光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中教師個人德育工作計劃篇一

遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),，在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走，后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認(rèn)識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任,、律己、感恩意識”的教育工作,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交

流會，辯論會等,。

4,、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理。

作為年輕教師,，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

初中教師個人德育工作計劃篇二

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。利用班隊課時間,，上好形式新穎,、主題鮮明的班、隊會,，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。辦好家長學(xué)校，形成教育合力,。

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè),?；ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，少先隊組織要用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育

1、通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、“手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。利用主題班會,、推門聽課等形式進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2,、加強班級文化建設(shè)

,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

3、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文等活動，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行,。

(九)法制教育,、心理健康教育緊抓不放，重點做好教育防范工作

充分利用法制教育報告會,、班會課,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法;做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,，充分利用班會課，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十)重視科技教育

科普活動,，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(十一)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。

堅持陽光體育活動,，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅持晨午檢制度,，堅持每天兩次衛(wèi)生打掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十二)安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

(十三)開展少年軍校特色活動

少年軍校是我校的品牌特色活動,，本學(xué)期要積極開展各種形式多樣的活動,，如走進(jìn)軍營，體驗生活;國防知識講座;軍事夏令營,。

初中教師個人德育工作計劃篇三

本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效,。特擬定計劃如下：

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向。所以,，我先從自己的思想入手,。做到“端正思想，為人師表,?！?/p>

1、加強自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2,、在教師中樹立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率,，一身垂范，嚴(yán)格要求,。

,。

與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。

在體育教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

以上是我的師德計劃，我將嚴(yán)格要求自己,，努力做到,。

初中教師個人德育工作計劃篇四

經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們班的幼兒生活上,、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提高,。這學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生，不管是新生還是老生,，德育教誨仍是不容忽視,，領(lǐng)導(dǎo)他們形成正確的道德意識跟良好的道德舉動在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年事特點,，咱們制訂以下做法：

幼兒入園之初,，在與人交往方面帶有明顯的自我中心偏向，往往都是從自我角度出發(fā),，缺乏與人來往,、合作等意識，因而咱們將情緒教育放在德育德育的首位,，通過一系列的教贍養(yǎng)動,，教導(dǎo)幼兒酷愛父母、老師,、小搭檔,，與同伴友好相處，學(xué)會關(guān)懷別人等等,。

每位幼兒都可能保持樂觀愉快的感情,，踴躍活躍的加入各種游戲活動，興趣多樣,，愿意和小錯誤交往,，樂意接收群體制度尺度的約束等。

每位幼兒都能獨破喝水,、進(jìn)餐,、吸手、入廁,、入睡,。配合成人穿、脫衣褲等,，幫助老師做力不勝任的事件,。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思考問題解決問題,。

每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子,，要對老師,、同伴、親戚,、家人有禮貌,，早上入園向老師問早問好，不警戒撞到同伴會說“對不起”,，接受別人的貨色或幫助會說“謝謝”,，下戰(zhàn)書離園會對老師和同伴說“再見”，按照班級班規(guī),。

老師看待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對錯誤的親疏關(guān)系,，因此，先生要做到等同對待每位幼兒,，善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特色,，關(guān)心和愛護每一個孩子，對須要幫助的幼兒及時給予輔助,，同時勾引幼兒學(xué)會過錯配合,，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到援助和引導(dǎo),。為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建,，把環(huán)保教育深入日常生活中，同時針對托班幼兒年齡特點,，我制定了本學(xué)期的環(huán)保教育盤算

主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)

目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒熱愛自然,，有初步好奇心跟環(huán)境任務(wù)感，并有初步的環(huán)境保護的意識,。

2.清楚要著手動腦去摸索身邊的環(huán)保,。

3.能在老師帶領(lǐng)下，通過變廢為寶的運動增強繚繞意識,，閉會環(huán)?；顒拥臉啡ぁ?/p>

詳細(xì)內(nèi)容：

主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)

