人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

表揚老師的表揚信三年級 一封表揚老師的信篇一

你們好,！

我們小學一年級的英語學習已經(jīng)有一段時間了，孩子們也漸漸熟悉了英語學習的過程,。有些孩子在英語學習上取得的成績特別突出，這從他們上課認真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來,，還有很重要的一方面就是家長的積極配合。

我現(xiàn)在上課特別強調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,，即看黑板,、看屏幕,、看課本,，把認讀抓好。從期中考試,、單元測試和口語對話中的反饋來看,，凡是上課聽老師的話認真去做的孩子,，反應速度快,，學習效率高,，準確率也非常高,。而自制力差,，總需要提醒的孩子,，由于缺乏自主性,，沒有上進意識,，就容易掉隊,。希望家長們加強對孩子的教育，重視課堂效率,。

小一英語學習沒有寫的要求,，因此聽磁帶顯得特別重要,。孩子們自覺性不夠,，這就需要家長的監(jiān)督。請各位家長務必每天抽出一定的時間督促孩子跟讀磁帶,、指讀課本,。孩子們學新單詞、新句型,，課堂上學會后很容易忘，課后復習尤為重要,。

另外一點就是，如果孩子不會或者忘記單詞怎么讀,，請您鼓勵孩子勇敢向我提問，我很樂意給孩子們講,。

有些學生讀英語很標準,，也很好聽，可就是聲音校希望家長們與我一起幫助他們勇于表達,，大膽開口,。

表揚一6班上英語課聽講認真的學生：

劉旭清,、姜茂林、檀樂陽,、范亦非,、劉彤,、劉拓、張錦菲,、陳思雨,、吳亦杰、安凱,、李欣潼、丁博瑤,、李金林、耿冀寧,、孫嘉璐,、林浩峰、夏添,、馬欣怡,。

進步特別大的學生有：

王政皓,、張依楠,、徐煜蓯、尹子昕,、王碩,、黃宇齊、徐加星,。

希望其他學生努力向表現(xiàn)好的小朋友學習,，不斷進步,！

英語老師

表揚老師的表揚信三年級 一封表揚老師的信篇二

尊敬的小二班老師：

你們好!首先感謝各位老師對孩子付出的愛心、關懷和幫助,。

王巖入園一個多月了，從一開始幾天哭鬧的情緒,，到現(xiàn)在基本上不哭了,，已經(jīng)能夠適應幼兒園的生活了，各方面都有了不小的進步,，這讓我感到十分的欣慰,。

我家王巖身體不好,，以前經(jīng)常愛生病,，吃飯也不好，老讓我追著喂他吃,，所以給孩子造成了嬌生慣養(yǎng)的性格,，作為父母的我們也束手無措,。說實話剛開始送孩子上學的時我很不放心，他個子長的小,，生活自理能力差,，擔心他在幼兒園吃不好,，受小朋友欺負等經(jīng)過一段時間的觀察，我的擔心多余了,，孩子以前的許多毛病也改掉了，他現(xiàn)在上學雖然有時老找借口講條件,，但已經(jīng)做到上學不哭了，放學回家零食基本上不吃了,，吃飯也不亂跑了,，吃飯也比以前認真了，也比以前吃得多了,，特別讓我感到高興的是,，孩子自從上了幼兒園后,，生活規(guī)律了，習慣也好了,，也懂禮貌了，生病也少了,，再此，我真心的感謝各位老師對孩子的悉心照顧與關愛,，孩子的健康成長就是我們的希望!

在王巖的身上還存在著許多的缺點與弱點,，比如膽小,、怕生、霸道等,，這孩子以后健康成長中,，還離不開各位老師的幫助與教導!

最后,，祝愿各位老師健康幸福!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

表揚老師的表揚信三年級 一封表揚老師的信篇三

敬愛的高老師,、羅老師：

您好！

教師節(jié)就快到了,，我代表全體同學祝你們節(jié)日愉快,！

高老師,、羅老師,，你們雖然是我們的新老師，但在我們眼里,，你們?nèi)匀桓覀円郧暗睦蠋熞粯?，值得我們尊重,。你們好比我們的第二個父母，關心我們,，培育我們,，讓我們在學校也得到愛,。你們雖然教書方法不同,，但你們一樣具有優(yōu)秀老師的高貴品質(zhì)和高尚傳統(tǒng),；雖然你們還不大認識,、了解我們,，是因為時間不夠嘛,，但你們卻像關心自己孩子一樣關心我們,。是你們讓我們享受數(shù)學的奧秘,，遨游在語文的海洋里；是你們的批評讓我們感到愧疚,；是你們的鼓勵讓我們向前沖鋒,；是你們讓我們快樂成長,，無憂無慮；是你們辛勤地栽培我們,，最終開出了知識之花,。9月10日是老師的節(jié)日,，我在這里祝你們教師節(jié)快樂！

