演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇一
大家好!
我叫xx，來自六年級三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠(yuǎn)流長,。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人,、做事,、治國的基礎(chǔ)?！拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小則會(huì)影響自身形象,，大則會(huì)影響國家聲譽(yù)。
不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>
不知大家是否記得，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。
在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，有的同學(xué)給人起外號,，打罵同學(xué)，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，排路隊(duì)推擠，追逐打鬧,，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長,。
梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋，向老師問聲好,，說文明話,，做文明人。
讓我們積極行動(dòng)起來,，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手,，爭當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。老師們,，同學(xué)們,，文明禮儀連著你、我,、他,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。
我的演講完了，謝謝大家!
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇二
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！這天我演講的題目是：文明與我們同在。
如果你失去了這天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明,，不僅僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。
文明，好大的一個(gè)詞,，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來詮釋,；文明,，好簡單的一個(gè)詞，一句話,，一個(gè)舉動(dòng),、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明,，好神圣的一個(gè)詞,，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠用心溝通,；文明,，屬于文明每一個(gè)人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子,，用心靈去灌溉,，它感動(dòng)著我們的感動(dòng)，見證著我們的成長,。
文明,，不僅僅僅只是一個(gè)詞，也是一種行為,，更是一種精神,。它并不偉大，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅?；但它也并不平凡,，因?yàn)樗⒉皇请S隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,，完完整整的心,，把它完完全全地裝起來，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體,。此刻,，我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時(shí)期，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢所以,，我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,，有文明的謙謙君子,，文明，它就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
然而,，生活中,，我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景：在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生，一出校門卻罵聲不斷,；著裝時(shí)髦的雅士,，扔起垃圾也格外的瀟灑；進(jìn)來時(shí)干干凈凈的會(huì)場,，散會(huì)時(shí)卻臟亂不堪,；紅綠燈下有序的車隊(duì)，轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),，我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,，影響了個(gè)人的、群眾的,、甚至國家的尊嚴(yán),。也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué),，我想告訴你們：“你們完全錯(cuò)了,。”