每月主題具體內(nèi)容

三月“環(huán)?！币庾R的造成

1.安排環(huán)保課,，讓幼兒接受“圍繞”概念。

2.利用家長園地,，向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進(jìn)行內(nèi)容,。

3.請家長配合，在日常生涯中贊助幼兒牢固“環(huán)?！案拍睢?/p>

四月收集廢舊物品

1.發(fā)展“廢舊物的收集”活動,，教師準(zhǔn)備：環(huán)保箱,。

2.教師幫助幼兒對收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類,。

3.連續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。

五月廢物變寶活動(一)

1.紙板畫鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進(jìn)行作畫,，先生幫助幼兒完善紙板的形狀,、邊框等。

2.牛奶盒的妙用將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾,，做成：房子,、提琴等。

3.塑料袋娃娃教師供應(yīng)娃娃的五官,，幼兒負(fù)責(zé)裝潢,，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。

六月廢料變寶活動(二)

1.空鐵桶變寶將空的牛奶桶,、肉松桶通過裝飾做成裝飾物,、高蹺、打擊樂器等,。

2.快餐盒的功效將快餐盒制作成動物臉,，舉行一個動物化裝會。

3.酸奶瓶啞鈴將空的酸奶瓶灌上紅豆,，教師幫助封口,，做成啞鈴，供幼兒體育活動時活動,。

月底作品展出

1.將幼兒的作品分類,、整理,。

2.分批展出幼兒的作品,，請幼兒父母前來參觀。

3.編寫〈變廢為寶的〉書面材料,。

初中教師個人德育工作計劃篇五

牢固樹立“德育為先,，育人為本”思想,，切實加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,，以強化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手,，以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,。

1,、把德育隊伍建設(shè)放在首位

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此,，加強德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進(jìn)，更新觀念,，提高責(zé)任意識,，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù),。

（1）舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動。挖掘校內(nèi)潛力,，舉辦科研探討,、班主任工作、經(jīng)驗交流,、知識講座等活動,，促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高。利用校外資源,，請進(jìn)來,，走出去，拓展視野,，在與不同教育環(huán)境的比較中,，吸納新觀念、新方法,，不斷改進(jìn)自己的教育工作,。

（2）加強德育研究的針對性和主動性。立足德育改革的“六小”即：目標(biāo)小一點,、內(nèi)容實一點,、切入深一點、方法新一點,、手段活一點,。堅持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合,，德育評價的有形行為考核與無形的思想認(rèn)同相結(jié)合,。結(jié)合自身教育實際，針對教育中存在的難點,，作為科研項目,，把實施課題研究的過程，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論，提高教育質(zhì)量的過程,。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討，將科研成果及時加以推廣,、應(yīng)用。

（3）在政策上,、制度上,、管理上規(guī)范班主任工作，不斷強化班主任的責(zé)任意識,、業(yè)務(wù)能力,，樹立班主任工作帶頭人。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用

（1）加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。

（2）繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”,，繼續(xù)抓好值周班工作,，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與、民主管理作用,，教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性,、公正性、準(zhǔn)確性,，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善,、充實評價內(nèi)容。

（3）充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生中的積極作用,，寓教育于活動中,，把外在約束變?yōu)樽杂X行動。

1,、以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點,，開展“心系祖國、健康成長”的主題讀書教育活動,。通過讀書學(xué)習(xí),，競賽演講、社會實踐等多種形式的活動，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感和民族自尊心,、自信心,。

2、深入開展公民道德實踐活動,。探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。以強化學(xué)生實踐能力、動手能力,、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的,，與社會力量緊密配合，創(chuàng)建學(xué)生社會實踐基地,。開展社區(qū)服務(wù),、社會調(diào)查和綠化、美化,、凈化校園活動,。利用板報、講座,、廣播,、電視等多種形式加強宣傳，樹立典型,。讓學(xué)生們在學(xué)校生活,、家庭生活、社會生活和大自然中,，尋找一個崗位,、扮演一個角色、明白一個道理,、培養(yǎng)一種品質(zhì),、學(xué)會一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習(xí)慣,。

3,、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。以禮儀教育,、誠信教育為突破口,，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標(biāo),。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,，利用班會、講座,、電視,、電影、讀書活動,、板報等多種形式使教育具體化,、多樣化，提高教育的針對性,、實效性,。

