在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園師德建設(shè)專項述職報告 幼兒園教師師德述職報告篇一

本人能每周堅持閱讀，做筆記,。但不能長期堅持,，理由是要抓教學(xué)工作，即批改作業(yè),、寫教案,、備課、上課,，借口工作忙,。雖然看一下書，但是既不做筆記,，又不做寫心得體會,，這樣的學(xué)習(xí)純屬是馬虎應(yīng)付，收獲甚微,。綜上所述可知這是學(xué)習(xí)態(tài)度上存在的問題,。要糾正必須從根本上認(rèn)識，認(rèn)清其危害,，才能深刻反省自己存在的問題,。痛下決心持之以恒地、認(rèn)真地學(xué)習(xí),。

這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的資料較多,，內(nèi)容既復(fù)雜又多，涉及到教育教學(xué)工作的方方面面,。如果我們在學(xué)習(xí)中只求數(shù)量,，不加思索，有不少問題是弄不清楚的,，更不用說是把學(xué)習(xí)的知識運用到實際中解決實際問題了,。我認(rèn)識到學(xué)習(xí)師德師風(fēng)對于指導(dǎo)今后的教學(xué)工作非常必要。如遇到不懂的問題,，應(yīng)用筆記本記下,，再反復(fù)多讀原文，查找有關(guān)資料或詞典,，虛心向別人學(xué)習(xí),，一直到弄通弄懂為止。

我們學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的最終目的,，是為指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作,，為了更好地為教育事業(yè)做貢獻。如果不把我們學(xué)習(xí)的理論知識運用到自己的教學(xué)教育工作實踐中去,，那么,，我們即使把理論學(xué)得很熟很精，也是沒有意義和作用的,。所以,，要學(xué)以致用。要把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作,，才是我們的最終目的,。

路漫漫其修遠兮，終身學(xué)習(xí)是我們教師職業(yè)的需要,，是時代對我們的要求,。能否持之以恒的學(xué)習(xí)師德師風(fēng)理論，關(guān)系到我國教育事業(yè)興旺發(fā)達之大事,。為此,，我們應(yīng)高度重視，落實到自己的行動中去,，做到持之以恒地用功學(xué)習(xí)師德師風(fēng)理論,，把教育教學(xué)工作做得更好。

幼兒園師德建設(shè)專項述職報告 幼兒園教師師德述職報告篇二

時間過的可真快,，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,，在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,，各位老師的幫助下，通過自己的努力,，使我在一年的見習(xí)生活里進步很大,。我總結(jié)了以下四點：

在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,，我對它有了進一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的.原則,，對幼兒實施體,、智、德,、美諸方面的教育,，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿,。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動中得到快樂,，得到發(fā)展!

工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,，使我愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!

陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,，他感冒,，堅持要到戶外活動,。到了戶外,，他就開始流鼻涕,，我?guī)退眉?，他說冷，我給他暖手,。在戶外活動結(jié)束后,，大家一起回到了活動室,，我想坐下,。眼睛正在四處找椅子,，這時,，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了,。他那雙大眼睛,，沖我眨了眨也笑了……

孩子在午睡時，我們會為他們準(zhǔn)備水果(午點),，我削蘋果，快削完的時候,，蘇天鴻醒了,，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳,，連忙說：“老師,，你小心點，這么大的刀,，可別削到手!”……

一件件與孩子們發(fā)生的小事,，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情,。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著,。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

工作沒有多久，就迎來了第“考驗”,。雖然只是園里的老師參加,，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張,。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”,。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下,，形成圖形,，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,，沒有完成教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪,，可又轉(zhuǎn)念一想,，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起,，不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞

在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作,，結(jié)果就好的多,。反省第失敗的原因,，吸取了教訓(xùn)。在第二次,，三次的活動中,，一點一點的去克服，效果也比的好,，就這樣,，在實踐工作中，使我成長起來!

經(jīng)過了一年的磨練,，我在組織教育活動的時候,，有一定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識,。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗,，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,，確實提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師),，從她的身上,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮,，努力,。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,，使我很快的“成長”起來,。

在這里向您們道一聲：謝謝!您們辛苦了!

