計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

新學期計劃書篇一

1. 制定詳盡的學習計劃(包括日期,、生活安排、作息,、活動,、作業(yè)計劃、作業(yè)完成情況,、假期心得等)

2. 保持良好的作息習慣,，不睡懶覺不熬夜，以確保開學后學習精力旺盛,。(盡量將自己的生物鐘調到一個與平時校園生活相適應的水平上來)

3. 養(yǎng)成適應高三生活的學習節(jié)奏,。(包括做題的速度與時間長度、接受知識的方式方法,、理解知識的角度與渠道等) 學習計劃：

1. 語文：有相應的暑假作業(yè),。在一切圍繞高考的大前提下，課外閱讀可以多看一些名家名著,、考場例文等;要廣泛地閱讀報刊雜志,，了解民生民態(tài)、社會現狀,，積累社會經驗,。

2. 數學：有相應的暑假作業(yè)。逐一復習的過程中,，注意一個疑問也不放過,，絕對不可草草了事，作為高三的起步,，基本的知識復習和普查一定要做好,。。

3. 英語：有相應的暑假作業(yè)。聽力,、語法,、詞匯、完型,、閱讀,、翻譯、寫作各個板塊逐一訓練,。

4. +1：有相應的暑假作業(yè),。注意，有一部分同學求好心切,，急功近利將自己的復習駕臨于老師復習安排之上,。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個腳印,，才會取得理想的效果,。所以暑假作業(yè)完成的質量十分重要。 社會實踐：

1. 暑假有返?；顒?，請重視起來,，沒有必要原因不要缺席,。(在安排自己的暑假生活時盡量避開返校時間)

“我”的任務：

1. 制定詳盡的暑假計劃：計劃是活的，要隨時隨地地調整,，計劃又是死的,，要約束自己，恪守計劃,。

2. 全面復習知識,，查缺補漏。

3. 積極運動,，以健康的方式作息,，從身體上做好邁入高三的準備。

4. 保證自己心情愉快,，積極樂觀,，從心理上做好邁入高三的準備。

5. 廣泛地閱讀并思考,。 6.注意與同學聯絡感情,。

新學期計劃書篇二

為了提高個人素質，開闊眼界,，我決定自費出國留學,。透過一些資料介紹，我了解到新加坡是美麗、富饒,，安全的國家,。而且了解到新加坡能夠帶給多種專業(yè)課程和國際認可的學歷。因此,，我十分期望能有機會到新加坡讀書,。我的父母也十分支持我到新加坡學習，并能夠保證帶給我全部的留學費用,。我會盡全力學習知識,，及早回國，報效祖國,。

我認為在新加坡的學習不僅僅能夠提高我的英文水平,，更能夠開闊眼界，增長知識,，學習到先進的專業(yè)知識,，為今后學習工作奠定良好的基礎，以便更好的服務我的祖國,。

如果我的申請能夠獲得批準,，我將會好好學習，并制定一份在新加坡留學的計劃,。

首先在新加坡學院學習英語強化英文水平,，然后選取一所適合我的學校，報讀喜歡的專業(yè),，學成之后回到中國,，為國家的建設貢獻力量。

讀書期間我保證做到以下幾點：

遵守新加坡的法律及移民廳的各項規(guī)定,，做一名合格的留學生,。

遵守學校的各項制度，尊重師長,，團結同學,。

努力學習，爭取以優(yōu)異的學習成績畢業(yè),。

最后，我期望能實現去新加坡讀書的愿望,。懇請批準。

新學期計劃書篇三

我美好的大學生活已經過去了四分之一,，接下來要開始的是我大二生活,。這是非常關鍵的一年，因為今年我們要學很多專業(yè)課,，大一下學期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎課，只是學校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設的,。上學習已經適應了大學的學習與生活,。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務，能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力,。所以，現在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃,，做出下一年的學習計劃。

學習目的：最主要的是要學習一種在社會上是生存能力,。如果說寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學,，那么我們上大學甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存,、過得更好,。

大二學習目標：學習目標是學生我們學習的努力的方向，正確的學習目標能催人奮進,，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量,。相反沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學習時光的極大浪費,。所以我制定了大二這一學年的學習目標——學好英語，爭取大二上學期過英語四級和計算機二級,。努力學好其他課程,，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,，明確學習方向,，

我的計劃：要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃,，用以指導自己的學習,。古人說：“凡事預則立，不預則廢,?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間,，恰當分配精力,。這學期的目的在前面我的目標里已經說得很清楚了，那就是——學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級,，努力學好其他課程,，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,，明確學習方向,，課后業(yè)余時間，在復習完本專業(yè)所學知識的前提下,，多查閱與本專業(yè)相關的其他書籍,，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷,，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么,。

分科學習計劃：

線性代數：我想對于我們理科生來說線性代數算不上什么難點,。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,，下課稍微復習一下筆記,，做幾道題就可以了,。很簡單的。