初中教師個人德育工作計劃篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強學(xué)生干x隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神與實踐能力的新人。

(一)加強常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課,、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

2,、加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文,、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員與時間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

(二)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、自控力差生),。

2.通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況與思想行為動向,。要力爭與科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求與態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師與學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育與訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

(三)還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力與群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課,，提高班集體的凝聚力,。

初中教師個人德育工作計劃篇七

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求,，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效,。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以，我先從自己的思想入手,。做到"端正思想,，教書育人，為人師表,。"

1,、加強自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之,，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此,，與同事之間相互配合,，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境,。

3,、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生,。

除了平時在校請家長面對面互相交流外，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,，還有可能是危害社會,、危害人民的社會敗類。所以,，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

初中教師個人德育工作計劃篇八

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，針對我校德育實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，突出“德育為首,、教育為主,、管理并重、務(wù)求實效”的工作思路,，努力構(gòu)建“和諧德育,、真實德育、做人德育,、生活德育”的教育體系,，堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以感恩教育為核心,，以爭創(chuàng)和諧班級,、文明學(xué)生為抓手，以活動為載體,，進(jìn)一步完善我?！白x經(jīng)典、習(xí)禮儀,、尊老師,、敬父母、守紀(jì)律,、樂助人,，爭做好學(xué)生”的德育工作格局，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員化,、全方位,、全過程參與的德育新模式、新特色,。

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽班會課”的形式抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“品讀圣賢經(jīng)典文化，汲取傳統(tǒng)美德精神”的德育系列教育教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，提升學(xué)生的精神境界,，傳承中華美德,，教會學(xué)生生活。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用地方資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。

1、加強德育隊伍建設(shè),。加強德育隊伍建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針,、政策的根本保證，也是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求,。為營造“教師人人是導(dǎo)師,，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。積極開展以“熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生、愛崗敬業(yè)”為核心的良好師表形象的創(chuàng)建活動,，本學(xué)期學(xué)校將組織評選第二批校級“師德標(biāo)兵”表彰活動,，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型教師隊伍,。

2,、加強德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

3、加強班主任隊伍建設(shè),。樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強班主任,、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

4,、發(fā)揮團隊工作作用,，擴大班干部的影響。團員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

5,、構(gòu)建德育工作機制。學(xué)校要建立以分校管理為核心的“三線”和諧校園德育工作機制,，即建立以德育校長—德育主管領(lǐng)導(dǎo)—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展,，建立以教研組—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”,，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中，建立以學(xué)校黨委—團委—班委會為主體的“學(xué)生自我教育主線”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性,。層層落實責(zé)任，做到機構(gòu)和人員職責(zé)分明,，每學(xué)期召開1～2次德育工作專題會議,，定期研討德育工作中出現(xiàn)的問題，及時制定解決問題的計劃和措施,。

6,、建立健全德育網(wǎng)絡(luò)。聘請老專家和校外德育輔導(dǎo)員,，包括法制副校長,、消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員,、健康教育輔導(dǎo)員,，建立德育工作活動基地，充分發(fā)揮德育基地的作用,，拓展未成年人思想道德教育的渠道,。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，確保對家長按計劃內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),，學(xué)期內(nèi)召開兩次家長會,，通過家長學(xué)校和家校通網(wǎng)絡(luò)等形式，拓寬家校溝通渠道，端正家長教育思想,，改善教育行為,，形成家校的育人合力。

1,、加強班級管理,。完善評價制度，積極開展和諧班級創(chuàng)建活動,，開展“校園明星”評選活動,，學(xué)期結(jié)束評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班,、團干部”,、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)勝班級”,，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,，增強工作責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生建康成長,。

2,、關(guān)注特殊群體。對特殊群體的管理要充分體現(xiàn)“以人為本”的教育理念,，樹立服務(wù)意識,，關(guān)心和尊重問題學(xué)生、單親家庭學(xué)生,、貧困學(xué)生,，做到生活關(guān)心，思想交心,，談話細(xì)心,，因材施教，幫助他們養(yǎng)成良好的思想和道德行為習(xí)慣,，樹立生活的自信心和正確的人生觀,、價值觀、榮辱觀,。