在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí),，工作,，向您們看齊!

幼兒園師德建設(shè)專項述職報告 幼兒園教師師德述職報告篇三

最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí),，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認(rèn)識,，師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查報告。通過學(xué)習(xí),，我受益匪淺,。教師不僅要教好書，還要育好人,，各方面都要為人師表,，使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。現(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》，《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》,，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析

愛與責(zé)任是師德之魂,，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生,。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象,，又是教師人格不斷完善的動力,。

不足之處：缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時,，我心躁氣急，對此類學(xué)生有時難免惡語相擊,，大聲訓(xùn)斥,，偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛,，有歧視后進生的言行,。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn),。不僅損害了老師的形象,，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康,，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求,。

在教育教學(xué)中，熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,，整改報告《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查報告》。我努力以崇高的職業(yè)道德,，良好的教風(fēng),，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生,，以人為本,、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,?！狈e極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，以達成教學(xué)相長之目的。

不足之處：由于個性使然,，有時較情緒化,，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

作為一名教師,，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則,，言行一致,。在平時工作和生活中，遵守社會公德,，克服個人主義,、注意言行，不講粗話,，以模范對學(xué)生做出表率,。外出學(xué)校、注意自己的形象,，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動,。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣,。

不足之處：工作作風(fēng)不夠深,，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活,，分擔(dān)學(xué)生的疾苦,，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益,，想想在工作上自己有時對后進生缺少應(yīng)有的耐性,，滿足于完成任務(wù)；作風(fēng)上,，不夠嚴(yán)謹(jǐn),，工作責(zé)任心不夠強,，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家長聯(lián)系,、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo),。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論,，沒能結(jié)合學(xué)生實際情況,。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求，而在學(xué)生不能達到自己的要求時又言行過激,，而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問?？傆X得自己能按照要求去做,，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了,。

我總是和同事良好合作,，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事,，虛心向他們學(xué)習(xí),，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處：關(guān)心集體還不夠,。

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”,。工作中,，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,，索要學(xué)生,、家長的財物,，從事有償家教等以教謀私行為。

幼兒園師德建設(shè)專項述職報告 幼兒園教師師德述職報告篇四

我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策,，并根據(jù)在園幼兒特點,，因地制宜的開展特色教學(xué)。時刻關(guān)注著時代的變化,，并清楚的認(rèn)識到：辦園的優(yōu)質(zhì),、特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢,。堅持“保教結(jié)合,、“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能,，培育幼兒健全人格,，促進智力、情感,、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查,，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，得出以下認(rèn)識，現(xiàn)匯報如下,，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：

我園位于河濱路,，占地面積1200平方米，戶外活動面積600平方米;教室12間,，寢室10間,，廚房2間，多功能活動室1間,，廁所各四間;有學(xué)前班3班,、大班3班、中班4班,、小班2班,，幼兒490名，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi),。每個幼兒均有桌椅及單人床,，均達安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括電子琴10架,，大型活動器械3套,，蒙氏教具40套，英語教具,、點讀筆套,，還有飲水機,、空調(diào)等;廚房有冰箱、消毒碗柜一臺和必需的炊具餐具;我園還備有保健箱及監(jiān)控器等設(shè)備,。

我園園舍堅固,，采光較好，空氣流通,。處于無污染,，無噪音，空氣優(yōu)質(zhì)之地,，適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活,。我園設(shè)園長1名，教師19名,，炊事員3名,、司機2名、保安1名,。其中本科學(xué)歷教師1名,，大專學(xué)歷3名、幼師畢業(yè)教師6名,，中專中技特小8名,、高中2名。教師,、園長均有多年幼兒,、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強的責(zé)任心和愛心,，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃,、進行保育。

1,、認(rèn)真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向和公益性原則,，遵守國家法律法規(guī)和各項政策,。

2、認(rèn)真落實幼兒園各項管理制度,。

3,、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活,，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演,，圣誕節(jié)英語表演。既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣,，以及團隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力,。