劉備曾說過：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”老子也說：“天下大事,，必作于細(xì),；天下難事，必做于易,?！奔?xì)節(jié)決定成敗，我們只有嚴(yán)格要求自己,，從我做起,，從小事做起,，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人,，才能有正確的道德選取于正確的道德行為,，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
同學(xué)們,，青春的歲月一晃而過,，讓我們在陽光下理解洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨練,，在正氣中健康成長,，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧,！擁有文明,，我們的生活才會(huì)更加健康；擁有文明,，我們的國家才會(huì)更加強(qiáng)大！愿文明與我們同在,，愿我們的明天更加精彩,！謝謝大家！
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇三
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是高二二班的李金磊,，我的演講主題是文明禮儀，題目為中華民族禮儀之邦,。
禮儀,，是禮節(jié)和儀式的總稱，是社會(huì)中人們共同遵守的行為準(zhǔn)則,?！爸t謙君子，賜我百朋”,，禮儀是人的第二形象,，其核心是關(guān)心人尊重人，它能讓你在人際交往中充滿自信,，贏得他人的尊重和贊賞,。學(xué)習(xí)禮儀，有利于培養(yǎng)一個(gè)人理解寬容,，謙虛誠懇的待人態(tài)度,，熱情友好，高雅文明的行為舉止,，與人為善,，助人為樂的道德品質(zhì)，增進(jìn)彼此間的尊重和信任，造就和諧融洽的人際關(guān)系,。
禮儀越完善,，社會(huì)的文明程度也就越高。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，我們必須加強(qiáng)社會(huì)道德禮儀建設(shè),，提高社會(huì)文明程度。一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家,，不能沒有核心價(jià)值觀,，在傳統(tǒng)核心價(jià)值觀中，“禮”對于確定中華民族文化發(fā)展方向,，錘煉民族性格,，培育中華精神，起到了重要的規(guī)范,，指引,，教化作用。正是由于禮的力量,，中華民族才能歷經(jīng)滄桑,，飽受磨難而長存不亡，在多災(zāi)多難中始終奮進(jìn)不止,。
中華民族是一個(gè)極具創(chuàng)造力的民族,。在當(dāng)代社會(huì)，禮儀作為社會(huì)精神文明的象征,，伴隨著每個(gè)社會(huì)成員的生活,，深深地影響著每一位華夏兒女，作為中學(xué)生,，有禮貌懂禮儀,，是與人文明交往和諧相處的基本要求。讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥?，攜手共進(jìn),，踐行禮儀！
最后,，通過一首詩,，表達(dá)我的心聲——
中華民族 文明古國
禮儀之邦 令人敬仰
一中學(xué)子 深受熏陶
文明和諧 雷厲風(fēng)行
神州大地 永創(chuàng)輝煌！
謝謝大家,！
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇四
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：
大家好！
登上泰山之巔,，徘徊黃河之濱,；
泛舟赤壁之下,，萬眾思緒奔涌而至；
是憑調(diào)也是守候,，是沉思更是拷問,。
悠悠五千年，堅(jiān)硬的龜甲模糊不了一個(gè)詞,；漫漫人生路,，泛黃的竹簡泯滅不了二個(gè)字；滾滾長江水,，拍岸的驚濤沖刷不了一種習(xí)慣,，那就是文明。
有人說,，文明校園離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。其實(shí)，每一天,，我們都在踐行著文明,。課堂上，一聲老師好,，在寬敞的教室回響,，簡短的問候，傳遞著文明的溫度,，校園里,，一聲謝謝您,，在稚嫩的唇邊開啟,，真誠的感激書寫著文明的禮儀。
文明就像一顆種子,，在青春校園肥沃的土壤里,，孕育出色彩斑斕的文明之花，然而,，芳香雖然迷人,，卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心。
行走在空曠的校園,，偶爾感受到文明的溫度,，擰干血液，努力找尋那顆倔強(qiáng)的種子,，它到底躲藏在那個(gè)角落,？讓我如此憂傷？
行走在空曠的校園,，請學(xué)會(huì)拷問自己的靈魂,。
當(dāng)你手拿方便碗,，哼著小曲，走在潔凈的校園,，你是否會(huì)忽略那些同齡人,，他們手拿掃帚，在寒冷的東風(fēng)中,，將文明輕輕鋪灑在腳下,？
當(dāng)你喝著甜美的農(nóng)夫山泉，扔出高難度的拋物線時(shí),，你是否會(huì)無視那位老人,，他手提蛇皮袋，在你華麗轉(zhuǎn)身后,，將文明聚攏,，默默收藏在指間。
當(dāng)你擺開八卦陣,，練就一雙無影腿的時(shí)候,，你是否已淡忘你們的班主任，他苦口婆心,、三令五申,、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間。
靈魂在接受拷問,，道德在接受質(zhì)疑,，行為在接受監(jiān)督。當(dāng)文明之光照亮生命的旅程,，良知中的毒瘤將無處遁形,。那么，今天請大家學(xué)會(huì)拷問自己的靈魂,！
生活在美麗的校園,，請別漠視那翩翩飛舞的紙屑；請別忽視那白凈墻上瘋狂的腳??；請別無視課桌上那些內(nèi)心的怒吼。伸出雙手吧,，讓文明之花綻放在你稚嫩的指間,。
請別再擁擠不堪的食堂里，上演見縫插針的鬧劇,，我們歡迎你謙我讓的文明劇,。