3,、抓好行為規(guī)范。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

4,、加強日常管理,。學(xué)校將充分利用升旗儀式、班會,、黑板報,、宣傳專欄、校園網(wǎng)等思想教育陣地,，著重培養(yǎng)學(xué)生“敬,、勤、勇,、公”的品格,，大力倡導(dǎo)友愛同學(xué)、尊愛師長,、熱愛學(xué)校,、遵守紀(jì)律的風(fēng)尚。繼續(xù)加強校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),，堅持學(xué)生在校穿著整潔,，嚴(yán)厲整治男生留長發(fā)、染怪發(fā),、穿奇裝異服,、吃煙喝酒,、說臟話、考試作弊,、抄襲作業(yè),、亂吐、亂扔,、亂畫和上網(wǎng)聊天等不良習(xí)氣和行為,，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范”。

1,、文明禮儀教育,。上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、“手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、愛國主義教育。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，上好“愛國主義教育第一課”,，并結(jié)合國慶接等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩責(zé)任教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。

4,、“五學(xué)”比賽,。開展“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會做人,、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)新”的五學(xué)活動,，讓學(xué)生學(xué)以致用、成人成材,。

5,、圣賢經(jīng)典教育。誦讀人文圣賢經(jīng)典,，弘揚中華民族美德,，讓學(xué)生在開展的讀《弟子規(guī)》等讀書活動中，接受傳統(tǒng)教育,，習(xí)得做人禮儀,。

6、心理健康教育,。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

7、重視科技教育,?？破栈顒樱荚谂囵B(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

8,、安全防范教育。通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

9,、體育衛(wèi)生教育。堅持陽光體育活動,，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅持晨午檢制度,，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

10,、法制防范教育。充分利用法制教育報告會,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

本學(xué)期,，學(xué)校將深化“藝體突破”戰(zhàn)略,，使學(xué)校藝體工作上臺階。一是加大對藝體教師的引進(jìn)和評價,，本學(xué)期學(xué)校將調(diào)整教師的結(jié)構(gòu),，聘用音樂老師，強化了藝體教育,。藝體教育是豐富校園文化的教育,，藝體教育是陶冶學(xué)生人格的教育。藝體教育必須有,，藝體教師的平時訓(xùn)練和加班將納入期末考核中,。本學(xué)期學(xué)校加強體育課體育活動的管理，全面落實“快樂課間活動”,，倡導(dǎo)師生陽光體育活動,。美術(shù)教師要做好特長生輔導(dǎo),，加強輔導(dǎo)力度，提前選好作品,，及時參加學(xué)生書畫展評,。音樂教師要提前著手，認(rèn)真籌備學(xué)?！皯c元旦,、迎新春文藝表演”。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

1、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育文化教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

2,、提高學(xué)科德育滲透功能,。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

3、抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文等活動,，開展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切地方資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

4,、加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助。

新學(xué)期,，新起點,，新要求。在德育工作中,，學(xué)校將繼續(xù)加大德育工作力度,，銳意進(jìn)取，努力探索,，改革創(chuàng)新,，不斷突顯我校德育工作特色，實現(xiàn)學(xué)校德育工作質(zhì)的飛躍和發(fā)展,。

初中教師個人德育工作計劃篇九

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力,，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，解放思想，實事求是,，堅持不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針

按照學(xué)?？傮w工作計劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)生德育水平,。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，平時在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透,。

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神,，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識,，遵守國家法律和社會公德,；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀,；具有社會主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為,。

1,、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理,、訓(xùn)練的過程,，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的,。教師的板書設(shè)計、語言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操。比如,，為了上好一堂思品課,，老師做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責(zé)任感,，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用,。

2、充分利用教材挖掘德育素材,。認(rèn)真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中,。

3,、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，比如研究性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說,，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中,，學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣,。

4、利用活動和其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機結(jié)合，我們可以適當(dāng)開展一些活動課和主題活動,。