大學英語：六月份的四級考試考得很糟糕,，所以十二月份的四級一定要過,。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習,，所以這得考驗我的自覺性了,。堅持早上六點半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,，不到要素質好身體也要好,。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語,。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時,。每周堅持做兩套四級題。周末晚上

對四級題進行分析,，特別是閱讀,。

西方經濟學：這是這學期學過的課程，沒什么難的,，只要理解和學會看圖就可以了,。

雖然現在已經制定了一個初步的計劃，但是應該根據平時的學習情況做適當的調整,。我希望能堅持我的計劃,，努力的過好我的大二生活。

新學期計劃書篇四

1,、除周末外,，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程,。

2,、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時間就反復聽這篇短文,，直到聽爛為止,。

3、周末看一部外國電影,，復習就內容,，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

4,、重視精聽,，聽無數遍。

1,、朗讀并努力復述聽寫的短文,。

2,、每天堅持張嘴說，每周參加英語角,。

3,、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

1,、每周閱讀一份英語報紙,。

2、每次整理筆記,。

1,、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢,，再漢英,。

2、注意整理筆記,。

新學期計劃書篇五

我是河北科技大學11級學生,，剛剛離開那個放縱的大一。在人的一生中,，三年到四年的時間不能說長,。但是，一個青年在大學中的這段時光,，卻不可說短,。大二以及以后的生活，我該何去何從? 大學生活一年過去了,，發(fā)現大學學習生活與中學很不同,。中學教師作用非常大，學生跟著學,，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,，中學很累但很充實。大學的教學具有很強的獨立性和開放性,，所以獨立學習,、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。很遺憾大一我沒完成這項任務,，過的表面很快樂但內心相當空虛,。

大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己,，這也是在鍛煉自己的生存能力,。心有多大,，舞臺就有多大.欲謀其事,，必萬事俱備,，方能百戰(zhàn)百勝.樹立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗,，不想當元帥的士兵不是好士兵,，不想當優(yōu)等生的學生不是好學生.把書本讀爛，大事欲成,，須重小事,，把每一節(jié)課每一天都把握住，就掌控全局了,，學習自然不在話下,，期待我忙碌、而又踏實的大二生活,。

新學期,，我不僅我努力學習專業(yè)課，同時也好學好文化課,，學好基礎課,，增加各種興趣和愛好!積極參加學校學院活動，還要做到考試的課程一科也不掛了,。這學期,，我將在專業(yè)上更加強學習，因為還有三年我也將走上職業(yè)道路,。專業(yè)課是我們日后謀生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,，平日里認真研究練習,，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,，要為了自己的未來著想。

溫故而知新,，在學習各科的同時要時常復習,，學習新課時要提前預習，把握課堂,，在課上認真聽講,。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關的書籍,，找些有哲理的書看看,，多涉獵些建筑科學等書籍，研究本專業(yè)知識。勤學好問,，遇到不明白的地方多向同學請教,，多與同學討論.把學習容入生活中，充實每一天,，不浪費每一天,，盡其所能，學術專攻!

對于12月的四級考試也要更加把力,，那就更要加緊英語的學習,。多去學校文圖看些書，以更好的充電,，填補自己英語方面的知識空缺,，增加知識面，增加個人修養(yǎng),。

也希望能在這一學期的課余時間多出去找些工作,，實踐出自己不足的地方，到大學生活中上補空缺,，讓自己以后的工作更加得心應手!!

新的學期,，身為一個學生學習是自己的天職，一定要把自己的學習抓好,。再者,，身為建環(huán)111班班長，一定要切實負起責任來,，抓好班級文化建設,，把班級打造成一個溫暖的家庭，不辜負同學們的期望,。在學習生活上給班級的同學帶好頭,，做好自己。

說了這么多,，其根本還是搞好學習,，在接下來的大學三年生活學習中，不能虛度光陰,，庸碌無為,，大學是一個重要的時期，它是我們學生走向社會的一個平臺,，三年無悔,，這是心中的誓言。不要說學習是為了父母,，為了老師,，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己,，學習,，是為自己而學。

總之,，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,，重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,，更不要辜負自己的期望,，做最出色的自己。我的未來,，不是夢……

新學期計劃書篇六

我是河北科技大學xx級學生,，剛剛離開那個放縱的大一。在人的一生中,，三年到四年的時間不能說長,。但是，一個青年在大學中的這段時光,，卻不可說短,。大二以及以后的生活,，我該何去何從,？ 大學生活一年過去了,，發(fā)現大學學習生活與中學很不同,。中學教師作用非常大,，學生跟著學,，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,，中學很累但很充實,。大學的教學具有很強的獨立性和開放性,，所以獨立學習,、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要,。很遺憾大一我沒完成這項任務,，過的表面很快樂但內心相當空虛,。