我園從制度上規(guī)定安全措施,，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查,。做到每日檢查,，及時消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置,，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格,，獲得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”,。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度,、食品安全制度，食品,、餐具,、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒,。炊事員每年體檢合格方可上崗,。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%,，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度,，確保幼兒身體健康發(fā)育。

我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護知識,，園本教研活動,，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結(jié)合起來,。

堅持晨檢,，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險,。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園,。

我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系,，配備校用警備器材，參加公安部門,、消防部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核,，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時處理突發(fā)事件,。

我園自開辦以來,，就建立健全各種規(guī)章制度(均以上墻)，每期制定學(xué)期計劃和總結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以便在以后的工作中興利除弊,，揚長避短。

我園每班每周均根據(jù)幼兒實際情況制定計劃,，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間,，讓幼兒充分展示其能力,，開發(fā)其潛能。

在語言,、計算,、音樂、舞蹈,、繪畫,、英語等教學(xué)活動中，將游戲與教學(xué)活動很好的結(jié)合起來,，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí),。

在計算的教學(xué)中，充分運用孩子感性思維強的特點,，調(diào)用實物教具,，借助生活中的具體實例，讓幼兒抽象出數(shù)的概念,。

在舞蹈教學(xué)中,，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié),，既鍛煉了幼兒的身體,，培養(yǎng)了他們對于美的認(rèn)識，又讓他們感到快樂,。

在美術(shù)教學(xué)活動中,，教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間,，并創(chuàng)設(shè)情景,，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo),，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅,，不受拘束,，開發(fā)幼兒的想象力,。

我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié),，吸取經(jīng)驗,，總結(jié)教訓(xùn),。定期開展教研活動，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,，讓每個教師得到鍛煉,，訂有《幼兒教育》等期刊，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷進步,。

我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實際情況收取教育費和生活費,，將費用進行合理合法而有效的開支,。

我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學(xué)活動計劃告知家長,，共同研究探討幼兒教育的方式方法,。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃,，讓家長更好的了解幼兒在園情況;并設(shè)立家長聯(lián)系冊,，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長,，讓生病幼兒得到及時醫(yī)治,。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋,，為保教工作的進一步開展提供有效的信息,。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動,，讓家長到園與幼兒一同參加,，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯(lián)系,。

回顧這些年的工作,，幼教工作取得了一定的成績。展望未來,，任重而道遠,，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進一步完善，安全工作責(zé)任落實力度有待進一步加強,，師生晨檢工作日?；⒅贫然€需努力,，幼兒安全意識仍需常抓不懈,。

下學(xué)期我園將加強安全工作意識。采取有效措施進行改進,，讓我園安全工作再上一個新臺階,。

我園在20xx年將增加資金投入本土文化建設(shè)中,，美化教室的墻壁，并增添玩具,、學(xué)具和圖書,，讓幼兒生活環(huán)境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙,，讓他們學(xué)習(xí)生活的趣味性更濃,。

時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異,，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化,。“與時俱進,、因人制宜,、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向,，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻,。

幼兒園師德建設(shè)專項述職報告 幼兒園教師師德述職報告篇五

加強師德師風(fēng)建設(shè)是加強教師隊伍建設(shè)的核心,，是提高教師思想道德素質(zhì)的關(guān)鍵，是調(diào)動教書育人積極性,、實施素質(zhì)教育的決定因素,。我園根據(jù)《市教育局關(guān)于開展中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為專項檢查的通知》(教監(jiān)〔2016〕33 號)精神和要求，以多種形式的活動為載體,，深入開展了一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動,，進一步加強和改進我園師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師教書育人,，為人師表的自覺性,，提高教師職業(yè)道德水平，促進我園教育教學(xué)改革發(fā)展,，全面提高保教質(zhì)量,，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì),。近年來,，我們組織全體教師通過集體培訓(xùn)、討論交流,、個人學(xué)習(xí)等形式的活動,，教師的行為收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況自查如下：

為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為,，根據(jù)上級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的要求,，并結(jié)合我園實際情況，我園將各崗位,、各部分的職責(zé),、行為道德等匯編成制度，實行管理制,。

