范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

浪費(fèi)資源的建議書 浪費(fèi)資源建議書200字篇一

你們好!我是一名六年級的小學(xué)生,。在這個美麗的地球上,，生活著成千上億的人類和動植物,，然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了,。

假如世界上的動植物都被人類滅亡了，人類會不會隨著滅亡呢?所以降臨到動植物身上的命運(yùn)終究也會降臨到人類身上,，你們一定要照顧好這些動植物,。

在這個地球上，沒有了動物大地就不會生機(jī)勃勃,，在森林中,，每一只動物都有自己的角色，他不僅屬于人類也屬于森林,。然而動物家族的每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦,，如果你和你父母發(fā)生這樣的事情，也同動物的感受是一樣的,。

你們要永遠(yuǎn)保護(hù)動物,，照管動物。為了子孫后代,，你們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)動物,，讓他們更加幸福,。

植物對我們也起到很大的`作用。比如：

他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣;也可以防風(fēng)固沙,，吸收二氧化碳吐出氧氣;還可以綠化環(huán)境,。總之我們不能破壞植物的生存,。 因此,，我要向人類提出建議：

1、禁止捕殺動物;

2,、不能亂砍伐樹木;

3,、不亂摘花草;

4、要樹立一顆保護(hù)動植物的心,。

同時,，我們要積極行動起來，為了我們家園的美好明天,，盡自己的一份力量吧!

建議人：

日期：

浪費(fèi)資源的建議書 浪費(fèi)資源建議書200字篇二

破壞環(huán)境,、浪費(fèi)資源的人們：

你們好！

我是一名普通的小學(xué)生,，我之所以給你們發(fā)信,，就是為了我們唯一的母親————地球。

地球是我們?nèi)祟惿膿u籃,，使我們和藹可親的母親,，但是，同茫茫宇宙相比,，地球是渺小的,，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的,，誰不想讓自己的家園變得更加美好,，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是,，地球這個原先有著美麗面容,、將康身體的母親，卻面臨著衰老,、資源枯竭的大難題,。誰想讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚？科學(xué)家已證明,，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了,，因?yàn)樗鼈儾痪邆淞己玫乃Y源、大氣資源,、森林資源,、生物資源······因此,，我們要精心的保護(hù)我們的地球,，不要再破壞環(huán)境,，浪費(fèi)資源了，讓我們擁有可持續(xù)發(fā)展的條件，為此,，我對你們提些建議：

1.不要再亂扔垃圾,，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。

2.要節(jié)約用水等一切東西，不管是什么。

3.不亂涂亂畫，不隨地大小便,。

4.不要隨地吐痰,，更不要往少的有用的資源里扔垃圾。

5.不往干凈的水里扔垃圾,，不要用一次性塑料的東西,。

6.有車的盡量少開車，減少污染的氣體,，使我們的天變得更藍(lán),。少開車步行,，還可以鍛煉身體呢。

作為一個地球的主人,，我雖然是一名小學(xué)生,，但也有責(zé)任與任務(wù),，如果你們，全世界都環(huán)保，那么我相信,，在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。

最后,，我再次希望你們采納我的建議！

祝你們工作順利,，一帆風(fēng)順,，合家歡樂！

一名普通的小學(xué)生

**年11月29日

浪費(fèi)資源的建議書 浪費(fèi)資源建議書200字篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

水，是一切生命的源泉,。它滋養(yǎng)了萬物,，讓植物散發(fā)氧氣，讓動物安心生活……

水是甘甜的,，是清澈的,，是寶貴的……

我國的水資源雖然比較豐富，但分布不均,，缺水的地方很多,。缺水地方的人十分珍惜水，而在不缺水的地方,，人們浪費(fèi)水資源,，污染水的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

一些工廠不注意保護(hù)水資源,，亂排放工業(yè)廢氣,，亂倒工業(yè)廢水，不但造成空氣污染,，還造成一些江河湖泊的嚴(yán)重污染,。小魚、小蝦,、小螃蟹生活在這樣的河水中,，會慢慢中毒，漸漸死亡;而人類喝了這樣的水,，就會生病,、死亡，這樣一來,，嚴(yán)重了影響了我們?nèi)祟惖慕】怠?/p>

如果,，我們?nèi)祟惒患庸?jié)制的污染、浪費(fèi)水資源,，那么，必將加速水資源的枯竭,，同時,，人類的健康也受到了很大的威脅。到那時,，人類又該怎么辦呢?

