每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

背影小學(xué)生篇一

經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)古典文學(xué)的精華，是文學(xué)史上最具有生命力的瑰寶,。它歷經(jīng)歲月陶洗,，千錘百煉，積淀了中華先民幾千年來(lái)的價(jià)值觀念,，人格精神和審美意識(shí)。千百年間,，萬(wàn)口傳誦,，哺育了一代又一代人，成為我們民族約定俗成的教科書,。對(duì)孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶,，對(duì)民族精神的養(yǎng)育，都有其他任何手段所無(wú)法代替的作用,。

自從學(xué)校開(kāi)展誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)已來(lái),，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上發(fā)生了很大的變化：

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā),，為了能把經(jīng)典誦讀詩(shī)文背下來(lái),，并能在背誦比賽中獲得好名次，許多同學(xué)克服了膽怯心理,，可以走上講臺(tái)大聲地朗讀,，這給他們學(xué)語(yǔ)文增強(qiáng)了自信心。

2,、道德修養(yǎng)得到完善,。

經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑。

經(jīng)典故事講述了許多社會(huì)倫理,、道德規(guī)范,、人生哲理等在誦讀期間，孩子們逐步改變著自己的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

通過(guò)背誦經(jīng)典，也使學(xué)生從小就吸收經(jīng)典的文化知識(shí),，不但能夠陶冶情操,，培養(yǎng)兒童心地善良,，性格溫和，舉止文雅,，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高,，而且有利于培養(yǎng)理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，擴(kuò)大知識(shí)面,，有助于形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提高了,。

開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)后,，我欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了,。

學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀,，每一遍都是一個(gè)感知過(guò)程。

在反復(fù)誦讀中,，誦讀的水平在步步提高,，學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深,。

同時(shí),，多讀經(jīng)典也能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中,，不但提高文學(xué)修養(yǎng),，而且開(kāi)闊了視野，知識(shí)面不斷擴(kuò)大,，語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了,。

俗話說(shuō)的好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”,。

誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句,，他們的語(yǔ)言“材料庫(kù)”在誦讀中不斷地豐富，而且也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法,。

回首和孩子們一起走過(guò)的經(jīng)典誦經(jīng)之路,，我感慨，看著孩子們?cè)诮?jīng)典中獲益,，我欣慰!“讀經(jīng)典,，學(xué)做人”活動(dòng)還將繼續(xù)深入地開(kāi)展下去，置身于書聲朗朗的校園,，我相信,，今天讀經(jīng)典誦讀的稚子孩童，將是明日德才兼?zhèn)涞膰?guó)之棟梁,。

背影小學(xué)生篇二

至少,，在我的記憶里,，從來(lái)沒(méi)有過(guò)。

我和我的父親,，僅有的交集除了血緣,，就只是那一句“我媽呢?”，說(shuō)來(lái)實(shí)在嘲諷,，實(shí)在好笑,。那個(gè)男人，在我眼里就是不正經(jīng)的,，浪蕩的,，毫無(wú)責(zé)任感并且脾氣還不好的，雖然這些在那些大人眼里是幽默,、浪漫主義,、灑脫和真性情，但是在我看來(lái)實(shí)在是好笑至極!

可是,，我發(fā)現(xiàn)他變了,。他原本白皙水嫩的不像男人令我討厭的皮膚，如今變成了黑黑的健康的很男人的古銅色;他原來(lái)千奇百怪染了色的頭發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)修的短短的很普通了;他原本每天去釣釣魚唱唱歌的生活小情調(diào)現(xiàn)在也已經(jīng)淹沒(méi)在每日的奔波勞累中,。他開(kāi)始很晚回家,，甚至我很久都不能見(jiàn)他一面,。我不知道我們之間還剩下什么,，那點(diǎn)可憐的，幾乎沒(méi)有的,，所謂的親情?呵,，我不敢說(shuō)。

媽媽也不止一次想緩解我和他的關(guān)系,，但那都是徒勞的,。所有的所有，最后都只是留給我一句：“多年以后,，你會(huì)后悔的,。”我覺(jué)得有什么東西在我臉上蜿蜒,，一頭扎進(jìn)枕頭里,，很輕很輕的說(shuō)：“不會(huì)……”。