長期以來園領(lǐng)導(dǎo)一直把師德師風(fēng)作為重點問題,，在教職工大會上反復(fù)宣傳，明確要求,。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率,、體罰或變相體罰學(xué)生等行為進行強調(diào)，明確了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,，增強了教師對教育事業(yè),、對幼兒、對社會的責(zé)任感和使命感,。因此,，每學(xué)期本幼兒園都與教師簽訂《崗位安全責(zé)任書》《教師師德承若書》《教師有償家教承若書》等，全面規(guī)范師德行為,，為樹立良好的園風(fēng)園貌提供了堅實的保障,。

1、集中培訓(xùn),。師德培訓(xùn)活動采取專題講座,、觀看影片等形式開展集中學(xué)習(xí)。全體教職工通過認(rèn)真學(xué)習(xí),，從思想想到行動都得到了一次凈化,。

2、討論交流,。結(jié)合師德師風(fēng)教育,，每位教師對照個人的工作情況和崗位，從工作態(tài)度,、工作目的以及自身的價值觀和人生觀等有等方面進行討論,。討論過程中大家各抒己見，場面熱烈，感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很是貼合我們當(dāng)前教師的實際,，大家感到身邊的正能量,，感到有無窮的動力為民幼的教育添磚加瓦，貢獻自己的一份力量,。

3,、個人自主學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)涉及教育的法律法規(guī),、樹立正確的人生觀,、價值觀等相關(guān)學(xué)習(xí)資料以及縣教育局有關(guān)的文件精神。引導(dǎo)教師自我反思,，自我糾正,，自我提高。

我園堅持以“師德建設(shè)為基石,，形式多樣地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,，實現(xiàn)“同心、同行,、同樂”的追求,，努力踐行“愛生如子，愛園如家,，愛學(xué)如癡”的師德承諾,。

(一)抓思想認(rèn)識 提升素養(yǎng)

思想是行動的指南。圍繞“加強隊伍建設(shè),，提升教師整體素養(yǎng)”為目標(biāo),，組織學(xué)習(xí)了《做個幸福的教師》《幼兒教師應(yīng)具有的素養(yǎng)》《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等其它相關(guān)的內(nèi)容，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,，把教師的師德師風(fēng)要求落實到了位。讓教師樹立正確的人生觀,、價值觀,、教育觀。

(二)抓典型示范 樹立榜樣

組織教師學(xué)習(xí)典型的事跡,，詮釋道德風(fēng)尚,，多次組織教師觀看和學(xué)習(xí)先進事跡，以先輩先進為鏡,，不斷發(fā)揚光大他們的寶貴精神和人格風(fēng)范,。開展了觀看楊善洲的舍小家為大家的電影和《小人國》的孩子是腳，教育是鞋的芭學(xué)園人為教育理念記錄片;寫學(xué)習(xí)反思等等,，進一步為教師更好的服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于孩子做了進一步的詮釋，對自己的工作進行了洗禮,，樹立正確的價值觀,。

(三)抓身邊標(biāo)桿 激勵他人

通過樹立身邊的先進典型，用身邊的人和事教育,、激勵全體教職工,。發(fā)揮榜樣的力量，開展了“夸夸我身邊的同事”“民幼最美教師”等等活動,，讓身邊一個個生動、鮮明的事例展示在教師面前,，讓每一位民幼人的心中充滿陽光般的溫暖,、照亮民幼的每一個孩子!

(四)抓專業(yè)素質(zhì)，內(nèi)涵發(fā)展

1,、以書為友,，以書為伴。我園根據(jù)園里“讀書工程”,，每學(xué)期幼兒園都會統(tǒng)一購買書籍和專著,，鼓勵廣大教師與書為友、與經(jīng)典為友,，營造愛讀書,、善讀書的濃厚氛圍，提升教師的綜合素養(yǎng),，倡導(dǎo)教師做學(xué)習(xí)型教師,，要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、會讀書的良好習(xí)慣,。我園圍繞主題開展好書,、好文章推薦分享交流活動。讓每位教師在交流活動中能被濃濃的書香氛圍渲染,，能在與同伴互動分享中感受到了心靈的洗禮和思想的交融,，讓本園老師從書中得到了領(lǐng)悟，體驗到閱讀的愉悅,，享受了收獲的幸福,，從而豐富教師的理論素養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)。