很多人并沒有覺得自己浪費(fèi)水資源,，其實(shí)，許多人都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)了我們寶貴的水資源,。一些家庭在廚房做完飯或者在衛(wèi)生間洗完手時,，水龍頭沒有被關(guān)緊，上面的水都在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來;還有的人洗完菜、洗完手沒有關(guān)緊水龍頭,，水就從下水道流走了,。

所以，我在此,，向廣大同學(xué)們提出以下建議：

1.淘米,、洗菜水可以用來沖廁所或者澆花。

2.淘米水可以用來洗菜,，不僅節(jié)約了水,，還洗凈了菜上的殘留農(nóng)藥。

3.夏天向室內(nèi)灑水降溫,，可以用洗完衣服后的水,。

4.洗完臉的水可以用來洗衣服或者洗抹布。

5.謹(jǐn)記,，洗完臉或者洗完澡,，要把水龍頭關(guān)緊。

珍惜資源,，保護(hù)資源,，美化我們的家園。節(jié)約一滴水,，凈化一片心,。保護(hù)水資源，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，為了家園美好的明天,，讓我們行動起來吧!

建議人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我市是一個人口大市,，人口足有幾十萬,。雖然近幾年環(huán)境得到了較大的改善，但其中也有些不盡人意的地方,，比如像一次性筷子使用過多,，造成了諸多的問題，下面我就說一下自己的所見所聞,。

一天我來到了一個做早點(diǎn)的地方,。在門口整整齊齊的排放著五六個桌子，每個桌子上都碼放著幾個裝有一次性筷子的盒子,，顧客可以隨便拿,。這時我注意到了一個小男孩，他從盒子中拿起一雙一次性筷子,，卻發(fā)現(xiàn)筷子的頭部斷了,，他滿不在乎的隨手一扔,，重新拿了一雙，卻又發(fā)現(xiàn)筷子是壞的,，又隨手一扔，重復(fù)幾次后才找到了一雙完整沒有瑕疵的筷子,。那個賣早點(diǎn)的和許多人都看見了,，可都沒有上前制止，可能他們覺得幾雙一次性筷子不值幾個錢,，浪費(fèi)幾個沒事,。但他們錯了,，一次性筷子不僅浪費(fèi)了樹木,，也對人類的生存造成了巨大的傷害,，按一個60萬人口的城市來計(jì)算,，每天消耗最少100萬支一次性筷子，照一棵樹造500支一次性筷子來計(jì)算,，一天一個60萬人口就要消耗120棵高10米的大樹,，一年下來消耗的樹木就高達(dá)438000棵,。這是多么龐大的數(shù)字,，這些一次性筷子不僅占用了人類的生存空間，還使用了多少棵樹木,，這對環(huán)境造成了多大的傷害,！我看看地下，地下有著無數(shù)雙一次性筷子,。正當(dāng)我用自己隨身攜帶的筷子吃早點(diǎn)時卻遭到了人們異樣的眼光,。我想他們難道不知道使用一次性筷子的危害嗎,？他們應(yīng)該知道吧,，但是因?yàn)橐淮涡钥曜拥姆奖悖麄兒鲆暳谁h(huán)保,。我根據(jù)這些對各位領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1,、 通過媒體或其他方式宣傳不使用一次性筷子。

2,、 讓買早點(diǎn)的或其它使用一次性筷子的地方不使用一次性筷子,，并出售品質(zhì)比較好的筷子,，設(shè)置專門洗筷子的地方，并出售品質(zhì)好的筷子,，設(shè)置專門洗筷子的地方,，使顧客反復(fù)使用。

3,、 成立小組,，到處調(diào)查，對舉報(bào)使用一次性筷子的地方的人實(shí)施獎勵,，對制造或使用一次性筷子的給予告誡和處分,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，希望你們采納我的建議,。讓我們攜手共建我們的綠色家園,。

此致

敬禮！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

浪費(fèi)資源的建議書 浪費(fèi)資源建議書200字篇五

尊敬的校長：

您好,！

我是六年級的一名學(xué)生,，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園,。春天,，生機(jī)勃勃；夏天,，綠樹成蔭,；秋天，秋高氣爽,；冬天,，白雪紛飛。

筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻只用了幾頁,；地上滿是紙團(tuán)，我打開,，紙里竟然一字沒寫,；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向,；一瓶礦泉水只喝了幾口,，就扔了……

為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：

1.在學(xué)校開展“珍惜資源,，只有一個地球”的活動,，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。

2.在學(xué)校加強(qiáng)管理,。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當(dāng)獎勵,，對不良行為合理批評,。

3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類,，不可回收垃圾分為一類,。

4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源是可恥的,，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中,。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好,！

一名少先隊(duì)員

**年10月21日