范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

愚人節(jié)日記200字 愚人節(jié)日記500字篇一

4月，在一個浮著灰云朵的雨天,，敲開了我日期的窗扇。

如往常一樣,，走過熟識的街道,，走在陌生又熟悉的人群里，走向座位,。然后讀書,。頗難懂的魯迅先生的文章，我也開始仔細咀嚼,。

大家都還在忙碌著,。交作業(yè)、傳作業(yè)……

“班長,，你的書掉了,。”前面一調(diào)皮男生咧著嘴說著,。

一向搞怪卻一本正經(jīng)地提醒我,，一時還不敢相信，但我擔心的還是掉在濕地上的書,，又該臟了吧,。

低頭尋找，只是黑漆漆的,，濕漉漉的,。

我抬起頭，看著他,，疑惑不解,。

“哈哈,，還沒上課，班長就被整了,?！睅讉€人都笑了。

“我也是孔乙己嗎?”不禁一腦子霧水,。他們竟笑得直拍桌子,。

今天是愚人節(jié)。呵,，終于在單調(diào)的學習生活中體會到一點別樣的氛圍了。靜靜觀察,，一系列的整蠱在悄悄進行,。

只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇,，但愚弄與被愚弄都顯得輕松,、快樂。歡笑,，也許不那么刻骨,，但都令彼此心里快活、舒暢,。

簡單的時間,，在壞壞的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā),。

也許在很久很久之后,，當我們翻開舊日記，回憶這些簡單而傻傻的快樂,，會在沉寂中彼此溫暖,。

愚人節(jié)日記200字 愚人節(jié)日記500字篇二

盼望已久的愚人節(jié)終于來臨了，我戴著漂亮的帽子,，穿著新買的衣服來慶祝這個充滿歡樂與夢想的日子,。

早上，媽媽神秘地宣布說：“今天是愚人節(jié),，我們要想盡一切辦法捉弄對方,。誰被整的最慘可就要獻歌一首啊?！薄昂?”我和爸爸一口同聲地說,。

快到中午時，爸爸從外面回來,，“童童,，快來,，爸爸給你買了個筆記本電腦!”我正在臥室里看書，心想老爸肯定是在捉弄我,，我才不上當呢,，于是我沒有理會?！霸俨粊磉@臺電腦就歸我了!”老爸在客廳里喊,。“不行不行,，這是我的!”顧不了那么多了,，我飛一般跑出去，可是看見的卻是兩手空空,，一臉壞笑的老爸,。

真沒想到第一個被騙的竟然是我，為了打敗可惡的老爸,，我找到援兵—我的媽媽和我聯(lián)合起來想對策,。

“老爸，吃飯了,，可是你最愛吃的火鍋啊!”我喊著,。沒過一秒鐘，便見老爸放下手中的報紙,，滿臉堆笑地來到餐桌前,。他桌上擺的全是我最愛吃的菜，卻看不到一點火鍋的影子……滿懷希望的老爸似乎有些沮喪,。

就這樣,，我們成功地捉弄了老爸。

晚上,，我們開始統(tǒng)計了,。媽媽被捉弄過一次，我兩次,，老爸三次,。獻歌者當然是老爸。

我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天,。

愚人節(jié)日記200字 愚人節(jié)日記500字篇三

每年的四月一號都是在假期中度過的,，今年的愚人節(jié)趕上了星期一，今天同學們都被捉弄了,，大家都不知道誰的話可以相信了,。

早上來到來學校，我對同學說“喂,，張亮,，外面有人找你”,，張亮同學跑出教室，轉了一圈回來了,，問我“誰找我呢,？”

我哈哈大笑，“今天是什么日子呀,？”

“4月2號呀,，怎么了？”張亮嚴肅地跟我說,。

我以為我記錯了日子,，低下頭看看手表，明明顯示的是4月1號,，我還把手表上的日期指給張亮看,，張亮也哈哈大笑起來，“我讓你再騙我,，被我騙了吧……”我恍然大悟。原來張亮是在配合我演,，我才是被捉弄的那個人,。

這一天是在笑聲過完的，大家愚人節(jié)快樂,！