讀者讀書(shū)個(gè)人心得感想讀者讀書(shū)筆記及讀書(shū)心得篇五

讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界,，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài),，下面給大家分享一些關(guān)于讀者讀書(shū)個(gè)人心得感想范文，供大家參考,。

一位畫(huà)家,，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫(huà)了一幅臉部素描。起初,，乞丐并沒(méi)有認(rèn)出紙上那個(gè)神態(tài)自信,、倨傲不羈的人就是自己,。當(dāng)畫(huà)家向他指明后，他顯然十分震驚,。半晌之后,，他語(yǔ)氣堅(jiān)定地告訴畫(huà)家：“如果這就是您眼中的那個(gè)人，那他就一定是將來(lái)的我,?！惫唬舾赡旰?，再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功,。

這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說(shuō)了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理：自信,，可以讓人生更加精彩!

丹尼斯?威特勒曾說(shuō)過(guò)：“成功者的態(tài)度包含眾多的成份,。但是，最重要的是具有自信心,?！备吒吲e起信心這盞明燈，它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途,。

“風(fēng)景秀麗,，趣味無(wú)窮，多元文化,，開(kāi)拓眼界，人生啟迪”,，這便是我對(duì)《讀者》一書(shū)的評(píng)價(jià),。讓我們感受著熟悉的書(shū)香氣息，翻開(kāi)簡(jiǎn)單和諧的封面,，走進(jìn)《讀者》的世界,。

漫步于《讀者》這片寧?kù)o的樹(shù)林，我體會(huì)著溫暖的陌生人所透露出的和諧的社會(huì);感受著愛(ài)酒的史學(xué)大家在艱苦歲月中的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)憎惡著戰(zhàn)爭(zhēng)甚至讓一只鳥(niǎo)兒為了生命放棄自由;感嘆著永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡的真相;品味著簡(jiǎn)單卻融入了濃濃親情的外婆菜,。我驚嘆于經(jīng)濟(jì)學(xué)家堪比“詹姆斯·邦德”的計(jì)算能力;敬佩于霍華德·休斯用一次又一次沖擊人生的信念與那敢于走出自己的路的勇氣;好奇于一位“最熟悉中國(guó)的美國(guó)人”眼中的中國(guó);驚異于小布什通過(guò)樂(lè)觀所贏得的總統(tǒng)大選;陶醉于手中清風(fēng)裊裊,，暗香盈袖的茉莉花與“慢”的那份嫻雅與靜好。

真正感染我的是一篇外表并不光鮮出彩,，語(yǔ)言并不并不深?yuàn)W難懂,，但內(nèi)容卻讓人回味無(wú)窮的《父與子》。在一位父與子的的演繹下,，即使是迷信,，依舊讓人覺(jué)得那么美好，高尚;即使是謊言,，依舊讓人覺(jué)得感動(dòng),，幸福,。每位父親各自用著自己的方式，表達(dá)著自己對(duì)兒子的愛(ài),，德國(guó)的卜勞恩用自己的畫(huà)筆,，勾勒出一對(duì)幸福的父子，向兒子以及千千萬(wàn)萬(wàn)的父子傳遞溫暖,，即使面對(duì)死亡,，他依舊帶著父親獨(dú)特的微笑，讓兒子樂(lè)觀,，快樂(lè)的生活下去,，將最后的一點(diǎn)光芒灑向人間。父親善意的謊言,，兒子對(duì)于勝利的追求,，父與子的相互信任，成就了一段用凄美的微笑,，高尚的謊言所造就的童話,，人生的恩典莫過(guò)于父親用犧牲為兒子換來(lái)的美好童年。無(wú)論如何,，人生是美好的!

