在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
多彩的初一生活作文600字篇一
剛開(kāi)學(xué)的第一天,，我興奮的來(lái)到學(xué)校的門口，悠哉悠哉地走在學(xué)校的林道上,。高大的樹(shù)木,，五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩(wěn)穩(wěn)的安定地矗立著,。這讓我感到是多么新奇,，多彩?。?/p>
我走著走著,，又來(lái)到了生物園,。里面的景物映入眼簾：一棵棵罕見(jiàn)的樹(shù)木，一株株從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物,，一只只奇特的動(dòng)物,，……都出現(xiàn)在我的面前。這個(gè)生物園又是讓我多么的新奇,，多彩?。?/p>
在學(xué)校里參觀完后,，又走進(jìn)了自己的教室,。坐在位置上，看著門口走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)新同學(xué),。上課鈴打響后,，一位新的老師來(lái)到講臺(tái)上，做著自我介紹,，講著學(xué)校的規(guī)矩上課的要求……這又是讓我感到是多么的新奇,，多彩的校園！
當(dāng)我們上第一節(jié)生物課時(shí),，老師給我們講著新奇的生物,，世界上存在著各種各樣的生物，正等著我們發(fā)現(xiàn),！上課不久后,，老師把我們帶到一間生物室里，讓我們接觸接觸顯微鏡,，看看生物鐘的奇特結(jié)構(gòu),。我們先聽(tīng)老師的講解，后看老師給我們展示植物標(biāo)本,。我們一個(gè)個(gè)輪流上陣,，小心謹(jǐn)慎，仔仔細(xì)細(xì)觀察生物中的細(xì)胞,。當(dāng)我看到的時(shí)候,，心里想到：好奇特的細(xì)胞哦！世界上還存在著這種東西,，那又是多么新奇?。?/p>
初中生活,，對(duì)我而言,，是新奇的,，多彩的。它有著新的同學(xué),，新的老師,，新的課程，新的挑戰(zhàn),！你們覺(jué)得呢,？
多彩的初一生活作文600字篇二
對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)初中生活是悲哀的，為什么呢,？因?yàn)橐獙W(xué)的科目多了四科,，作業(yè)也多了，考試也多了一天,，壓力自然就大了,。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初中生活是多姿多彩的,。因?yàn)樾聦W(xué)校,，新環(huán)境，還有了新老師,，新同學(xué),，新圖書(shū)館(閱讀室)，新食堂等等,。還有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新朋友,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn),。
閱讀室的書(shū)擺放整齊,，分類有序。有文學(xué)類,，有名著類,，有歷史類，有生物類,，數(shù)學(xué)類等等…大大增加了我讀書(shū)的欲望，古人有言：書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。因?yàn)槲姨貏e喜歡看書(shū)，有時(shí)連飯都忘記吃,，所以以前的同學(xué)都叫我"書(shū)蟲(chóng)",，這個(gè)不雅的名字開(kāi)始我也不接受，但叫得時(shí)間長(zhǎng)了,，也就勉為其難了,。
我本來(lái)就比較孤言寡語(yǔ)。上政治課時(shí),，亢老師教了我們交友的方法,，我用那方法認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)?；叵肽沁^(guò)程還真有點(diǎn)心驚膽跳的。
課程雖然多了幾門科目,，但也使我們?cè)鰪V也知識(shí)：地理劉老師教我們認(rèn)識(shí)了地球上的變化，對(duì)地球的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步,；歷史亢老師教了中國(guó)古代的戰(zhàn)爭(zhēng)；生物老師教會(huì)了我們生物的變化,，細(xì)胞的作用、結(jié)胞的結(jié)構(gòu)等等…當(dāng)然啦,，語(yǔ)數(shù)英也講了新知識(shí),。
聽(tīng)說(shuō)第57屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨,，我好盼望，好期待,。高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)開(kāi)始組織活動(dòng)了,，志愿者，攝影組,，記者組等等,，都緊張有序的籌備著,。雖然校運(yùn)會(huì)還沒(méi)到來(lái),，但我已感受到校運(yùn)會(huì)的激烈場(chǎng)面，歡呼聲和鼓勵(lì)聲…
初中的生活是多姿多彩的,！
多彩的初一生活作文600字篇三
初中生活的畫(huà)卷徐徐打開(kāi),，閱讀、交友,、運(yùn)動(dòng)……生活如此多姿多彩,，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田,。
小學(xué)六年的生涯已結(jié)束了,，面臨我們的是一個(gè)新的生活——中學(xué)生活,。來(lái)到新校園，新班級(jí),，見(jiàn)到新老師,，新同學(xué)，一切都那么新奇,。在新奇之余,，也頗有一點(diǎn)緊張。初中生活,，會(huì)是怎樣的呢,？課程增多了，壓力變大了……
當(dāng)然,，我也結(jié)交了許多的好朋友,。記得有一次，上體育課,，要跑步,。我一不小心就跟大地來(lái)了一個(gè)親密的“擁抱”——摔了一個(gè)大跟頭，我爬了起來(lái),，腳被擦破了,，火辣辣的。疼得我叫苦連天,，這時(shí),，我的朋友小紅走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)道：“你沒(méi)事吧,？要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧,。”小紅扶著我,，一搖一擺的走到了醫(yī)務(wù)室,，醫(yī)生給我涂了藥膏后，我的腳好多了,。小紅說(shuō)：“記住啊,，以后跑步不要跑那么快哦?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,，笑了笑。