請別再夜深人靜的宿舍里，重播歇斯底里的恐怖片,，我們更喜歡甜蜜的美夢,。
請別再同窗好友面前耍搶弄棍,，因?yàn)槲覀儠?huì)無情的封殺戰(zhàn)爭片。
請別再月上柳梢之時(shí),，飛檐走壁,，因?yàn)槲覀儾唤邮軘啾跉堅(jiān)覀円阌駱渑R風(fēng),！
同學(xué)們,，請把狂躁收藏，請把任性遺忘,，請將叛逆扼殺,，請將冷漠放逐！
你做到了,，文明之花便融入到你沸騰的熱血之中,，你走到哪里，誘人的芳香便彌漫到哪里,。
當(dāng)彎腰撿起紙屑成為習(xí)慣,，當(dāng)溫暖的問候成為風(fēng)格，當(dāng)捐款不再需要?jiǎng)訂T,，當(dāng)謙讓不再需要提醒,，當(dāng)文明不再需要宣揚(yáng)。
我們還擔(dān)心什么,？因?yàn)槲拿髦ㄒ呀?jīng)根植于你我的血液之中,，這時(shí)你便可以自信的說，我有一種習(xí)慣叫文明,。
同學(xué)們,，如果我的演講，能讓你更加愛文明,，就請你為我微微笑鼓鼓掌,，讓文明在你我之間傳遞,！
謝謝大家,！
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師,、同學(xué)們,，大家好！今天我演講的題目是《讓禮儀之花芳香四溢》,。
參天大樹挺拔聳立,，依靠樹根默默支持；凌云高樓氣勢磅礴,，來自基石堅(jiān)定支撐,；那么,，我們又用什么來支撐起和諧的社會(huì)呢？那就是——文明禮儀,。禮儀是什么,？禮儀是路上相遇時(shí)的真誠微笑，是朋友有難時(shí)的熱情幫助,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是公共場所的輕聲細(xì)語，互相謙讓??講禮貌是一種美好品質(zhì),，是一種高尚修養(yǎng),，是一種崇高行為。
現(xiàn)在,，我站在這里,，和大家分享我身邊的禮儀故事，分享我的快樂：每天早晨,，我來到學(xué)校,，見到老師和同學(xué)，我便主動(dòng)問好,，大家也熱情地和我打招呼,，那時(shí)，我感到溫暖,。課間,，我和同學(xué)們小聲討論自己的興趣愛好，說說喜羊羊的可愛故事,，那時(shí),，我感到友愛。放學(xué)了,，我?guī)еθ莺屠蠋熗瑢W(xué)說“再見”,，那時(shí)，我感到快樂,。在家里,，我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，他們夸我最懂事,，那時(shí),，我感到幸福。一整天,，我都生活在快樂之中,，同學(xué)們，你們想像我一樣快樂嗎,？很簡單,，面微笑,，多禮讓，爭做文明小標(biāo)兵,，華夏禮儀代代傳,。
禮儀是一首歌，一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌,。如果我們?nèi)笔ФY儀,，就像一首沒有旋律的歌曲，即使它的歌詞再怎么完美,，也奏不出美妙動(dòng)聽的音樂,；禮儀是一朵花，一朵含苞欲放的花,。如果我們?nèi)笔ФY儀,，就像一朵失去雨露滋潤的鮮花，即使它再怎么嬌艷欲滴,，也會(huì)逐漸枯萎,。同學(xué)們，禮儀是修身之本,，禮儀是生命之魂,。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，用熱情去傳播文明的理念,，用愛心去營造禮儀的晴空。在校園里,，爭做懂禮貌的學(xué)生,，在社會(huì)上，爭做講文明的使者,，讓禮儀之花開遍我們身邊,，讓禮儀芬芳洋溢我們周圍。
禮儀是泉,，一股清澈透亮的泉,，禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩,。遵守禮儀,，是我們品質(zhì)上的亮點(diǎn),；學(xué)會(huì)禮儀,，說明我們正走向文明。讓我們繼續(xù)用真誠去澆灌,，用熱情去哺育,，用理解去培養(yǎng),，讓禮儀之花芳香四溢。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇六
尊敬的評委老師：
大家好!我是學(xué)院附中的學(xué)生董詩婷,，我演講的題目是《文明禮儀在我心》。
文明是一陣清風(fēng),，爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,，照亮了前程的光明;文明是一場春雨，滋潤了干涸的`心靈!
文明在哪里呢?同學(xué)說：“文明在學(xué)校的宣傳欄里,?！卑謰屨f：“文明在圖書館的每一頁紙上?！睔v史學(xué)家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬,。”而我一個(gè)朝氣蓬勃,，自信自強(qiáng)的中學(xué)生卻要說：“文明在我心中!”
文明就在我們心中,，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴,，那么遙不可及,，其實(shí)文明離我們很近，近的觸手可及,。當(dāng)你走在大街上,，看見有人扶老人過馬路的時(shí)候;當(dāng)你坐在公交車上，看見一個(gè)天真的孩子把車位讓給老奶奶的時(shí)候;當(dāng)你站在公園里,，看到有人主動(dòng)把牛奶盒放進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,，你所看到的都是文明!文明，有時(shí)只是一個(gè)手勢,有時(shí)只是一個(gè)微笑,，有時(shí)就是一張紙的厚度!
文明是什么呢?文明是一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，發(fā)自內(nèi)心的美，更是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng),，一種道德,，一種素質(zhì)!