合上這本帶給我無(wú)數(shù)啟迪的書(shū),，心中豁然開(kāi)朗，面對(duì)以后的人生之路,，我仿佛更有信心,，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的美景，依然回味無(wú)窮,。

看《讀者》,，是我的一種習(xí)慣，每次晚飯后隨手翻閱,、細(xì)讀,，總會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,，對(duì)于親情,、對(duì)于人生、對(duì)于生活,，在那一個(gè)個(gè)瞬間,，都會(huì)有種種新的理解。它沒(méi)有說(shuō)教,，只有體驗(yàn),。它像長(zhǎng)者，指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,，在侃侃而談中給人以啟示,，讓人從中得到人生感悟,。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它像一弘清泉,，凈化著人們的心靈,，它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考,。讓你懂得去關(guān)注親情,，享受愛(ài)情，珍惜友情,。那一篇篇睿智的文章,，給你鼓勵(lì)，看一些漫畫(huà)或幽默故事,，讓你開(kāi)心,，啟迪你的心靈，給人愛(ài)心,、正義,、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶,，使我們充滿了一顆感恩的心,。

記得有一篇文章叫《信任》。文章記敘了想為爺爺買(mǎi)助聽(tīng)器而少帶400元的我正為難時(shí),，店主主動(dòng)提出下次給吧,，就當(dāng)借的!我知道原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。老人家臉上洋溢著的快樂(lè)讓人感動(dòng),，店主想幫他把快樂(lè)延長(zhǎng),。“他將信任給了我,，并帶給了一個(gè)不相識(shí)的老人一份快樂(lè)，多么善良的人啊!”當(dāng)作者做出如此感嘆之時(shí),，我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴,。作者很快把所欠的錢(qián)還了，而在作者和我心底激起的,，卻是做個(gè)善良誠(chéng)信的人的漣漪。其實(shí)，世間最美好的情感莫過(guò)于信任帶來(lái)的愉悅了,。如果人人都生活在充滿誠(chéng)信的社會(huì)里,，沒(méi)有擔(dān)心受騙的惶恐，沒(méi)有被騙的氣憤,，人與人之間沒(méi)有戒備,，那該多好啊!

另一篇讓我深有感觸的是《我有103個(gè)孩子》,，這篇文章寫(xiě)了一名山區(qū)教師在山里教書(shū)教了13年，即使他連糧食也沒(méi)有,，即使他和妻子吵架吵得要離婚,，即使他每天要背著50斤泉水上山，即使他沒(méi)有工資,，他也不曾改變過(guò)他的想法——教孩子們念書(shū),。多么偉大的一名教師，最終他獲得了“貴州十大杰出青年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

就這樣,，在無(wú)數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里，每一瞬間,，那真,，那善，那美,，在我的心底里升華成了一輪明月,、一盞香茗?！蹲x者》它有一種神奇的,、潛移默化的力量，只有與《讀者》交往久了,、深了,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓你懂得了“海納百川，有容乃大”的深刻道理,?！蹲x者》是一本感人至深的雜志，也是一本能給人深刻教訓(xùn)的雜志,，我喜歡它!

今天我讀了一本雜志,，叫做《讀者》，它的卷首語(yǔ)《愛(ài)心的故事》讓我很感動(dòng),，是美國(guó)人特里杜布森寫(xiě)的,。

我的感受是，這個(gè)故事告訴我們,，愛(ài)的力量是很大的,，文章中的老人，用自己發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)去關(guān)愛(ài)一個(gè)醉漢,，使得這件事很好的解決了,，愛(ài)的力量有時(shí)勝過(guò)任何的強(qiáng)權(quán)和武力，它可以使一個(gè)沒(méi)了魂的醉漢的心中重新充滿了溫暖,，重新看待這個(gè)似乎對(duì)他不公平的世界,，重新覺(jué)得這個(gè)看似冰冷的世界中仍有值得他去留戀的東西,。其實(shí)愛(ài)在我們身邊有很多，有父母和親人給的,，也有老師和同學(xué)給的,，比如說(shuō)媽媽在天涼時(shí)的一句“寶貝，天氣涼了,，多加點(diǎn)衣服!”爸爸在我生病時(shí)的一句“兒子,，感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，總是讓我聽(tīng)不夠,，每次都覺(jué)得自己好幸福,，可以沐浴在愛(ài)的海洋中。

愛(ài)在我們生活的每一天里,，它平凡,，可是卻是我們幸福生活的根本，父母給我的愛(ài)是無(wú)私的,，我感謝他們將我?guī)У竭@個(gè)世界來(lái),，同樣，我也要學(xué)著他們,，用自己的愛(ài)去溫暖周?chē)拿恳粋€(gè)人,。我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期待,，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我看了《讀者》以后，《一個(gè)車(chē)夫的國(guó)學(xué)夢(mèng)想》對(duì)我深有感觸,。

我相信大家都知道蔡偉吧,，他以前是一個(gè)車(chē)夫，因?yàn)榧揖巢缓?，所以以此?lái)改變生活條件,，而他熱愛(ài)看書(shū)，幾乎用所有的錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū),。就是這樣,，他成為了第一個(gè)以高中學(xué)歷進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)的人。一個(gè)多么圓滿和諧的結(jié)局啊!

