作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園中班中秋節(jié)教案重難點篇1

教學(xué)意圖：

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，此次活動符合幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知的需要,，是兒童所熟悉,、感興趣的,，具有教育價值的,。通過活動,，讓孩子們更加透徹地了解了中秋節(jié)的來歷,、傳說以及一些民間習(xí)俗、文化,，讓幼兒進(jìn)行直接體驗，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，體驗了活動的樂趣,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、體驗節(jié)日的快樂氣氛，激發(fā)幼兒對民間節(jié)日的興趣,。

2、講出自己的節(jié)日感受,，提高口頭語言表達(dá)能力,。

3,、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,，加深對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、給幼兒講述《月亮變圓了》,、《月亮姑娘做衣裳》等有關(guān)月亮變化的故事,。

2,、各種月餅和水果若干。

3,、中秋節(jié)的錄像，(包括月亮的變化,、人們的活動等,。)

4,、有關(guān)中秋節(jié)的民間故事磁帶及實物、圖片,。

教學(xué)過程：

1、相互交流自己對中秋節(jié)的認(rèn)識,。

2,、教師介紹節(jié)日的來歷和有關(guān)習(xí)俗,。中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)，農(nóng)歷八月十五日是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié),。中秋節(jié)的一項重要活動是賞月,。這天夜晚,，皓月當(dāng)空，秋風(fēng)送爽,。辛勤勞作的人們，看著豐收在望的莊稼,，心中充滿喜悅,。

3、講述《嫦娥奔月》等傳說故事(可欣賞有關(guān)中秋節(jié)的錄像),。

4,、師幼一起品嘗月餅,、水果。

延伸活動：

和父母一起觀察八月十五前后月亮的變化 ,。

相關(guān)信息：

中秋節(jié)，是我國一個盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,，它代表著團(tuán)圓,、吉祥,。人們賞月、吃月餅,、走親訪友寄托著對生活的無限熱愛。這個時節(jié),，人們感受親情、釋放親情,、增進(jìn)親情;這個時節(jié),，人們盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓,、享受團(tuán)圓……

中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈,。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭,、兒童之間進(jìn)行的,。

教學(xué)反思：

1,、小朋友對中秋節(jié)是熟悉的,，但是對中秋節(jié)的來歷還是比較陌生的,。通過故事《嫦娥奔月》與孩子們進(jìn)行交流，讓孩子們對中秋的來歷有了一個初步的了解,。

2,、在講述的過程中,，雖然孩子們對故事的大概內(nèi)容有了一定的了解，但是對這兩個人物形象還是不可以很好的理解,，對主人公的情感體驗了解還不是很深入。

3,、通過故事學(xué)習(xí),，孩子們對中秋節(jié)觀賞月亮,，品嘗月餅有了進(jìn)一步的了解。

4,、結(jié)合中秋節(jié)，教育孩子們關(guān)愛家人,、學(xué)會分享,，體驗家人團(tuán)圓的幸福和快樂,。

通過活動幼兒已經(jīng)知道了中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，一年一度的中秋佳節(jié)是我們中國的一個比較大的傳統(tǒng)節(jié)日,，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅,，學(xué)習(xí)分享的大好時機(jī)。

幼兒園中班中秋節(jié)教案重難點篇2

一,、主要涉及領(lǐng)域：綜合。

二、活動目標(biāo)：

1,、在觀看做月餅的過程中，知道制作月餅的材料,、工具、用途及方法,。

2、積極參與活動,，大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。

3,、體驗和嘉賓一起參與活動及品嘗的快樂,。

4,、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。

5,、讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

二,、活動準(zhǔn)備：

邀請制作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。

三,、活動過程：

1、向做月餅的嘉賓問好,，激發(fā)參與活動的興趣。

2,、認(rèn)識制作月餅的材料和工具，了解其用途,。

3,、根據(jù)材料和工具,，猜測制作月餅的方法。

指導(dǎo)語：剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料,，它們在制作月餅的過程中，有著不同的用處,。誰來猜一猜月餅到底是怎么做出來的?

4、觀看嘉賓制作月餅,，了解制作的方法。(在活動中,，可以請部分幼兒嘗試參與制作,，獲得親身感受,。)

5、烘烤和品嘗月餅,，體驗快樂。

四,、教學(xué)反思：

教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環(huán)境中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察和熟悉,。

幼兒園中班中秋節(jié)教案重難點篇3

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日秋節(jié),，知道中秋的來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2,、體驗分享、合作的快樂,。

3,、能信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn),。

活動準(zhǔn)備：有關(guān)月亮的圖片、傳說故事,、頭飾、音樂等,。

活動過程：

一,、導(dǎo)入

1猜謎：“有時落在山腰,，有時掛在樹梢，有時像只圓盤,，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?