在思品課教學(xué)中滲透德育,，猶如“春雨潤物細(xì)無聲”，在學(xué)生純潔無瑕的心田里,，種下美好的種子,，必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,，是其它德育方法無法代替的,。因此,，做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,，把握滲透的可行性，注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴,，有機滲透,，耳濡目染，潛移默化,，以達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的。

初中教師個人德育工作計劃篇十

高中階段是學(xué)生價值觀、人生觀形成的關(guān)鍵時期,。作為教師我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中結(jié)合自己的學(xué)科特點加強對學(xué)生價值觀,、人生觀的引導(dǎo)，幫助他們樹立起正確的價值觀,、人生觀,。而作為一名語文教師，我們更應(yīng)主動承擔(dān)起對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重大責(zé)任,。因為一篇好的文章不僅能帶給人美的享受,，更能凈化人的心靈。所以在語文教學(xué)中我們不僅要教給學(xué)生語文知識,，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),，而且要對學(xué)生進(jìn)行必要的思想道德教育，培養(yǎng)他們的道德情操,。

現(xiàn)行人教版全日制普通高級中學(xué)教科書(必修)語文中蘊含了很多的優(yōu)秀文章,，這些文章既具有文學(xué)價值，又具有極大的教育意義,。如果我們在教學(xué)中有意識的加以挖掘,，向?qū)W生進(jìn)行德育滲透，這對培養(yǎng)他們熱愛生活,、崇尚美好品德,、端正人生走向，樹立正確的價值觀,、人生觀無疑會起到潛移默化的作用,。

首先結(jié)合課文教學(xué)及相關(guān)內(nèi)容，對學(xué)生滲透德育教育,。當(dāng)代中學(xué)生思想解放,，思維活躍，接受能力強,，這是他們的優(yōu)點,。但有相當(dāng)一部分中學(xué)生，以自我為中心自私自利,，眼中只有自己沒有他人,。把父母為他們所作的一切視為理所當(dāng)然，一點也不了解父母的艱辛,。針對這種情況我們在學(xué)習(xí)史鐵生的《合歡樹》時,，我們可以有意識的引導(dǎo)學(xué)生用心體會作者那種“子欲孝，而親不在”的痛苦,。當(dāng)母親活著的時候“我”處處讓母親操心,，而當(dāng)她去世以后“我”才發(fā)現(xiàn)那份愛對我來說是多么的重要,。但一切都已經(jīng)來不及了，留給作者的只有無邊的悔恨,。這篇文章可以讓學(xué)生們體會到親情的可貴,，讓他們學(xué)會珍視親情。在學(xué)習(xí)《陳情表》時,，通過李密為了侍奉祖母使其終老而一而再,、再而三的舍棄功名利祿，讓學(xué)生懂得烏鳥反哺之情,，學(xué)會孝順父母,。

再比如在學(xué)習(xí)《勸學(xué)》時，我們可以引導(dǎo)學(xué)生深入體會“積土成山風(fēng)雨興焉,，積水成淵蛟龍生焉”“騏驥一越,，不能十步。駑馬十駕,，功在不舍”等名句,。讓他們認(rèn)識到積累和堅持的重要性，從而改一改眼高手低的壞習(xí)氣,，養(yǎng)成務(wù)實求真的好品格,。在語文課本中這樣的文章還有很多，我們在教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)不同的文章,，切合學(xué)生自身的情況,，進(jìn)行合理的德育教育，但切不可將語文教學(xué)變?yōu)榧兇獾牡掠逃n,。

其次,，在作文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，提升思想道德修養(yǎng),。教學(xué)作為語文教學(xué)的重點內(nèi)容之一,，在對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。高中階段,，正是學(xué)生分辨是非,、真假、美丑,、善惡能力成長的關(guān)鍵時期,，因此,，在高中作文教學(xué)中滲透德育思想,，也是語文教師義不容辭的責(zé)任。在現(xiàn)行高中語文教材中,，作文訓(xùn)練更貼學(xué)生實際,，這對在作文教學(xué)中進(jìn)行德育滲透提供了更加廣闊的天地,。

