體會是指將學習的東西運用到實踐中去,,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié),。好的心得體會對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
國培幼師培訓心得 國培幼師心得體會篇一
1、這次培訓的內(nèi)容具有指導性,、操作性,、實用性。
我們根據(jù)__________本地實際需求又結(jié)合__________省今年區(qū)域活動研究年,,向教育局提出申請主要培訓兩項內(nèi)容:一是藝術和健康領域的有效指導,、二是區(qū)域活動的組織與實施。__________省幼兒教師培訓中心根據(jù)我們的建議,,精心安排了本次的培訓內(nèi)容:既有三位專家的講座(武漢市江岸區(qū)教育局教研室尹力老師的“幼兒園區(qū)域活動的有效組織與實施”,、青山區(qū)第一幼兒園園長吳愛華的“《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領域解讀”、武漢大學幼兒園劉蓉副園長的“《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》藝術領域解讀”),,又有四節(jié)示范和展示活動(三節(jié)健康領域,、一節(jié)藝術領域),還有四位專家現(xiàn)場對示范課進行點評,,在培訓活動中還穿插學習了四個教學小游戲,。整個培訓理論與實踐相結(jié)合,對老師都有非常大的幫助,,我相信每人在自己的專業(yè)成長上都有不同的提高,。這在__________是首次開展這樣的幼教培訓活動,培訓面廣,、教師參訓率高,、學習效果好,兩天的集體學習,,參訓場地座無虛席,,參訓教師個個精神飽滿,現(xiàn)場互動交流氣氛活躍,。
2,、巡回講學專家團隊專業(yè)素質(zhì)強,敬業(yè)奉獻精神值得大家學習,。
從他們的講座,、上示范課、專家點評活動中可以看出,,他們對這次培訓內(nèi)容是非常的用心,、組織很嚴密,,都經(jīng)過精心的準備,專業(yè)知識過硬,,《綱要》,、《指南》精神實質(zhì)鉆得深、學得透,、用得好,。另外參觀兩所幼兒園又現(xiàn)場進行逐一指導,解答老師的困惑,,說得非常具體,、專業(yè),他們總想把他們看到的,、想到的多傳授點我們,,幫助我們山區(qū)幼兒園快速發(fā)展,團隊很吃苦,,每天上午8點開始工作到12點多,,下午2點又開始,6點多才結(jié)束,。從他們身上看到了天下幼教是一家,、看到了幼教人的偉大、看到了幼教人的敬業(yè)和奉獻,。他們的專業(yè)和精神值得我們__________所有幼教人學習,,同時也令我們所有人感動。
3,、學習交流中辦園理念有了進一步提升,,專業(yè)素質(zhì)有了進一步提高。
承蒙省培訓中心專家團隊的推薦,,我也有幸作為他們專家團隊的一員全程參與這次活動,,通過與他們幾天的學習交流,我的辦園理念得到進一步提升,,知道作為園長要貫徹落實好國家學前教育政策法規(guī),,要了解學前教育新動態(tài),,要帶領教師學透《指南》精神,,要轉(zhuǎn)變教育教學觀念,一切以幼兒發(fā)展為主,。另外我還有幸現(xiàn)場點評武漢市長江水利幼兒園李文婷教師的一節(jié)中班藝術活動“大大的螃蟹”,。讓我再次加強學習了藝術領域的理論知識學習以及怎樣上好一節(jié)藝術領域活動課,我從她的流程設計,、教學方法的運用以及教師的教學魅力等進行了點評,,還根據(jù)現(xiàn)場教學提出了自己的建議,。19日我又與專家團隊一行到溫泉鎮(zhèn)白石坳幼兒園進行現(xiàn)場指導,現(xiàn)場回答老師的困惑,,現(xiàn)場點評教師的活動課,,同時又聽取其他專家的解答與點評,這對于我個人專業(yè)成長都有很大的提高,。
國培幼師培訓心得 國培幼師心得體會篇二
太原的金秋,,陽光明媚,景色怡人,。在這美麗的季節(jié),,我有幸參加了國培計劃的學習。首先,,我要感謝領導給了我這個普通的一線教師這樣一個難得的學習機會,,讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座,再一次感受到思想火花的碰撞,,能夠與來自15個省市的同行姐妹們一起學習探究,、交流研討,真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣,,使我對自己的教學有了更多新的認識,。
在這為期二十多天的學習時間里,我們每天的感覺都是幸福而又充實的,,因為每一天都能聽到權威專家不同課程的講座,,每一天都能感受到思想火花的碰撞,眾多的疑問在專家,、教授那里得到了解決,,每一天都有豐碩的收獲。下面就參加國培學習談談自己的體會與收獲:
開班第一天我就有幸聆聽了全國幼教專家教授的講座,,讓我開闊了眼界,,對《國務院關于當前發(fā)展學期教育的若干意見》有了更深的認識和理解。
最讓我欣賞的就是幼兒園的材料有情感性,。我們平時常常會遇到這種情況:即自己辛苦制作的材料孩子們不感興趣,,不喜歡玩。而公安廳幼兒園老師在這方面做了研究,,而且很有成效,。例如,她們的拼圖就是孩子們自己的照片,,中班數(shù)圖形活動,,不是枯燥簡單地做習題,而是數(shù)完了一組圖形之后,把數(shù)字記錄下來就會知道老師或小朋友的電話號碼,,晚上區(qū)域是游戲式學習,,區(qū)域游戲是學習,但學習不一定是游戲,。
幼兒年齡小,,我們的教學要游戲化,所以區(qū)域游戲與我們的集體上課一樣重要,,需要我們長期持續(xù)地開展下去,。要想?yún)^(qū)域游戲做好和做實,教師首先要做到“心中有目標,,眼中有孩子”,。就可以打電話。沒有做對的孩子,,電話打錯了,,明天他一定會認真仔細地再來數(shù)??痰恼J識和理解,。
公安廳幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設非常好,無不體現(xiàn)出幼兒園的園本文化,,以及教師的教育理念,。環(huán)境是無聲的教科書,利用隱形文化的教育功能,,最能發(fā)揮幼兒的想象力,。給孩子良好的視覺經(jīng)驗,讓孩子浸潤在有文化積淀的環(huán)境中,,對孩子的影響不是短期的能看出來的,,但影響力是深遠的。
