在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師技能培訓心得幼兒園篇一

這次培訓的內(nèi)容十分豐富,，有x局長在開學典禮上富有意義的演講，_教研員的《關(guān)于有效教學的思考》教材分析,、案例研討,、寫評課稿和寫教材設(shè)計等方面的交流學習，讓我感觸良多,，受益匪淺,。

培訓第一天早上是培訓開學典禮，教育局x局長為老師們做了精彩的發(fā)言,，他從明確培訓目的,、善于學習實踐、錘煉師德師風的角度,，以獨特的視角,，精辟地闡述了教育大業(yè)、人才為本;科教興國,，關(guān)鍵在人,。當前國內(nèi)外教育發(fā)展形勢使得人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源。一個國家,，一個地方,，一所學校加快發(fā)展的關(guān)鍵在于人才。而我們是培養(yǎng)人才的教育者,?？梢姡覀兗缟系呢熑斡卸嘀卮?。況且,，在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新的知識,，掌握新的技能,，拓寬新的視野，那么我們將跟不上社會發(fā)展的需求,。隨著社會的不斷發(fā)展,，人類整體素質(zhì)的不斷提高，為了提高自身的修養(yǎng)和業(yè)務(wù)的水平,，我們就要不斷地加強學習,，善于學習，不斷地自我提高,，從而增強新形勢下做好教育教學工作的能力,。x局長在發(fā)言中明確指出,，教師的責任涉及到教育教學的方方面面，在教育對象上,，要關(guān)注全體學生;在教育目標上，要關(guān)注人的整體發(fā)展;在教育途徑上,，要關(guān)注教育規(guī)律和人才的成長規(guī)律,，特別是我們要付出愛心，教師的愛心如同陽光雨露,，時時溫暖滋潤學生的心田,，使學生茁學壯習成網(wǎng)長。

在培訓中,，幾位從事教育多年,，教學經(jīng)驗豐富的老師根據(jù)自己的實際與經(jīng)驗為我們做了教材分析，給我留下了深刻的印象,。在教學教法經(jīng)驗方面,，_教研員給我們上了一堂繪聲繪色的《關(guān)于有效教學的思考》。通過這節(jié)課,，我進一步認識到以后在上課過程中要多加思考,，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學,，爭取精益求精,。在新課程改革的背景下，我們一定要認真貫穿新的教學理念,，以學生發(fā)展為本,，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，這就更需要我們吃透教材,，明確目標,，合理安排。在此期間,，還觀看了兄弟學校老師的精彩評析,，不僅使我增長了見識，還增進了友誼,。

新的起點需要新的奮斗,，新的奮斗需要新的旗幟作為引導，教育局組織的這次培訓就是一面很好的旗幟,，在思想,、行動和理論方面給我我們切實的指導和鼓勵。

在這次培訓的同時,，還組織了文體活動,，不僅開闊了視野,，增長了見識，而且可以在繁忙的培訓中得到放松,，做到勞逸結(jié)合,，調(diào)整心態(tài)，促進每位老師在新的學期以嶄新的面貌面對哪些可愛的孩子,。

總之,，通過這次的培訓，讓我感覺到自己肩上的責任重大,。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,，要快樂的走下去，就要用自己的愛去感動學生,，用自己的人格魅力去感染學生,，用自己的激情和努力去培養(yǎng)教育學生。我相信通過自己的努力,，不斷學習,、不斷探索、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理班級的能力,，力爭做一名優(yōu)秀的教育教學工作者,。

教師技能培訓心得幼兒園篇二

在教育局的精心組織和安排下，我們第二批學員開始了為期8天的教師教學技能培訓學習活動,。這次培訓雖然時間不長,，但培訓的內(nèi)容十分豐富。理論上包括師德師風,、教材分析,、有效教學等方面的學習，實踐上包括觀摩教學示范課,，開展現(xiàn)場評課研討和寫教學設(shè)計,，進行備課研討。雖然學習生活忙碌而緊張,，但大家學習的熱情極高,。相信，通過這次培訓,，大家都會有很大的的收獲,。

