范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

六年級的日記200字篇一

她家的房子裝修的非常漂亮，比我們金華的房子大的多,，里頭的家具都煥然一新,，就在村上的一條小溪前。

今天是2月13日,，農(nóng)歷30,，是除夕。一早就準(zhǔn)備好啦年貨,，為夜晚鋪墊,。可是天公不作美,，不停的下著雨,。過年啦，氣奮也不同,。和城市里不一樣白的就是農(nóng)村里有伴許多,，我就找到啦樂趣。

中午,，一個人呆在家里無聊,，出來走走。不時有鞭炮的響聲,，我想：是誰在這時玩耍呢,？因為，在城市里,，中午只有“睡覺”和“做作業(yè)”兩種選擇,。于是我去看個究竟，原來是幾個鄉(xiāng)巴佬在玩“摔炮”??！見他們越玩越起勁，就對他們說：“嘿,！你們可真垃圾,，玩摔炮，不用膽子都可以玩,；見沒見過這,？”說著，拿出名為“大炮”的鞭炮,，擺出連環(huán)陣,?！八弧彪S著輕煙飄過，“啪——啪啪”

“哦,，你可真厲害?。　逼渲幸蝗苏f道,?！拔覀兒湍憬粋€朋友吧！”領(lǐng)頭的小鬼說道,，看樣子,，是他們的老大。于是我們便玩鬧啦一通,。

晚上,，我們看啦精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會中趙本山的演出另我笑掉大牙,；小虎隊的出現(xiàn)另我驚訝不已,。鄉(xiāng)下過年就在新年鐘聲敲響那刻節(jié)束啦。

六年級的日記200字篇二

風(fēng)和日麗,，陽光燦爛的早晨,，爸爸駕著車，帶著全家人前去掃墓祭祖,。

大約過了五分鐘,，汽車到了墓地附近，大家紛紛下了車,，拎出祭祖的物品,，又走上了一段小石子路，一顆顆小石子兒在我們的腳下“咯咯”作響,，好像在歡迎著前來祭祖的游子們,。

我眺望著整個鄉(xiāng)間景致，盡情地享受著眼前的美景,；金燦燦的油菜花,、綠油油的麥苗和許多美麗的農(nóng)作物與藍(lán)天、白云組成了一幅五彩繽紛的圖畫,，看著看著,，我都被這美景陶醉了！

走進(jìn)墓地,，里面人來人往，煙霧彌漫,；我們穿過熙熙攘攘的人群,，來到我家的墓碑前,。爺爺奶奶從塑料袋里拿出紙錢和其他祭祖物品，我和爸爸媽媽也上前幫忙拆分,，并分成了三堆,。

一切準(zhǔn)備就緒，全家人分別在三個祖宗的墓碑前祭拜,、許愿,。墓碑后的小房子上又換上了新土，媽媽說：“這是清明的習(xí)俗,，每年清明節(jié),，我們來掃墓，都要換新土,，是代表著我們家后繼有人,！”我不由得點了點頭。

爺爺在響亮的炮竹聲中點燃了三堆祭品,。

掃墓結(jié)束了,，我們帶著深深的懷念，離開了先人的墓地,，踏上了回家的路,。

六年級的日記200字篇三

“叮鈴鈴，叮鈴鈴,！”上課了,，第二節(jié)是語文課，同學(xué)們都乖乖地坐在座位上,，準(zhǔn)備上課,。

“咦？老師今天怎么來這么晚,？”老師一般都是來的早,，走的晚，今天就算要走也要說一聲啊,，更何況我們晚上作業(yè)還沒布置呢,！班長跑去辦公室找老師，可是回來說老師不在,，也不知道老師葫蘆里賣的什么藥,。

“哈哈，老師不在沒有人管了,，自由了！”葛雨辰開心地大叫道,?！疤昧?，老師不在，又沒有作業(yè),，爽?。∷,?！”一聽這聲音就知道是我們班的李思勤在大海喊,。心機比較重的鄭豪說：“小心老師，萬一來了……還是小心一點好,！”李思勤在講臺上跳著舞,，還講著笑話,，逗得我們哈哈大笑。再看趙立睿在桌子上唱著《巴拉拉小魔仙》還和一些女生商量著什么計劃,。我也不例外,，在教室里到處灑水。學(xué)霸段毅軒和郭家楊在聚精會神地看書,，真有“兩耳不聞窗外事，一心一心只讀圣賢書”的風(fēng)范,，原來學(xué)霸就是這樣煉成的,，實在是佩服啊,！梁辰光正在和其他人哀求著：“誰能把作業(yè)借我抄抄,？”

