總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

慶六一文藝演出活動(dòng)總結(jié)篇一

雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是就這一次在我心中最差一次活動(dòng)我做出以下總結(jié)：

第一：沒有給孩子提要求,，這是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。任何活動(dòng)老師都必須要給孩子提出相應(yīng)的要求，這是孩子行為的規(guī)范,。如果老師沒有要求,，那么孩子也就沒有規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。而我們這次活動(dòng)整個(gè)過程也沒給孩子提出任何要求,。

第二：活動(dòng)準(zhǔn)備不充足,。不論任何活動(dòng)，老師都應(yīng)該在最方便的時(shí)候給孩子生活需求的提示,，而我們整個(gè)中午也沒有安排孩子喝水,，或大小便的時(shí)間。這樣孩子們都在臨上場(chǎng)前出現(xiàn)各種要求,，喝水,，小便，,，,，，

以上是活動(dòng)總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),，希望能吸取教訓(xùn),。不過我覺得帶這個(gè)班越來越?jīng)]有熱情了。也許是工作得太久了,，熱情慢慢退化了,。但是我覺得更多的是一個(gè)人承擔(dān)得過多而有些疲倦了，或許是厭煩了吧,。工作的壓力太大,，而產(chǎn)生的厭倦吧?！恢谰烤故鞘裁丛?，使我產(chǎn)生了想休息的念頭,，對(duì)于這份工作需要投入太多的激情與熱情。當(dāng)沒有激情與熱情時(shí),，你的工作是不會(huì)做好的,。而我是一個(gè)追求完美的人，我不希望我的工作只是為了工作而工作,。

我希望休息后能重新燃起對(duì)工作的熱心,，進(jìn)入一個(gè)好的工作狀態(tài)，否則我將選擇離開我的這群可愛的孩子們,。

慶六一文藝演出活動(dòng)總結(jié)篇二

xx年x月x日yyy教學(xué)點(diǎn)“六一”兒童節(jié)文藝匯演在yyy中心小學(xué)多功能廳拉開了帷幕,，豐富多彩的活動(dòng)讓人看得目不暇接!有生動(dòng)活潑的《兔氣揚(yáng)眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》,、有音樂劇《我勞動(dòng),，我快樂》、有閩南藝術(shù)的《南曲舞韻》等十一個(gè)節(jié)目,，個(gè)個(gè)精彩絕倫,，匯演中掌聲陣陣,，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當(dāng)大的努力,，不管是服裝、化妝,、動(dòng)作所有的表演小細(xì)節(jié)都讓人看得非常感動(dòng),，因?yàn)橛羞@么多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝yyy中心小學(xué)為了確保比賽秩序,，你們事先做了大量準(zhǔn)備,，組織開會(huì)、制訂方案,、安排崗位,、遵守紀(jì)律，你們的付出確保了比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序井然!這次匯演為孩子們展示自我,、表現(xiàn)自我提供了平臺(tái),，同時(shí)也大大地提高了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了孩子們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好!

六月的陽光燦爛奪目,，六月的鮮花絢麗多彩,，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng),，六月是兒童們的節(jié)日,。5月x日上午9:00，kkk教學(xué)點(diǎn)在kkk燈光球場(chǎng)舉行了主題為“慶六一?童心共圓中國(guó)夢(mèng)”的少兒文藝匯演,。 舞臺(tái)上,，歡歌陣陣,，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節(jié)日,。 演出節(jié)目形式多樣,，既有精彩的合唱，又有感人的課本劇,、優(yōu)美的舞蹈,、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等,。經(jīng)過評(píng)委們公正公平的評(píng)分后,，根據(jù)四個(gè)教學(xué)點(diǎn)所有節(jié)目分?jǐn)?shù)的高低排列，我校的《搭戲臺(tái)》以及文峰小學(xué)的《我愛阿公那古厝》,、菌柄小學(xué)的《歡樂童年》,、啟慧小學(xué)的《飛舞的花瓣》將赴鎮(zhèn)參加六一文藝匯演。預(yù)祝它們?cè)谥芩牡奈乃噮R演中取得成功!

本次活動(dòng)充滿童趣,，富有時(shí)代感,，有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，充分展示了教學(xué)點(diǎn)各校學(xué)生全面發(fā)展,、健康活潑,、積極向上的時(shí)代風(fēng)采。在此,，祝愿每個(gè)孩子都能在寓教于樂的活動(dòng)中健康成長(zhǎng),，成為一個(gè)活潑、快樂,、勇敢的追夢(mèng)人,，也祝所有孩子們節(jié)日快樂!

xx年x月x日，xxq教學(xué)點(diǎn)在早毓小學(xué)大禮堂舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動(dòng),。三百八十多名孩子及家長(zhǎng)們歡聚一堂,，載歌載舞，共慶節(jié)日,。

此次文藝匯演以“童心飛翔 追求夢(mèng)想”為主題,，下午2：10分，演出活動(dòng)在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當(dāng)兵的娃》中拉開帷幕,。演出活動(dòng)形式多樣,，有舞蹈、武術(shù),、情景劇,、手語表演等，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個(gè)性,，通過參與,、體驗(yàn),、感受、分享,，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái),。孩子們熱情高漲、傾情演藝,，家長(zhǎng)們紛紛舉起手中相機(jī)留下他們最開心,、最天真的笑容。會(huì)場(chǎng)中不時(shí)響起陣陣掌聲,，歡歌陣陣,，笑語聲聲，臺(tái)上臺(tái)下都沉浸在節(jié)日的喜悅中,。有一位家長(zhǎng)這樣說：“今天我們也回到了童年,，童年真好!有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有老師們辛勤的培養(yǎng),，現(xiàn)在的孩子真幸福!”

