人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇一
圍繞本課教學(xué)目標(biāo),,我取得了以下教學(xué)效果:
1、“習(xí)作”教學(xué)中,,首先,,交流實地考察的情況,;其次,師生交流各自搜集的資料,,讓學(xué)生更加清晰地認(rèn)識到浪費水資源的危害性,;最后引導(dǎo)學(xué)生針對這些不良現(xiàn)象進(jìn)行交流自己的見解,互相啟發(fā),,使“建議”的目的更加明確,,為學(xué)好寫建議書奠定了基礎(chǔ)。
2,、出示例文,,讓學(xué)生明確建議書的格式和建議書所包括的內(nèi)容;其次小組合作完成建議書的提綱,;最后根據(jù)自己的材料完成習(xí)作,。
3、大部分學(xué)生能寫清楚存在的問題及產(chǎn)生的原因,,但解決問題的辦法不具體,,甚至與問題不符,究其原因每個環(huán)節(jié)不扎實,,重點應(yīng)讓學(xué)生明白建議書“既要寫具體,,又要把這樣做的好處說充分,而且更重要的是讓別人能采納你的建議”,。
在上這節(jié)課的時候,,我最大的成功之處是:在“節(jié)約用水倡議書”教學(xué)中,我嘗試把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動建立在學(xué)生自覺關(guān)注,、主動探索的基礎(chǔ)上,,通過師生、生生之間和諧有效的互動,,增強(qiáng)學(xué)生的自我意識,,時時處處用事實來說話。學(xué)生經(jīng)歷了自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)活動后,,對“節(jié)約用水”認(rèn)識已經(jīng)不只是停留在“浪費水就是浪費錢”這一表層認(rèn)識上,,而能從珍惜“世界水資源”的角度去衡量自己的行為,認(rèn)識身邊的現(xiàn)象,,把“節(jié)約用水”內(nèi)化為自己的行動,。
設(shè)計的課堂容量大,牽扯的知識點多,,因而導(dǎo)致40分鐘的教學(xué)有趕的現(xiàn)象,。學(xué)生匯報材料信息涉及面不夠廣,小組合作計算感受一滴水的作用、完成作業(yè)紙上的試題時間不充足,,設(shè)計節(jié)水廣告的時間也太短,。
如果我再重新上這節(jié)課的話,我會這樣做:在教學(xué)習(xí)作《節(jié)約用水倡議書》中,,首先圍繞“節(jié)約用水”這個課題,,各小組分別討論研究的內(nèi)容。如有的小組想調(diào)查家庭用水,,有的小組想調(diào)查家鄉(xiāng)水資源情況,,有的小組想上網(wǎng)查找有關(guān)水資源的資料等,各個小組都已找到自己的調(diào)查報告,。接著結(jié)合實際引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流,,提出家庭節(jié)水計劃。然后交流觀看后的想法,,提出節(jié)水措施及倡議,。最后完成習(xí)作,互評互改,。
這一次習(xí)作前讓學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備,,一是查找關(guān)于水資源、森林資源,、礦產(chǎn)資源、大氣資源,、土壤資源等遭受嚴(yán)重破壞或遭受污染的資料,,二是開展到校園、社區(qū),、公園,、街道、學(xué)校周邊走一走,、看一看的活動,,了解周圍存在哪些污染現(xiàn)象。在交流資料時,,學(xué)生身受感染,,心靈受到震撼。因此,,絕大多數(shù)同學(xué)都定準(zhǔn)了自己提出倡議的對象,,定好了倡議的主題。很多同學(xué)向自己的父母提出《關(guān)于節(jié)約用水的倡議》,,向同學(xué)們提出了《關(guān)于保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的倡議》等等,。這些倡議指出問題時描述生動,感情真摯,而且曉之以理,,動之以情,,建議的內(nèi)容清晰,準(zhǔn)確,,解決問題的方法全面細(xì)致,,建議的態(tài)度委婉,讓人容易接受,。達(dá)到了較好的教學(xué)效果,。
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇二
同學(xué)們:
地球只有一個,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們的職責(zé)及義務(wù),。地球是渺小的,,而且它的資源是有限度的。如果地球被破壞,,我們別無去處,;如果地球資源枯竭,我們很難從別的地方得到補充,,因此,。請大家做到以下幾點:
1、不要浪費每一滴水,,在地球上,,每天有100多噸水資源在流失。
2,、不要讓水資源被污染,。
3、不能亂砍濫伐,,保護(hù)森林,,人人有責(zé),樹可以吸收噪音,,更可以凈化空氣,。樹木擁有綠色,地球才有脈搏,。
4,、要有節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源,她球是無私的,,它向人類慷慢地提供礦產(chǎn)資源,,但是,如果不加節(jié)制地開采,,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭,。
5、不能濫用化學(xué)品,不隨意丟棄廢電池,。
6,、保護(hù)環(huán)境。
7,、不讓大氣被污染,。
8、不過度捕撈海洋資源,。
同一個地球,,同一片藍(lán)天,保護(hù)生態(tài)平衡,。我們要精心保護(hù)地球,。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇三
同學(xué)們:
我們都有好朋友,,而且好朋友大家都會守護(hù)他,。那么,我們對人類的朋友——動物,,是不是也該這樣呢,?電視上說過,每過幾十年一種珍稀動物就會滅絕,,這是多么可怕而又恐怖的信息?。〗稚系男」沸∝?,又有多少被那些沒有良心的商家抓去賣掉呢,?同學(xué)們,保護(hù)動物吧,!如果這個世界沒有動物,我們不僅活得毫無生機(jī),,而且生態(tài)環(huán)境將失去平衡,。為此,我提出以下幾點倡議要求:
1,、不給路邊的流浪貓,、流浪狗投喂有毒、帶尖銳物品的食物,。
2,、看見有人抓小動物時要及時制止。
3,、背過國家發(fā)布的一些關(guān)于保護(hù)動物的規(guī)則,。
4、不捕殺珍稀動物,沒有買賣就沒有殺害,。
5,、不虐待動物,更不要在網(wǎng)上發(fā)布動物被故意打傷后的照片,。
6,、看見賣動物的黑心商販要舉報,不讓更多小動物受傷害,。
7,、不捕捉昆蟲之類的小動物,不把它們的翅膀,、腿拔下來,。
同學(xué)們,保護(hù)動物,,人人有責(zé),,動物是我們的朋友,我們一定要保護(hù)好它們,,不讓它們受到傷害,。我們可以做到,也有能力做到,,加油吧,!
柴楷睿
11月22日
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇四
親愛的同學(xué)們:
大家都知道一句諺語“贈人玫瑰,手留余香,?!痹掚m這么說可又有多少人能做到呢?三月是學(xué)雷鋒月,,學(xué)校要求我們在這個雷鋒月里學(xué)雷鋒多做好事,。為此,我向全體同學(xué)提出以下倡議:
1,、主動拾起地上的垃圾,,為環(huán)衛(wèi)工人減輕一份負(fù)擔(dān)。
2,、將自己的舊衣物書籍整理好,,找出能夠使用的,捐贈給山區(qū)貧困兒童,。
3,、去陪伴一下孤兒院里的不幸孩子,與他們一起唱歌,、跳舞,、畫畫……讓本該屬于他們的笑容,,重新流露在他們憂郁的小臉上。
4,、去敬老院,,看望一下孤寡老人,為他們唱首曲,,幫他們打掃打掃房間,,洗洗衣服,幫他們捶捶背,,洗洗腳,。
5、去荒野郊區(qū),,多植樹,,沙漠變綠洲,變成小鳥溫暖的家園,。
6,、幫助流浪的小狗小貓,用廢紙殼為它們一個可以擋風(fēng)遮雨的溫暖的小家,。
7,、去獻(xiàn)血,將自己的血捐給有需要的人,,同時,,自己也健康。
8,、將自己的零花錢捐給慈善機(jī)構(gòu),。
希望同學(xué)們能采納我的建議,多去做一些好事,,讓你周圍的世界隨著你的心溫暖起來吧,。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇五
第二課時
1.繼續(xù)完成初稿,賞評佳作,,修改謄正,。
2.在習(xí)作交流中培養(yǎng)學(xué)生的文明意識,自覺杜絕不文明的行為,,提高自身素質(zhì)。
重點
繼續(xù)完成初稿,,賞評佳作,,修改謄正。
難點
掌握倡議書的寫作方法,,能針對看到的現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,。