2,、嚴(yán)管理,，樹新風(fēng)。每學(xué)期我園都利用寒,、暑期結(jié)合園本培訓(xùn)活動開展了師德,、師風(fēng)大討論,，通過學(xué)習(xí)討論，對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德,、樹立什么樣的價值觀,、教師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系,，都有了新的認(rèn)識與提高,。教師們自覺增強了教書育人和與時俱進密切相關(guān)的思想意識，增強了要做善于學(xué)習(xí),、不斷創(chuàng)新,、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。

3,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，狠抓不懈。園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,，起到了很好的模范榜樣作用,，注重從自我做起，講政治,、講學(xué)習(xí),、講正氣，并注重對青年教師進行前途理想,、集體主義,、社會主義的思想熏陶，引導(dǎo)教師樹立遠大理想和正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系,，不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時,，班子人員及時找其談話，深入了解情況,，及時予以引導(dǎo)教育,。

我園工會一直將教師的心理健康活動作為工作的主旋律。讓教工們在多彩的文化娛樂活動中,，陶情養(yǎng)性,，從而激發(fā)其愛園之情，敬業(yè)之情,。結(jié)合“三八”,、“元旦”等節(jié)日組織教職開展晚會,、體驗等主題活動，如：三八跳繩,、爬山比賽活動,、戶外野炊活動等內(nèi)容健康、形式多樣,，通過這些積極健康的活動豐富教職工的業(yè)余生活,，提升了個人生活品位、愉悅身心,，進一步增強了團隊向心力,，使全體教職工凝聚成一個和諧幸福的集體。

幼兒園師德建設(shè)專項述職報告 幼兒園教師師德述職報告篇六

聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園一直致力于師德師風(fēng)建設(shè),，努力打造一支師德高尚,、教藝精湛的教師隊伍，一直致力于教育教學(xué)研究,，積極提倡讓幼兒在快樂輕松的氛圍中學(xué)習(xí)生活,，讓幼兒的身心健康快樂地成長,。

為了提高全體教職工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性,，幼兒園結(jié)合工作實際，對照師德規(guī)范的要求,，較為科學(xué)地制訂和逐步完善了幼兒園師德師風(fēng)各項規(guī)章制度,，主要有以下制度：

1、建立了《教職工工作質(zhì)量考評方案》,、《師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度》,、《師德師風(fēng)工作考核細(xì)則》。這些制度的建立不僅對教師的教育教學(xué)工作起到導(dǎo)向作用,，而且使幼兒園對教師的學(xué)年考核有據(jù)可依,、公平公正。

2,、與全園每位教師簽訂了《聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園崗位工作職責(zé)》,，有效地規(guī)范教師工作行為。

3,、建立了《幼兒安全活動管理制度》,、《幼兒園教師交接班制度》、《幼兒園食堂管理制度》,、《幼兒園安全工作檢查預(yù)警制度》等,。明確安全職責(zé)，確保幼兒園的安全穩(wěn)定,。

4,、建立了《幼兒園財務(wù)管理內(nèi)部控制制度》,、《幼兒園財務(wù)內(nèi)部審計監(jiān)督制度》。

5,、與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》,。

為了把各項制度落到實處，幼兒園成立了由周曉偉園長為組長,，邵偉芳,、陸紅、龔雪利為組員的教師績效考核領(lǐng)導(dǎo)組,，對教師實行師德一票否決,。目前，我園建有暢通有效的投訴舉報電話,，構(gòu)建了幼兒,、家長、社會三位一體的師德評價體系,。

幼兒園嚴(yán)格遵照區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合本園實際情況，有計劃有步驟地開展形式多樣的師德培訓(xùn)活動,。

1,、師德師風(fēng)動員大會

按教育局文件精神，幼兒園成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長周曉偉任組長,，會主席任副組長，中層干部,、年級組長任組員,，統(tǒng)一思想，部署工作,。