我們也要像蔡偉一樣：堅(jiān)持夢(mèng)想,，遇到困難不輕言放棄。

寒假剛開(kāi)始,，我便得到了一本沉甸甸的《讀者》,，久聞《讀者》大名，如今一見(jiàn),，更是親身領(lǐng)略了它的風(fēng)采,?！蹲x者》是一本老少皆宜的書(shū)，我身邊的老師,，同學(xué),，甚至是我年邁的爺爺都對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。原本我以為,，不過(guò)是一本書(shū)罷了,，怎么會(huì)有這么多人愛(ài)看呢?當(dāng)我開(kāi)始讀了這神奇的書(shū)，才明白為什么這小小的《讀者》如此地受歡迎,。

《讀者》的確是一本好書(shū),，是一本純粹的書(shū)，它涉及的知識(shí)面極廣：歷史,，軍事,，人文……應(yīng)有盡有。一本《讀者》如同一本電子書(shū),。通過(guò)閱讀《讀者》中那些優(yōu)美的文字和圖畫(huà),，極大地豐富了自我，從中得到了尊重,，領(lǐng)悟,，撫慰的人生滿足;通過(guò)閱讀《讀者》那充滿愛(ài)的文字，幫助我克服偏見(jiàn)和狹隘,，學(xué)會(huì)誠(chéng)信,，包容他人;通過(guò)閱讀《讀者》，使我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化,，富有智慧和技巧;通過(guò)閱讀《讀者》,，使我自覺(jué)地追求人性的真善美，遠(yuǎn)離世俗的假丑惡,。

原本我認(rèn)為,，如今已是21世紀(jì)，是一個(gè)讓閱讀已經(jīng)變得可有可無(wú)的時(shí)代,，但是《讀者》的出現(xiàn),，卻讓我徹底改變了這個(gè)想法?！蹲x者》中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,，使我會(huì)情不自禁地看下去，是《讀者》,，讓閱讀成為了我的一種習(xí)慣,，是《讀者》，讓我明白了無(wú)論何時(shí)何地，閱讀都必不可少,，它仍然是人們寶貴的精神食糧,。

雖然我只是《讀者》的初識(shí)者，但我和《讀者》卻像認(rèn)識(shí)了很久的老朋友一樣,。我早已被它深深吸引,，早已不自覺(jué)地愛(ài)上了這本書(shū)，《讀者》的每一篇文章,，都蘊(yùn)含著人性之美和人生哲理,。閱讀《讀者》，甚至可以帶給我快樂(lè),，幸福以及滿足之感,。

《再讀者》這篇文章向讀者介紹了怎樣提高閱讀和寫(xiě)作能力的門(mén)徑，勉勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文,，掌握好這們基礎(chǔ)學(xué)科,，提高讀寫(xiě)能力。讀后,，使我受到了啟發(fā),。我歸納一下，文章共講了四層內(nèi)容,，其中二,、三、四層對(duì)我的感受最深,。在第二層中作者寫(xiě)道：是不是有的時(shí)候提起筆來(lái)覺(jué)得無(wú)話可寫(xiě)呢?或是心中有話寫(xiě)不出來(lái)呢?我在寫(xiě)文章時(shí)也犯有同樣的毛病,，這是由于我在動(dòng)筆前對(duì)要寫(xiě)的事物沒(méi)有認(rèn)真思考，因而在構(gòu)思過(guò)程中只看到了事物的表面,，沒(méi)能抓住中心,，在寫(xiě)文章時(shí)感到心中無(wú)數(shù)，寫(xiě)起來(lái)覺(jué)得困難,。有時(shí),，我對(duì)事物缺乏觀察，既使觀察也是走馬觀花,，正如作者所說(shuō)的：眼前閃爍著事物的形象,、顏色、動(dòng)作,，筆下卻形容不出來(lái),。所以寫(xiě)出來(lái)的作文平淡無(wú)味。第三層作者指出：……不但要記住書(shū)里的故事,，還要把書(shū)里優(yōu)美,、生動(dòng)的詞語(yǔ)都記在小本子上,。這就是說(shuō)讓我們多看一些課外讀物，要多積累詞匯,，不斷豐富文章的語(yǔ)言。我寫(xiě)作文的時(shí)候就感到詞匯貧乏,，語(yǔ)言不生動(dòng),、枯燥，當(dāng)我看到課外讀物時(shí),，就覺(jué)得作者用詞貼切,、樸實(shí)、形象,，給人以美的享受,。

