在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

中學生活作文600字篇一

初三的功課多，學業(yè)繁重,，壓力在無形中加在我身上,。面對于自己朝夕相處的同學，面對對自己辛勤培育的老師,，面對每日起早貪黑的母親……隱約間,，仿佛有許多不知從何而來的煩惱?？傆X得生活像一杯咖啡,，苦澀中帶著淡淡的苦惱。

記得大人們常說：“壓力就是動力,?！钡牵斪约罕粔旱么贿^氣的時候,，又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動力呢,？“拜不完的師，考不完的試,?！彼坪跻呀?jīng)成為一種生活模式，定格在那里,。每一次面對新面孔，總要懷揣擔憂：這個老師的教學水平怎么樣,？對學生要求嚴格么,？我能和他處理好師生關(guān)系嗎,？一個個打問號緊緊地鉤住了我的心。每一次拿著墨香四溢的試卷,，心中都不免忐忑不安,。考完后,，又怕考的不理想被老師家長責備,。

天天念著abc，日日想著方程式,，這些知識在不斷給我加壓,。可我明白,，在學海中航行,，若一遇到壓力，就收起船帆,，那我永遠到不了成功的彼岸,。

人生不是夢，遇到困難如果放棄,，絕不能從頭再來,。金剛石的形成，少不了巖石的擠壓,，缺不了風霜的磨礪,。而金剛石要想成為鉆石，更不能沒有技術(shù)的雕琢,。

站起來,，做壓力下的鉆石！

中學生活作文600字篇二

學習語文是一種心靈的享受,，享受它那優(yōu)美的句子,，陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識，擴展我們的`視野,。生活中也容入語文的旋律,，在生活中不斷發(fā)覺新的事物，感受自然的變化,，聆聽鳥兒的歌聲,，望著寬闊美麗的天空而展望未來，著就是語文中所說的三步曲：感聞思,，三步曲,，它為生活增添了不少味道。

語文就像一棵結(jié)滿不同果實的樹，而生活就是籃筐,。然而我們得通過智慧,，努力，堅持,，才能摘下一個果實,。果實是永遠也摘不完的，因為每個果實就是一知識,，知識是就宛如宇宙,。學習語文就仿佛再宇宙中遨游，而生活則是我們掌握了新的知識落腳點,。

語文是生活的代言人,。生活中的每一件商品，都有一個屬于它們的名稱,，這是語文給它的一個稱號,，目的是為了使它們與別的商品混淆。店名,，招牌,，路標等等，這都是語文的語言,?？上攵绻钪袥]有了語文，世界將回一片混亂,。

快樂的語文,，培養(yǎng)了快樂的生活。

懂得了品味生活,，就掌握了語文的知識,。

語文與生活互相依賴，互相聯(lián)系,，誰也離不開誰!

中學生活作文600字篇三

在我成長的過程中,，做過不少錯事，這些錯事給我?guī)斫逃柕耐瑫r,，也帶給我不少收獲,，作文 成長。其中我最難忘的就是那一件事,。

二年級下學期的時候,，期末考試，我和小威傳紙條,。

事情是這樣的,?？荚囬_始時，我飛快地做完試卷,，閑著無事干,。不一會兒,，同桌小威扔了一張紙條過來,，上面寫著：“下午你去不去老徐家吃披薩？”“當然去,！”我寫道,。“好呀,！”“哎,，一起去行不,？”小威寫。我寫上兩個草書：“當然！”小威遞過紙條：“嗯,，太好了！”我看了看,，把紙條還給小威,。小威接著寫上字，準備給我,，這是,，小琦看見了，告訴監(jiān)考的老師,。

考完試后,，她又告訴班主任劉老師。劉老師看完我們的小紙條,，生氣地極了,，她嚴肅地教育了我們倆。最后讓我們回家寫反思日記,。

通過這件事,，我知道考試時必須遵守考場規(guī)則，不能隨意違反,。

唉,，我真后悔啊,！

中學生活作文600字篇四

中學開學已經(jīng)一個多月了,，一個多月前，我還是一名無憂無慮的小學生,，而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)是一名名副其實的中學生了,。