參加本次文藝匯演的共有13個(gè)節(jié)目,，經(jīng)過評(píng)委公開公正的評(píng)選，共推出2個(gè)節(jié)目參加5月x日安海鎮(zhèn)教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演,，分別是庵前小學(xué)的舞蹈《紅色 成長(zhǎng)》,、xxq中心小學(xué)的音樂劇《給書包減肥》.

慶六一文藝演出活動(dòng)總結(jié)篇三

五月三十一日上午，我校校園里人頭攢動(dòng),、歡聲笑語,，迎著明媚的陽光,，聽著嘹亮的歌聲,，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情,，迎來了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié),。舉行了隆重的“慶六一”表彰會(huì)和文藝演出。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育,，六月一日上午，礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我?，F(xiàn)場(chǎng)辦公和發(fā)言,，并帶來礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)衷心的祝福和區(qū)他校的四個(gè)節(jié)目,，同樣舉辦了別開生面的文藝演出,。兩天里，全校一百多位老師,、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長(zhǎng),，在這里度過了快樂的節(jié)日,。這段快樂、短暫的時(shí)光,，為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨,，從而激發(fā)了他們熱愛生活,、熱愛校園的豐富情感,。同時(shí),，讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚(yáng)”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋,。

“六一”雖然過去了，但整個(gè)策劃,、排練,、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣,，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻,，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海,。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,，才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)的全過程做一總結(jié),。

我校根據(jù)礦區(qū)加強(qiáng)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見通知,，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案,，將每件工作落實(shí)到班級(jí),、老師(特別是音樂組全體教師)中，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),，形成人人參與的和諧局面,。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語,、板報(bào),、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。

1,、突出主題,。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題,，組織了不同類型的表彰,、表演等慶祝活動(dòng),。主要分了兩次進(jìn)行：(一) 5月31日,，在我校組織了一臺(tái)精彩的小南坑小學(xué)“慶六一”文藝演出;(二)6月1日，在我校又組織了一臺(tái)由他校(南樓小學(xué),、馬家坪小學(xué),、十八中學(xué))和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出。

2,、類型多樣,。5月31日上午，,，參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有獨(dú)奏,、電子琴合奏、民樂合奏,、群舞,、拉丁舞、韻律操,、表演唱,、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個(gè),，用時(shí)在1小時(shí)左右,。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備,，使節(jié)目的質(zhì)量較高,，表演中贏得了老師,、同學(xué)以及家長(zhǎng)們的一陣陣熱烈的掌聲,。在6月1日，除了我校選出的5個(gè)節(jié)目和新加的兩個(gè)韻律操節(jié)目《我愛你,，中國(guó)》,、《我是一朵小蘭花》，還有南樓小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》,、馬家坪小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》,、十八中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場(chǎng)面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中,。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育,、藝術(shù)教育的教育成果。

本次活動(dòng)受到孩子們,、老師,、家長(zhǎng)的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功,。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間,、人員的協(xié)調(diào)上，每一位音樂教師都付出了很多,。在確定節(jié)目時(shí),，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)?？朔吮緦W(xué)期時(shí)間緊,、任務(wù)多的困難，在配合我校集體舞,、陽光體育之歌,、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)之后，在5月初才開始緊張的,、集中的排練,。為了克服人員有重復(fù)、排練地點(diǎn)不足的困難,，我和張艷艷,、鞏秀珍分開時(shí)間段，我中午她們下午在舞蹈室,、辦公室排練,，把自身的困難放在后，將工作放在先,。我的孩子經(jīng)常無人看管,，在那段時(shí)間里孩子的作業(yè)都沒時(shí)間管，他常常自己在操場(chǎng)玩耍,，只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè),。張艷艷的婆婆到北京復(fù)查，沒人接送孩子上幼兒園,，只好錯(cuò)開時(shí)間訓(xùn)練和接送孩子,。鞏秀珍的婆婆當(dāng)時(shí)因糖尿病發(fā)作，住進(jìn)了醫(yī)院,，在此情況下向家人說明了情形,，才得到理解，安心地繼續(xù)排練。張琳在編排節(jié)目時(shí),，小需要照顧的個(gè)人困難,，積極組織了合唱和民樂合奏兩個(gè)節(jié)目的編排。李寧老師同樣克服了場(chǎng)地及電源不足,、琴的規(guī)格不同等困難,，編排了自己擅長(zhǎng)的節(jié)目。大家都把個(gè)人的困難和安危放在后,，及工作所及,，想工作所想，這更是讓我放心和感動(dòng),。

總之,，這兩天，近兩個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng),，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,，體會(huì)到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,，我們都在參與中鍛煉了自己,，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平,，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。\