時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
八年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃微博篇一
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)xx班班主任,,全班xx名同學(xué),,男生xx人,,女生xx人,少數(shù)民族xx人,。經(jīng)上學(xué)期及開學(xué)前的學(xué)生教育工作,,我們班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都在原有的基礎(chǔ)之上有了很大的進(jìn)步,。
為了更好的促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展,,結(jié)合班級(jí)情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃:
(一)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
1,、樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢(shì)后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。以”三優(yōu)一評(píng)”的育人方式,,先表揚(yáng)學(xué)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn)再批評(píng)他一個(gè)缺點(diǎn)。面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,,必需長期努力,。
3、進(jìn)行班級(jí)德育分考評(píng):考評(píng)項(xiàng)目為考勤,、課堂紀(jì)律,、值日、課間操,、儀表容貌,、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識(shí),、遵紀(jì)守法等,。
(二)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。
1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此根據(jù)第一個(gè)月學(xué)校開展的“尊師重教“月和每周的政冶報(bào)告抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。
2、加強(qiáng)國家人才需求形勢(shì)的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,,更能通過國家對(duì)人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,,否則今后自已將落后于社會(huì),,就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已,,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,講一講下崗的原因,,從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,,產(chǎn)品在國際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),,下崗是為了減員增效,,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流,。
3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,,思想教育工作實(shí)在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場(chǎng)堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可
(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1,、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),,
2,、強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果。
3,、織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
(四)加強(qiáng)班級(jí)管理
1,、學(xué)生交流,,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),,生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),,平時(shí),,早自習(xí),上午上課,,下午上課,晚自習(xí)課,,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時(shí)間,,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2、心挑選班干部,,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上,。
3、格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,早退了,,曠課了,,打牌,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書,,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,,多同他們交流,給予他們信任,。
班主任工作要從思想政治教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)真人為核心,,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積學(xué)生積極性,。
相信在我們的共同努力下,,我們的班級(jí)一定會(huì)按照學(xué)校要求不斷的發(fā)展、進(jìn)步,。
八年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃微博篇二
作為一名班主任,,上要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé),,感覺責(zé)任真的很重大,。在以后的工作中我會(huì)專心做好我的班主任工作,盡量多接觸學(xué)生,,對(duì)他們進(jìn)行貼身教育,,上行下效。作好班主任工作計(jì)劃,,有利于班級(jí)工作的正常開展,。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),,我制定了如下的工作計(jì)劃:
認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),,從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,,開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),,提高學(xué)生道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。
(一)了解、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班
我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,,目前共有學(xué)生50人,男生25人,,女生25人,。通過觀察了解,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,,能主動(dòng)的學(xué)習(xí),有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,,但主動(dòng)性不夠,,需要老師的引導(dǎo),這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。
但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,一天貪玩,,不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),,甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對(duì)學(xué)生的思想工作的路還很長,,需要花費(fèi)一定的`時(shí)間和精力來整頓,。針對(duì)此情況,我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解,、熟悉、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生,,其方式可利用課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話、班會(huì),、班委會(huì)等,。只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué),,把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施,。
(二)班集體日常治理
1,、班委會(huì)的選定:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號(hào)召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),,充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
2,、考勤治理:嚴(yán)禁無故曠課,,遲到,早退,,因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,。時(shí)間較長需要離校的要由家長代為請(qǐng)假。
3,、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng),,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,,同時(shí),,以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,分析后進(jìn)生的原因,,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,,奮起直追,,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同提高,。
