當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

四年級昆蟲記讀后感400 昆蟲記讀后感400字初二篇一

懷著一種輕快的心情，讀完了生動有趣的《昆蟲記》,。我對這本書十分著迷,，它仿佛把我?guī)У搅锁B生活的大自然中：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物……

娓娓道來,，在對一種昆蟲的日常生活習(xí)性,、特征的描述中體現(xiàn)出法布爾對生活的留心觀察，字里行間洋溢著法布爾對生命的熱愛,。

曾經(jīng),，我很討厭昆蟲，甚至懼怕昆蟲,，而法布爾的《昆蟲記》里,，昆蟲栩栩如生：楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出了無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;還有螢火蟲,、蜘蛛,、蟋蟀、毛毛蟲……一個個妙趣橫生的故事,。

《昆蟲記》不僅僅充滿了對生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,，還給了我更大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中,，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,，無論做什么事情都要像法布爾那樣,，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,，堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實,，既不添加什么，也不忽略什么”,，做什么事也不要半途而廢,，即使條件艱苦也要堅持不懈，到成功為止,。

四年級昆蟲記讀后感400 昆蟲記讀后感400字初二篇二

在暑假里,，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被書吸引住了,。這本書讓我知道了屎殼郎如何滾屎球,，了解了蟬的習(xí)性，蟋蟀是如何捕食的,，松毛蟲的“家”在哪兒,，蜘蛛常見的種類??還有勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲,，漂亮的孔雀蛾??這里介紹了幾十種昆蟲,，每一篇都是那么精彩。

這個暑假我把《昆蟲記》這一本書看完了,，里面講的是昆蟲王國的各個種類,、趣事。法布爾用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,，讓我細(xì)致的了解昆蟲,。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。記得一個可怕的故事,，里面一個個對人類好和不好的小昆蟲,，只要有人傷害小昆蟲，小昆蟲就和人類大戰(zhàn)一場,。不要瞧不起昆蟲弱小,，其中條紋蜘蛛能把一個成年人弄死,。昆蟲是強(qiáng)大的，力量是無比的,，每只昆蟲有自己的長處和自己的短處要要取長補(bǔ)短,，才會讓自己更強(qiáng)大。

真想不到,，昆蟲的世界是如此豐富,。昆蟲，如此微小的生命也能這樣精彩,。我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲,，愛護(hù)大自然，多讀名著,，收獲意想不到的驚喜,。

名著看的是一種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書里面,，其實會發(fā)覺很多想不到的東西在里面,。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華,。對于名著尤其如此,，希望大家多學(xué)習(xí)，多多閱讀名著,。

昆蟲記

暑假的時候,，爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》。我一看外面,，沒什么興趣,。可一看書的內(nèi)容,，我卻愛上它了,。

這 本書主要講了法布爾從小就對植物和動物充滿了濃厚的興趣，經(jīng)常仔細(xì)觀察它們,。書里還有螢火蟲,、紅螞蟻、蟬,、天牛,、松毛蟲等動物的本能,、習(xí)性、勞動、繁衍和 死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如螢火蟲,，法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光，而雌螢火蟲不會發(fā)光。螢火蟲看似小，卻是食肉動物，它主要 的食物是蝸牛。螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛，就會召集來同伴，然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”，不一會兒，蝸牛就化成“肉粥”了,，螢火蟲們也就開始享用美食 了,。

讀 了這本書,，我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里，在法布爾的筆下，蜣螂忙忙碌碌制作糞球,、推動糞球,，固執(zhí)的松毛蟲堅持列隊出行,，小蜘蛛利用蛛絲飛到各個 地方,，螢火蟲用麻醉劑對付獵物，螳螂豎起前腿好像在祈禱和平……每一只昆蟲都像是法布爾的朋友。我覺得,，我們以前都不怎么注重自然,，現(xiàn)在，我們一定要注意 觀察自然,，對自然中的動植物有更深切的認(rèn)識,。我相信，在不久的將來,，我們將真正地了解自然,，駕馭自然!

四年級昆蟲記讀后感400 昆蟲記讀后感400字初二篇三

我第一次讀《昆蟲記》這本書后，書中的內(nèi)容把我深深的吸引注了,，這本書描寫了昆蟲從生育,、勞動、狩獵與生死,。我被里面的各式各樣的昆蟲迷住了,。它們有著和人類一樣的性格，有的溫柔,、有的堅強(qiáng)、有的軟弱,，又有個別的互相的廝打。那些具體詳細(xì)的文字,，讓我感到大自然中空氣的潮濕,，昆蟲氣味在大自然中隱隱存在。

每年的春天,，萬物復(fù)蘇，小小的蟋蟀在田野里歌唱,，那悅耳動聽的歌聲讓人聽后都非常陶醉,，法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)獻(xiàn)給蟋蟀,。

蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜,，其是蟋蟀的樂器很簡單,，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚?，使四個發(fā)生器同時震動,，下面一對直接摩擦，上面一對是擺動摩擦的器具,，它只用其中四只發(fā)生器就能把聲音傳到很遠(yuǎn)的地方,，而且聲音特別的洪亮，蟋蟀有著鋼鐵般的意志,，法布爾曾想讓蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上讓它變成左撇子,。可是第二天，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅強(qiáng)的意志,，實在不可低估,。

蟋蟀它們陪伴著我們，讓我們感到生命的活力,。它們從不訴苦,、不悲觀，它們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意,。

蟋蟀是一個哲學(xué)家,，它們是土地的靈魂，它們活著是最小最小最小的生命,，它們的快樂和痛苦,，更能夠讓我們注意和熱愛它們。

《昆蟲記》這本書記錄著各種昆蟲的習(xí)性,，是一本非常好的書,，這本書真讓我愛不釋手啊!也讓我更加喜歡各種昆蟲。

四年級昆蟲記讀后感400 昆蟲記讀后感400字初二篇四

讀完了《昆蟲記》這本書,，讓我認(rèn)識最深的昆蟲是螳螂,。

我平時很少見到螳螂，一般都是在草叢和花園,，它們乍看起來像一只螞蚱,，但仔細(xì)一瞧，你會發(fā)現(xiàn)它的腦袋兩旁多出了一雙大鉗,。我一開始以為,，它那兩只大鉗是用來防身用的，因為我認(rèn)為它是草食性昆蟲,?？煽戳诉@本書，才知道,，它是雜食性昆蟲,。這讓我從心里覺得它很酷。在文中,作者法布爾把它的外殼比作淺色的外衣,，這是多么形象生動的比喻啊!在生活中我也應(yīng)該向法布爾一樣,，多發(fā)揮想象，多觀察,，多思考,。

看到后面，我驚呆了,。我萬萬沒想到,，螳螂竟然會吃掉自己的同類——它自己的丈夫,。在吃它自己的丈夫時，雌性螳螂會咬住自己丈夫的頭顱,，而雄性螳螂居然不反抗,，心甘情愿被他的妻子一口一口地吃掉?？吹竭@兒,，我不禁想，那幼螳螂是如何出世的?照它們這樣做,，全世界的螳螂不都滅絕了嗎?。帶著疑問我不由得接著往下看,。后來我才恍然大悟：原來,，雌性螳螂是因為要吃掉雄性才能產(chǎn)下卵。因此,，所有的小螳螂一出生就沒有爸爸,，在“單親家庭”中成長，真是可憐的孩子,。與它們相比,，我們是多么幸福啊!我們有疼愛自己的爸爸媽媽，有一個完整,、溫暖的家,，還有什么不滿足的呢?

讀了《昆蟲記》這本書，我不僅了解到了螳螂,，我還了解到了其它昆蟲,。作者法布爾投入了畢生的心血，把它們寫得栩栩如生,，將它們的特點寫得淋漓盡致,，他讓我們知道昆蟲也與我們一樣，有感情,，有愛,，有溫暖!是一本很值得一讀的書，有時間我還會再讀第二遍,、第三遍,。

四年級昆蟲記讀后感400 昆蟲記讀后感400字初二篇五

今天，我讀了一本有趣的書——《昆蟲記》,。它的作者是法布爾,。

這本書主要介紹了蟬，大孔雀蝶,，白蝎,，松毛蟲，天牛等昆蟲的生活習(xí)性，捕食方法和一些有趣的生理現(xiàn)象,。

如果白蝎被圍在一圈火炭中,，它便會用蝎針刺自己，最后以自愿死亡來結(jié)束這失常狀態(tài),。當(dāng)把這只“喪生”了的白蝎放在一攤涼沙土上,，一小時后，它又變得生機(jī)勃勃,。螢火蟲看似溫和,，可愛，但它卻是個兇殘的獵手,。,。我不禁贊嘆：昆蟲世界是多么奇妙啊!

給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶，而是不起眼的一種小蟲——食尸蟲,。它們雖然以惡心的腐肉為食,，它們卻充當(dāng)起大自然的清潔工，把尸體埋在地下,，把腐臭化為烏有,。

食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴(yán)寒酷暑，辛勤工作的清潔工,。他們不怕臟,，不怕累，把整潔的環(huán)境留給我們,，我們每一個人都要為保護(hù)清新的地球作出自己的一份微薄的力量,。

讀完這本書后，我聯(lián)想到了自己,，有一次,，老師讓我觀察一件物品，我只觀察了一會兒,，就不耐煩了,，可想想法布爾為了觀察一種昆蟲，可能要用幾天甚至幾個月才能細(xì)致的描寫出來,，我跟他比起來,，真是太不應(yīng)該了。

還有一次,，老師讓我們收集巖石,，我心里想：真是太簡單了，石頭誰不會收集呀,。但是,，老師說還必須要不一樣的,，我一聽，立馬就泄氣了,，收集不到,，怎么辦呢?于是，第二天,，我便對老師說我忘帶了,，蒙了過去。

讀完這本書后,，我非常后悔,，以后無論做什么事都要向法布爾那樣堅持，堅持,、再堅持!做一個腳踏實地的好學(xué)生!