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，有責(zé)任把文明傳遞!在學(xué)校,，我們應(yīng)該尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里，我們應(yīng)該孝敬長輩，感恩父母;在公共場所,，我們應(yīng)該舉止文明,、輕聲細(xì)語;我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命!用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的“家園”更加美麗!
文明,，似一顆溫暖幸福的種子,，由一邊傳到另一邊，直到沸騰了整個(gè)世界;文明,，似一朵奪目絢爛的花朵,，由這邊綻放到那邊，直到美化了整個(gè)世界;文明,，似無處不在的細(xì)菌,，由一個(gè)人傳至另一個(gè)人，直到覆蓋了整個(gè)世界!讓我們與文明同行,，文明就在我們心中!
我的演講結(jié)束,，謝謝大家!
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇七
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我今天演講的題目是“知榮辱文明禮儀我先行”。時(shí)下,，“八榮八恥”成了高頻詞,，那么，何為“八榮八恥”呢,？我想在座的各位對此都應(yīng)該有所了解,。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當(dāng)代小學(xué)生在新形勢下明辨是非、區(qū)別善惡,、分清美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn),。
小小的我們對是非、善惡,、美丑的界限還存在著很多模糊不清的認(rèn)識(shí),，比如有的同學(xué)相互攀比學(xué)具、用品,、食品和穿戴的價(jià)位和品牌,，攀比誰的父母官大、錢多,、車好,，有的同學(xué)迷戀不良網(wǎng)絡(luò)游戲,，盲目崇拜明星等等。作為少先隊(duì)員,，我們從小就要樹立正確的榮辱觀,，知道什么該做,，什么不該做,，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的,。
胡爺爺提出的“八榮八恥”,，非常具體地指明了每一個(gè)社會(huì)主義公民做人做事的基本原則。如何樹立起正確的社會(huì)主義榮辱觀,？答案很簡單,，一句話“從我做起，從小事做起”,。例如,，熱愛祖國，我們就要從熱愛家庭,、班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起,；服務(wù)人民,，我們要從服務(wù)父母、老師,、同學(xué)和長輩做起,；崇高科學(xué)，要從刻苦努力學(xué)習(xí),、發(fā)奮成才做起,；辛勤勞動(dòng)，要從主動(dòng)做家務(wù)事,，積極打掃班級,、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助,，要從學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)相處、關(guān)心同學(xué),、樂于助人做起,；誠實(shí)守信，要從不撒謊不騙人,、不弄虛作假,、說話算數(shù)做起,；遵紀(jì)守法，要從守校紀(jì)班規(guī)做起,；艱苦奮斗,，要從勤儉節(jié)約、不同他人攀比,、珍惜每一分錢,、每一粒糧食、每一滴水,、每一張紙做起,。
今后，我要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，愛祖國,、愛科學(xué)、愛集體,、愛公物,、愛親人、愛同學(xué),、愛自然,、愛勞動(dòng)、愛鍛煉,，從自身做起,、從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩,，立志做合格小公民,！用實(shí)際行動(dòng)告別不文明行為，文明守紀(jì),，勤儉自強(qiáng),，在校園里做個(gè)文明的好學(xué)生，在社會(huì)上,，誠信,，服務(wù)群眾，艱苦奮斗做個(gè)合格的好公民,。
同學(xué)們,，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),，一個(gè)一輩子的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo),，一年的目標(biāo),，一個(gè)月的目標(biāo),，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),，一分鐘的目標(biāo),。從身邊做起，從小處著眼,，明辨是非,，分清善惡，識(shí)別美丑,，規(guī)范自己的行為,，在學(xué)校,、在家庭,、在社會(huì)，說文明話,、行文明事,、做文明人，在“知榮明恥,，從我做起”的活動(dòng)中,，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們,，今天,，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,，明天,，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈,，使它更加繁榮富強(qiáng),！
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦,。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉,，婦孺皆知,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。
在生活當(dāng)中，我們扮演著不同的角色,，有著不同的身份,。對老師來說，我們是學(xué)生,；對父母來說,，我們是兒女；對國家來說,，我們是一位小公民,。我們的身上寄托著父母、老師,、祖國的希望,。作為一位光榮的小公民，那怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢,？首先要重視自身的道德修養(yǎng),，而禮貌和道德是互為表里的，禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵,。因此，我們要認(rèn)清該做與不該做的,，以此來規(guī)范我們的行為,。其次我們要遵守紀(jì)律，文明有禮,。有句名言是這樣說的：“播下行為,，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣,，收獲性格,；播下性格，收獲命運(yùn),?！钡拇_，良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天之路,！為了爭做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民,，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起,，加強(qiáng)自護(hù)自律,，爭做文明雛鷹?！