5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,,班級(jí)的門窗,、電扇的開關(guān)工作。
青少年心理問題專家,、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是:
“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”;“思想道德的分水嶺,,學(xué)習(xí)成績的分水嶺,,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,,一部分不適應(yīng),,處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大,,情緒易受附近事物的影響,,思想會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行,。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系,,教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,開拓立異,,遵紀(jì)遵法,,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在取得優(yōu)異成績,,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。
(一)勵(lì)志教育,、樹立決心信念
開學(xué)第一天,,我就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,對(duì)他們說你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的,,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,,通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。
第一次班會(huì)課,,我要求學(xué)生熟悉自己,、認(rèn)清形勢(shì)、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在,、掌握未來:新學(xué)期,新面貌;新班級(jí),,新打算;新目標(biāo),,新立場(chǎng)。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,大家要,,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo),然后像目標(biāo)努力,,前進(jìn),。
(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),,努力營造同等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。(1)制定班級(jí)公約。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"公告欄"等文化背景,。(3)讓學(xué)生介入班級(jí)治理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神,。
2,、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,幫助班干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即"以點(diǎn)帶面";第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即"以面帶面",。
(三)班級(jí)考核評(píng)選
1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)選
班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),,指導(dǎo)練習(xí),將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主治理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)當(dāng)真抓好班會(huì)課、夕會(huì)課等,,并常常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)流動(dòng),使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。
2,、加強(qiáng)學(xué)科平衡,。
積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象。在新的素質(zhì)教育下,,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,,但是我作為班主任不能放松。我要時(shí)刻繃著神經(jīng),,要做到任何時(shí)刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了,學(xué)生安心的學(xué)習(xí),,才可能會(huì)取得好成績,。
做好班主任計(jì)劃是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。通過定下計(jì)劃要并朝既定的目標(biāo)努力,,吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,使今后的工作更加完善。在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事"的過程中,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,,任務(wù)是繁重的,。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",,加深理論涵養(yǎng),,在實(shí)踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。
八年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃微博篇三
新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,,走向成熟的人生,,更為了幫助他們走好青春第一步,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí),、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,,特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃:
本班原有44人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生24人,,女生19人,共有43人,。
在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“文明班級(jí)”,,在校常規(guī),、板報(bào)、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績,。在上學(xué)期期末考試中,,我班的語文和英語處于年級(jí)地位,數(shù)學(xué)稍顯薄弱,,但和別班差距不大,,特別是我們處在年級(jí)前面的學(xué)生人數(shù)較為。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),,如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,,更有甚者,,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地?fù)p壞了身心健康,。
1,、努力提高文化成績,爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,,其中語文,、英語力爭(zhēng)第一;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì),控制低分率;要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。
2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),,使每個(gè)學(xué)生都能做到,限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,,爭(zhēng)取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影,。
3、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,,努力鍛煉身體,,加強(qiáng)體育鍛煉,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng),,將班級(jí)的活動(dòng)和班集體的建設(shè)融為一體,讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái),。
4,、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,、愛心和創(chuàng)造意識(shí),是附中的精神真正落到實(shí)處,。
以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),,計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
㈠,、德育工作
利用班會(huì),、外出學(xué)習(xí)、大型集會(huì)等時(shí)間,,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
主要工作重點(diǎn):
1,、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,,經(jīng)常與同學(xué)談心,,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活,、安全等的管理工作,。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會(huì),,重新調(diào)整組建班委,今年新增6個(gè)雜物長,,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,,從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干,,使其真正成為班級(jí)的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。