剛開學的時候我覺得很辛苦，每天都要起的很早很早，上的課很多,，還有晚自習,、早讀、習字靜讀等等,。

我望著那厚厚的七本書,，心里直犯嘀咕，并且學校離我家很遠,，我是一名住校生,，飯菜不習慣、朋友不合群等成了我的難題,。那時的生活是苦的酸的,。

過了幾個星期，我慢慢適應了,，覺得興致越來越高,，生活感覺很充實，飯菜也可口了,，朋友也越來越多了,。每天最愉快的時光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數(shù)學課,，偶爾上些音樂美術(shù)課放松放松心情,，初中的老師并不像我想象中的那么不好，講題思路清晰的董老師,，英語單詞每天挑寫的鄭老師,，連我最不喜歡的語文課也因為我可愛可親的張老師而改變,，現(xiàn)在的中學生活是甜的,。

再后來，也就是現(xiàn)在,，我倒覺得習慣了,。習慣了老師，習慣了同學,，習慣了學校的一切,。一切感覺都是井井有條的，安排好了的,。缺了哪一塊兒都不行,。

我的中學生活就是這樣的我五味雜陳，百般風味,。

中學生活作文600字篇五

我有許多興趣愛好,，比如：畫圖畫,、唱歌、做手工,、打羽毛球,。

但是我最喜歡的還是游泳，因為它讓我養(yǎng)成了許多好品質(zhì)和好習慣,，如：早睡早起,、認真對待、仔細聽講,、認真思考的好習慣,，堅強,、勇敢的好品質(zhì),。

平常我每天上完學就去游泳館游泳，從四點半一直游到六點半才結(jié)束,?？菰锓磸偷挠柧毮ゾ毩宋业囊庵荆筮\動量的訓練增強了我的耐力,。

頻繁的比賽不但鍛煉了我的勇氣,，也讓我增長了見識，是我結(jié)交到了許多不同年齡層次的朋友,。

體校生活雖然非常艱苦,，但是我還是能體會到很多的樂趣。記得那次在蕭山達標的時候,，我們在“冠軍的搖籃”里嬉戲,，真是讓人難忘！那個游泳館掛滿了奧運冠軍的照片,，真讓我心馳神往,。最吸引我的還是那個五米跳水臺，當我膽戰(zhàn)心驚地從上往下跳時,，心都快從喉嚨里蹦出來了,。真是又爽又刺激！

游泳隊還會組織豐富多彩的體育活動,，讓我身體素質(zhì)得到了全面發(fā)展,。我愛游泳，我會一直堅持到底的,！

中學生活作文600字篇六

一個童年時代的我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名中學生了,。

我是三十四中初一４班的學生。我們班在２樓,，是在最里邊的教室,。教室差不多有５０多平方米,，單人單桌。講臺上有一張大約１米左右高的棕色講桌,，沒有椅子,。

我們的班主任是一名女教師，她姓王叫王志方,，是教數(shù)學的,。她長著一對靈眉，一雙洞若觀火般的眼睛,。她棕色的頭發(fā)梳著波浪發(fā)式,。很漂亮。還有我們的語文老師,，她差不多有五～六十歲,，但很有活力，也很有精神,。她的額頭很寬,，古人說額頭寬的人就會很聰明。我想我們的語文老師也一定很聰明,。她長著一對壽眉,，一雙目光和藹的眼睛，長著薄嘴唇,。她梳著齊耳短發(fā),。我們的語文老師要沒有臉上的皺紋，真跟３０多歲年輕人一樣,。我很喜歡這兩位老師,，真希望她們能一直把我教到畢業(yè)。

同學中,，我最喜歡和張曉媛玩了,，她圓圓的臉上長著一對柳葉眉，一雙金魚般的很有神戴著眼鏡的大眼睛,，和那一張四季常笑的嘴,。她頭發(fā)濃密，常梳一跟馬尾辮,。她還是我們班的學習委員呢,！

我的中學生活開始了，我要好好學習,，決不辜負老師和父母對我的期望,。

我的中學生活開始了，我要愛每一們課,！