總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)美篇 幼兒園慶圣誕迎新年活動(dòng)總結(jié)篇一

本次活動(dòng)從下午2：00開始,，一直到4：20結(jié)束,，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園,，觀看活動(dòng),。

活動(dòng)開始，xx校長召開了簡短的家長會(huì),，向家長簡要介紹了本次活動(dòng)的主要目的,、活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作,、班級環(huán)境,、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題,、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作,。在此次活動(dòng)中,，我們通過自選活動(dòng)和分組形式，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,，通過展示活動(dòng)讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次,，注重了親子互動(dòng),，家長和孩子全部參加，雖然人很多,，但是非常安靜,，我們把家長從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中，成為參與者,。家長和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,，我們將這種情景用相機(jī)記錄下來，作為永久的回憶,。

此次活動(dòng)的開展有亮點(diǎn),，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不足也會(huì)不斷地改進(jìn),。活動(dòng)能夠圓滿的結(jié)束,，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合,，大部分家長比較在意的是對個(gè)別幼兒的關(guān)注，非常感謝提出這樣意見的家長,。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),，孩子有個(gè)體的差異，性格的不同,，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,，我們會(huì)根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo)，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí),。

在本次活動(dòng)中,，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1、讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì),，使家長感受到老師對每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

2、在活動(dòng)中,，家長能夠和孩子一同參與,，讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂趣。

3,、活動(dòng)中,，每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都應(yīng)該安排得當(dāng),，讓孩子的情緒穩(wěn)定,，而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)行下去,。

本次活動(dòng),，無論是孩子還是家長，都非常開心,。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng),，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂,；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,，也非常的開心。并且通過本次活動(dòng),，家長們也更能了解班級開展的活動(dòng)和工作的辛苦,，從而更能理解老師的工作,。家長們紛紛對本次活動(dòng)表示滿意,，對老師表示感謝！

活動(dòng)結(jié)束后,，我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ?dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思,。我們的活動(dòng)是成功的，家長對本次活動(dòng)是滿意的,。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)組織中仍有寫地方考慮不周,。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn),。本次活動(dòng)的圓滿成功,，與家園相互信任密切配合是分不開的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關(guān)心,，對工作的責(zé)任感,，對家長的尊重和理解，我們會(huì)更加努力,。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好,！

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)美篇 幼兒園慶圣誕迎新年活動(dòng)總結(jié)篇二

元旦,，是一年的首日。每年的一月一日,，標(biāo)志著新的一年的到來,。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦，俗稱“陽歷年”,。

剪窗花,，就是“元旦”的習(xí)俗之一。

今天,，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動(dòng),。剛開始，孩子們一聽說剪窗花,，都擔(dān)心的說“老師,，我都不會(huì)剪啊!怎么辦呢?”老師說“你一定會(huì)剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個(gè)示范,，于是他們有了一些信心,，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來,。

瞧瞧,，個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的，小心翼翼的,。

有了第一次的嘗試,，孩子們爭先恐后的說：“老師，我還要剪”,?！袄蠋煟疫€想剪”……

到活動(dòng)結(jié)束為止,，孩子們有些剪了兩個(gè),，有些剪了三個(gè)，其樂融融,。

對了,，最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結(jié)，孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù),，每個(gè)小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號,，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物哦!

孩子們，現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧!

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)總結(jié)美篇 幼兒園慶圣誕迎新年活動(dòng)總結(jié)篇三

在新年即將來臨之際,，幼兒園舉行了慶元旦,、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng)，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì)主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的,，通過親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,，也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂,。

同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。在整個(gè)活動(dòng)中家長和孩子們都積極參與,，積極配合。現(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：

為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng),，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地,、準(zhǔn)備道具,、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)品,。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶,、歡樂的節(jié)日氣氛,，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以"明天會(huì)更好"為主題,，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好,。在裝扮的過程中，也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動(dòng),。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室,。每個(gè)游戲的場地我們也都進(jìn)行了裝飾,，讓家長一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂,。

第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開幕式以及園長的感人肺腑地講話,。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演,。第三部分是親子游園活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲,，在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲,！

孩子們都融入了這片歡聲笑語的"海洋"中，一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng),。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中,，家長跳繩，幼兒夾球。這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,，在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒有使用過筷子,，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚,。而對于一些不會(huì)用筷子的小朋友,，他們會(huì)開動(dòng)小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里,。

孩子們在玩游戲時(shí)十分的專注,，當(dāng)游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多獎(jiǎng)品,。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,，這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我，增強(qiáng)了合作意識,、參與意識,、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉,。也讓孩子們體驗(yàn)了成功,、合作的快樂。

在這次活動(dòng)中的不足之處是：

1,、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人,，沒有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰負(fù)責(zé)撿球和裝球,，誰負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),。

2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分,，應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問題便進(jìn)行改進(jìn),。

3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間,。因?yàn)楹芏嗉议L都在后面進(jìn)行排隊(duì),，而對于有的孩子不熟練，導(dǎo)致等待的時(shí)間過長,。