初中的生活也是豐富多彩的：新的課程,，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域,；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為我們提供了發(fā)展興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,，為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)社會(huì)之門……
在初中生活里,，我與伙伴們一齊學(xué)習(xí)，一起玩鬧,，有時(shí)也會(huì)鬧些小矛盾,，但是一轉(zhuǎn)眼間,，不快樂(lè)的事情又煙消云散了,。
學(xué)校里也有圖書(shū)館，一有時(shí)間,，我就會(huì)拉上同學(xué)們一起,，在書(shū)的海洋中遨游，沉浸在書(shū)的世界里,。上課時(shí),，老師講的課豐富新穎，吸引著同學(xué)們,，聽(tīng)得津津有味,。課余時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)在走廊上玩耍,，也有一些好學(xué)的同學(xué)會(huì)圍著老師問(wèn)問(wèn)題,。
初中生活是美好的，是豐富的,，是多姿多彩的,，就讓我在這里愉快的度過(guò)三年吧！
多彩的初一生活作文600字篇四
一部電影是由多組鏡頭組成的,，而我的初中生活就像一部有聲有色,，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一：輕松的課間
旭旭,，耍一招吧,。
好吧，今天教你們旋轉(zhuǎn)倒掛,，看好了,。
唉呦，誰(shuí)打我,！日本兔子,，站住，吃我一拳,，弟兄們，揍他！
……別打了,，快駕崩了,，寡人要死了。
叮鈴鈴,，叮鈴鈴
上課了,，快跑，老班來(lái)了,。
鏡頭二：繁忙的午自習(xí)
鄭東,，老班留的作業(yè)寫完了嗎？
干嘛,？
借我抄抄
想得美,，money！
howmoney,？
3yuan
no，2yuan
no,，2。5yuan
ok成交
喏,，給你,，第19題不對(duì),，別抄
得令,，馬上搞定
別忘了我的工資
知道啦
鏡頭三：恐怖的地理課
這節(jié)是地理,，我的小棍哪？
在……在這里
嚴(yán)波鴻,，你就知道傻吃黏睡,，滾來(lái)
（嚴(yán)同學(xué)正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來(lái)）
啊，疼
（嚴(yán)同學(xué)挨了小棍的慘叫聲）
你,，你，還有你,，上來(lái),！
……
終于下課了，疼嗎
廢話,，你試試去,。
我不去,，去了還要跪求幾位哥們把我抬回來(lái)。
不去??！
生活就象電影，初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,，因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,，才拍攝出一組組動(dòng)人的畫(huà)面！
初中生活,，這么近,，那么遠(yuǎn)，我抓住了初中生活,！
多彩的初一生活作文600字篇五
一部電影是由多組鏡頭組成的,，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影,，每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一：輕松的課間
“把手套戴上，多抓點(diǎn)雪,?！?/p>
“必須地?！?/p>
“咦,？郭鵬寧呢？”
“回屋戴手套去了,?！?/p>
“嘿，他飛回來(lái)了,，注意,。”
“來(lái)呀,！”
“找死呀,！”
“來(lái)打我呀！”
“不好,，劉賀軒也來(lái)了,，打呀！”
砰,。
“哈哈,，爆頭?！?/p>
“呸,，打他們，竟然打我一臉雪?！?/p>
“哼,，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
砰,，砰,，砰。
鈴,，鈴,，鈴。
“上課啦,，快跑呀,，不然老師該說(shuō)咱們了！”
鏡頭二：繁忙的午自習(xí)
“嘿,，哥們,，答案借我抄抄！”
“自己做,！忙著呢,！”
“忙啥呢？”
“作業(yè)唄,！”
“有多少呀,？”
“老多了！一共10頁(yè)呢,！”
“?。∵@么多,！”
“看來(lái)這個(gè)中午歇不了了,。”
“晚上還要補(bǔ)習(xí),，快寫吧,！”
鏡頭三：緊張的數(shù)學(xué)課
“這節(jié)是數(shù)學(xué)課?！?/p>
“我的教鞭呢,？”
“這呢！”
“你們可真是,，改錯(cuò)還出錯(cuò),，有幾道題呀？我看不打不長(zhǎng)記性,！”
“錯(cuò)一道一教鞭,?！?/p>
“……”
“王浩然來(lái)?！?/p>
“把這道題改過(guò)來(lái),。”
“來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)記性,?！?/p>
啪。
“張策過(guò)來(lái),?！?/p>
“額，”
“別磨蹭”
“這道題,?！?/p>
“長(zhǎng)長(zhǎng)記性?！?/p>
啪,，
“白明川來(lái)?！?/p>
“王浩來(lái),。”
“嘿,，終于下課了，感覺(jué)怎么樣,？”
“老疼了,！”
“我手心都出汗了?！?/p>
“太恐怖了,！”
“簡(jiǎn)直是魔鬼的課堂！”
生活就象電影,，初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,，因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積，才拍攝出一組組動(dòng)人的畫(huà)面,！
初中生活,，這么近，那么遠(yuǎn),，我抓住了初中生活,！