大學的生活不比以往,，在大學什么都要靠自己,，這也是在鍛煉自己的生存能力,。心有多大,，舞臺就有多大,。欲謀其事,，必萬事俱備,，方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠大理想,，為理想去拼搏奮斗,，不想當元帥的士兵不是好士兵,，不想當優(yōu)等生的學生不是好學生,。把書本讀爛，大事欲成,，須重小事，把每一節(jié)課每一天都把握住,，就掌控全局了,，學習自然不在話下,，期待我忙碌,、而又踏實的大二生活,。

新學期,，我不僅我努力學習專業(yè)課,，同時也好學好文化課，學好基礎課,，增加各種興趣和愛好,！積極參加學校學院活動,，還要做到考試的課程一科也不掛了,。這學期,，我將在專業(yè)上更加強學習,，因為還有三年我也將走上職業(yè)道路,。專業(yè)課是我們日后謀生的重要手段,，是

我們找到工作的重要技能,，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,，平日里認真研究練習,，從各個渠道獲取最新的技能知識,，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,！所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要,！不能再浪費時間于玩耍,，要為了自己的未來著想,。

溫故而知新,，在學習各科的同時要時常復習,，學習新課時要提前預習，把握課堂,，在課上認真聽講。除了課本,，還要閱讀一些與本專業(yè)有關的書籍,，找些有哲理的書看看,，多涉獵些建筑科學等書籍,，研究本專業(yè)知識,。勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教,，多與同學討論。把學習容入生活中,，充實每一天,，不浪費每一天,，盡其所能,，學術專攻,！

對于12月的四級考試也要更加把力,，那就更要加緊英語的學習,。多去學校文圖看些書,，以更好的充電,，填補自己英語方面的知識空缺,，增加知識面,，增加個人修養(yǎng),。

也希望能在這一學期的課余時間多出去找些工作，實踐出自己不足的地方,，到大學生活中上補空缺,，讓自己以后的工作更加得心應手??！

新的學期,，身為一個學生學習是自己的天職,，一定要把自己的學習抓好,。再者,，身為建環(huán)111班班長，一定要切實負起責任來,，抓好班級文化建設，把班級打造成一個溫暖的家庭,，不辜負同學們的期望,。在學習生活上給班級的同學帶好頭,，做好自己。

說了這么多,，其根本還是搞好學習,，在接下來的大學三年生活學

習中,，不能虛度光陰,，庸碌無為，大學是一個重要的時期,，它是我們學生走向社會的一個平臺，三年無悔,，這是心中的誓言,。不要說學習是為了父母,，為了老師,，為了國家,，這些冠冕堂皇的理由都不是理由,。學到的知識母老師國家偷不走,，受益終身的是我們自己,，學習,，是為自己而學,。

總之,，今年是一個覺悟的'年,！拋棄以前的一切,，重新開始！希望自己可以不辜負父母老師的期望,，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己,。我的未來,，不是夢……,。

新學期計劃書篇七

一、進行自我分析

我們每天都在學習,，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1,、分析自己的學習特點,，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,，找出學習特點,。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強,，學過知識不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細,。如在數學學習中有的理解力強,、應用題學習好;有的善于進行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析,。

2、分析自己的學習現狀,，一是和全班同學比,，確定看自己數學成績在班級中的位置,，還常用"好,、較好,、中,、較差,、差"來評價,。二是和自己數學成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進步大,、有進步,、照常,、有退步、退步大"來評價,。

二、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向,，正確的學習目標能催人奮進,，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量,。沒有學習目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費,。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學校的教育要求,，此外還要根據自己的學習特點和現狀,。當然還可考慮一些社會因素家庭情況,。

學習目標要具有適當,、明確,、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實現,，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到,，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便于對照和檢查,。如："今后要努力學習,，爭取更大進步"這一目標就不明確,，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數學課語文課都要認真預習,。數學成績要在班級 達到中上水平,。"這樣就明確了,，以后是否達到就可以檢查了,。

具體 就是目標要便于實現,，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題,，每個數學公式都要準確無疑地背出來,，等等,。

三,、科學安排時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排,。使用時間來達到這些目標,。要符合"全面,、合理,、高效"的要求,。

全面 在安排時間時,，既要考慮學習,，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習,，還要考慮課外學習,，還要考慮不同學科的時間搭配,。

合理 要找出每天學習的最佳時間,，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排,，如復習一會語文,，就做幾道算術題,，然后再復習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,，一般來說,，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,，因為這時候精力充沛,，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做,。此外,，較小的任務可以放在零星時間去完成,，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學,，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前,，吃晚飯后到睡覺,。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時,，還要注意以下兩點：

1,、 要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證,。

2,、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊,，貪心的計劃是難以做到的,。

定了計劃，一定要實行,，不按計劃辦事,，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,，要對計劃的實行情況定期檢查,。可以制定一個計劃檢查表,，把什么時間完成什么任務達到什么進度,，列成表格,，完成一項，就打上"√",。

