秋風過耳，吹起那千古悲涼的曲調，橫掃那些諱莫如深的落寞,，思念如海在心中奔騰翻滾,，記憶如刀在心上狠狠地鏤刻,。以下是小編給大家收集的關于秋天景色初二高分作文范文 ,，歡迎大家前來參閱,。

秋天景色初二高分作文范文1

隨著夏天的過去,，秋天一步一步的慢慢靠近了,，而秋天的到來又伴隨著許多不同的感覺，這些感覺就像意味著有小精靈在告訴主人秋天的腳步又近了,。

過完暑假,，天氣漸漸的慢慢轉涼，許多人都穿起了薄外套,，家里的衣服也為季節(jié)的轉變而整理;走在街上,，路旁樹的葉子也逐漸變黃，如果是楓葉,，那轉紅的時候也極為漂亮,，等到飄落的時候，街上的風境就如同小說般的呈現,，在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一種樹叫欒樹,，這種樹的花是黃的，秋天時會慢慢轉紅，某些時候會看到紅黃相間的畫面,，真是大自然中的美景啊!

說到秋天,，想必一定會說到中秋節(jié)，又會讓人聯(lián)想到烤肉,、吃柚子,，聞到柚子香整個整個感覺都涌了上來，還有,，吃了月餅不知為何也會感到秋天的感覺,，也許是因為它是中秋節(jié)的食物，而且外皮又屬于秋天的焦糖色的關系;而中秋節(jié)的前后日子有種桂花的人家就會聞到濃郁又高雅的桂花香,，因為這正是此花開的季節(jié),，因此桂花也是秋天的一項代表物呢!

秋天還有一個十分重要的角色，這角色就是―“烤地瓜”,，雖然我們并沒有像日本卡通動漫一樣在秋天能鷹道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”,，可是我們卻可以到某些體驗農場里全家一同體驗“窯地瓜(蕃薯)”，全家同心協(xié)力,，享受其中所帶來的樂趣;而且柿子也是秋天的水果,，也許有農場開放到甚至可以采柿子，之后自己慢慢細細品嘗,，而這些豈不是成了最真實,、最溫馨且最難忘的秋天回憶。

有人說秋天是個浪漫的季節(jié),，可是我的想法是秋天是個溫馨,，而且對大自然很重要的季節(jié)，還是一位偉大的風景藝術家,，也許這就是小精靈所告訴主人，而各個主人所感受到卻不同的“秋天的味道”,。

秋天景色初二高分作文范文2

秋日如詩,，但卻很少人能仔細地品味她的美。在生活中,，在校園里,，同學們只是忙碌的學習，匆匆的生活著,，沒人注意身邊的一切,。

我走在學校的樹林中，仔細的回想著老師講過的課程,。這時,，一片楓葉在我面前悄然落下，并沒有發(fā)出一點聲響。我不禁地想：秋天到了,，樹葉都紅了,。想到這，我忍不住要抬起頭來看一看這美麗的秋天是什么樣子的,。然而,，在我抬起頭后。我立刻被眼前的.景象驚呆了,。樹葉都紅了,，仿佛用紅油漆刷過一番，在陽光的照耀下折射出璀璨的光芒,。

一陣微風吹過,，幾片樹葉落了下來，閉上眼,，仔細去品味著不一樣的風,，它不像春風的溫和;夏風的炎熱;冬風的刺骨;它清爽提神，有一種秋高氣爽的味道,，讓你忍不住發(fā)出贊嘆,。

在秋風的吹拂下，我猛然回首,，看到了花壇中的花,，這些花早已凋零，雖然早已內有了往日的樣子,，但是到有了一種樸實無華的美好,。走進它們仔細的看，它們都已弓起了腰,，像花甲之年的老人一樣,。

秋天是一個豐收的季節(jié)，植物果實累累,，葡萄架上的葡萄早已成熟顯現出誘人的紫色,，遠遠望去，如珍珠般在陽光下閃耀著,。

秋天像一位暮年老人,，經歷久遠期。

秋天給予我們所需的食物,。

秋天如詩,，讓人品味良久。

秋天景色初二高分作文范文3

童年時的我,，對四季的概念比較模糊,。只知道春天是暖和的,，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的,，冬天是寒冷的,。隨著時光的流逝，人漸漸地長大,，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡,，冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗,、看雪景……唯獨秋天,，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落,。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁,。

語文老師說,，秋天是一年中美麗的季節(jié)。當時我并不完全相信,，總有些懷疑,。但從那時起，我便開始觀察秋天,，感受秋天,。

秋雨往往是飄落著的，細細的,，密密的,。風夾雜著雨，雨跟隨著風,，飄零著,。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮,，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴,。到了黃昏時，風和雨都放慢了節(jié)奏,。太陽又從云層里爬出來，將她的余輝送給大地,。黃葉在柔和的陽光的映射下,，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰,。

秋風飄過的地方,，樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲,，很好聽，風大時,，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風一起翩翩起舞,，好像一只只美麗的黃蝴蝶,，在風的伴奏下，載歌載舞,。此時,，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝,，尤如曇花一現,。讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了,。

我惋惜這短暫的美,，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,，是為了擺脫大樹的約束,，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,，值得嗎?可我又想,，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,，也許并不在那剎那間的自由,，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分,。在來年的春天,，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,，

那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這里,，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"的思想,，太不可思議了,。或許是神秘的大自然賜予的吧,。

秋天景色初二高分作文范文4

我愛生機勃勃的春天;我愛滿目蒼翠的夏天,，我愛白雪皚皚的冬天，我更愛瓜果飄香的秋天,。

你瞧!高大挺拔的楊柳樹,，正在歡迎秋姑娘的到來呢!金黃的樹葉被秋風吹落,，輕輕地飄向大地媽媽的懷抱。它們有的像黃蝴蝶一樣翩翩起舞,，有的還學著舞蹈家的樣子做著高難度的旋轉動作,，校園里吹來的清風，是有一絲涼颼颼地,，但剛過炎熱的夏季,，這時的風吹到身上真的讓人愜意!