3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班隊(duì)主題活動(dòng),,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng),,以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),,或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,,還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個(gè)熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。
4,、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,,對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,。
5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,,要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,,嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。
6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,,衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求,爭(zhēng)取在本學(xué)期再次獲得“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),,并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收,。
㈡、學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1,、加強(qiáng)與科任老師的交流,,并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),,其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計(jì),,建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。
2、落實(shí)好班級(jí)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,,加強(qiáng)尖子生培養(yǎng):嚴(yán)格要求,,張馳有度,,特別注重成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作;對(duì)于后進(jìn)生,,首先做好他們的思想教育工作,同時(shí)發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的作用,,特別是尖子生的作用,,以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí),加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),,以學(xué)生互助互幫為主,,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,,進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。
八年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃微博篇四
這學(xué)期,, 我曾擔(dān)任xx,,上學(xué)期結(jié)束后開學(xué)前,我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)在原來的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步,。
為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,,結(jié)合班級(jí)情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃:
(一)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
1,、以身作則:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,,努力學(xué)習(xí)取得巨大成就的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,走在別人前面并最終趕上別人的榜樣,,偉人,、名人和民間故事的榜樣,尤其是他們畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他們?cè)O(shè)定目標(biāo),,取長補(bǔ)短,。用“三優(yōu)一評(píng)”的教育方法,先表揚(yáng)學(xué)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn),,再批評(píng)一個(gè)缺點(diǎn),。面對(duì)挫折,實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出他此時(shí)此刻的成功之路和優(yōu)勢(shì),,激發(fā)他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)該只關(guān)注一城一地的得失,而應(yīng)該著眼于人生的大局,。明確一點(diǎn),,一時(shí)的努力不會(huì)一下子帶來好的結(jié)果,需要長期的努力,。
3,、在課堂上進(jìn)行德育評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)項(xiàng)目有出勤、課堂紀(jì)律,、職責(zé),、課間練習(xí)、儀容儀表,、背誦,、文明禮貌、衛(wèi)生意識(shí),、遵紀(jì)守法等,。
(二)幫助學(xué)生樹立崇高的人生理想
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,,關(guān)心國家和民族的前途命運(yùn),希望一生有所作為,,是他們的共同特點(diǎn),。因此,根據(jù)《尊師重教》月報(bào)和學(xué)校第一個(gè)月進(jìn)行的每周政治經(jīng)濟(jì)報(bào)道,,我們應(yīng)該密切關(guān)注當(dāng)前的政治教育,,特別是當(dāng)前世界和中國經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),中國落后所帶來的苦難,,以及我們今天與發(fā)達(dá)國家相比的不足,,這往往可以喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立為中國的崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,。
2,、加強(qiáng)國家人才需求形勢(shì)教育。這不僅能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才需求的數(shù)量和類型,,還能為未來志愿者的確定做準(zhǔn)備,。也會(huì)讓學(xué)生從個(gè)人培養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會(huì)落后于社會(huì),,個(gè)人很難自由生活,。特別要講一下打工仔的生活和工資變化,從只要工作就掙錢,,到高學(xué)歷工作就掙大錢,,到低學(xué)歷工作就很少甚至沒有錢,,說明人要不斷發(fā)展自己。有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,。說說被裁員的原因,?從國家的角度來說,是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低,,產(chǎn)品在世界上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,,這不僅是國家貢獻(xiàn)的負(fù)擔(dān),也是減員增效的負(fù)擔(dān),。
3,、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望,,讓希望燃燒光芒,,照亮他的人生。這樣,,大原則,、小原則就和學(xué)生的個(gè)人切身利益聯(lián)系在一起,思想教育工作就切實(shí)可行,,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹立崇高而務(wù)實(shí)的人生理想。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心,。班主任講解一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是其作用和意義,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前準(zhǔn)備,,認(rèn)真上課,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí),。需要重復(fù)安排,,了解后采取措施糾正,并根據(jù)各科的具體情況全面指導(dǎo)具體科目的學(xué)習(xí)方法,。
2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦、個(gè)人心理調(diào)節(jié),、科學(xué)休息方法,、記憶方法,、科學(xué)體育鍛煉、營養(yǎng)搭配,、腦科學(xué)最新成果的思想教育,。
3、編織興趣小組作為學(xué)習(xí)和扶貧小組,,可以讓學(xué)生教學(xué)生,,提高他們的集體自力更生能力,同時(shí)也可以讓小組中的學(xué)生提高自己,,使自己的能力達(dá)到一個(gè)新的水平,。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,。如果基礎(chǔ)差,,一定要趕上。只有努力才能帶來巨大的收獲,。強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生知識(shí)面。教育學(xué)生要注重課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)和課外知識(shí)的吸收,。課內(nèi)和課外的知識(shí)相輔相成,。學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的核心。