個人奮斗目標：能夠學以致用回報社會,。

一、引言

今年我二十七歲,，青春慢慢地將要變成回憶,，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定,，雙手捧滿了收獲的果實,，因而，謹在此制定一個三年計劃,，努力讓青春的遺憾少一些,、再少一些。

二,、自我期許

擁有持之以恒的毅力,。

對自己有足夠的自覺，善待他人,。

能夠學以致用回報社會,。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔,、堅定的心,。

事業(yè)與家庭同時兼顧。

三,、計劃書簡介

此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)學習，二是技能學習,，第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中,，第二部分學習的完成可大致分為兩個階段：

階段a——從20x年4月至20x年11月主要用于會計知識的學習，并取得會計證,。

階段b——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業(yè)英語證書的獲得,。

四、主要學習內容

政策法規(guī)的學習,。我現在從事勞動保障工作,，結合工作實際，勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點：

以《勞動法全書》為讀本,，主要側重于勞動法有關知識的掌握,。全書1905頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用953個工作日全部閱讀完,。

我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,，新的政策法規(guī)不斷涌現，要做到及時學習,、掌握,。

結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢，以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本,，全書共分八章,，每周閱讀一章，三個月全部學習完,。

隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學習讀本,，全書共五篇,，每月學習一篇，五個月學完,。

每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會,，每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究。

技能學習,。這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握：

a. 20xx年4月報名參加會計培訓班進行學習,，20xx年11月參加考試。

b. 20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,，并開始自學有關中級職稱方面的專業(yè)課程。

c. 20xx年11月報名參加職稱英語考試,。

d. 20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試,。(具體英語課程根據當時的考級要求而定。)

e. 以上自修課程根據當時的考試要求隨時變動,。

五,、常態(tài)性學習

閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志,、每年至少讀一本名著,。

英文：以書信、作文形式練習寫作,，加強閱讀量,。

鋼琴：加強基本技巧的練習，充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習,。

體育：每天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘,，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。

隨時加入其他學習,。

六,、各階段目標

20xx年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇，社保熱點問題調研報告3篇,。

20xx年4月取得會計證,。

20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

20xx年4月取得職稱英語考試證書,。

20xx年3月取得英語等級考試證書,。

七、備注

在學習的過程中要持之以恒,，切忌偷懶,，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善,。

八,、結束語

三年后，當我再次翻開這一計劃書,，希望我能自豪地說：“我的自學之路是永無止境的,，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路,?！?/p>

新學期計劃書篇八

1、每天6：10起床,。打開收音機邊聽英語,，邊洗漱吃飯。

2,、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,，回顧昨天的東西。

3,、充分利用每堂課,，認真聽講，不懂就問,，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法,。

4、中午要有午睡習慣,，大約在20——40分鐘左右,。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩,。同學,，貴在堅持不懈,！

5、在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決,。

6,、放學不在外逗留，抓緊時間回家,，10分鐘內吃完飯,，然后就一心學習。

7,、初三前幾個月重點放在物理,，數學，化學和語文背誦上,。

8,、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題,。

對于語文,，我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背,，重點段落要會翻譯和默寫,。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的10分,。 后面的閱讀一定要注意平時的積累,， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞匯,。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹,，這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上,。 讀不懂就再讀,， 要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了,。關于作文首先卷面一定要整潔,，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,，并深刻解析,，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

數學平時如果作業(yè)不多的話,，自己多做一點題吧,！一定記住：熟能生巧,！這一點致關重要?。?！去年中考我考了117,，也是粗心。所以對于理科,，做完了都要檢查,。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧,！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點：切忌驕,。

英語其實沒有我們想象的那么難,，關鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講,，語法不僅僅要背得,，而且要熟練，學習了語法就多用用,，練習相信老師布置的已經夠的多了,。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦,，要反復鞏固,，多學多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點適合自己的英語雜志電視等等,，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事,。語感的培養(yǎng)同樣重要,，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng),。

物理是一門理科,，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所,，物理就是生活的學科,。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行,；飛行過程中是動能轉化為重力勢能,，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理,。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察,，并且要親自動手做一做,。

政治考試的時候應該是開卷的。這樣題型會相對靈活,，但是萬變不離其中,。考試之前對教材一定要熟悉,，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,，挺有效的。另外做題的時候要好好審題,，答偏了可是一點分都不給,。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可,。如果閉卷一定要背得各個概念,。

生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試,。但是對教材也要熟悉,，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發(fā)散,。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果,。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好,。歷史是一門正宗的課外學科,，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,，自然不會怕考試,。

學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦一書,，我認為對于有需要的人,，它是不錯的選擇,。學習地理我還有一個小竅門,，那就是聽天氣預報,，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

