人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇一
你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生xxx,。
現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,,希望從小學教育(數(shù)學教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學與技術(shù)專業(yè)
我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的,。但是從小我就不愛教育這種工作,,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的,。也正因如此,,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣,。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,,以期達到提升自我的目的,,但是學習不是任務,它是人要走的路,。經(jīng)過這么些年的學習歷程,,漸漸明白并最終了解了自己,小學教育(數(shù)學教育)不是我的所好,,亦不是我的所長,。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水,。即使偶然加碰巧有了一點,,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值,。就算有一天我在**系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了,。
我不能說在電子信息科學與技術(shù)方面我有很大的特長,,我是理科生,我有滿腔的熱情,,并且我忠堅地愛著,。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,,支配著人的意志,。有了這份情感我相信我能做好。
也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎,?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,,驕陽暴曬,,嚴霜壓頂,但是她要開放,!的確經(jīng)過了磨礪,,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,,但是作為花,,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容,。給我一個機會,,也許以后的路會坎坷,會荊棘,;但是,,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,,我還是可以笑的,。相反,如果連一個機會也沒有,,即使完整無缺,,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾,。
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,,敬請各位領導以長輩的身份,,慈愛地給與考慮。
特此
敬禮,!
申請人:×××
×××年××月××日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇二
學院:機械工程學院
專業(yè):材料成型及控制工程 (模具設計及其自動化)
學號:
各位院領導,、專業(yè)領導:
你們好!
我是機械工程學院**級模具專業(yè)三班的學生陳**,。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,,希望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機械設計及自動化專業(yè)。 我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定,,成績已經(jīng)達到相關要求,,特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候,,聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè),。在剛?cè)雽W的時候,由于對大學不是很了解,,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,,學好所學的便完了任務,。但是學習不是任務,它是要走的路,。一個學期過去了,,漸漸明白并最終了解了自己,關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好,,亦不是我的所長,。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出,。即使偶然加碰巧有了一點,,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,,我所付出的卻是四年花樣的青年華,,猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)了,,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了,。
通過和導員的溝通,我逐漸了解到機械設計專業(yè)的課程設計,,其中的機電一體系統(tǒng)設計,、還有數(shù)控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度,,在大一上學期末,,就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來,,并加倍的努力實踐它。
堅持的力量是巨大的,。它能讓生讓讓死,,支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好,。而且我喜歡機械設計類的課程,,之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機械學院,也是應為這個喜歡這個專業(yè),,能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情,。
我第一學年的學習成績?nèi)缦拢瑢I(yè)課和選修課平均成績在86分左右,,每科的成績均在均在75分以上,,制圖成績在專業(yè)第一。
我希望學校領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,,在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度,創(chuàng)造更好的成績,。
枝頭含苞待放的花蕾,,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風吹雨打,,驕曬,,嚴霜壓頂,但是她要開放,!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容,。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,,會荊棘,;但是,是我自己的選擇,,即使遍體鱗傷,,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,,即使完整無缺,,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾,。
以上便是我的申請報告,,敬請各位院系領導予以考慮。
機械工程學院
材料成型及控制工程(模具設計及其自動化)
陳** 學號:
9月1日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇三
尊敬的各位校領導、系領導:
您們辛苦了,!
