時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園大班個人計劃配班 幼兒園大班個人計劃學期篇一

提升個人修養(yǎng),，做有品味的教師,。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，“敬業(yè),、樂業(yè),、精業(yè)、勤業(yè)”,，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀,，真摯的博愛和對學生,、家長的責任感，培育祖國的花朵,。

好學上進,，團結(jié)協(xié)作，不計得失,，愛生如子,，教學技能全面而扎實，做個研究型的教師,，力爭做到“教育理論新,，教學方法活，教學效果好”,，使學生受益,，使家長滿意,。

1,、嚴謹治學，做一名業(yè)務(wù)和教學上都過硬的好教師,。

（1）平時“樂于學習,、善于學習、主動學習”,，掌握多層次的,、多元化的知識技能，具有綜合的科學文化素養(yǎng),，從而能駕輕就熟地掌控教學,，靈活應(yīng)變，使自己的教育教學水平再上一個新臺階,。

（2）“善于反思,，勤于積累”,。注重積累平時教學中的成敗得失，并不斷進行學科的科學研究,，積極投身于科研探討和實踐,，把“教—學—研”從理論到實際都落到實處。

2,、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師,。

（1） 更系統(tǒng)地掌握“教、學”,，關(guān)心愛護幼兒,，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位,，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動,。

（2） 向有經(jīng)驗的長者學習好的管理經(jīng)驗和育兒知識，進一步掌握幼兒生理和心理特征,，樹立“為幼兒的一生負責”的理念,，培養(yǎng)人品，塑造人才,。

3,、總之，在接下來的一學期中,，我力爭做到：

堅持教學相長,，在師生交往中發(fā)展自己；

反思教學實際,，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己,；

學習教學理論，在理性認識中豐富自己,；

投身教育實踐,，在把握規(guī)律中追求卓越。

本學期我要加強與家長的溝通合作,，熱情地接待每一位家長,，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題,，積極與家長磋商幼兒教育問題,，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,，增進家長和老師間的關(guān)系。

我會不斷的努力,，去做好我的每一件本職工作,，爭取為幼兒園貢獻一份力量,。

幼兒園大班個人計劃配班 幼兒園大班個人計劃學期篇二

在文博幼兒園已經(jīng)任教了大半年了，這大半年里我?guī)У氖侵邪?。那么本學期我也將隨著這批孩子同時進入大班,，擔任大班的教育教學工作，作為一名21世紀的幼教工作者,，我在認真學習了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后,，結(jié)合本人實際，作了以下計劃,。

一,、個性修養(yǎng)和風格

提升個人修養(yǎng)，做有品味的教師,。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),，“敬業(yè)、樂業(yè),、精業(yè),、勤業(yè)”，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀，真摯的博愛和對學生,、家長的責任感,，培育祖國的花朵。好學上進,，團結(jié)協(xié)作,，不計得失，愛生如子,，教學技能全面而扎實,，做個研究型的教師，力爭做到“教育理論新,，教學方法活,，教學效果好”,，使學生受益,，使家長滿意。

二,、具體成長目標

1,、嚴謹治學，做一名業(yè)務(wù)和教學上都過硬的好教師,。

(1)平時“樂于學習,、善于學習,、主動學習”，掌握多層次的,、多元化的知識技能,，具有綜合的科學文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學,，靈活應(yīng)變,，使自己的教育教學水平再上一個新臺階。

(2)“善于反思,，勤于積累”,。注重積累平時教學中的成敗得失，并不斷進行學科的科學研究,，積極投身于科研課題的探討和實踐,，把“教-學-研”從理論到實際都落到實處。

2,、做一名快樂的受孩子歡迎的老師,。

(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學”,，關(guān)心愛護幼兒,，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位,，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動,。

(2)向有經(jīng)驗的長者學習好的管理經(jīng)驗和育兒知識，進一步掌握幼兒生理和心理特征,，樹立“為幼兒的一生負責”的理念,，培養(yǎng)人品，塑造人才,。

3,、總之，在接下來的一學期中,，我力爭做到：

堅持教學相長,，在師生交往中發(fā)展自己;

反思教學實際，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;

學習教學理論,，在理性認識中豐富自己;

投身教育實踐,，在把握規(guī)律中追求卓越。

三,、增進家園聯(lián)系

作為班級教育小組的一員,，本學期我要加強與家長的溝通合作，熱情地接待每一位家長,，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,，耐心解答家長提出的問題,，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議,，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關(guān)系,。

我會不斷的努力,，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力量,。

幼兒園大班個人計劃配班 幼兒園大班個人計劃學期篇三

1,、 幼兒發(fā)展目標

本人一 來以都是持著同一種態(tài)度，關(guān)愛每一個孩子,，對孩子做到一仁,，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,，做孩子活動中的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。為了讓班級的各項能夠順利的開展,，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此,、互相幫助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位,。并且保持每周開一次班會，與班級教師溝通班級的幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天,。