最后一點,，學習之余要注意勞逸結合,。

新學期計劃書篇九

期待！期待,！期待,！哇，終于迎來期末考試了,，寒假也應該接近了吧,。說實話，我真的喜歡這個白雪飄飄,，寂靜幽雅的假期……

每天夜晚,，我終于不用擔心明天起床的事情，只管甜甜地進入夢鄉(xiāng)……呼啦,，呼啦,，不管風有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著,。嘀嗒,，嘀嗒，不管何時何刻,，我依然可以甜蜜地在夢中旅行,。餓了，可以及時補充營養(yǎng);乏了,，我可以離開夢的隧道……呵呵呵,，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個好覺。無可否認,，本人確實有點懶,。

當下起鵝毛大雪，明天就要迎來新年的鐘聲時,，我會充實這一年的最后一天,。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上,，我倚在床上,，捧一本經典的書，慢慢品味,。茶的清香在我的嘴里繞,，攀在我的舌尖上，書的香在我的心里融化,，最后變成絲線,，纏在我的心頭上,。或許我讀到了故事的高潮,，會輕輕抿一口茶,，讓茶香和書香合而為一……夜晚，煙火燃燒著大半邊天,，映紅了夜晚,，我會靜靜地思考：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友？這怎么可能,？我又實現了什么突破,？和誰做了朋友？“思維是最美麗的花朵”,。是的,，這一夜，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中,。一年,，總要收獲一點什么。

寒假不是屬于冬天,，它仍有生機勃勃的一部分,。春暖花開，萬物復蘇,，楊柳舒展它的腰肢,，打一個長長的哈欠迎接春天。哦,，全發(fā)芽了,！這時候的江南水鄉(xiāng)一定別有一番情趣吧！我想坐火車,，伴著“轟隆隆”的響聲,，駛進人間天堂。江南是水鄉(xiāng),，我會坐竹筏,，聽水聲，看水蕩,，心也融成漣漪,，慢慢地化了：碧綠的水，碧綠的山,，到底是水染綠了山,，還是山染綠了水？讓人浮想聯翩呀。如果說黃河的水是令人心胸寬廣的,，那么江南的水,，更耐人尋味，或平靜,，或輕輕的蕩著清波，但從沒見它發(fā)脾氣,，讓人也跟著溫柔,，心曠神怡。我還要去白娘子被困的那座塔,，看西湖的那座斷橋,，想象許仙和她初遇時的情景……

假期，永遠都不會顯得漫長,。因為它會充滿著快樂和情趣,。今天，我寫下假期的計劃,，只是為了早早地迎來假期……你說,，我的愿望能不能實現呢？

時光飛逝,，轉眼間,，又一個學期過去了，我們迎來了我們期盼已久的寒假,，迎來了我們的一份快樂,。當然，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”,，而是合理安排假期時間,，勞逸結合得到的快樂。下面就是我的寒假計劃,，請大家多多點評,。

一、認真完成老師留的每一項作業(yè),。在假期中,，我們要以學習、實踐和玩耍這三方面入手,，當然,，學習還是最重要的。所以,，我們要認真完成老師留的每一項作業(yè),，做到玩耍和學習兩不誤。

二,、多參加一些社會實踐活動,。在學習之余,，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門,，參加一些有意義的社會實踐活動,。

三,、閱讀一些有益的書籍。長約兩個月的寒假,，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書,，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學，不恥下問”,。

四,、走出家門,，去戶外鍛煉身體,。假期生活,，當然少不了強健體魄,。我們要充分利用假期時間,，增強自己的抵抗力,，讓自己的身體更健康,。

五、對下學期要學習的內容進行預習。我希望能在假期里,，了解下學期要學習的內容，并進行預習,，同時也要復習上學期學過的內容,。

假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩,，也多了一分輕松的喜悅,。

新學期計劃書篇十

1,、 每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、 計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、出外度假等安排,，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施,。

1,、隨父母出游一次,，爭取獨立出外旅游一次;

2,、至少去親戚家2次，體驗親情生活;

3,、每天保障一小時的戶外活動或運動,，須注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),，洗衣服,、擇菜、簡單做飯等;

5,、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者朋友在家玩若干次,，并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字能力的提高;

7,、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

8,、其他:根據具體情況,，靈活安排。

新學期計劃書篇十一

一新學期開始之際,，我有了很多新打算,。最大的打算是期望在新學期里能繼續(xù)當副班長，為老師和同學多出一份力,。最高的打算是能在學期末當上光榮的“三好學生”,，學習上更上一層樓！另外還打算為班級多爭光,，堅定不為班級抹黑,！在做值日的時候要認真，再不把掃帚弄壞,，和玩掃帚了,。前幾天我還光榮的當了班級的“窗戶管理員”，管理好窗戶是我的責任,。