然而今天,，朱自清的《背影》,，老師的日記，讓淚流滿面拼命掩飾卻被大神一下子發(fā)現(xiàn)的我,，對(duì)愛(ài)有了一種新的認(rèn)識(shí),。準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō),，應(yīng)該是對(duì)父愛(ài)有了一種新的認(rèn)識(shí)。他的愛(ài),，在不厭其煩的嬉皮笑臉中,，在一次次憤怒的摔東西中。想想也真是,，明明是我故意激怒他,，還厭惡他摔東西。難道他的滿腔怒火,，不去摔東西,，要來(lái)打我嗎?從小到大，他從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)我一根手指頭,。他會(huì)累,，他會(huì)疼，但他從來(lái)沒(méi)有在深夜買醉,，或許是壓抑著,，或許是他們說(shuō)的，責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

我們之間,，剩下的還有什么?我不清楚。但是,，就讓我用剩下的年華,，去彌補(bǔ)這么多年來(lái)我的任性與不懂事，剩下的話,，不必多說(shuō),，我只是想叫你一聲，爸爸,。

背影小學(xué)生篇三

在我的記憶中,，總有一個(gè)肥胖的、埋頭苦干的身影,，那是父親,。今天，我讀了朱自清的《背影》,，突然覺(jué)得,，那背影多美麗!

《背影》主要講了父親送“我”去車站的事。其中細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩生動(dòng),，字里行間透露著父親對(duì)“我”的愛(ài),。

兒時(shí)的我，最喜歡吃蝦,。湯鮮味美,，碧蔥紅蝦,，令人垂涎欲滴!

一次，母親燒了紅燒蝦,。我與父親都被蝦的香味香倒在沙發(fā)上,。端上后，我馬上挑了只又大又紅的蝦剝了起來(lái),。無(wú)奈手法不精,，總是連殼帶肉剝掉，我的心中很不是滋味,。而父親剝起蝦來(lái)游刃有余,。白嫩的肉歡快地脫離了紅色的殼，蝦仁在湯汁里蘸過(guò)后,，美味極了!父親在剝好的蝦上插上竹簽,，放進(jìn)我的碗里?？匆?jiàn)了蝦的我高興之余在頃刻間把十多個(gè)蝦仁一掃而光,，心滿意足地拍拍肚皮。此時(shí)父親又剝了許多蝦,。他剝著,，我吃著，很快就把一大盤蝦吃完了,。我打著飽嗝回到房中看書,，竟也不說(shuō)聲謝謝!回想起當(dāng)時(shí)的樣子和想法，真是可笑至極!我居然認(rèn)為父親為我剝蝦是理所當(dāng)然的!

仔細(xì)算了算,，那盤蝦大部分被我吃了,。我這個(gè)“素食者”,，竟然吃的比爸爸這個(gè)“大胃王”還要多!

同學(xué)們,，從現(xiàn)在起好好孝順父親吧!他埋頭所做的一切，正是他對(duì)你的愛(ài)!

背影小學(xué)生篇四

今天,，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,，心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望,，贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定,，勇敢，樂(lè)觀的精神,。文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒,。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕，屠殺地下黨員,，白色恐怖籠罩著重慶上空,。小姑娘的父親是位地下黨員,，因黨組織遭到破壞，而離開(kāi)了家,。母親也因受到特務(wù)的追蹤毆打而吐了血,。這對(duì)于一個(gè)-歲的小女孩來(lái)說(shuō)該是多么的不容易啊!

當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山，到鄉(xiāng)公所樓上打點(diǎn)話給媽媽請(qǐng)大夫,，遇到作者后,，平靜地回答了作者的問(wèn)話這一段時(shí)，我感到她是多么地勇敢,，鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信：總有一天革命會(huì)勝利,，總有一天父親會(huì)回來(lái)的，到那一天,，人民群眾就可以翻身做主人了,，大家的生活就會(huì)好了。所以,，她有這種勇氣,，有這種膽量!

在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎?鍋里是什么?她笑著回答："紅薯稀飯—我們的年夜飯"時(shí)，我的心里感到一陣酸楚,。當(dāng)我和家人一起熱熱鬧鬧的吃著豐盛的年夜飯,，看著聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目而這些東西對(duì)這位小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有，她的母親被打傷,，父親出走而不知下落,，過(guò)年只能吃紅薯稀飯。然而,，她仍充滿著樂(lè)觀精神,。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起的姑娘啊!