崩?，在家里向父母長輩問好,，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯,，這是孝敬長輩的表現(xiàn),；每天進(jìn)校門，對值日的同學(xué)點(diǎn)頭致意,，平時(shí)見到老師和客人主動(dòng)問好,，這是尊重別人的表現(xiàn)；在公共汽車上舉止文明,，不爭不搶,，見到老弱病殘，見到懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位,，這是對他人的尊重和關(guān)愛,；誠實(shí)守信，助人為樂,，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,，這是文明的體現(xiàn),，下課后的作息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律向右走,，見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻,，受到別人的幫助應(yīng)該主動(dòng)誠懇地說謝謝,。這是校園禮儀的體現(xiàn)。
同學(xué)們,，相信自己,，我們一定能行，讓我們行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，去做文明有禮的一代新人！
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇九
三字經(jīng)里有句話,，“做個(gè)兒子，年輕的時(shí)候,，親親老師朋友,，學(xué)學(xué)禮儀?！币馑际牵鹤鳛橐粋€(gè)孩子,，年輕的時(shí)候要學(xué)會(huì)尊敬老師，愛護(hù)同學(xué),，學(xué)會(huì)人際交往的禮儀,。
那么，什么是禮儀呢,？簡單來說,，文明禮儀既是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。
在我們的校園里,，也有一些不文明的現(xiàn)象。文明禮儀演講,。比如：上課鈴響后,，一些男生橫沖直撞跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說一兩句臟話,。其他同學(xué)可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小口角就態(tài)度堅(jiān)決，甚至加拳頭加腳,。我們必須停止并結(jié)束這些不良習(xí)俗,。
有些同學(xué)覺得文明禮貌真的很難。其實(shí)生活中很多小事都能體現(xiàn)出：打別人時(shí)的“對不起”,；得到幫助時(shí)“謝謝”,；和別人說再見時(shí)的一句“再見”。只是這些小事都是小事,。
文明禮儀不在于嘴上說說,，而在于真正的實(shí)踐。文明禮儀演講,。我覺得：如果你今天輸了,，你不是失敗者，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來,；如果你輸錢,，你不是失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里；如果你失去了文明,，你就是徹底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。讓我們都行動(dòng)起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園少一些粗話，多一些歡笑和歡笑,，讓文明禮儀之花在校園里綻放,！
有時(shí)候，一句誠實(shí)禮貌的語言可以平息一場不愉快的爭吵,；一句粗魯下流的話會(huì)引起軒然大波,。“好話三冬暖,，壞話六月傷人,。”這是事實(shí),。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)使用優(yōu)雅,、簡單,、健康、進(jìn)步的語言,，用文明的語言處理人與人之間的關(guān)系,，才能真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌。謝謝,，我的演講結(jié)束了。
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇十
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好，我是五年級年級二班的xxx,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)清潔打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀折樹枝,、踐踏草坪，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。 記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我要演講的是《文明禮儀之花》,。
翻開古老的歷史畫卷,，輝煌燦爛的歷史奪人眼球，“禮儀之邦”的大名響徹天下,，名人孔子的“不學(xué)禮,，無以立?！备怯∽C了這個(gè)稱號,。在中國古代的歷史禮儀書冊上，有一個(gè)故事,，更是留下了濃墨重彩的一筆,。《程門之雪》的故事,，家喻戶曉,，可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個(gè)標(biāo)桿。古時(shí)的楊時(shí),，游酢,，為了求學(xué)，在大學(xué)者顧頤的門前,，冒雪站了許久,，在雪即將淹沒他們時(shí)，終于見到了剛睡醒的程頤先生,。楊時(shí)游酢尊師重道的表現(xiàn),，就是為我們樹立了一個(gè)榜樣。
伴隨時(shí)代的發(fā)展,，學(xué)習(xí)漸漸地成為了許多人心目中的重中之重,，但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時(shí)每刻,，在我們的生活,、學(xué)習(xí)、工作之中,，許多錯(cuò)誤的行為,，都在不知不覺中養(yǎng)成了習(xí)慣。正所謂“近朱者赤,，近墨者黑,。”我們的那些錯(cuò)誤舉動(dòng),，可能在無形之間,，教壞了那些孩子。
對于一個(gè)不講文明的人,，我們應(yīng)該給予提醒;對于一個(gè)放松了禮儀思想品質(zhì)的人,，我們應(yīng)該給予幫助;對于一個(gè)迷失了禮儀標(biāo)桿的人，我們應(yīng)該進(jìn)行拯救,。對于一個(gè)講文明的人,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí);對于一個(gè)將禮儀標(biāo)桿時(shí)常放心間的人，我們應(yīng)該給予贊美;對于一個(gè)大愛無疆的人,，我們應(yīng)該表示尊敬,。
成為社會(huì)文明禮儀道路鋪建者的一員，使我們每人要做的一件事,。用自己的心,，來感染別人，讓他們也成為一個(gè)有禮儀的人,，讓我們是中國,，成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地，文明禮儀伴我行!”
