演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

小學生關于保護環(huán)境的演講稿篇1

各位老師,、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《保護環(huán)境，從我做起》在人類生存發(fā)展史上,，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭,、災荒、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價,。然而,，今天人們面臨的最大的敵人,，已不是戰(zhàn)爭,、疾病,、天災以及瘟疫,，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標,、溫室效應增強,、臭氧層被破壞,、土地沙漠化,、水資源污染嚴重,、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減,、物種消失加劇,、垃圾威脅人類、人口增長過快,，這些世界性的環(huán)境問題,，究其原因，都是人類在發(fā)展經濟的過程中,，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致,。

這一切的現(xiàn)實，讓每一個關心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心,。保護環(huán)境,，利在當代，功在千秋,，這是一項崇高而偉大的事業(yè),，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,，始于足下,。保護環(huán)境，建設美好家園,，要從我做起,，從小事做起。牢記"行勝于言",，不亂丟垃圾,，不浪費糧食，最大限度地節(jié)約用水,，節(jié)約能源,，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物",，乘公共交通旅行,，多栽樹種草，保護好野生動植物資源,，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī),。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍,，身邊的河水會變得更清,，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂,。

小學生關于保護環(huán)境的演講稿篇2

大家好,，我是×班的×,，下面的幾分鐘和大家一起來討論一個老身長談的問題，環(huán)境問題,。

在過去的__中我們國家通過__取得了舉世矚目的成就,，但我們也為此付出了極大的代價。

說到環(huán)境問題,，首先我們就應當關注的是溫室效應,，說到這里有同學就要說了，溫室效應是全球性的,，不只是我們國家的問題,，但在過去的三十年，我們國家的確是溫室氣體的大的排放國,，在過去的三十年中我國家的用煤量一直呈增長態(tài)勢,，到×年，我們國家的年用煤量是36億噸,，比其他國家的總和還多,。溫室效應所產生的影響是我們無法想像的。最近我看了一本書《繼續(xù)生存十萬年,，人類能否作到》它對溫室效應的影響大概是這樣描述的：如果按照現(xiàn)在這個溫度增長速度,，喜瑪拉雅山的終年積雪會在20_年全部融化，大家應該知道,，喜瑪拉雅山是長江源頭,，如果喜瑪拉雅山的終年積雪全部融化，那到了枯水期長江的水量將嚴重不足,，這必將對長江沿岸及長江三角洲的生產造成嚴重影響,。另外溫室效應還會水氣循環(huán)加快，導致氣候的不確定因素增加,，極端惡劣天氣增多,，降水分布更加不均勻，從而導致水土流失和土地沙漠化,。另外溫室效應還會使西伯利亞凍土溶化,，釋放封存在凍土中的甲烷等溫室氣體，加劇溫室效應,。好在最近幾年我們意識到了它的危害,，世界上許多國家都在積極的減少溫室氣體的排放，但這些都還遠遠不夠,。

相比溫室效應,，霧霾是最近幾年才被我門重視，霧霾已經嚴重得影響到人們的生活，雖然我們的感受不是特別深,，那時因為我門生活在攀枝花這個奇葩的地方。但如過你生活在北上廣地區(qū),，那么幾乎你每天出門都必須戴上口罩,，就像在攀枝花生活的到女同學出門必須打傘一樣。當我準備要以環(huán)境話題來演講時,，我看了看一段記錄片,，柴靜自費拍的《穹頂之下》。這里邊有兩個調查讓我感到震驚,。一個是柴靜采訪一個女孩,，問她：你見過藍天嗎?那個女還回答見過。然后柴靜又問：什么時候?那個女孩回答：小時候,?？吹竭@里的時候我在想，我是有多么幸運的來到了攀枝花,，天天都能夠見到藍天,，白云和陽光。另一個是調查顯示,，杭州一年中霧霾天數(shù)竟然在200天以上,。多么恐怖的數(shù)字。自古就有一句話：‘上有天堂,，下有蘇杭,。’現(xiàn)在的杭州還配不配得上這句話,，就要打個問號了,。雖然霧霾引起的后果很嚴重，但對霧霾的治理可能性要比治理溫室效應大的多,，霧霾的主要原因是汽車尾氣不達標和煤燃燒氣體不達標造成的,，只要國家加大對環(huán)境犯罪的打擊。強制要求企業(yè)對燃煤氣體達標排放,，那么就會大大減小霧霾對人們的危害,。

最后我想說的是：我們的環(huán)境已經瀕臨崩潰，同呼吸,，共命運,。我們都是環(huán)境保護的一分子，讓我一起努力,，還給我們后代一方凈水,，一片藍天!