我是xxx學院xxx專業(yè)xxx班學生xx?,F(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè),。
自幼我便對xxxxx有著濃厚的興趣,,我便立志要成為xxxx中的一員。然而在填報志愿時,,師長勸說我xxxx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,,同時聽聞xxxxx是xxxx(學校)的王牌學科,我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè),。然而通過這幾天的學習,,我越發(fā)確定xxx不是我的愛好,也不是我的特長,。我必須坦言,,對于xxxx的原理,即使觀察實物,,查閱資料,,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象,。我們進行了xxxxx實驗,,雖然我非常認真的完成,也取得了較好的成績,,但是我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個人最好的老師,,如果我堅持本專業(yè)的學習,,即使我能順利取得學位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員,。
親愛的老師,,在我的學習生活中,除了收獲了知識,,也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情,。俗話說:學我所愛,,一年的體驗與努力,讓我更加堅定了對交運的熱情,,同時我結(jié)交了一些交運的朋友,,他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。雖然沒有機會系統(tǒng)的學習,,在圖書館時我也會刻意的挑選有關xxxx或是xxx的書籍閱讀,,但那些理論對于我這個門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水,。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,,一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的'教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪,。所以,,我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會,而我,,也絕不會辜負老師的期望,。
我知道學習是一件非常嚴肅的事情,這不僅僅憑興趣,,也關系著自己的人生發(fā)展,。請老師相信,轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動,,而是深思熟慮之后做的決定,。我盼望能在我自喜愛的xxx專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份,,慈愛的給予考慮,。
xxx學院xxxx專業(yè)xx班xxx
xxxx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇四
尊敬的各位校領導,院領導,,系領導;
你們辛苦了,,我是生物醫(yī)學工程學院生科系的學生繆茂建,現(xiàn)在,,我鄭重的提出申請,,希望可以進入臨床專業(yè)學習。
我從高中時期就對臨床醫(yī)學有著濃厚的興趣,,經(jīng)常搜集和臨床醫(yī)學有關的各種資料,,在高考填報志愿時也一心要學習臨床醫(yī)學,但因為種種原因而未能如愿,。
隨著對自己興趣的發(fā)掘,,對自己特長的認識以及對未來職業(yè)的規(guī)劃,我認為臨床專業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考,,動手實踐,、探索,尋找答案,。相信強烈的求知欲使我更適合臨床,。臨床專業(yè),我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間,也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力,。 如今,,經(jīng)過半年的學習,我對現(xiàn)在所學的專業(yè)有了很多的了解,,發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè),,根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業(yè),,最終也就只能是在戈壁灘上掘井,,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值,。
因此上個學期,,自己覺得在學習上面,沒有學深,,相關知識掌握的不是很牢固,。我覺得是沒有趕上自己喜歡的,偏離了我夢想的道路,。
高考填報志愿時,,多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇,自己那時對未來的感覺還是相當模糊的,。而現(xiàn)在,,終于找到自己喜歡的,想要抓住的東西了,。父母也都很支持我,,希望我是真正的為自己的興趣,自己的愛好學,,而不是人云亦云的在生科專業(yè)里,。經(jīng)過再三的思索,我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心,。因此,申請轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定,,相信我會好好把握住這個機會,。
我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上,。
此致
敬禮
申請人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇五
尊敬的院系領導:
你們好,!