同學們你們也有類似的打算嗎,？讓我們來交流交流吧！

二真是光陰似箭,，一眨眼,，一個快樂的x又過去了,。新的學期就要來了。在這個新學期中,，我對學習生活又有了新的打算,。知道是什么打算嗎？還是聽我說說吧,！

在這個新學期中,，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認真做好老師布置的每一項作業(yè),；在數學課上不做小動作,，不懂就問老師，當然也不能裝懂,；在英語課上認真背誦每一課,，每一個單詞。這樣才干和外國人談話呀,！在美術課上畫好每一幅畫,；在體育課上做好每一項運動；在微機課上學好每一項程序,；在科學課上了解每一只動物,。

我還打算與同學們和睦相處，沒有爭吵,，交到更多的好朋友,。

這些就是我的新學期打算。我期望我能做到,，我也相信我能做到,。

三以下是論壇同學們的新學期期望，你呢,？是不是也有這些想法,。

在新的一年里，我要好好學習,，天天向上,，在個方面學習上考出優(yōu)異的成績,，爭取當上中隊長,，爭取英語免考。這是我新一年的目標,！

我的打算是：第一,，好好學習，天天向上,；第二,，爭取語文考90分,，數學英語100分,；第三,，爭取做小隊長,。這就是我的目標,！

在新的一年里,，我期望能學會自我管理好時間,，俗話說"一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰",，我要安排好自己的時間,，學習好鍛煉好/生活好娛樂好,，大家有什么好建議呢？

新學期計劃書篇十二

確定要學習的內容在開始前,，應該是整理出可利用的時間,，清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,，以每一天為單位,，制定學習計劃。接下來,，梳理自身學習情況,，找出最需要提高，合理分配復習和預習時間,，有針對性地制定假期學習計劃,。每天有效學習時間最好保持在6—8個小時?？梢愿鶕约旱那闆r合理的規(guī)劃一下,，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車,。習慣比聰明更重要,！只要按照計劃來，每天堅持的話,，超清你的成績肯定會進步的,。（后面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據自身情況做適當調整）

攻克薄弱環(huán)節(jié)應該把寒假分為復習和預習兩個階段,，前段時間主要是復習,，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。

今年的寒假假期較短,，目標不宜太大,、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多,！適宜重點攻克薄弱學科,、或某學科中的重點內容。（超清數學應多用點時間來鞏固提高,。英語可將平時的上課內容拿來復習,，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下,，有些需要記憶的東西一定要記住,。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。）

將下學期的課程提前預習一下,，掌握各重要科目（語文,、數學、英語）下學期的重難點,。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,，等到開學的時候可詢問老師。

8：00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯,。

早上8：30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,，聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法,。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,，也可把下學期教材。

9：00做寒假作業(yè)先做數學,。因為早上頭腦是最清醒的,，數學邏輯思維比較強，所以先做數學的作業(yè),；

10：00開始休息15分鐘,，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息,，也活動活動,。

10：20—11：20做英語寒假作業(yè)，給自己每天定一個目標,。比如每天做多少頁,，然后在規(guī)定的時間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,，寫寫單詞,。

下午可以自己安排1個半小時開始學習語文學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度,，充分分配自己的時間,。實在累了,，可以閱讀一些課外書籍,，這樣也可以擴充自己的知識面,，為寫作積累材料。

新學期計劃書篇十三

為進一步深化學習型組織建設,，促進教師繼續(xù)學習,，不斷提高教師業(yè)務水平與自身素質。

xx年1月x日xx年2月x日

xx小學45周歲(含45周歲)以下的教師,。

(一)讀一本教育教學書籍,，撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網，并上傳至學校郵箱網盤,。

(二)撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網,，并上傳至學校郵箱網盤。,。

(三)教師參與qq論壇主題活動,，人人實名跟帖，字數不少于200字,，主題為：如何提高練習設計的有效性?

(四)更新博客：梳理自身的學習成果,，更新博客。如20xx年7月至12月每月已經更新博客教育日志,，假期可不再更新;如沒有,，請老師們補齊。請進入伍家崗小學教師博客(打開學校郵箱頁面,，點擊博客熱點欄下進入我的博客,，再點擊進入我的主頁進入伍家崗小學教師博客)，將個人博客鏈接(鏈接方法：點擊收藏,，打開rss目錄添加rss目錄,，rss項填博客名稱，地址項復制個人博客地址鏈接,，描述項填寫個人實名),。

(五)青年教師(20xx年和20xx年新進教師)學習并完成相關練習。

1,、語,、數教師通讀本年段(兩個年級)教材，完成課后習題,。

2,、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材，完成《活動手冊》上內容,。

3,、信息技術教師通讀所有年級教材，做二門學科的課件各一個。

4,、音樂教師通讀所教年級教材,，練習熟練彈奏教材曲目。

5,、體育教師摘抄《體育新課標》相關內容,，設計所教不同年級課例各一個。

(六)45歲以上教師閱讀有關教育教學書籍,。閱讀所需書籍可向學校借閱,，借閱地點：校辦。

開學之前,，以年級組為單位上交教師讀后感,、教學敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表，學校組織進行優(yōu)秀讀后感,、教學敘事,、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵,。