幼兒園召開師德師風(fēng)動員大會,，組織全體教師學(xué)習(xí)黨的精神和《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)“八大禁令”》,、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于教職工違反教師職業(yè)道德規(guī)范等行為的責(zé)任追究暫行辦法》,、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于重申在職公辦教師從事有償家教等問題的意見》等文件。在活動中充分挖掘?qū)W習(xí)資源,，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以此提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

活動中,，幼兒園還與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》,。

2,、師德師風(fēng)糾查、排查活動,。

對照師德規(guī)范,，幼兒園要求每位教師撰寫一份師德師風(fēng)自查自糾報告，圍繞“六學(xué)六查”進行深刻剖析,。在個人自查的基礎(chǔ)上,，幼兒園要采取個別訪談、進班抽查,、問卷調(diào)查,、召開座談會、發(fā)放征求意見表,、設(shè)立意見箱等形式開展排查活動,，廣泛征求幼兒、家長和社會以人士對幼兒園,、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議,。對征求到時的意見和建議進行歸納整理，通過開展批評與自我批評的形式進一步查找問題,。

3,、進行師德師風(fēng)演講比賽

幼兒園圍繞“學(xué)習(xí)身邊師德楷模,，增強教師職業(yè)幸福感”為主題,，進行了一次師德演講比賽,。老師們以自己或身邊的先進師德為題材,，展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè),、無私奉獻,、開拓創(chuàng)新、為人師表的良好師德師風(fēng),，闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵,、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解,、感情和體會,。在這次比賽中,，幼兒園通過層層選拔,，產(chǎn)生了一個一等獎、二個二等獎,、三個三等獎以及若干個優(yōu)秀獎,。

4、進行師德師風(fēng)園本培訓(xùn)

為了提高教工隊伍整體師德水平,，推動師德師風(fēng)建設(shè)，我園開展有關(guān)師德師的園本培訓(xùn),，內(nèi)容包括《十二五普法》及《教師科學(xué)素養(yǎng)》,。在這兩個培訓(xùn)項目中，對全園教師進行法律知識講座,，開展普法征文及普法考試,，幼兒園每位教師必須參加。聘請聞堰鎮(zhèn)派出所的民警來我園擔(dān)任法制副校長,，在幼兒及教師中宣揚法律知識,。

5、加強政治學(xué)習(xí)與師德教育

幼兒園利用園務(wù)會,、全體教工會等組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《浙江省幼兒園保教指南》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等教育法規(guī),，增強了自覺履行教師職責(zé),、遵守教師職業(yè)道德的自覺性。

通過師德主題培訓(xùn),，教師整體師德水平得到不斷提升,，幼兒園師風(fēng)一直呈現(xiàn)良好的局面。

幼兒園師德建設(shè)專項述職報告 幼兒園教師師德述職報告篇七

1,、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

首先,，社會在發(fā)展，知識在更新,，知識容量在擴大,。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐,。所以我不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),，吸收新的教育思想、教育理念,、教育模式,，教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破,，再上新臺階,。其次，多年來的從教,，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,，以它為準(zhǔn)則,，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義,。

2,、愛崗敬業(yè)教書育人

我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作,，熱愛我們的學(xué)校,。因此，不論在什么時候,、什么地方,，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮,，校衰我恥”的精神來指引我,。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索,，大膽創(chuàng)新,。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學(xué)活動,。

3,、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職,。在每次的活動中,，我都要以尊重孩子,、熱愛孩子為出發(fā)點,，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切,，為了一切孩子”,，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,，挖苦，歧視,，不體罰和變相體罰,，使孩子們愉快茁壯地成長,。

4、尊重家長服務(wù)家長

家長是我們搞好工作的有力后盾,，因此,，在工作中，我會及時與家長溝通,，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，取得支持和配合，不指責(zé),、責(zé)備家長,。并且在語言交流中，以平和,、委婉,、真誠、用誠意使家長信任我,。

5,、廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬,。與家長交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,，不進行有償家教。

經(jīng)過自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個方面的問題:

1,、政治學(xué)習(xí)有些松懈,，思想認(rèn)識不到位。

2,、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教育教學(xué)效果還不夠理想,。

3、課堂教學(xué)方法簡單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求,。

4,、對學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致.。

5,、工作作風(fēng)不夠扎實,，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,，不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

1,、進一步提高認(rèn)識,加強學(xué)習(xí)<<教師職業(yè)道德>>、<<教師法>>

等條例,。要忠誠于教育事業(yè),，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系,。要關(guān)心愛護學(xué)生,。要自覺為人師表，作道德的表率,。在教育工作中,，對學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對自己的要求,；要求學(xué)生做的,，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面,，也要嚴(yán)格要求,，做出表率。

2,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平,，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用,。

3,、改進課堂教學(xué)方法,針對學(xué)生實際情況備課,上課,吸引每一個學(xué)生認(rèn)真傾聽,積極大膽發(fā)言,設(shè)計作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.

4、加強學(xué)生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題,。

5,、調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地面對人生,，不為小事斤斤計較,，敞開心胸寬容待人 。

要更進一步認(rèn)真加強政治理論學(xué)習(xí),，及時掌握黨的工作重點方針,，與黨保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。

總之，師德要從小事做起,，從我做起,，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索,；才能外樹形象,，內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍,。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致地

做好學(xué)生的思想工作,，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老?！?/p>

幼兒園師德建設(shè)專項述職報告 幼兒園教師師德述職報告篇八

師德師風(fēng)工作已經(jīng)開展到第二階段了,，通過這段時間的學(xué)習(xí)與整改，我在教師這個崗位上用實踐深刻的體會到了教師這一職業(yè)的重要性,，同時也使我對自己的崗位有了更進一步的了解,。

作為一名教師，肩負(fù)著培育祖國后備軍人才的神圣使命,。教師,，不僅要教好書，還要育好人,，各方面為人師表,。在日常生活中，教師的言行舉止都潛移默化地影響著自己的學(xué)生,，可見,，師德師風(fēng)建設(shè)非常重要。

作為一名教師,，要想做好自己的本職工作,，培育出優(yōu)秀的后備軍,，最基本的首先要經(jīng)常的進行自查、自省,，因此,，我對照著《教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn),，進行了一次深刻的自我反思,。

在工作中，自己還是有很多的不足,，許多的事情自己做得不夠好,，不夠完善。作為一名幼師,，必須具備著一顆愛心,、耐心、責(zé)任心,，在這一方面,，我認(rèn)為自己不夠有耐心。幼兒園的孩子,，特別是中班的孩子,，思想還是具體形象化的,，這一代的孩子,，大多數(shù)是獨生子女,，在家里猶如“皇帝”一般受寵，要什么給什么,，而到了幼兒園,，到了這一個小集體里，許多東西不是想要就有的,，這個時候,，他們就會耍賴、哭鬧,。而我就是在這點上處理得很不好,，我不能夠很有耐心的去教育、勸說孩子,，自己總是在勸了一會兒無果后,，就開始心氣急躁起來，有點不耐煩了,，表情也開始變得嚴(yán)肅起來,，甚至?xí)写舐曈?xùn)斥的行為，這樣使孩子們的心靈受到了驚嚇與傷害,，同時會使孩子有樣學(xué)樣的模仿,，對孩子以后的成長有偏向的危險,。對此，我做了深刻的反省,，自己要時刻注意自己的語氣,，不讓急躁的心態(tài)有機會出現(xiàn),，提高自己的耐心,，用心去做好人和事情,，做一名合格的,、有愛心,、有耐心、有責(zé)任的心的幼兒教師,。同時也要加強學(xué)習(xí)教育理論知識,，專業(yè)知識，在工作中嚴(yán)于律己,，虛心求進,，時刻為人師表，力爭做一名師德高尚,，教育精湛的人們教師,。

加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì),。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤,，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高,，以致完善自我,，豐富人生。

幼兒園師德建設(shè)專項述職報告 幼兒園教師師德述職報告篇九

古人云：學(xué)高為師,，德高為范,。師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,。德，指道德,、品行,、思想品質(zhì)。作為一名現(xiàn)代合格的幼兒教師,，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,，還要具有淵博的知識。