我叫陳芳秀,現(xiàn)就讀于三亞學院管理分院xx級文科人才基地班,,原專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,。
時光飛逝,歲月如梭。即將成為大二新生的我,,想到自己,,自己的未來。食指曾寫下一首詩,,叫作《相信未來》,。“我之所以堅定地相信未來,,是我相信未來人們的眼睛,;有撥開歷史風塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔”
是的,,相信未來,,青年人,我們要相信未來,。
可是,,當未來還是一個遙遠的明天,我們走在今天的路上的時候,,是不是該為自己相信的未來畫一張藍圖,?于是,我真的想到了自己的未來,,第一次以一個成年人的眼光,,我想到了:我是誰?我擁有什么,?我能干什么,?我可以得到什么……
二十年后的今天,我才想到了自己,,希望還不晚,。我想到,我是獨立的一個人,,我的未來可以說只關系到我自己,。那么未來,我要以什么樣的方式繼續(xù)著人類生存的使命,?靠什么活下去,?一份穩(wěn)定的工作?還是一種愛好,?還是其他將來才會出現(xiàn)的方式
如果是一份工作,,那我可以從事什么樣的工作?國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),,在外企,,從事交易,、溝通方面的工作?不清楚,。這個似乎有點遙遠,,因為沒有一個人告訴過我,你從一個三本學校的**專業(yè)畢業(yè)就可以做**工作,。那么,,我把青春這美好的四年奉獻給大學,我能收獲什么,?年齡的增加,?閱歷?朋友,?各種人際關系,?對這個學校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌,?各種老師的風格,?閑聊的資本?哦,,不,。也許還有很多無關緊要的瑣碎之事,但是,,這能保證一個畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎,?能構(gòu)建一個幸福的生活嗎?不能,。
如果是靠一種愛好,,那么我可以靠什么?羽毛球,?排球,?旱冰?二胡,?寫作,?看書?不,。能把藝術(shù)和運動當職業(yè)的人都是天才,,顯然我不是。
所以,,當初迷茫的做出的這個“漂亮”的選擇,在今天只是一種教訓,。我選國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),,只是因為當初它聽起來好宏偉,,看起來很華麗,說出來很有氣勢……對于專業(yè)所學內(nèi)容,,只是走馬觀花,;對于職業(yè)方向也是囫圇吞棗。
大學第一年,,就這樣走過了,。原專業(yè)的課也還是有去上,漸漸發(fā)現(xiàn),,那不是我的歸宿,,不是我的方向。如果方向錯了,,再怎么努力也還是到達不了你渴望的那個地方,,不是嗎?
自從了解了這個專業(yè)和自己的距離,,這個專業(yè)課開始變成了一種應付,,應付考試,應付任課老師,,應付作業(yè),。慢慢的轉(zhuǎn)化成應付大學,應付這沒有理由的一切,,應付著所謂存在就有其存在的合理性,。可是,,人生,,未來,我要拿什么去應付,?又有什么可以應付得了,?
這是一個溝通的社會,一個需要交流的世界,,一個需要效益的世界,。我愿意成為一個能夠交流,可以表達,,會創(chuàng)造效益的人,。沉默,永遠是羔羊,。我要做一個能夠說話的中國人,!去了解世界,學習最先進的文化,。
所以,,我要把外語作為自己的專業(yè),,用最美的青春年華追逐這個夢。
我是一個性格活潑,、開朗的人,,熱愛自由奔放的生活;是一個不喜歡拘束的a型雙子座女孩兒,,善于交際,,反應敏捷,頭腦靈活,。把一門語言當做自己的專業(yè),,不但是一種感性認識所決定,更是一種理性思考所決定,。我適合去全心全意學一門語言,,因為我喜歡溝通,喜歡交流,,喜歡表達,,喜歡共享;喜歡接受新的事物,,喜歡去學習新的富有特色的文化,。所以我要去學習一門語言,并且全方位的掌握它,,會寫,,還要會說。要把自己融入到這種語言的文化中,,而不是單純地去上一門課,,讀一本書。
作為一個大學生,,小到要對自己負責,,對家庭負責;大到要對社會負責,,對人民負責,。古人云,窮則獨善其身,,達則兼濟天下,。轉(zhuǎn)入英語專業(yè),是一個成年人開始決定對自己負責,,擔當起自己該擔當?shù)呢熑蔚拈_始,。
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,,慈愛地給與考慮,。
希望我能從11級文科人才基地班轉(zhuǎn)入英語專業(yè)學習,。
此致
敬禮!
申請人:陳芳秀
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇六
尊敬的x老師:
我是xx學院xx系xx級xx班的學生,,因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入xx系,通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門,,盡管我已經(jīng)努力,,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對xx有著強烈的熱情,,特申請轉(zhuǎn)入xx系進一步學習,,當然xx系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入xx系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,,鑒于為自己負責的同時,,特作出以下承諾:
一.在學習期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學習期間熱愛班級與同學,。
三.在期末考試中,,不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到,,我自愿退學,。
特此申請,愿x老師能夠批準,。
此致
敬禮,!
申請人:
年月日