新學期計劃書篇十四

隨著專升本教育的不斷深入,，新考綱、新課標,、新考試模式,、新命題角度對升本語文備考提出了全新的要求。我們應該順應升本趨勢,，在全面總結以往成功經驗的基礎上,，針對我校學生的實際情況，依托精選的優(yōu)秀復習資料,，制定合理的復習備考計劃,，有條不紊地推動學生語文素養(yǎng)和應試能力的提高，力爭通過師生一年的共同的努力,，實現來年我校文綜學科上線率和優(yōu)秀率都有新的突破,，為20xx年我校專升本再創(chuàng)佳績作出最大的貢獻。

1,、第一階段：基礎知識普及階段（7月1日-8月31日）

學習任務：1.掌握專升本語文教材基礎知識,、文學常識，學習古文字,、詞,、句解釋，對文章整體把握,。2.初步了解專升本語文考查方式,，大體把握語文選擇題和翻譯題,。3.初步學習作文寫作。

階段目標：1,、熟悉課文內容,，基礎知識和文學常識。2.讀透古文,，把握古文中重點語句的翻譯,，注意關鍵字詞的解釋,。3.開始鍛煉寫作能力,。

2、第二階段：強化提高階段（9月1號---11月31號）

本階段教學計劃：

1主要學習語文教材的重點及考試中的難點,，解決大部分同學經常面臨的問題,。

2.強化古文實虛詞解釋。

3.學生初步掌握寫作技巧,。

教學目標：

1,、基本做到語文教材全面掌握，對大部分知識點做到長時記憶,，解決語文選擇題

2,、重點學習古文，了解古代文言知識和方法,，了解古文翻譯題,。

3、進一步提高寫作能力

本階段主要從這幾個方面做進一步的教學深入：字音,，字形,，病句，文言虛詞,，詞類活用,，文言文翻譯技巧，現代文閱讀?？贾R點,，寫作技巧。

（一） 字音,、字形,、病句

這一部分是20xx年專升本考試語文試題新加的考試題型，使得專升本考試更加接近于高考出題模式,，也給廣大考生的備考提出了新的要求,。針對這一部分的復習應考，作為精英學校的語文助教,，在此提出這樣的一個教學計劃,，和大家一起學習共勉,。

1、 注重平時積累,，說普通話

2,、 養(yǎng)成不會就查的好習慣，力爭做到不放過一個可疑字,，模糊音

3,、 多做練習，增強語感,，

（二） 文言虛詞,、詞類活用

這部分是每年考試必考題目，主要考察學生對文言知識的把握程度,，針對這類型的題目,，我計劃從以下方面做出學習準備:

1、 熟讀課文,，能夠知道題目出自何處

2,、 重點識記課文后所列的文言虛詞和詞類活用知識

3、要學會根據上下文意思來確定字義

（三） 文言文翻譯技巧

文言文翻譯有五道題目,，基本涵蓋了文言知識中的重點字,，詞，尤其是詞的活用,，既是重點也是難點,，文言翻譯基本是直譯，即在不改變原文的基礎上的翻譯,，也有的句子會要求意譯,，即在不偏離主要意思的基礎上，使句子語法通順,，便于理解,。對于這塊考點的復習，我建議根據具體的試題進行講解,，結合實例,，使得同學們能夠更好的掌握翻譯技巧。

（四） 現代文閱讀?？贾R點

綜合分析近幾年的語文現代文閱讀試題,，發(fā)現在這一部分中考的頻率比較大的一個方面既是各類文體的寫作方法，例如,，說明文的說明方法,，議論文的論證方法等，此外,，修辭手法也是?？碱}目類型,，這就要求學生要熟練掌握及區(qū)別各類寫作方法及修辭手法。

（五）寫作技巧

基本是材料作文,，分析材料時一定不能偏離材料主旨,，學會從材料中挖掘題目，擬提要新穎,，簡潔,，作文主題要圍繞所給材料來定，切不可偏題,，跑題,，這部分的教學會結合具體的范文來進行講解，

1,、梳理單元知識,，建立知識系統(tǒng),，授課與測評結合,，定期進行單元測試，知識點復習,，邊練邊測,。

2、文言文的閱讀,，主要是實詞的積累,，虛詞、詞類活用,、古今異義,、句式強化訓練，在此基礎上,，理解人物的行為實質和思想內涵,。

3、現代文采取精讀文章,、分點設題,、演練評點、歸納提升的訓練,，有層次的提高學生能力,。

4、強化語文積累

充分利用早自習,，督促學生復習鞏固背誦默寫過的課文和教材上出現過的語文知識,，幫助學生夯實語文基礎，提高語文能力,。

5,、強化作文訓練的系統(tǒng)性

考慮學生作文實際及近年來專升本作文命題趨勢,，作文訓練采取循序漸進、逐點落實的思路,。大體上,，訓練題（即小作文）由語文助教老師自定；統(tǒng)一作文訓練由大課老師制定,。

