魯迅先生對于我國文學史上以及社會革命中的貢獻無疑是巨大的,,1917年,,陳獨秀和李大釗舉起了“文學革命”的大旗,提倡白話文,,反對文言文,;提倡新文學,反對舊文學,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇悼念魯迅逝世85周年作文,,有需要的同學們,,可以參考一下,希望對你有所幫助,。
悼念魯迅逝世85周年作文1
下雨了,,寒風透著窗縫吹了進來,身體泛著些許涼意,,柜上的吊蘭顯得更加憔悴,,垂下的葉子暈綠了整個書柜。帶著些困意,。想到了先生,,便留下了淚,將頭埋了進去,。
先生不高,,看過他的照片,也就一米六多,。朱凡老先生曾寫過:“他的面孔黃里帶白,,瘦得教人擔心,好象大病新愈的人,,但是精神很好,,沒有一點頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長,,顯然好久沒剪了,,卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,,好象濃墨寫的隸體‘一字,。”確實如此。
先生很愛笑,,常常笑得直不起腰,,笑得咳嗽,許先生又好氣又好笑得拍拍先生的背,。對孩子,,他是慈愛溫和的,一次,,海嬰拆壞了先生給他買的萬花筒,,許先生正要責備他時,先生說:“不必,。孩子一定是出于好奇,,想拆開來看個究竟,才有此作為的,。仔細詢問,,果然如此,。孩子的好奇心和探尋奧秘的志趣,是需要保護的,。”也許正因為如此,,后來的周海嬰才成了物理學家吧。
先生對年輕人,,他希望年輕人熱情似火,,干勁似火,他還鼓勵青年人敢于做一個像“火”一樣的人“此后如竟沒有炬火,,我便是唯一的光,;倘若有了炬火,出了太陽,,我們自然心悅誠服地消失,。”這句話的意思就是,年輕人要敢于做第一,,同時也要寬容大度地接受別人超越你,。敢于打破陳規(guī),奮斗吧,,年輕人,,因為,奮斗的青春才是真正的青春,,奮斗的人生才是幸福的,。
先生的干勁,,常常寫作到深夜,,常常可以看到第二天凌晨,,先生寫作的背影,,是那么……晚年的先生,不論緊張斗爭,,惡劣環(huán)境,,身體不好,先生仍是如饑似渴地學習,,忘我工作,。有病的時間,病好了要做什么事,;病稍好一些,,就動手做。先生逝世前不久,,體溫高,,體重不足八十斤,,卻仍不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗,。先生在逝世前三天,,還為給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了篇序言;先生逝世的前一天,,還記了日記,。先生一直戰(zhàn)斗到最后,鞠躬盡瘁,,死而后已,。
思緒扯回,抬起頭來,。暈綠的書柜變得明亮了,,上面的吊蘭也有了精神。不知何時,,雨住了,,微風佛著窗外的柳枝,太陽出來了,,陽光溜了進來,,照在桌子上,照在帶著淚跡的桌上……憶著先生,。
悼念魯迅逝世85周年作文2
魯迅先生逝世了,,許多人都來追悼他,追悼魯迅先生作文,。他的遺體靜靜地躺在萬國殯儀館里,。那時侯魯迅救助的黃包車夫來了,在魯迅家做事的女傭阿三來了,,他的侄女周曄一家人也來了,,萬國殯儀館里擠滿了追悼魯迅的人,莊嚴,,肅穆,。
我站在萬國殯儀館的門口,心中有說不出的那種滋味,。我真想走上前去獻上一朵鮮花,,我真想去學醫(yī),把魯迅先生醫(yī)好......但那已經不可能了,。
第一個走上前去的是魯迅曾經救助的.黃包車夫,,他買了一雙嶄新的鞋子,也許是他四處幾借錢才買到的鞋子,,也許是他再也不會讓魯迅看到他光著腳了吧,。他穿著軍裝,,走上前去,敬了個禮,,然后說,。
“魯迅先生,我寄托了你的希望,,成了一個軍人,,我也學會了打鬼子了,但您已經悄悄的離開了我們,。你不能就這樣拋棄我們走了,,我們的祖國還需要你來栽培、幫助,。如果你還活著那該多好啊,,繼續(xù)幫助我們的祖國,寫文章,,如果你能長命百歲那又該多好?。?rdquo;
聽了黃包車夫的感述,,那個從前眼睛失明,,但受到了魯迅先生的幫助的女傭阿三也發(fā)言了。
“親愛的魯迅先生啊,,你是多么偉大,,多么慈祥啊,你生病時,,還叫我不要干重活,,而且你在死面前也無所畏懼,還在堅持寫文章,,這種為自己想少為別人想得多的精神可真是可敬啊,,值得全世界學習?。?rdquo;
第三個走上前的是周曄和她的爸爸媽媽,,周曄把伯父送給她的兩本書放在花上,,只見她滿面淚水,穿著黑白相間的衣服,,頭上帶著白巾,。然后,周曄就深情款款的說,。
“伯父啊,,你真?zhèn)ゴ?,生前還教我怎樣好好做人,一眨眼,,您就去世了,,我是多么傷心啊,你真是好樣的,!”