比如我們在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行素材積累、運用時,，可以有意識的對他們進(jìn)行德育教育,。在四川發(fā)生5.12大地震后，很多學(xué)生在寫作文時會用到這則材料,。這時我們可以指導(dǎo)學(xué)生對這則材料進(jìn)行全面的搜集工作,，然后大家一起坐下來挖掘，從這個事件中我們可以看到什么?通過分析學(xué)生們普遍認(rèn)為：經(jīng)歷這樣大的災(zāi)難,，而我們震后救災(zāi)工作卻做得那樣好,，這充分顯示出了我國的抗災(zāi)能力，也顯示出了我們一方有難八方支援的團結(jié)精神,。這樣既讓學(xué)生產(chǎn)生一種民族自豪感,，更加熱愛自己的祖國，也讓他們意識到團結(jié)的力量,。所以如果我們把握好素材積累運用這個環(huán)節(jié),，不僅使學(xué)生有一個豐富的素材，在寫作時能夠得心應(yīng)手信手拈來,，還可以使學(xué)生擁有一個巨大的德育教育庫,。為學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀打下堅實的基礎(chǔ),。

再次,，通過語文第二課堂活動來實施德育滲透。中學(xué)生精力充沛,，喜愛從事各方面的活動,，容易在活動中接受感染和影響，這種感染和影響的深度和廣度甚至超過課堂之外,，往往在學(xué)生的心靈上留下深刻的印象,，有的甚至終生難忘。語文第二課堂活動是整個語文教育體系中的一個有機組成部分,，因此,，在第二課堂活動中融入德育內(nèi)容，深化素質(zhì)教育,，是語文這門學(xué)科進(jìn)行德育滲透的重要且行之有效的延伸,。在教學(xué)魯迅小說《藥》時，為了使學(xué)生深入領(lǐng)會上世紀(jì)初中國國民的不覺悟以及當(dāng)時中國社會的黑暗現(xiàn)實,，同時也感悟一下魯迅先生那為國為民而不斷思索的拳拳愛國之心,，學(xué)習(xí)先生的愛國主義精神，我不失時機地布置了第二課堂活動：請同學(xué)們把《藥》改編排練成話劇,，為全縣中學(xué)生藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目,。之后,，我一直關(guān)注著同學(xué)們這一活動的發(fā)展動向，不時地指導(dǎo)他們?nèi)绾伟盐杖A老栓愚昧麻木的內(nèi)心世界,、劊子手殺害革命者的兇殘,、革命者夏瑜沒有充分發(fā)動民眾的悲哀，要求他們要充分理解魯迅先生對這種革命悲劇的痛心思考,，告訴他們只有深刻把握這些內(nèi)容,，才是改編和排練成功的關(guān)鍵。為了讓學(xué)生更形象地理解人物和作品主旨,，還運用多媒體教室下載了電影《藥》讓學(xué)生觀看,。這樣，學(xué)生在語文第二課堂活動中潛移默化地接受了革命歷史主義和愛國主義教育,，他們的排練實踐會更加鞏固這種革命歷史主義和愛國主義思想,，使其終生受益。

初中教師個人德育工作計劃篇十一

21世紀(jì),，是一個高度發(fā)展,、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,，在這種情勢之下,，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中,，進(jìn)行扎實有效的德育工作，特作計劃如下：

弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

1、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、為全面提高學(xué)生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建 ＂友誼班級 ＂

（一）,、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課,。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操，及時對好人好事進(jìn)行表揚,。

（二）,、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣；加強禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德,，在家講孝順,；加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、建立一幫一小組,，平時加強輔導(dǎo),。

（三）、加強安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、 用晨會、板報展等形式,，開展安全知識教育,。

2、 用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,，使我的班主任工作更具計劃性、科學(xué)性,，達(dá)到最好的效果,。

初中教師個人德育工作計劃篇十二

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點,，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想,，實事求是,，堅持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,，按照學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)生德育水平,。 對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，平時在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透,。

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神，熱愛社會主義,，繼承社會主義民主法制意識,，遵守國家法律與社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀,，價值觀;具有社會主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為,。