5,、第二輪復習：強化訓練，查缺補漏,。

6,、第三輪復習：應用能力提高：研讀考綱，回歸課本,，看糾錯本,，重溫部分考點的重要內容，準備作文,，做真題,，調整狀態(tài)，進入考試時間,。

這一學年的教學任務繁重,，我們將針對不同的教學內容，選用不同的教學方法,，合理安排教學進度,，以期獲得最佳的教學效果：

1、高中語文教材第五冊,、第六冊的教學,，我們將擇取重要的篇目，培養(yǎng)學生各類文章的閱讀能力,，圍繞高考考點要求,，有針對性地訓練學生相應的主觀閱讀題答題能力。

2,、高中語文教材第一冊,、第二冊、第三冊,、第四冊的復習中,，著重要點的回顧與整理，鞏固已有的感性認識,，同時引導學生嘗試著進行理性歸納,，構建自己的知識體系，溫故而知

新,，為總復習打好堅實的基礎,。

3,、高中語文考點知識系統(tǒng)梳理、高考應考技巧指導與能力訓練中,，主要介紹高考最新信息,、發(fā)展動態(tài)，分析考試大綱,，評價近年高考試卷,，預測命題趨勢，歸結語文知識的學習及語文試卷的應考中的實用方法技巧,。簡言之,，就是專題復習，梳理知識,，解讀政策,，預測命題，指導學法,，指點秘笈,，示范解法，規(guī)范答題,，綜合訓練,，提升能力。

分析我們學生的實際,，弱點主要表現為：

1、沒有構建完整的知識體系,；

2,、基礎知識掌握不夠；

3,、見不多,，識不廣，導致鑒賞拓展創(chuàng)新沒有依托,；

4,、語文答題的規(guī)范意識欠缺；

5,、學生普遍不重視語文學習,。

1、結合高考,，把五六冊的課文劃分為現代文,、文言文、詩歌三大塊,，將它們的教學目標與高考的對應點結合起來,，分別確定為：現代文（主要包括第五冊的文學評論,、小說和第六冊的說明文）-----在鞏固快速閱讀文章整體上把握文意的習慣的基礎上，側重提高快速篩選有效信息和深層次分析歸納文章觀點的能力,；文言文------以第五,、六冊的課文為綱，歸納,、整理1-4冊的文言文的常見實詞（古今異義,，一詞多義）、常見虛詞,、特殊句式等,，強調以新帶舊，用舊知識解決新問題,；詩歌------根據第五,、六冊詩歌的體裁、題材特點,，把握其中景、物、事,、典與詩人所抒之情,、所述之理的內在聯系，鼓勵學生歸納整理讀懂一首詩歌的基本方法。

2,、梳理單元知識，建立知識系統(tǒng),，授課與測評結合,，定期進行單元測試，知識點復習,，邊練邊測,。

3、文言文的閱讀，主要是實詞的積累,，虛詞,、詞類活用、古今異義、句式強化訓練,，在此基礎上，理解人物的行為實質和思想內涵。

4、現代文采取精讀文章、分點設題、演練評點,、歸納提升的訓練,，有層次的提高學生能力,。

5,、強化語文積累

充分利用早自習，督促學生復習鞏固高一高二背誦默寫過的課文和教材上出現過的語文

知識,，幫助學生夯實語文基礎，提高語文能力,。

6,、強化作文訓練的系統(tǒng)性

考慮學生作文實際及近年來高考作文命題趨勢和閱卷現狀，作文訓練采取循序漸進,、逐點落實的思路。大體上,，單周為作文指導,，訓練題（即小作文）由各語文老師自定；雙周訓練題原則上應統(tǒng)一。

作文訓練暫分點如下：

高考作文全程訓練

a,、基礎等級寫作訓練 （一）寫作技巧訓練

1,、審題2、立意3,、選材4,、構思5、行文6,、擬題7,、修改

（二）文體寫作訓練

1、記敘性文章寫作2,、議論性文章寫作

b,、發(fā)展等級寫作訓練

（一）常規(guī)性發(fā)展寫作訓練

1、善于分析（訓練目標：深刻）

（1）透過現象深入本質（2）揭示問題產生的原因

（3）觀點具有啟發(fā)作用

2,、善于敘寫（訓練目標：豐富） （1）材料豐富（2）善于描寫（3）形象豐滿（4）意境深遠

3,、善于表達（訓練目標：有文采）

（1）詞語生動，句式靈活（2）善于運用修辭手法（3）文句有意蘊

進行排比句、轉折句、比喻句、對偶句,、是字句、因果句等文采訓練。

（二）創(chuàng)造性發(fā)展寫作訓練