五顏六色的菊花，迎風開放著,，有黃色的,，有紅色的，還有白色的,。黃色的菊花像太陽,，紅色的如火，白色好似下了雪,。它們各個千姿百態(tài)：有的像千手觀音,，有的好似留了滿頭的卷發(fā)，有的簡直一個個大繡球……那么美麗,，讓人目不暇接,。

秋，還是一個果實累累的名字,。秋天,，到處一片燦爛金黃，到處一片豐收的景象：梨樹掛起金黃的燈籠;蘋果露出紅紅的臉頰;稻海翻起金色的波浪;高粱舉起燃燒的火把……勤勞的農民伯伯用辛勤的汗水把秋天描繪成一幅美麗的圖畫,。

秋姑娘,，用她那輕飄的衣袖拂欺侮了太陽的焦熱，將清爽撒給大地,，還給人們捧來了香飄四野的果實,，沁人心脾的桂花。秋天使人們的笑容格外燦爛,。

我愛你 ,，秋天!

秋天景色初二高分作文范文5

我愛秋天，因為秋天是豐收的季節(jié),，秋天是甜蜜的季節(jié),，秋天更是富饒的金黃季節(jié)。

金秋十月,，天高云淡,，天氣格外地涼爽。田野里,，一片片雪白的棉花聚集在一起,，遠看像潔白的雪地，還有那么一點點綠意;近看,，仿佛一只美味的棉花糖,，讓人看了就垂涎三尺。一片片大豆聚集在一棵金色的銀杏樹下面,，變成了焦黃色,，鼓著三層啤酒肚，里面躲藏著已成熟的果實,，“啪”地一聲,，果實被歡快地彈了出去，到另一片地方劃分領地啦!紅通通的高粱紅得像一把火,，把人們的心也給燃燒起來了,。高粱那長長的綠葉，不時發(fā)出“嘩嘩”的笑聲,，如同銀鈴一般的清脆,，十分悅耳，仿佛在演唱呢!迷人的“嚓嚓”聲是哪位音樂家在伴奏呢?噢,，原來是麥子!麥子已經脫去了碧綠的外衣,，披上了舒適的、金黃色的衣裳,。一陣涼爽的秋風吹來,，涼絲絲的，把那片高低不一,、黃得似金的麥子吹醒了,，遠看猶如一片金色的海洋，掀起了一陣又一陣的浪潮,，真壯觀哪!

田野的前面是一片五彩繽紛的果園,。蘋果紅得似火，掛滿了枝頭,，要是嘗一口的話,，一定叫你垂涎三尺。橘子黃得似金,，仿佛一個個金元寶掛在樹茬上,，讓果園的主人感覺到了用勤勞換來的>幸福。石榴成熟了,，穿上了漂亮的芭蕾裙,，開心得咧開了嘴，露出了紅白相間,、晶瑩透亮的籽兒,。葡萄紫得發(fā)亮,，由綠外套換成了紫袍子，和姐妹們聚在一起取暖,。果農們忙著摘采水果,，笑呵呵的。彩色的果園里留下了果農們的一串串笑聲,。

啊!秋天!你是人們邁向致富之路的第一步,，你是人們不可缺少的金黃季節(jié)。秋天!我愛你!

秋天景色初二高分作文范文6

“春游芳草地,，夏賞荷花池,，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩,。”這僅僅20個字,，卻概括了一年四季中別具一格的景象，在春,，夏,，秋，冬這永恒不變的四季中,，我致愛的卻是秋……

山谷中,，一片火紅的景象，遠遠看上去好像著了火,，而仔細一看,，哦!原來是一大片楓樹林呀。瞧去,，楓樹上的葉子,，不知是喝了過量的酒，還是為了向秋姑娘表現它無限的熱情,，要不,，怎么會這樣紅呢?

如果說綠是春的`使者，紅是夏的色彩,，白是冬的打扮,，那么黃色便屬于秋天，在送走夏姐姐的同時,，秋姑娘邁著她那矯健的步伐向我們走來,，同時，她的到來,，使萬物脫下了舊衣,，換上了新裝，花兒收斂起綻放的笑容，鳥兒也成群結隊的飛向南方,，似乎一切都顯現出幾分孤獨和無奈,，過往的行人也來去匆匆，無暇觀看路旁的風景,，盡管這樣,，但我陶醉的仍是秋，不要問我為什么……

但是,，讓我們把目光從這些令人倍感哀傷的景色中移開，移向那金燦燦的田野,，你就知道秋天的迷人之處了,。

田野里的莊稼，經過幾個月的培養(yǎng),，都已經成熟起來了,，這給人們帶來了無可比擬的喜悅，辛勤工作已久的農民帶著滿面的笑容,，走向金色的田野,，收獲他們勞動的果實，在金色的大海中干得熱火朝天,，一瞬間,，春天的生機勃勃，夏天的活潑熱情,，秋天的豐收喜悅,，全來到了這個田間，來帶了農民伯伯的臉上……

我喜歡秋天!

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