然后,,許多工人和學生都向魯迅先生致敬,場面悲傷極了,。
我相信,,魯迅的靈魂會默默幫助我們的祖國的明天更加美麗。
悼念魯迅逝世85周年作文3
偶然翻看一封為細看過的邀請函,,上面印著一些名人給往屆獲獎者頒獎的照片,,下面注著“全國政協(xié)委員,魯迅之子周海英”“全國政協(xié)委員,,老舍之子舒乙”的注釋,。我腦子里立刻閃現(xiàn)出“我姥爺他姓畢”。
不錯的,,我們祖上也曾闊過!
記得小仲馬在寫《茶花女》時,,隱去真實姓名為了“吃到自己夠的蘋果”而非站在父親大仲馬的肩頭,。也記得牛頓在發(fā)現(xiàn)力學三定律并將其成功推廣到空間之后,,曾這樣肯定他的先驅第谷:“我之所以看得更遠些,,是因為我站在巨人的肩膀上,。”其實對于實力很強,,對我們有大影響的前輩來說,,拋開其成就,,自己創(chuàng)立一份事業(yè)是一種勇氣,,如小仲馬,。但往往過于耀眼偉大的前輩我們無法避開,,這就需要一份虔誠與尊重,如牛頓,。但如果將前輩的名字當作一種榮譽稱號堂而皇之地大聲叫出來,,我不得不說:“我也姓趙”,不知他們敢不敢說“比秀才長三輩”,。
那么,,秀才說:“你也配姓趙!”
我不由得愈加佩服先生了,先生能在我氣得無話可說時說出一針見血的話,。更重要的,,毛主席說過“:魯迅有最硬的骨頭!”
就是在那個遙遠的1936年,至今已近七十三年,先生病逝,。那長衫,,那頭發(fā),那方臉,,那濃眉,,拿著煙,個子只有一米五八的先生,,在青年的熱血沸騰,,群情激昂中,離開了人世,。
先生在短暫的五十五年里,,還要除卻幼時或兒時的懵懂,在僅有的幾十年,,始終關注國運民生,。先生自己從不會承認在關注大事,改變命運,。他只認為是一介布衣,,教書匠而已。
先生的散文讀來深沉,,那是一個漂泊的人對鄉(xiāng)土,、對童年的追憶與依戀,烏篷船,,羅漢豆,,紙風箏,閏土,,在安詳中有著對歲月流逝的依稀傷感,,對物事人非的無可奈何。
先生的雜文讀來犀利,,那是一個“鐵屋子”里“醒著的人”,,向世界發(fā)出的吶喊。有人認為他過于刻薄,,可他的刻薄,,是基于對群眾的同情,對國運的擔憂,,對“哀其不幸,,怒氣不爭”的完美詮釋。先生不怨世,,因而雜文便無惡意的嘲諷。
可是,,就有人說先生“過時了”,,高中語文課本要刪去部分魯迅文章,,換為金庸小說的節(jié)選,不敢比較文學價值的孰高孰下,,單是先生作品的深刻,,作文背后做人的虔誠與真誠,對民生的關切,,對社會的關注,,對于現(xiàn)代學生社會責任感的培養(yǎng)是常人或常文難以望其項背的。也有人說“太難了”,,論的文章深晦難講,,對于一般老師是個挑戰(zhàn),我想不是“太難了”而是“太對了”,,因為先生對自我,,對國民性,對人性的深刻剖析,,使得每個人都能在其中找到自己的影子:“惰性”,、“奴性”、“愚昧”,、“麻木”,、“怯懦”、“巧滑”,、“中庸”,、“投機”、“殘忍”,、“虛偽”,、“吹牛”、“撒謊”,、“健忘,、“盲從”、“自欺欺人”,、“粉飾太平”,、“怯于外斗而勇于內爭”、“見勝兆則紛紛聚集,,見敗兆則紛紛逃亡”,。自我劣根的展露是需要勇氣的,而老師這一高尚的職業(yè)更需要一份自我剖析的清醒與誠懇,。
10月19日,,先生離開了我們,盡管這之后,仍有千千萬萬的人仍然在瞞和騙中如魚得水或掙扎不已,,但先生的作品,,先生的思想卻也影響了千千萬萬的人,而這千千萬萬的人,,正要“去上那光明與希望的長途”,。
無幸與先生晤面,時間與空間都太遠,,而在這半尺方的語文課本里,,我看到了一個江南才子的傲骨錚錚。我愿追隨先生的足跡,,說真話,,做真人。
我的語文老師曾這樣說:
“在中學課本中,,魯迅的文章是選得最多的,,有太多的理由這樣做。在那個黑暗的年代,,擁有魯迅是幸運的,,他讓我們清醒;在我們這個年代,擁有魯迅是幸福的,,他讓我們成熟,。魯迅的文章,永遠值得一讀再度,。”
西山蒼蒼,,東海茫茫,先生之風,,山高水長,。
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