在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
多彩的初一生活作文600字篇一
剛開(kāi)學(xué)的第一天,,我興奮的來(lái)到學(xué)校的門口,悠哉悠哉地走在學(xué)校的林道上,。高大的樹(shù)木,,五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩(wěn)穩(wěn)的安定地矗立著,。這讓我感到是多么新奇,,多彩?。?/p>
我走著走著,,又來(lái)到了生物園,。里面的景物映入眼簾:一棵棵罕見(jiàn)的樹(shù)木,一株株從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物,,一只只奇特的動(dòng)物,,……都出現(xiàn)在我的面前。這個(gè)生物園又是讓我多么的新奇,,多彩?。?/p>
在學(xué)校里參觀完后,,又走進(jìn)了自己的教室,。坐在位置上,看著門口走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)新同學(xué),。上課鈴打響后,,一位新的老師來(lái)到講臺(tái)上,做著自我介紹,,講著學(xué)校的規(guī)矩上課的要求……這又是讓我感到是多么的新奇,,多彩的校園!
當(dāng)我們上第一節(jié)生物課時(shí),,老師給我們講著新奇的生物,,世界上存在著各種各樣的生物,正等著我們發(fā)現(xiàn),!上課不久后,,老師把我們帶到一間生物室里,讓我們接觸接觸顯微鏡,,看看生物鐘的奇特結(jié)構(gòu),。我們先聽(tīng)老師的講解,后看老師給我們展示植物標(biāo)本,。我們一個(gè)個(gè)輪流上陣,,小心謹(jǐn)慎,仔仔細(xì)細(xì)觀察生物中的細(xì)胞,。當(dāng)我看到的時(shí)候,,心里想到:好奇特的細(xì)胞哦!世界上還存在著這種東西,,那又是多么新奇?。?/p>
初中生活,,對(duì)我而言,,是新奇的,,多彩的。它有著新的同學(xué),,新的老師,,新的課程,新的挑戰(zhàn),!你們覺(jué)得呢,?
多彩的初一生活作文600字篇二
對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)初中生活是悲哀的,為什么呢,?因?yàn)橐獙W(xué)的科目多了四科,,作業(yè)也多了,考試也多了一天,,壓力自然就大了,。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),初中生活是多姿多彩的,。因?yàn)樾聦W(xué)校,,新環(huán)境,還有了新老師,,新同學(xué),,新圖書(shū)館(閱讀室),新食堂等等,。還有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新朋友,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),。
閱讀室的書(shū)擺放整齊,,分類有序。有文學(xué)類,,有名著類,,有歷史類,有生物類,,數(shù)學(xué)類等等…大大增加了我讀書(shū)的欲望,古人有言:書(shū)中自有黃金屋,,書(shū)中自有顏如玉,。因?yàn)槲姨貏e喜歡看書(shū),有時(shí)連飯都忘記吃,,所以以前的同學(xué)都叫我"書(shū)蟲(chóng)",,這個(gè)不雅的名字開(kāi)始我也不接受,但叫得時(shí)間長(zhǎng)了,,也就勉為其難了,。
我本來(lái)就比較孤言寡語(yǔ)。上政治課時(shí),,亢老師教了我們交友的方法,,我用那方法認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)?;叵肽沁^(guò)程還真有點(diǎn)心驚膽跳的。
課程雖然多了幾門科目,,但也使我們?cè)鰪V也知識(shí):地理劉老師教我們認(rèn)識(shí)了地球上的變化,對(duì)地球的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步,;歷史亢老師教了中國(guó)古代的戰(zhàn)爭(zhēng);生物老師教會(huì)了我們生物的變化,,細(xì)胞的作用、結(jié)胞的結(jié)構(gòu)等等…當(dāng)然啦,,語(yǔ)數(shù)英也講了新知識(shí),。
聽(tīng)說(shuō)第57屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨,,我好盼望,好期待,。高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)開(kāi)始組織活動(dòng)了,,志愿者,攝影組,,記者組等等,,都緊張有序的籌備著,。雖然校運(yùn)會(huì)還沒(méi)到來(lái),,但我已感受到校運(yùn)會(huì)的激烈場(chǎng)面,歡呼聲和鼓勵(lì)聲…
初中的生活是多姿多彩的,!