學校里的每一位老師都是辛勤的園丁,，我們每位同學的成長都離不開你們的辛勤培育,，老師好比是一支蠟燭，犧牲了自己,，照亮了別人,。老師好比是春蠶,，把吐出的絲給了我們,，就好像老師把自己的愛給了我們,。總之,，我要用實際行動來表達對你們的敬重,，尊重你們的勞動成果,！

祝你們身體健康、工作順利,！

你們的學生：黃思琪

9月6日

表揚老師的表揚信三年級 一封表揚老師的信篇四

尊敬的各位老師,、親愛的小朋友們：

你們好,！我是喜洋洋的媽媽。一直以來都想給孩子寫封表揚信，但由于工作的關系,，總是一拖再拖，這段時間任雨喆小朋友已經(jīng)跟媽媽正式聊了幾次關于表揚信的問題,，今天說什么都得寫出來。小朋友的心理有時是很有意思的,，四歲多的她們已經(jīng)有了自己獨立而細膩的思想。作為家長,，我們對孩子的點滴進步都應該予以鼓勵。更何況升入中班后,，揚揚確實進步很明顯，這與老師們細心的呵護和諄諄的教育是分不開的,。揚揚以及揚揚爸爸媽媽非常感謝咱們班的老師對孩子們傾注的心血,，老師的鼓勵和呵護讓孩子健康快樂的渡過了小班升中班的轉(zhuǎn)折期,，并且老師對孩子的關愛讓他們的快樂延續(xù)著,。

揚揚在升入中班后，在生活能力和學習能力上的進步是顯著的,。自從入中班以來很少能聽到揚揚哭哭啼啼不去幼兒園的聲音,。升入中班后揚揚似乎也長大了,，她會很主動的告訴爸爸媽媽：揚揚自己的事情自己干，早晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈,，晚上睡覺前會主動洗漱干凈?？催^的書會主動放回到原來的地方，并且做到不折頁,。揚揚你越來越棒了！

揚揚不但自己的事情自己搶著干,，并且干得還很好呢,，比如自己的小襪子自己洗,，自己的玩具整理到柜子里,，自己掉在地上的東西,、灑在桌子上的水會收拾的很干凈，還會主動幫助大人干家務呢,，每天看到媽媽在廚房做飯,、洗碗,，她會幫助拿碗筷并擺放好?？吹綃寢屪黾覄账紩芨吲d的來到媽媽身邊說：“媽媽，我?guī)湍阕觥?，一副樂于助人熱心腸的樣子。媽媽已經(jīng)不覺得做家務是一件很枯燥的事情了,，發(fā)現(xiàn)原來和孩子一起勞動是一件多么快樂的事情?。〖茸屔畛鋵嵙?，也讓孩子懂得了關心別人,。

揚揚也很喜歡把幼兒園里有意思的事情跟我們溝通,，甚至把老師教授的東西回家也與我傳達一下，例如前段時間老師教唱的《國旗,，國旗,，多美麗,！》只要在路上看到國旗就會停下來唱兩遍，然后敬個禮才離開,?；丶液髸J真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里又回放一下，她的小老師當?shù)目烧姘舭,?！上周有一天,，我們接的稍晚，揚揚看到了老師們忙碌的身影,，出了校園后她的第一句話就是“老師真辛苦?。　甭犃诉@句話之后媽媽真的感到了我們的揚揚長大了,！

揚揚小朋友的表現(xiàn)確實不錯啊，但表揚的話不能一下子全說完啊,，我們相信在以后的日子里揚揚會做的更好，因為爸爸媽媽和老師相信揚揚會越來越棒,！

也許揚揚的表現(xiàn)在班里還不是很好,，但我們相信,，在老師和家長的共同配合下，揚揚表現(xiàn)的會越來越好,。同時也希望各位老師在全班小朋友面前讀一讀這封給揚揚的表揚信，畢竟這是她再三爭取來的,！

衷心的感謝各位老師為孩子們所付出的一切,，包括你們的青春、你們美麗的容顏，你們在孩子的心中和我們家長的心中是永遠最美麗的,！再一次感謝你們，愿你們永遠健康,、美麗；愿我們中二班的每一個孩子在老師的精心培育下茁壯成長,！老師，您辛苦了,！

致此

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日