就這次看到的幼兒園,,想到了自己的幼兒園,。反思自己幼兒園,雖然資金保障上不能和省級的幼兒園相提并論,,但重要的是要讓自己的教育理念在環(huán)境上表現(xiàn)出來,。給孩子提供花費少、利用率高,、深受幼兒喜愛的低結(jié)構(gòu)活動材料,,充分發(fā)揮本地特有的自然資源,讓孩子們的游戲活動更接近自然環(huán)境,,更生活化,,這是我要努力的方向。
二十幾天的短暫相聚就要結(jié)束了,,離開此地,,分手剛結(jié)識的朋友,但收獲的思想不斷,,友誼不斷,,與教授的聯(lián)系不斷,走出國培,,我們的路會越走越寬,。
國培幼師培訓心得 國培幼師心得體會篇三
幼兒教師是一個神圣的職業(yè),擔任著為祖國的培養(yǎng)下一代的歷史重任,,當一名教師不容易,,要當一名幼師更不易的。通過這次培訓,,我有以下體會: 為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,,20__________年9月10日由省教育廳組織對幼兒教師和轉(zhuǎn)崗教師進行了一次培訓,
培訓分為三期進行,,我有幸也參加了這次活動,,而我是第二期,這次培訓真的讓我受益匪淺,,在培訓的第一天早上,,教育廳的廳長在會上說,這次的培訓是非常重要的,,孩子是我們祖國的花朵,,祖國的未來,做一名幼兒教師就要有愛心,,耐心,,細心,和責任心,,老師們?nèi)绾?/p>
組織教育活動以及教育活動應注意的問題和遵循的原則,,教師如何對幼兒進行管理,如何建立良好的師生關系,,俗話說得好,,一年之計在于春,一日之計在于晨,,不管你的家庭怎樣?怎么忙,,有機會來學習,就要鐵下心來認認真真地學,,廳長的話,,讓我深切感受到了幼兒不是那么好教的。
開學典禮完,接下來是瓊臺師范學院的??聘苯淌诜缎×?,給我們講座,講了《幼兒園教育指導綱要(試行)解讀,,我看過這本書,,對我來說并不陌生,范教授僅僅用了很簡短的時間把這本書的主要部分講了一遍,,這樣我的印象更深刻,,下午是劉玉春老師和何勤老師組織的破冰之旅,滾雪游戲,,這游戲很好玩也很有趣,,同時可以自由的互動介紹自己,這次來國培的人很多,,各市縣的都來,,劉玉春老師對我們講游戲規(guī)則,規(guī)則是第一個同學介紹自己的名字,,興趣愛好,,第二個同學要對第三個同學復述第一個同學的名字,興趣愛好等,,以此類推,,最后一個同學要把全部的同學的名字與第一個同學講,同時還要上臺表演一翻,,不久游戲結(jié)束,,使我感受到了我交了好多朋友。 這次的培訓,,體會到了幼兒園教育工作應該堅持體,,智德美諸方面的教育互相滲透,有機結(jié)合,,遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)碌,,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,,因人施教,,引導幼兒,熱愛幼兒,,堅持積極鼓勵,,啟發(fā)誘導,合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,,幼兒教育,熱愛孩子是第一為的,,幼兒不同于小學,,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,,好模仿,,是非觀念在萌芽時期等特點要求,,我們幼兒教師要有更高的人格魅力,,要正直,和善,,溫柔,,可愛,要因可愛而動人,,我們既要做到母親般的關愛,,又要做到高于母親的教育。
德高為師,,身正是范,,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,,要有“捧著一顆心來,,不帶半根草走”的精神。熱愛,、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,,我們要學會理解,、關愛幼兒,要實施創(chuàng)新教育理念,,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質(zhì):
(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),,這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術,。管理包括兩方面,,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導,。
(3)有豐富的情感,。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài),、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā),、調(diào)動學生的熱情,,激發(fā)學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,,變苦學為樂學,,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂,、學者亦樂,。中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學習品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風趣,,通俗易懂,,她給我們具體講解了如何通過音樂領域的有效教學,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,。雖然只有短短三天半的時間,,我卻收獲了許多。在美術方面,,要多給幼兒欣賞作品,,無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣,,將游戲融入到其中,,給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍,我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預想不到的,。在美術的教學方法中,,我也可以借鑒薛老師的借形想象,讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品,。