(四)加強(qiáng)班級(jí)管理
1,、學(xué)生交流,,掌握每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),。在課堂上定期或不定期地進(jìn)行書面調(diào)查,,使他們能夠反映教室宿舍紀(jì)律,整潔,,學(xué)生關(guān)系等問題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)中存在的問題,從而及時(shí)指導(dǎo),,修改和跟蹤班級(jí)的管理,,也可以向?qū)W科教師指出問題,以便修改教學(xué),,通常,,早自習(xí),早自習(xí),,下午自習(xí),,晚自習(xí),以及自習(xí)時(shí)間到教室了解班級(jí)情況,。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,從中了解學(xué)生,。簡而言之,日常管理在于花時(shí)間和努力工作,,以使班級(jí)處于班主任的有效監(jiān)督之下,。
2、選擇班干部,,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗬镩_展活動(dòng),,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),使他們盡快成功,。
八年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃微博篇五
堅(jiān)持“育人為本,,德育為首”的觀念,把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,認(rèn)真落實(shí)德育處的要求,大力進(jìn)行班級(jí)特色教育,,引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)相處”,,力求形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”的育人功能。
1.學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,形成健全的人格,。
2.建設(shè)良好的班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,堅(jiān)持值日班長制度,,做到“人人有事做,,事事有人做”,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。
3.加強(qiáng)安全教育與心理疏導(dǎo),。
4.強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生意識(shí),,搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。
5.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,文明做人,。
6.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng),。
7.加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè),,提高整體競(jìng)爭(zhēng)力。
1,、調(diào)整并完善班級(jí)干部隊(duì)伍,,細(xì)化職責(zé),做到事事有人做,,事事有人管,,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
2,、以“班級(jí)特色建設(shè)”為契機(jī),,大力加強(qiáng)文明禮儀教育,狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明,。
3、利用好班會(huì)這一主陣地,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
4、進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
6,、大力表揚(yáng)先進(jìn),,弘揚(yáng)正氣,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,。
7,、定期開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
8,、提高板報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
9、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
10,、加強(qiáng)安全教育和心理疏導(dǎo)。
11,、搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。
八年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃微博篇六
本學(xué)期我校八年級(jí)工作以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,,以學(xué)生發(fā)展為本,,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,做了大量細(xì)致的工作,。下面就回顧一下本學(xué)期來在班務(wù)工作方面的情況:
班主任通過班會(huì)課,,進(jìn)行思想前途教育,使學(xué)生理解八年級(jí)的形勢(shì),,要求全年級(jí)同學(xué)要珍惜這個(gè)難得的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,全力拼搏,爭(zhēng)取考出成績,。嚴(yán)于律己,,在教室保持安靜,形成良好學(xué)習(xí)氣氛,。經(jīng)過思想教育,,使大家充滿信心,使大家安定情緒,,團(tuán)結(jié),、勤奮學(xué)習(xí)。
生活在一個(gè)集體中,,每個(gè)人首先是一個(gè)個(gè)體的人,,一個(gè)具有自信、自尊,、自愛,、自立的精神的學(xué)生,才是真正的人,。這樣首先要做到的是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處,。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中處處留心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并做出表揚(yáng)和鼓勵(lì),。讓學(xué)生在集體生活中感受到自己并不比別人差,,使他們有信心去努力。
由于各班班干部云集,,能力較強(qiáng),,所以本學(xué)期班務(wù)工作交給他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé),,效果很好。具體做法是:先明確班干部的責(zé)任,,任務(wù)落實(shí)細(xì)致,,可操作,,如每日出勤登記,,課間操紀(jì)律監(jiān)督,每日值日監(jiān)督,,平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài),,班的榮譽(yù)記錄等,專人負(fù)責(zé),,每班會(huì)課讓班干部上講臺(tái)發(fā)言,,小結(jié),并自行制定各項(xiàng)的獎(jiǎng)懲制度,,每月獎(jiǎng)懲一次,,效果很好,學(xué)生形成自班主任管理的風(fēng)氣,。
“學(xué)生尊敬,、愿意接近教師且喜歡教師的講課”一直是班主任任班主任以來所追求的目標(biāo)和愿望。這其中做好師生的良好溝通工作,及時(shí)進(jìn)行學(xué)生與各科教師之間信息的傳遞與反饋,。由此班主任的紐帶作用,、橋梁傳遞地位就顯得格外的重要。為了做好這項(xiàng)工作,,班主任在學(xué)期伊始就從以下幾個(gè)方面著手:首先,,及時(shí)向任課教師反饋該班學(xué)生的實(shí)際情況,使任課教師真正做到教學(xué)上的有的放矢,。講要講到學(xué)生的心中,,講學(xué)生真正需要的知識(shí),從而激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,,加強(qiáng)對(duì)教師的信任感,,增大教師在學(xué)生心目中的地位。其次,,通過班主任信箱得到的課堂反饋信息,,及時(shí)地提供給任課教師。從而及時(shí)調(diào)節(jié)課任教師的課堂教學(xué),,提高教學(xué)實(shí)效和不斷提高教學(xué)藝術(shù),。最后,通過由班干部和班上積極分子牽手組織的每月一次的師生對(duì)話——“老師,,班主任想對(duì)您說??”和“課堂標(biāo)兵”的開展,,最大限度的推動(dòng)師生之間的互動(dòng),,從而促進(jìn)班級(jí)的整體教學(xué)氣氛和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
本學(xué)期中,,通過有關(guān)的學(xué)習(xí)材料,、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。更接近地去學(xué)習(xí)成功教育的成功之處,,并把成功學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,也介紹給班主任們班的學(xué)生,讓他們明白:沒有做不到的,,只有想不到的,,只要班主任們付出了,就一定會(huì)有收獲的,。這樣,,不但提高了自己的教育素質(zhì)和能力,同時(shí)也給學(xué)生了一定的影響,。同時(shí)也會(huì)給學(xué)生以提示:學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性和自覺性是今后走向成功的關(guān)鍵所在,。
總之,一學(xué)期以來的工作,,平凡而又平淡,。在今后的工作中,還要加強(qiáng)工作方法研究,,尤其是在怎樣建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)問題上多多探索,,多多努力,并有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,,做一個(gè)合格的班主任,。