多彩的初一生活作文600字篇三
初中生活的畫(huà)卷徐徐打開(kāi),,閱讀、交友,、運(yùn)動(dòng)……生活如此多姿多彩,,豐富著我們的感情,激蕩著我們的心田,。
小學(xué)六年的生涯已結(jié)束了,,面臨我們的是一個(gè)新的生活——中學(xué)生活,。來(lái)到新校園,新班級(jí),,見(jiàn)到新老師,,新同學(xué),一切都那么新奇,。在新奇之余,,也頗有一點(diǎn)緊張。初中生活,,會(huì)是怎樣的呢,?課程增多了,壓力變大了……
當(dāng)然,,我也結(jié)交了許多的好朋友,。記得有一次,上體育課,,要跑步,。我一不小心就跟大地來(lái)了一個(gè)親密的“擁抱”——摔了一個(gè)大跟頭,我爬了起來(lái),,腳被擦破了,,火辣辣的。疼得我叫苦連天,,這時(shí),,我的朋友小紅走了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)道:“你沒(méi)事吧,?要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧,。”小紅扶著我,,一搖一擺的走到了醫(yī)務(wù)室,,醫(yī)生給我涂了藥膏后,我的腳好多了,。小紅說(shuō):“記住啊,,以后跑步不要跑那么快哦?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,,笑了笑。
初中的生活也是豐富多彩的:新的課程,,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域,;豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),為我們提供了發(fā)展興趣的平臺(tái);各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,,為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)社會(huì)之門……
在初中生活里,,我與伙伴們一齊學(xué)習(xí),一起玩鬧,,有時(shí)也會(huì)鬧些小矛盾,,但是一轉(zhuǎn)眼間,,不快樂(lè)的事情又煙消云散了,。
學(xué)校里也有圖書(shū)館,一有時(shí)間,,我就會(huì)拉上同學(xué)們一起,,在書(shū)的海洋中遨游,沉浸在書(shū)的世界里,。上課時(shí),,老師講的課豐富新穎,吸引著同學(xué)們,,聽(tīng)得津津有味,。課余時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)在走廊上玩耍,,也有一些好學(xué)的同學(xué)會(huì)圍著老師問(wèn)問(wèn)題,。
初中生活是美好的,是豐富的,,是多姿多彩的,,就讓我在這里愉快的度過(guò)三年吧!
多彩的初一生活作文600字篇四
一部電影是由多組鏡頭組成的,,而我的初中生活就像一部有聲有色,,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一:輕松的課間
旭旭,,耍一招吧,。
好吧,今天教你們旋轉(zhuǎn)倒掛,,看好了,。
唉呦,誰(shuí)打我,!日本兔子,,站住,吃我一拳,,弟兄們,揍他!
……別打了,,快駕崩了,,寡人要死了。
叮鈴鈴,,叮鈴鈴
上課了,,快跑,老班來(lái)了,。
鏡頭二:繁忙的午自習(xí)
鄭東,,老班留的作業(yè)寫完了嗎?
干嘛,?
借我抄抄
想得美,,money!
howmoney,?
3yuan
no,2yuan
no,,2。5yuan
ok成交
喏,,給你,,第19題不對(duì),,別抄
得令,,馬上搞定
別忘了我的工資
知道啦
鏡頭三:恐怖的地理課
這節(jié)是地理,,我的小棍哪?
在……在這里
嚴(yán)波鴻,,你就知道傻吃黏睡,,滾來(lái)
(嚴(yán)同學(xué)正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來(lái))
啊,疼
(嚴(yán)同學(xué)挨了小棍的慘叫聲)
你,,你,還有你,,上來(lái),!
……
終于下課了,疼嗎
廢話,,你試試去,。
我不去,,去了還要跪求幾位哥們把我抬回來(lái)。
不去??!
生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫(huà)面!
初中生活,,這么近,,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活,!
多彩的初一生活作文600字篇五
一部電影是由多組鏡頭組成的,,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一:輕松的課間
“把手套戴上,多抓點(diǎn)雪,?!?/p>
“必須地?!?/p>
“咦,?郭鵬寧呢?”
“回屋戴手套去了,?!?/p>
“嘿,他飛回來(lái)了,,注意,。”
“來(lái)呀,!”
“找死呀,!”
“來(lái)打我呀!”
“不好,,劉賀軒也來(lái)了,,打呀!”
砰,。
“哈哈,,爆頭?!?/p>
“呸,,打他們,竟然打我一臉雪?!?/p>
“哼,,誰(shuí)怕誰(shuí)?”
砰,,砰,,砰。
鈴,,鈴,,鈴。
“上課啦,,快跑呀,,不然老師該說(shuō)咱們了!”
鏡頭二:繁忙的午自習(xí)
“嘿,,哥們,,答案借我抄抄!”
“自己做,!忙著呢,!”
“忙啥呢?”
“作業(yè)唄,!”
“有多少呀,?”
“老多了!一共10頁(yè)呢,!”
“?。∵@么多,!”
“看來(lái)這個(gè)中午歇不了了,。”
“晚上還要補(bǔ)習(xí),,快寫吧,!”
鏡頭三:緊張的數(shù)學(xué)課
“這節(jié)是數(shù)學(xué)課?!?/p>
“我的教鞭呢,?”
“這呢!”
“你們可真是,,改錯(cuò)還出錯(cuò),,有幾道題呀?我看不打不長(zhǎng)記性,!”
“錯(cuò)一道一教鞭,?!?/p>
“……”
“王浩然來(lái)?!?/p>
“把這道題改過(guò)來(lái),。”
“來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)記性,?!?/p>
啪。
“張策過(guò)來(lái),?!?/p>
“額,”
“別磨蹭”
“這道題,?!?/p>
“長(zhǎng)長(zhǎng)記性?!?/p>
啪,,
“白明川來(lái)?!?/p>
“王浩來(lái),。”
“嘿,,終于下課了,感覺(jué)怎么樣,?”
“老疼了,!”
“我手心都出汗了?!?/p>
“太恐怖了,!”
“簡(jiǎn)直是魔鬼的課堂!”
生活就象電影,,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫(huà)面,!
初中生活,,這么近,那么遠(yuǎn),,我抓住了初中生活,!