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇十二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》,。
談吐舉止,，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為,。
從一個(gè)人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面,。語調(diào)深沉，條理分明,，言語準(zhǔn)確,、有分寸,，不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,，一語破的,，足以察覺此人思想深刻，且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,，透出他十足的自信;東張西望,，步履輕浮，臉上似笑非笑,，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說是人的外殼,，它有美丑之分,，雅俗之別。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢,？我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”,，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心、虛假的“禮貌用語”,，并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服，沒有半點(diǎn)兒美可言,。
臺(tái)灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會(huì)記得,。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,，沒有半點(diǎn)兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
真誠的言語,、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,，“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面”，“低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份,，人們認(rèn)為她很美，美得自然,。清晨,，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,，一人扛著國旗，二人護(hù)衛(wèi),，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上,，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴(yán)的美,。剛剛學(xué)步的孩子,，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望,，這不也是一種美嗎,？
美是自然的，無須雕琢,，舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止，倒會(huì)變成丑,。對“東施效肇”的典故,，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星,，可以算是對美的追求，本無可非議;可把自己的頭發(fā),、衣服,、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,，變成了一個(gè)模型,，真的自己消失了，還哪里談得上美呢,！
讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠和自然吧,！
禮儀的演講稿100字 禮儀的演講稿400字篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，早在兩千多年前,，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說,，闡述人民禮儀是人生立身之本,，是國家立本之業(yè),，是人類發(fā)展之本。中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子曰：“不學(xué)禮,，無以立,，人無禮則不生，是無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。
歷史長河綿延數(shù)千里,，先哲偉大的精神早已深入人心,，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳,?？兹谧尷娴墓适聥D孺皆知，就因?yàn)樗臍q孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,，就因?yàn)闂顣r(shí)和游酢的尊師重道;韓信報(bào)恩的故事譽(yù)為美談,，就因?yàn)轫n信的知恩圖報(bào)，言而有信·····近代偉人周總理,，更是文明禮儀的楷模,。他在天津南開中學(xué)讀書時(shí)，便特別注意自己的禮儀修養(yǎng),?！懊姹貎簦l(fā)必理,，衣必整,，紐必結(jié)。頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜莊。”她的優(yōu)雅舉止,，極富魅力的氣質(zhì)風(fēng)度給人留下深刻的印象,，凡是與周總理接觸過的中外人士無不為他的風(fēng)度所傾倒。
然而歷史發(fā)展到今天,，我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時(shí)，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。
曾看到這樣一則報(bào)道,，說新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種大標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、 “禁止吸煙”,、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“卻用中文書寫”。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥,。”大家也許還記得,，中央電視臺(tái)曾
經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)前后的廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不足一平方米的地面上，?jīng)由9塊口香糖殘跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。
以上的兩個(gè)事實(shí)表明，文化其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為,，發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時(shí)間的距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物i,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在,，我們正處在人生最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有什么用呢?生命短促,，只有美德將他們流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，他比最高的智慧、比一切學(xué)問都重要,。在這寒冷的冬季里,，讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃一直文明禮儀的火炬，讓他熊熊的火光,，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,，帶給每一個(gè)人以溫暖。