一、明確培訓目的,，提高自身素質(zhì),，增強實施新課程的自覺性和責任感。

在開班儀式上,，劉局長結(jié)合當今我國教育的發(fā)展趨勢和我市教育的實況闡明了這次培訓的重要性,，以生動具體的例子說明提高教師自身素質(zhì)的必要性,。對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了進一步要求，勉勵大家以先進教師為榜樣,，加強學習,，不斷進取，提高自身素質(zhì),。做一名愛崗敬業(yè)的好老師,。我相信，只要我們不斷地充電,，一定會成為一個有良好的精神風貌和過硬素質(zhì)的老師。

二,、開闊視野,，提高教學技能。

在這次培訓中,，林景教研員以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的關(guān)于有效教學的專題報告,，使我們從中學到了不少課堂教學的藝術(shù)和技巧。在這次培訓中,，我市幾位骨干教師還結(jié)合他們豐富的教學經(jīng)驗和豐厚的知識底蘊,，以精辟的語言，對我們的新教材進行了詳細的講解和分析,，通過聽講和自己的認真體會,，使我對教材有了更新的認識。特別是對教材的編排特點,，以及教材中各單元之間知識點的聯(lián)系的認識,，從模糊到清晰，從茫然到豁然,，確實感到受益匪淺,。相信，在以后的教學中,，我能更好地把握教材意圖,，進行有效的教學。

三,、研討交流,，相互間吸取了不少經(jīng)驗，增長了見識,。

在這次培訓中,，老師們都非常積極的參加各種研討活動。大家一起探討教學工作中遇到的困惑,，探討解決問題的策略,，交流經(jīng)驗,。在熱烈的討論交流中，我們學到了不少精妙的教學技巧,，也看到了不足,，找到了改進的方向。

總之,，通過這次培訓,，我感到收獲頗豐。我將帶著這次培訓所學到的知識和技能,，積極投入到新的教學工作中,，爭取獲得更大的教學成效。

教師技能培訓心得幼兒園篇三

今年寒假我有幸參加了中小學教師教育技術(shù)能力中級遠程培訓的學習,。通過學習,，我明白了網(wǎng)上學習的重要和快捷。在培訓學習中,，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識,，明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,，提高了思想認識,、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、通過培訓，提高了自己的思想認識,。

通過此次培訓,，我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆,、一本書的教育模式,，已經(jīng)遠遠不適用于今天的教學要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學水平,，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認識,，不斷學習,，才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修,，好處多多,。可以說網(wǎng)頁學習的即時性,，有利于我自主安排學習,，減少了工作與學習的矛盾,。可以說網(wǎng)頁學習的快捷性,，有助于我提高學習和實踐應用的效率,。可以說網(wǎng)頁學習的互動性,，有助于我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題,。

二、通過培訓,，提升了現(xiàn)代教育技能,。

原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上,，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫,。通過這次光顧我們的國培學習網(wǎng)頁，如今,，我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機,，進行各種方式的操作,，編輯出自己較理想的電子稿件,，發(fā)送給同事和學生。能利用自己的博客與同仁互動,，時常的發(fā)表自己的一些學術(shù)上和某些思想上的見解,，對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進一步的提高。在培訓中學習網(wǎng)頁,，填補了我計算機操作知識的空白,。

三、通過培訓,，夯實了專業(yè)知識基礎(chǔ),。

作為一名語文教師，首先應該具備的就應該是全面系統(tǒng)的學科本位知識,。以往,，我只是研讀一些與思想政治有關(guān)的資料，習慣于積累一點一滴的知識素材?，F(xiàn)在,，有培訓學習網(wǎng)頁了。在這里所有的學習內(nèi)容一目了然,，科學系統(tǒng),，有標可依，有律可循,，學習起來方便至極,。這個學習頁面的課程設(shè)置,，突現(xiàn)了以學科為基礎(chǔ)，以問題為中心的特色,。在這個學習頁面上,，通過老師引領(lǐng)，幫助我進一步領(lǐng)會了新課程的教學理念,，讓我對語文教學有了深入的理解與思考;通過參與學習,、反思體會，幫助我認識并掌握了語文教學的新方法,、新手段,，并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。