1,、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理,、訓(xùn)練的過程,，也是情感陶冶與潛移默化的過程。教師自身的形象與教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的,。教師的板書設(shè)計、語言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操,。比如，為了上好一堂思品課,，老師做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,，并從老師身上體會到一種責(zé)任感，這樣對以后的'學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用,。

2,、充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,，把德育教育貫穿于對知識的分析中。

3,、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透,。教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，比如研究性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說,，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中,，學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣,。

4、利用活動與其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機結(jié)合，我們可以適當(dāng)開展一些活動課與主題活動,。

在思品課教學(xué)中滲透德育,，猶如“春雨潤物細(xì)無聲”，在學(xué)生純潔無瑕的心田里,，種下美好的種子,，必能開出絢麗的花朵,。這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的,。因此,，做為一名語文教師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實際與知識的接受能力,，點點滴滴,，有機滲透，耳濡目染,，潛移默化,，以達(dá)到德育、智育的雙重教育目的,。

初中教師個人德育工作計劃篇十三

我校在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時,，更高度重視學(xué)校的德育教育工作,，努力形成自己的特色,。

為了有效地挖掘和整合學(xué)校德育工作力量，形成全員育人的“大德育”體系,，在學(xué)校內(nèi)部,，我校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把政教處,、團委,、年級組、班主任,、生活輔導(dǎo)員等力量整合于領(lǐng)導(dǎo)小組中,，并明確內(nèi)部成員分工，使他們?nèi)巳擞惺?、有?quán),、有責(zé)。同時借助社會力量,，充分利用“警校共建”和“村校共建”的有效載體,，把“校長室——政教處——班主任——學(xué)生——家長”這一德育管理鏈和“學(xué)校——家庭——社會”三方力量有機結(jié)合,，形成了德育教育的發(fā)散網(wǎng)絡(luò),。

以往我校一直把教學(xué)放在各項工作首位，教學(xué)是各項工作的重中之重,，因此部分教師狠抓教學(xué)質(zhì)量,，而放松了對學(xué)生思想轉(zhuǎn)化教育,，有時甚至認(rèn)為德育教育是“空對空”，沒什么作用,。德育教育的重?fù)?dān)只落在政教處和班主任身上,。扭轉(zhuǎn)教師思想認(rèn)識，樹立全員意識是擺在我校德育教育門前的一道坎,。

通過召開全校教師大會,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)上級教育部門有關(guān)文件,，結(jié)合最近幾年學(xué)校實際,，全體教師統(tǒng)一了思想，深刻認(rèn)識到單靠少數(shù)教師是完不成德育教育這一重任的,，必須大家同心同德,。如今我校教師人人行動起來，以昂揚的斗志積極投身于德育教育,。

在統(tǒng)一全校教師的思想后,，由政教處牽頭完善各項規(guī)章制度，如：《學(xué)生一日常規(guī)》,、《學(xué)生請假制度》,、《住校生管理制度》等，這些制度的建立健全,，有助于學(xué)生有章可循,，有助于教師有針對性開展工作。

德育教育最難堅持就是如何在日常中開展看似瑣碎的一些工作,。落實到具體就是如何細(xì)化德育教育,。在這點上，我們采取了下列措施：

無論是班主任還是任課教師,，在活動前都要制定計劃,。在活動過程中要有詳細(xì)的記錄，以備查詢,?；顒咏Y(jié)束后有總結(jié)，以便指導(dǎo)下一次活動,?！栋嘀魅握覍W(xué)生談話記錄》、《學(xué)困生輔導(dǎo)記錄》,、《心理健康咨詢記錄》等記錄冊記錄詳細(xì),、具體，能從中發(fā)現(xiàn)一些問題,，找出解決問題的方案,。

德育教育不能“假,、大、空”,，而要“真,、細(xì)、實”,。無論是在寒冬還是酷暑,，我校值班室始終由黨員、中層干部輪流值班,，遇到學(xué)生突發(fā)疾病,，教師總是隨叫隨到，有時還在深更半夜護送學(xué)生上醫(yī)院,。這點點滴滴,，無不體現(xiàn)了教師對學(xué)生的關(guān)懷。