第四層作者說(shuō)：學(xué)好語(yǔ)文，我們才會(huì)讀書(shū)看報(bào),，才會(huì)寫(xiě)信寫(xiě)日記,，才能寫(xiě)好作文。怎樣學(xué)好語(yǔ)文呢?首先,，在上語(yǔ)文課時(shí)要注意聽(tīng)講,，然后再細(xì)讀幾遍，領(lǐng)會(huì)文章的寫(xiě)作目的,，寫(xiě)作技巧,，各段與文章中心的關(guān)系、層次結(jié)構(gòu),，最后寫(xiě)出心得體會(huì),，這樣才能不斷提高自己的寫(xiě)作水平。

讀了《再讀者》后,，使我進(jìn)一步懂得了怎樣學(xué)好語(yǔ)文以及學(xué)好語(yǔ)文與寫(xiě)作的關(guān)系,。我相信，只要刻苦學(xué)習(xí),，就會(huì)使自己的閱讀和寫(xiě)作能力得到提高,。

這天，我第一次讀冰心奶奶寫(xiě)的這本書(shū),，從這本書(shū)中,，我體會(huì)到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童!

冰心，原名謝婉瑩,，生于福建省長(zhǎng)樂(lè)縣一個(gè)海軍軍官家庭,。1999年去世，享年99歲,，人稱(chēng)“世紀(jì)老人”,。冰心是她的筆名,，取“一片冰心在玉壺”之意。母愛(ài),，童真,，自然是其作品的主旋律。她十分愛(ài)小孩,，把小孩比作“最神圣的人”,。冰心奶奶，是一顆巨星,，在中國(guó)文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,，清新婉麗，以情感人,，是冰心奶奶散文的獨(dú)特風(fēng)格,。

《讀者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊,。通訊資料大都是報(bào)道自己赴美途中,，和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受，表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念,?！巴ㄓ嵠摺笔潜磉_(dá)這方面資料十分典型的一篇作品，透過(guò)作者對(duì)太平洋和慰冰湖美麗景色的描述,。

這篇通訊包括前后兩個(gè)部分,。第一部分是1923年8月在日本神戶寫(xiě)的，介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活,，寫(xiě)的是海,，在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想。開(kāi)頭寫(xiě)碼頭告別,，抒發(fā)離愁別緒;之后以清新活潑的船上生活,，喚起童年的記憶;又透過(guò)日本神戶的山光水色和舟中靜寂，勾起思鄉(xiāng)懷母之情,。文章對(duì)自然,，童真，母愛(ài)的贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn),。第二部分寫(xiě)的是湖,。記述了作者到達(dá)美國(guó)后，游覽慰冰湖的感觸,。我們能夠感受到字里行間,，或隱或現(xiàn)，或濃或淡,，始終浮動(dòng)著作者的情思,。

作者用她那支多彩之筆,，記下了她的成長(zhǎng)，她的觀察,，她的感受,，她的愛(ài)憎，她的憂患,，讓我們充分地了解了兒童的天真,，可愛(ài)，活潑,。

冰心奶奶一直是我崇拜的偶像，她是現(xiàn)代著名的小說(shuō)家,，散文家,，詩(shī)人和兒童文學(xué)作家，她用最親切的語(yǔ)言寫(xiě)著屬于自己的作品,。我曾經(jīng)有幸讀過(guò)冰心奶奶的著名詩(shī)集《繁星·春水》那一句句生動(dòng)的兒童詩(shī),，讓我十分的著迷。這幾天我十分有幸的讀了冰心奶奶的《讀者》,，書(shū)里,，冰心奶奶的一篇篇寄給小讀者的信，那溫暖親切的語(yǔ)氣,，令我十分的著迷,，在著迷的同時(shí)，我也獲得了許多的感悟,，今天我就來(lái)分享分享,。