此次培訓,，使我受益匪淺,。在今后的教育教學工作中我將把學習到的網(wǎng)絡(luò)知識運用到實踐中來，不斷充實自己的教學方法和業(yè)務(wù)能力,，使學生們變“苦學”為“樂學”,，給初中打下良好的基礎(chǔ)。

教師技能培訓心得幼兒園篇四

20_年10月12日至10月16日,，我參加了株洲市中小學教師教育信息技術(shù)能力提升培訓,。這次培訓，我感觸很深,。經(jīng)過一段時間的緊張學習,，在傾聽專家的經(jīng)驗傳授的同時與小組學員一起學習、交流,，對現(xiàn)代教育技術(shù)條件的教育理念得到了深刻的認識和理解,，也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。我深深地體會到利用教育技術(shù)設(shè)計教學方案的特點和作用,，認識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學之中,，充分發(fā)揮計算機工具性能，利用網(wǎng)絡(luò)資源,，搜集信息,、處理信息，從而提高教學質(zhì)量,。

本次培訓,，資源豐富，信息量大,。在學習中,，讓我感受到：

1、壓力大，高密度的培訓任務(wù)及大量的培訓作業(yè),，全新的培訓平臺感受至深,，以前從沒有過的這種培訓模式，以“任務(wù)驅(qū)動,、強調(diào)活動,，強調(diào)參與”為原則，要求每個學員都必須參與,，而且必須按時完成作業(yè),，使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術(shù)能力，并且從中受益匪淺,。

2,、在學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉(zhuǎn)變,。雖然在平時的工作中,，我們已經(jīng)十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng),，只有把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人,，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。

3,、學習內(nèi)容非常實用,，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用,，又為教師深入開展教科研,、更多的獲取資料,、展示成果提供了幫助,。

4、本次的學習給我感受最深的是,，我覺得本次學習重要的不是學技能,，學模式，而是學一種思想,，一種促進學生主動探究學習為主的思想,，一種教師必須具備的先進的教育技術(shù)能力。培訓更加注重用未來教育的先進思想武裝每一位學員的頭腦,，從而達到使思想和技術(shù)融為一體,，使信息技術(shù)和其他課程有機整合，培養(yǎng)學生探索精神和創(chuàng)造能力的目的,。

5,、培訓過程中，有許多非常精彩而且值得我們深思的教學案例,，通過和小組老師們一起“現(xiàn)場說課式”的討論與分析,，更加深化了對這些案例中滲透的教育思想與理念的認識,。

6、認識了新的課程——微課,。通過本次培訓,，我初步認識了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體,，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動的全過程,。“微課”具有教學時間較短,、教學內(nèi)容較少,、資源容量較小、資源使用方便等特點,。對教師而言,，微課將革新傳統(tǒng)的教學與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評課模式,，是教師專業(yè)成長的重要途徑之一,。對于學生而言，微課能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習,、按需選擇學習,，既可查缺補漏又能強化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學習的一種重要補充和拓展資源,。在網(wǎng)絡(luò)時代,，隨著信息與通迅技術(shù)的快速發(fā)展，特別是隨著移動數(shù)碼產(chǎn)品和無線網(wǎng)絡(luò)的普及,，基于微課的移動學習,、遠程學習、在線學習將會越來越普及,，微課必將成為一種新型的教學模式和學習方式,。

培訓時間雖然短暫，但使我們受益匪淺,，其感觸非一言能盡,。在以后的工作崗位上，我一定扎實工作,，努力學習,，把用所學到的教育技術(shù)知識更好地應用學校的信息技術(shù)教學中，做一名對學生負責,，對學校負責,，對社會負責的優(yōu)秀教師。最后我要感謝培訓老師，他們的講解令人信服,，一絲不茍的工作態(tài)度令人欽佩,。我相信，在今后的教學工作中,，我所學到的知識一定會有用武之地,，并肩負起主講教師的責任，引領(lǐng)我的同事走向教育技術(shù)培訓提高自己能力的大潮中,。