傳統(tǒng)德育教育教育手段單一,，缺乏生動性和新穎性,，學(xué)生普遍不感興趣，加之在教育過程中,，教師面對那些“屢教不改”,、“冥頑不化”的學(xué)生難免會氣上心頭，來幾句冷嘲熱諷,，這樣只能傷害學(xué)生人格尊嚴(yán),，激化師生矛盾。所以我們在日常的德育教育過程中,，不斷吸取其他學(xué)校的經(jīng)驗，形成自己的一些特色,。

初中教師個人德育工作計劃篇十四

發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢,，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。堅持以愛國主義教育為主線,、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),、以班集體建設(shè)為重點的工作思路，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),，加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效,。教會學(xué)生學(xué)會做人,、求知、勞動,、生活,、健體,，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人，為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力,。

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,。

4,、力求做到四點

（1）求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。

（2）求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實效性。

（3）求真：抓好班,、隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑,，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。

（4）求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手,，從一點一滴做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化,、人格化的教育,。

1、確立“以德治?！庇^念

通過報告,、討論、講座,、座談,、參觀、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識,，明確自己教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,、全面提高素質(zhì),，是一個關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題,。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實已經(jīng)證明,，在教育工作中,，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力,、保證作用,。強化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想,，全面貫徹教育方針,，大力實施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。

2,、確立“全員德育”的觀念

通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到人人都是德育工作者,，事事,、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度,，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù),，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé),。

3,、確立“以人為本”思想

努力構(gòu)建“平等、民主,、和諧,、合作”的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性、內(nèi)驅(qū)力,，堅持激勵和正面教育,。

（一）加強理論學(xué)習(xí)

以學(xué)生為本，堅持正確的育人方向,。改進(jìn)德育工作方式,、方法，不斷增強學(xué)校德育工作的主動性,、針對性和實效性,，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

（二）狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育

1,、開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,，從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì),。

2,、值日生每天對同學(xué)儀表、到校,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查，并詳細(xì)記載,，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級,，熱愛集體的思想。

3,、大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，開展誠信教育,，努力提高學(xué)生的誠信意識,。

4、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制訂學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛，互相幫助,，開放寬容,，誠實守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備,。

（三）深入開展本校特色活動

繼續(xù)加大貫徹實施《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班,、爭當(dāng)各類好少年,、流動紅旗競賽、操行分評定等特色活動,。

1,、充分利用隊報、廣播站,、黑板報,、宣傳欄等宣傳陣地，加強學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，使日常行為規(guī)范教育活動更深入，更持久,。

2,、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學(xué)生衛(wèi)生,、紀(jì)律等檢查,、通報工作，做好管理隊伍的建設(shè),，規(guī)范值日,、檢查、評比等制度,，讓值日崗發(fā)揮更多,、更大的作用。

3,、做好考核、評定,、公布等相關(guān)工作,，做到公平,、公正、公開,。

4,、以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，以“務(wù)實,、創(chuàng)新,、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),，全面推進(jìn)校園文化建設(shè),，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,，一個朝氣蓬勃,、勤奮好學(xué)的“樂園”，一個團結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”,，爭創(chuàng)杭州市“校園文化先進(jìn)單位”

（四）深入開展德育科研活動

1、更新理念,，注重實際,，推進(jìn)德育創(chuàng)新，加強德育科研,。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實際,，有的放矢的進(jìn)行教育，真正達(dá)到“育好人”的目的,。

2,、鼓勵教師多撰寫德育論文，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次,。

（五）加強德育隊伍建設(shè)

1,、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大教育觀”,，增強德育力量。

2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，做到有鮮明主題、有專人負(fù)責(zé),、有充分準(zhǔn)備,、有具體文稿。

3、充分利用各種力量,，重視德育工作,。

初中教師個人德育工作計劃篇十五

弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

2、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建 “友誼班級",。

開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課。利用班會繼續(xù)細(xì)化,，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操，同學(xué)間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務(wù),，及時對好人好事進(jìn)行表揚。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣；加強禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德,，在家講孝順,；加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組,，平時加強輔導(dǎo)。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。