經(jīng)過中班一學年的教育,，幼兒對音樂，語言,，數(shù)學等等學科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡單的事情，能朗誦詩歌,，復(fù)述簡單的故事等等;在藝術(shù)方方面：幼兒能根據(jù)曲調(diào)進行簡單的歌詞創(chuàng)編,，學會用歌聲的速度，力度及變化表達感情,。能分辨進行曲和睡眠曲,。繪畫時能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿,，能正確辨別顏色,，涂色較均勻，學會初步的構(gòu)圖技能,，能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤,，學會用剪，折,，粘等方法進行制作;在健康方面：懂得了許多健康知識,，喜歡參加體育活動，特別在跑,、跳,、鉆、滾等身體動作上有明顯進步,，還掌握了單手拍球,、踩高蹺等技能。在數(shù)學,、科學等方面也有很大提高,。但是也存在一些問題：(1)常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,，插嘴現(xiàn)象嚴重,，自控能力較差，對自己物品的保管不當,，學習生活習慣不夠良好,。 (2)大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動,，但缺少主動性,，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等,。很多幼兒缺乏自信,。

2.創(chuàng)造性的發(fā)展

經(jīng)過一學期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,，不管在藝術(shù)還是語言上,，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學中開動腦筋,，發(fā)揮想象力,，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。如在創(chuàng)造性活動中從獨自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設(shè)計出獨創(chuàng)的生活情節(jié),。在語言詩歌創(chuàng)編,，即一些藝術(shù)活動上，如歌唱、舞蹈,、繪畫都有一定的創(chuàng)造性,。

3.社會性的發(fā)展

幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做,。同伴之間能友好相處,，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學會用禮貌用語與別人溝通,。有一定的辨別是非能力，能簡單的評價自己和別人的行為,。但新生的自制力較差,，不受集體紀律約束。有幾個幼兒較孤僻,，不大喜歡參與集體活動; 有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,，培養(yǎng)自信心，這些都是本學期教育重點,。

1 ,、繼續(xù)認真學習新〈綱要〉，結(jié)合新教材,，不斷探索新方法,、新思路，積累經(jīng)驗,，計劃組織好幼兒的一日活動,。

2、 從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),，通過多種形式,、途徑開展主題活動和特色教育。本學期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進行研究,，促進幼兒身心健康地發(fā)展,。

3、加強幼兒安全教育,，教師間密切配合,，防止事故發(fā)生。

4,、積極探索家園合作新途徑,，利用家庭、社區(qū)等有利條件,，開展多元化家園活動,。

5,、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長

1,、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力,。

2.認真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角。

3.重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,。活動中,，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理區(qū)域。

4.嘗試開展值日生工作,，培養(yǎng)幼兒的初步動手能力及服務(wù)意識,。

5.繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幼兒的自我保健意識和能力要加強,。為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣,。

6.定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健。

1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動,，注意各領(lǐng)域的滲透,。

2 、結(jié)合我園各項教育活動,，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng),。

3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,，進一步加強幼兒的生活,、學習、游戲習慣的培養(yǎng),，并做好平時的滲透教育,。

4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力,。

5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

6.能主動地,、專心地進行數(shù)學操作活動;觀察,、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量關(guān)念,。

幼兒園大班個人計劃配班 幼兒園大班個人計劃學期篇四

20xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校------小學,，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的,，因此，我也要積極配合外教,、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作,，下面我對本學期的工作做以下計劃：

1、教師情況介紹：本學期依舊由我,、alex 以及顧老師三位老師帶班,。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心酰餐逃懡虒W內(nèi)容,，制作教玩具,，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學習,，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨,，使孩子在各方面都有所進步,。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。

我們的聯(lián)系方式：

2,、本班現(xiàn)有幼兒27名,，男孩10名，女孩17名,。之前轉(zhuǎn)校天津的老學員summer也回到了我們班,。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛,。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,，每天都希望能與他們多待一會兒,！

1、 繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng) ,。 認真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,。

2、 在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學習環(huán)境 ,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。我們這學期的主題分別是《動物大世界》,、《春夏秋冬》,、《我們的城市》以及《我要上小學》。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像,、圖片或書籍，可以提前提供給我,，這樣我們的主題會更加精彩,，孩子們學的會更多！

3,、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,，讓幼兒在娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶,，并能準確點讀兒歌。

4,、 按時完成本園的教學任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。 制定獎罰分明的班務(wù)制度,，鼓勵表現(xiàn)好的`小朋友，帶動表現(xiàn)不好的,。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到100的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。這學期我們的進階數(shù)學是第8冊，每周四上課,，由于數(shù)學是靠練出來的,，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo),。

7,、我們這學期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的,，我們每次課（周二）會至少做6長卡片,，每次完成之后我都會認真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上100分,，讓他們能更加肯定自己,。

圍繞主題進行教室布置，2,、3月,，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片,，組合動物等形式布置教室,；4月，將教室分為“春”,、“夏”,、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置,；5月,，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3d上海夜景圖,；6,、7月，主題是《我要上小學》,，在教室中設(shè)計《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角,。

1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì),。

2、運動前,，做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準備。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手 ,、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

4,、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,，并以角色扮演的形式進行安全教育。

5,、回家,、外出之前，及時檢查包褲子情況,，為幼兒涂好“香香”,。 6、每天早晚堅持與幼兒親親,、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。