這時窗外傳來“噠噠噠”的腳步聲，同學(xué)們大聲叫道：“老師來了,，”迅速回到座位，教室里頓時鴉雀無聲,，連一根針掉在地上都聽得一清二楚,。

老師笑瞇瞇地說：“老師不在的時候感覺很好吧？拿出筆寫作文,，把剛才的情景全部寫在本子上,。”

同學(xué)們恍然大悟,，拿出作文本,，可是有人歡喜有人愁哦,！

六年級的日記200字篇四

早上,，我來到郊外,。在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風(fēng),，感到渾身有說不出的舒暢,。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼初一支輕快的小調(diào),。瞧,，天空像一地覆蓋大地

的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹的`非常潔凈而明亮,。村外的那個水塘,，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著美好的天色,。那塘邊開滿白華的蘆葦叢里,，忽然鉆出一只白鵝，慢吞吞地在水面浮游著,。它倆顯得天真爛漫,，或許稍嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長頸項：“哦,！哦,！”有節(jié)奏地叫著，連那浮游時水面蕩漾起一圈圈的波紋,，也為大自然的畫面添了不少的生氣,。太陽把天空照得異常美麗。由秋天的花兒裝扮著色彩斑斕的小山坡,，在陽光下,，更加絢麗。風(fēng)吹動著楓葉,，沙沙作響,。楓葉脫開了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩漾地飄落,。用它生命的最后一份力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線,。

秋天是豐收的季節(jié)。玉米咧開了嘴在笑,，麥子也結(jié)了食,，谷穗低垂著頭，向大地深深致謝,。

秋天,，登高望去,，猶如一片茫茫金海，秋天一掃過,，樹葉爭先恐后地落下,，有的好似蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔,，還有的像演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),，地上全市落葉，像鋪了一層厚厚的金毯,。

秋天還像一幅畫,，柏樹、柳樹在金色中點綴著：高高的天空和一朵朵白云在畫面也很可愛,；一座座高樓大廈矗立在畫中,。

秋天，你給我?guī)砹丝鞓?，帶來了幸福,，你也無比的可愛，你真好,。

六年級的日記200字篇五

又一次在不經(jīng)意間,，一個原本快樂的假期離我而去，而煩惱,、憂慮這些不速之客又緊緊地黏上了我,，把我的假期變得枯燥而乏味。

床頭放著一盆水仙,，它開過蒼白的花之后,，終于根爛葉黃，像貧苦人家一個營養(yǎng)不良的少女,，孤寂地凋落了……

或許它本來并不是叫做水仙的,，只是以它的蒼白憔悴換得這個美麗的名字，甚至不惜離開枝干,，化作塵泥,。

它與我是那么的相似，我們一生都不停地趕路,，不停地尋找,，試圖找到一個完美的終點。我們曾經(jīng)都綻放過專屬于自己的美麗的花朵,，可美麗往往是那樣的短暫,，到了盡頭，才發(fā)覺始終沒有找到自己想要的答案。

站在一年的終點回望過去,，眼前仿佛模糊地看到自己一年里成長的點點滴滴,，往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂意頂著怒吼的狂風(fēng)奮力前行,，但是只要一陣和風(fēng)出吹來,，將一粒纖塵吹進(jìn)我的眼眶，就會令我煩惱,，甚至是止步不前,。這就是我在這個假期中對自己的全新認(rèn)識。

在這個假期,，最使我苦惱的莫過于我的朋友了。過去的一年里,，我們由知音變成“對頭”,，現(xiàn)在已是形同陌路。這期間有太多的委屈,，但我不能釋然,，只能一個人獨品這本該不屬于自己的苦澀。

這一假期,，我經(jīng)歷了太多太多的無奈,，也經(jīng)歷了太多太多的不該。這個假期原本可以很快樂,，也可以是我撫平創(chuàng)傷的港灣,，但現(xiàn)在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱：愿這樣的慘痛經(jīng)歷成為過去,，以后不再上演,。更希望經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后，我能夠重見彩虹,，更加堅強!