2,、出示圖片：講講月亮的變化,。(小朋友知道一個月中，哪一天月亮最圓,、最亮嗎?——15日,。小朋友知道明天是什么日子嗎?——引出中秋)

二,、中秋的由來和傳說

1、講解傳說故事,。

2、理解中秋的由來和傳說(復(fù)述故事與提問),。

3、知道中秋的習(xí)俗(吃月餅),。

4、拓寬了解：傳統(tǒng)中吃月餅表示“團(tuán)圓”,。

三,、我們過中秋

1、請小朋友說說你明天準(zhǔn)備怎樣過中秋?(和誰一起過?準(zhǔn)備了什么食物?有月餅嗎?)

2,、游戲過中秋(劃船游戲——月亮船)

3、我們一起過中秋——分嘗月餅(音樂：爺爺為我打月餅)

四,、延伸

記錄中秋時吃的月餅或者是你最想吃的月餅——繪畫,。

五,、活動結(jié)束

幼兒園中班中秋節(jié)教案重難點篇4

語言活動：靜夜思

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)朗誦詩句,，說出詩句的大概意思。

2,、體會詩中作者思鄉(xiāng)的感情,。

3,、喜歡學(xué)習(xí)古詩。

活動準(zhǔn)備：

1,、打印的古詩一首,，《靜夜思》圖片兩張

2,、剛過了中秋節(jié)，幼兒知道中秋節(jié)有團(tuán)圓的意思

活動過程：

一,、引出古詩

師;小朋友們，誰會朗誦古詩,，請你來為大家朗誦一首,。

唐代的詩人李白寫了很多首詩,，其中有一首詩是他在外地做客時寫的，流傳了千百年,，你們想不想聽?

二,、學(xué)習(xí)古詩

1.教師有感情地朗誦古詩

提問：古詩的名稱叫什么?作者是誰?

2.理解古詩

(1)逐句欣賞

一邊看古詩，一邊聽老師逐句朗誦,。

教師解釋句中“疑”、“舉”的意思,。

(2)說說自己聽了詩后有什么感覺?

(3)試著說說詩句的意思,。

床前灑滿了明亮的月光,，誤以為是地球上鋪了一層銀白色的寒霜。抬起頭,，遙望天邊的明月,，不由得低下頭來,，思念離別的故鄉(xiāng)。

(4)看圖片,，想像詩中的意境，并說一說使人會想到故鄉(xiāng)的什么?

(5)遷移經(jīng)驗,，聯(lián)想中秋節(jié)的含義,。

師：中秋節(jié)有什么意義?中秋節(jié)家家都要團(tuán)圓,，可有很多人在外地工作或上學(xué)不能回家，他們都很想念自己的家鄉(xiāng),。

圖片中的月亮很明亮，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋節(jié),，詩人看見月亮想起了自己的家鄉(xiāng),。

3,、學(xué)習(xí)有感情地朗誦古詩。

三,、古詩朗誦表演

請幼兒大膽地上臺朗誦古詩,。

建議：

通過這節(jié)古詩欣賞活動,，使幼兒對這古詩的意境有了充分的理解,，在此基礎(chǔ)上孩子們很快學(xué)會了這首古詩,，建議如果配上ppt，效果會更好,。

幼兒園中班中秋節(jié)教案重難點篇5

【活動目標(biāo)】

1,、初步了解中秋節(jié)的來歷和中秋賞月/吃月餅的習(xí)俗。

2,、能畫出不同顏色花紋的月餅。

3,、感受到中秋節(jié)的快樂,。

4,、知道中秋節(jié)是幾月幾號。

【活動準(zhǔn)備】

1,、《中秋月兒圓》教學(xué)資源;

2、不同款式的月餅圖片;

3,、彩筆,、油畫棒(水彩筆),。

【活動過程】

一、談話引出課題,。

小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的)

二,、播放《中秋月兒圓》教學(xué)資源,，了解月亮變化

三、介紹中秋節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗,。

出示月餅圖片，引導(dǎo)幼兒討論月餅的外形,、顏色,、味道，說說為什么中秋節(jié)要吃月餅?

小結(jié)：中秋節(jié)也就是農(nóng)歷八月十五,，是月亮最圓的時候,，古人又稱團(tuán)圓節(jié),，是歡慶豐收/家人團(tuán)聚/賞月、品月餅的傳統(tǒng)節(jié)日,，月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來歡慶中秋節(jié),。月餅也像征團(tuán)圓,，一般人們把一個月餅分開來全家吃，就好像全家人永不分開,。

四、引導(dǎo)幼兒說說自己想做什么樣的“月餅”,，從月餅的顏色,，形狀,，圖案等方面進(jìn)行引導(dǎo)。

五,、鼓勵幼兒大膽的繪畫月餅,。

在指導(dǎo)過程中,，提醒幼兒用不同顏色來表示不同口味的月餅，如紅色——草莓味,、黃色——橙子味、綠色——青草味等等讓幼兒纏身作畫的熱情,。

六、作品欣賞并展示,。