謝謝!

小學生關于保護環(huán)境的演講稿篇3

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園,，護地球母親,。

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時,，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了,?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時,，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味,，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品,，綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到,，這分明是一個寓言故事,，約翰西的心語，分明是谷世之言,，大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機,、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,，你會被那迷人的風景所吸引,。

高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福,，也使精神達到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以,，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕,。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”,。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。“自然,，人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎,。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫。"近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,，我們需要攜起手來,，做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等,。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,，這也是我們的責任和義務,。人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點：

1,、立即行動起來，關心,、支持和愛護綠化,，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起,，從一點一滴做起,，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施,，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報;

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰;

4,、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護綠行動;

6,、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源,，隨手關好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

7,、師生和諧,，同學之間友好相處，語言文明,，行為規(guī)范;

8,、以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質,，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

同學們，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應當切實地樹立起時代責任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園，同護地球母親一切都,，讓我們行動起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起環(huán)保的重任。

我的演講到此結束,，謝謝大家!

小學生關于保護環(huán)境的演講稿篇4

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

現(xiàn)在，片片森林變成了座座工廠,。一望無際的草地變成了荒原,，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠,。為什?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的,。

地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它,，被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣,，減小噪音，調節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境,。大家想象一下,，如果沒有這些植物，我們生活的環(huán)境會怎樣?

如今,，許多野生動物成為了人們盤中的美食,，精致的家具，華麗的服飾,。大家想一想這些野生動物給我買的生活帶來了許多的樂趣,，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別無趣,。早晨起來,，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑,，只能看到一張張陌生而生硬的面孔,，那多不好啊!

讓大家攜起手來，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,，鮮花遍地,，百鳥歡歌,，生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣,。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境,，人人有責”，相信不久的將來地球將被我們創(chuàng)建成美麗的新天地,。大家一定要做到“保護環(huán)境,，人人有責?！?/p>

小學生關于保護環(huán)境的演講稿篇5

敬愛的老師,，親愛的同學們：

晚上好!

這天我十分高興，因為我第一次站上了演講臺,，也十分的激動,，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,，大家是否還記得這個戴著眼鏡,，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人,，但不要望了我們也是學生，我們是大學生,。來到了學校，就就應有學生的樣貌,，可我們有些同學就是眼高手低,，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀冎車沫h(huán)境,，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,，事故停電后的亂吼亂叫聲,，等等。這些不禮貌的現(xiàn)象,，這些不禮貌的作風,，都不就應是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不,，這不是大事,，這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,，總認為自我是不平凡的,，是高貴的,。其實不然，古今中外,，凡成大事者,，無不從小事做起。我想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,，這個社團對于有些同學來說可能還很陌生,，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認為義務管理員到圖書館去,，但是就是幫忙打掃衛(wèi)生,，擦擦窗戶而已，事實上并非如此!

當然,，我們的義務管理員是沒有薪水的,，是義務為廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去,，是幫忙老師整理書籍,，幫忙老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手,，義務管理員的工作是光榮的!如果說,，你連打字都不會，怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說,，你連一篇文章都沒有發(fā)表過,，怎樣可能成為一名作家?如果說，你連游泳都不會,，怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,，不是每一件事都要我們去做，但我們要試著去做一些事,，做好一些事,，哪怕是一些小事!我夢想著，有那么一天,，校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,，有那么一天，教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,，有那么一天,，同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大，從我做起,，從小事做起,，塑造禮貌形象，建立禮貌高校!謝謝大家!