在這本書(shū)中，冰心奶奶以充滿女性氣質(zhì)的細(xì)膩,，清新的筆法表達(dá)了自己在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)親人的思念,，與此同時(shí)也抒發(fā)了自己對(duì)祖國(guó)，故鄉(xiāng)的熱愛(ài),。她在信中親切地與小讀者們講述著自己在異鄉(xiāng)的所見(jiàn),，所聞，還與小讀者們談著自己的生活,，理想和友誼,。溫柔得讓人如坐春風(fēng)。

其中,，我最為喜歡的是《通訊七》這一篇,。它的主要內(nèi)容是：冰心奶奶乘著約克遜號(hào)離開(kāi)了自己熱愛(ài)的祖國(guó)，去向了遠(yuǎn)方,。望著窗外平如鏡子的茫茫大海,，冰心奶奶想起了自己的親人,。而被奇景震撼的冰心奶奶也產(chǎn)生了對(duì)奇景的眷念，不舍,。而本篇給我的感受是：冰心奶奶離開(kāi)家人時(shí),，才發(fā)現(xiàn)自己有多回憶自己與家人在一起的時(shí)光，所以我們一定要多珍惜自己與家人在一起的時(shí)光不要快失去時(shí)才懂得珍惜,。

而這篇寄給小讀者的信也運(yùn)用了景色,，場(chǎng)景，動(dòng)作,，細(xì)節(jié)等描寫(xiě)和借代,，擬人等修辭手法。將海上的奇麗景色描寫(xiě)的美輪美奐,，仿佛近在眼前,，同時(shí)冰心奶奶也將自己離家的思鄉(xiāng)的情感融入了大海的美景中，運(yùn)用了情景交融的寫(xiě)法,。非常值得我學(xué)習(xí),。

《讀者》這本書(shū)圍繞著冰心奶奶的母愛(ài)，童心,，對(duì)人生的感悟和自然而寫(xiě),。十分值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

冰心奶奶原名謝婉瑩,，筆名冰心,，出自詩(shī)句“一片冰心在玉壺”。她享年99歲,，人稱(chēng)百歲“世紀(jì)老人”,。

我讀了這本書(shū)后感受到了朋友們對(duì)冰心的幫助和祝福，更從《讀者》的字理行間讀出了作者對(duì)我們新一代少年的殷切期望,。

這本書(shū)記敘了冰心對(duì)兒童院的小朋友的關(guān)心,。留戀與不舍，記起了與他們玩耍時(shí)的情景,，想念在一起的時(shí)光,。當(dāng)冰心身體不好的時(shí)候，這些小朋友安慰,。鼓勵(lì)她,，使她能盡快戰(zhàn)勝病魔。

另外,，《讀者》這本書(shū)中從頭到尾都體現(xiàn)出了濃濃的母愛(ài),，以及雛鷹長(zhǎng)大離開(kāi)母親時(shí)，母親舍不得,，但是為了雛鷹的成長(zhǎng)只能放雛鷹高飛的感情,。

冰心奶奶對(duì)母親有著濃濃的感情,，她說(shuō)：“我要盡在世的光陰，來(lái)謳歌這種無(wú)邊無(wú)際的愛(ài),。

其中描寫(xiě)母愛(ài)的一篇文章,，我特別感動(dòng)，那就是《紙船》這首詩(shī),，詩(shī)人格外思念母親,，思念母親的感情。

冰心奶奶以童心未泯的孩子口氣寫(xiě)的,，通過(guò)疊紙船,，寄托對(duì)母親的思念。用兒童單純地心靈,，單一希望包容了孩子對(duì)母親最深厚的情感,。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我們一定要愛(ài)自己的母親,，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)!冰心奶奶為我們創(chuàng)造了一個(gè)充滿愛(ài)的天地，讓我們受益匪淺啊!

讀了這本書(shū)以后,，對(duì)我最大的啟迪是母愛(ài)的偉大,，我一定要更愛(ài)自己的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻鞛槲覀冏隹煽诘娘埐耍磁K衣服,，365天從不間斷,，而我們有時(shí)還覺(jué)得很煩，現(xiàn)在,，我讀了這首詩(shī),，覺(jué)得自己太不懂事，一點(diǎn)也不體諒媽媽?zhuān)稽c(diǎn)也不懂得感恩,。