文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈,。這盞小桔燈發(fā)出的光,，象征著革命事業(yè)必勝!她的一舉一動(dòng)給我留下深刻的印象。

我們要攀登科學(xué)的高峰,，就需要勇氣,，需要珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人,，以鎮(zhèn)定，勇敢,，樂(lè)觀的精神為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn),。

背影小學(xué)生篇五

格林的童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇,，以多種藝術(shù)形式繼續(xù)感動(dòng)著人們,，而且被感動(dòng)的對(duì)象已經(jīng)不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比,，就單薄了,，不光是情節(jié)單薄，就其給予人們內(nèi)涵的感受也是單薄的,?；夜媚锏墓适拢c潛藏在每一個(gè)人內(nèi)心深處的美好愿望共鳴,。因而更具魅力,。

繼母不懂得珍惜她，因?yàn)樗€有自己的兩個(gè)親生的女兒需要珍惜,。她是母親,，她有母愛(ài)，但是她的母愛(ài)過(guò)于自私了,，全部的愛(ài)都在了親生的女兒身上,。

繼母帶來(lái)的兩姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也許她們的自私就是受了自私的母親的影響,。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳,，把她當(dāng)女傭使用。

親生的父親不敢愛(ài)惜灰姑娘,，他的懦弱助長(zhǎng)著老妖婆和她的女兒對(duì)灰姑娘放肆地虐待,。

珍惜我們的愛(ài)心，別叫它死亡,，別去管個(gè)別人如何地對(duì)待我們,。珍惜我們的夢(mèng)想，別去管我們此時(shí)此刻是多么地艱難,。那么,，你也會(huì)讓自己完成一部新版的灰姑娘的故事的。

背影小學(xué)生篇六

今天讀了一篇《三只小豬》的故事,，爸爸也給我講過(guò),。

小豬們長(zhǎng)大了,，媽媽對(duì)它們說(shuō),，應(yīng)該改自己的房子了，出去獨(dú)立生活了,。

小豬們走后,，各自準(zhǔn)備一間屬于自己的房子。

老大先動(dòng)手了，它找來(lái)許多稻草,，在空地上蓋起一座簡(jiǎn)易的稻草屋,，然后用草繩捆了捆，就完成了,。

老二砍了許多木頭,，鋸成木板、木條,，叮叮當(dāng)當(dāng)敲個(gè)不停,。不久，老二也蓋好了一座木房,，顯然比老大家的房子結(jié)實(shí)得多,。

老三起早貪黑，從早上到晚上,，它一趟一趟地搬石頭,，堆到一邊，然后再慢慢地砌成一面墻,。整整過(guò)了一個(gè)月,，老三終于把石頭房蓋成了，它非常高興,。

一天,，有一只狼來(lái)到豬老大房前，它輕輕一吹,，就把稻草屋給吹倒了,，豬老大趕緊跑到豬老二家，狼又把豬老二的房子撞到了,兩只小豬嚇得躲到老三家,，狼很快又來(lái)了,，它使勁吹，房子卻紋絲不動(dòng),，它又使勁撞,，但還是撞不到。

狼很想吃掉小豬,，就爬到屋頂,，像從煙囪里進(jìn)去。三只小豬發(fā)現(xiàn)后,，它們馬上把火點(diǎn)燃,，狼掉進(jìn)火爐里，尾巴都燒焦了,，它嚎叫著逃走了,。

從此狼再也沒(méi)有找三只小豬的麻煩,，于是它們過(guò)起了幸福的生活。

這個(gè)故事告訴我們：做什么事都不要圖速度,，要認(rèn)真做好每件事,。

背影小學(xué)生篇七

朱自清先生的散文很出名，大家都說(shuō)寫得好,，我也這么認(rèn)為,，其中我最喜歡的一篇是《背影》。

作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫了他父親在火車站為自己買橘子的情形,，雖然沒(méi)有華麗,、煽情的詞語(yǔ)，卻深深打動(dòng)了我,。

大多數(shù)父親都像作者的父親一樣很愛(ài)自己的孩子,，我的父親也一樣，他輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),，還盡力充實(shí)我的課外活動(dòng),，但他總是忘記一件事，就是自己的休息時(shí)間,。雖然,，他有時(shí)很嚴(yán)厲，我總是不理解他,，但過(guò)一會(huì)兒,，等心靜下來(lái)，一想,，我還是知道他是為我好,，只是有時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)。爸爸呢,，也在事后變得和藹起來(lái),，有時(shí)，甚至還為打罵我的事情道歉呢!

這篇文章我前前后后看了很多遍,，感觸很多：父子之間的感情并不需要有關(guān)生死存亡的大事才能體現(xiàn),，在生活中，像作者父親買橘子這種小事往往更能體現(xiàn)父愛(ài),、更能打動(dòng)人,。

大詩(shī)人孟郊也說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！笔前?我們報(bào)答父母的，比起他們給予我們的,，簡(jiǎn)直太少了,。