一個選擇幼教職業(yè)的人,，首先要熱愛幼教事業(yè),。我具有 為幼教事業(yè)奮斗終身的獻身精神， 把忠誠于人民的教育事業(yè),，看成是教師的最高美德,，時時激勵我，要像蠟燭一樣,，燃燒自己,，照亮別人。干一行,，愛一行,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認(rèn)真,、圓滿完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),。 工作中，我嚴(yán)于律己,，寬以待人,。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足,，及時糾正,，對別人的缺點，則盡量寬容,。教書育人,，為人師表，注意教師形象,，在教師和幼兒中形成良好的形象,、和諧的氛圍,。

做一個合格的幼兒教師，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的,，還要具有豐富的知識經(jīng)驗,。我在工作中，虛心學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短。大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，認(rèn)真鉆研教材,，探討教法,，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果,。一個合格的幼兒教師,，還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中,，注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達能力,，語言生動、有趣,，抑揚頓挫,，對孩子和藹可親。

幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子,，他們幼小,，像剛出土的嫩芽，需要"園丁"的呵護和培養(yǎng),。在幼兒教育工作中,，我始終做到情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子,。因此,，每當(dāng)幼兒身體健康，學(xué)習(xí)和素質(zhì)有所提高,，我就會喜悅，那么就可以消除所有的勞累感,。

關(guān)愛每個孩子,，其一，關(guān)心他們的生活,，這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點,。尤其當(dāng)個別孩子身體感到不適時,，更要體貼、照顧好;其二,，熟悉孩子們的基本情況,，如家庭人員，孩子的性格,、脾氣,、生活環(huán)境，這樣,，在教育時,，就可根據(jù)每位孩子的不同特點，尋找相應(yīng)的方法,，因人而宜,，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三，平等對待每個孩子,，不管是頑皮的,，還是文靜的，不管是男孩,，還是女孩,，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件,，都一視同仁,、平等對待。這樣,，孩子們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定,。

熱愛幼兒，信任幼兒,，尊重幼兒的人格,，了解幼兒的個性，關(guān)心幼兒,，注意幼兒的個體差異,，因人施教。關(guān)愛每一個幼兒,，使每一個孩子都學(xué)有所得,，在原有程度上得到最大限度的發(fā)展。

給學(xué)生一杯水,，教師本身應(yīng)該有一桶水,， 此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中,，教師是一個完美無缺的人物,，是最可值得依賴的人，你的投手舉足,，都潛移默化地影響孩子們,，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神,，看到社會的形象,，師德不只是學(xué)識問題，更是塑造良好教師形象的問題,。因此對于師德除了要深刻認(rèn)識其重要性,，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。我是從以下三方面來提高自己的師德修養(yǎng)的,。

1.重視學(xué)習(xí)和實踐

認(rèn)真學(xué)習(xí),，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則,，工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能：育人,，只有品德高尚、學(xué)識淵博,、幼兒教學(xué)經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作,。而要做到這些,，就應(yīng)該不斷地堅持學(xué)習(xí)和實踐。

2.嚴(yán)以律己,，注重言行

為人師表,，堅持嚴(yán)以律己，增強自身的自控能力,，控制自己的情緒,，始終保持良好、平和的心境,，精神飽滿地投入工作,，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者,，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘,，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣,。

3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)

天生麗質(zhì)固然能給人以美感,，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng),，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,。

(1)注重積累、陶冶,、培養(yǎng)高雅的審美情趣,，在日常生活中應(yīng)加強學(xué)習(xí)，開闊視野,，不斷豐富,，充實自己，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng),。

(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神,，因此增進自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的,。在平時教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感,，讓其身心不斷得到陶冶,。

(3)為了調(diào)動各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí)，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng),，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法,，并適用于教學(xué)，由此,，可拓寬幼兒的視野,。

總而言之，我覺得,，一個教師能得到孩子的信任,，和他們成為朋友，使自己的工作順利進行,，使他們能健康活潑的成長,，是自己最大的成功和欣慰，只有這時,，才能真正體會到做一個幼兒教師的樂趣,。