一,、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),,我們知道了倡議書的書寫格式,,同學(xué)們也開始了初稿的寫作,這節(jié)課請同學(xué)們繼續(xù)完成初稿,。
二,、朗讀佳作,共同評賞
1.每個小組推薦一兩名同學(xué),,分別朗讀自己的倡議書,。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析。請部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因,,對其他同學(xué)進(jìn)行啟發(fā),。
?? 2.根據(jù)教師、同學(xué)的評價修改自己的習(xí)作,,直到滿意后謄寫在作文本上,。
?? 3.小結(jié)寫作情況。運用激勵機(jī)制,,總結(jié)這次習(xí)作情況,,并表揚習(xí)作優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué),。
?? 4.提出任務(wù),。這次習(xí)作評價的重點是:
?? (1)倡議書的格式是否正確。(標(biāo)題居中,,稱呼頂格,,署名和日期靠右且日期在署名后)
?? (2)倡議的理由是否充足。
?? (3)倡議的內(nèi)容是否分條列出,,清楚明了,。
?? 5.師生互動。欣賞佳作片段,,共同評議,。(選擇三位學(xué)生的習(xí)作的片段進(jìn)行評議,說說值得學(xué)習(xí)的地方或者指出其中的不足之處,。)
?? 6.評析兩篇學(xué)生的整篇佳作,,抓住評講重點評議。
三,、小組交流,,互評互改
1.互讀習(xí)作,互相指出優(yōu)點和不足,。
?? 2.自評自改,,繼續(xù)完善習(xí)作,。
四、全班交流,,展示優(yōu)秀習(xí)作
每個小組評選出優(yōu)秀習(xí)作,,把優(yōu)秀習(xí)作張貼在班級學(xué)習(xí)園地里,全班同學(xué)欣賞,、交流,。
五、課堂小結(jié)
? 由學(xué)生回顧總結(jié)本次習(xí)作的收獲進(jìn)行本堂課的小結(jié),。
學(xué)寫倡議書
由于本次習(xí)作教學(xué)前重視引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查身邊存在的一些現(xiàn)象,,所以學(xué)生回答的內(nèi)容比較具體真實。學(xué)生初步完成寫作倡議書后,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自己的思想,,能針對自己關(guān)心的事情提出可行性強(qiáng)的建議。這次倡議書寫作活動有實際教育意義,,既培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注社會,,關(guān)注生活,善于思考的良好習(xí)慣,,又培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力和寫作能力,。
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇六
全縣婦女姐妹們:
村莊是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園,創(chuàng)造干凈,、整潔,、有序的村莊環(huán)境,是我們共同的愿望和追求,,也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任,。
值此新春佳節(jié)到來之際,全國婦聯(lián)等十八部門聯(lián)合印發(fā)了村莊清潔行動方案,,著力打造環(huán)境干凈,、整潔、有序的村莊環(huán)境,。全縣廣大婦女群眾要以此次行動為契機(jī),,著力推進(jìn)以人美、室美,、院美,、廚廁美、村莊美“五美”庭院建設(shè),,使全縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌得到根本改觀,。值此向全縣婦女姐妹發(fā)出倡議:
大家迅速行動起來,爭做改善環(huán)境的先行者。全縣婦女姐妹要切實增強(qiáng)庭院創(chuàng)建的責(zé)任感和自覺性,,從自我做起,從身邊的小事做起,,率先垂范,,持之以恒地做好“美麗庭院”創(chuàng)建工作。要踴躍參加集中創(chuàng)建行動,,積極參與到“巾幗清潔志愿者”,、“綠色家庭”創(chuàng)建、“節(jié)能減排”等活動中去,,努力營造庭院內(nèi)外凈化,、綠化、亮化,、美化的優(yōu)美居住環(huán)境,。
大家迅速行動起來,爭做文明新風(fēng)的宣傳者,。全村婦女姐妹要自覺摒棄不良習(xí)俗和不文明行為,,倡導(dǎo)文明新風(fēng),倡導(dǎo)綠色消費,,培養(yǎng)文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣,。要主動教育家庭成員自覺遵守公民基本道德規(guī)范,培養(yǎng)良好的社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個人品德,要以文明市民的要求對照自己,、教育他人,,以文明行為引領(lǐng)身邊人,形成人人關(guān)心家園,、人人愛護(hù)家園,、人人建設(shè)家園的良好氛圍。
大家迅速行動起來,,爭做建設(shè)綠色家園的監(jiān)督者,。全縣婦女姐妹既是村莊的創(chuàng)建者,也是管理者,,更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者,。我們要發(fā)揚主人翁精神,積極維護(hù)創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境,,主動參與監(jiān)督“美麗庭院”大創(chuàng)建活動的落實,,對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻,、舉報,、制止,,為建設(shè)綠色家園盡一份心、出一份力,。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇七
新春佳節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,親人團(tuán)聚,走親訪友,,享受歡樂,,熱鬧非凡。為努力營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣和輿論氛圍,,鼓勵引導(dǎo)社會公民進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約意識,、環(huán)保意識、生態(tài)意識,,切實履行呵護(hù)環(huán)境責(zé)任,,我們向全市人民發(fā)出如下倡議:
一是不放少放煙花爆竹。同一片藍(lán)天下,,我們同呼吸,,共命運。為了您和他人的身心健康,,為了我們的呼吸更清新,、家園更綠色,讓我們從不放一支煙花,、少放一串鞭炮做起,,切實改善我們的大氣環(huán)境質(zhì)量。同時盡量選擇電子爆竹,、鮮花等安全,、時尚的方式,送出衷心祝福,,歡度新春佳節(jié),。
二是選擇健康綠色出行。春節(jié)期間,,市民外出走親訪友多乘坐公共交通工具,,盡量不開或少開私家車。在距離合適的情況下,,盡可能選擇步行,、騎自行車等低碳出行方式,不斷改變高消耗的生活習(xí)慣,。上下樓時,,多走樓梯,少乘電梯,不僅有利于鍛煉身體,,而且還有利于節(jié)能,。
三是樹立節(jié)儉消費觀念。走親訪友不攀比,、不浪費,,拒絕購買過度包裝和污染環(huán)境的商品,選擇購買綠色產(chǎn)品和綠色食品,,為父母、親人送上表情達(dá)意的節(jié)日禮物,。倡導(dǎo)節(jié)約,、勤儉的就餐方式,親人團(tuán)聚時,,做到按需點餐,,不剩菜、不剩飯,,剩餐打包,,爭當(dāng)“光盤”族,杜絕“舌尖上的浪費”,。
四是享受低碳生活方式,。外出購物時,多使用布袋子,、菜籃子,,少用塑料袋,減少使用一次性木筷,、紙杯等日常生活用品,,努力減少節(jié)日垃圾,共同呵護(hù)我們綠色的家園,。照明選擇使用節(jié)能燈,,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,切實降低能源消耗,。
保護(hù)環(huán)境,,愛我家園,人人有責(zé),,讓我們從實事做起,,從自己做起,用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境,,用智慧和勇氣改變有害環(huán)境的生活習(xí)慣,,自覺抵制和反對各種環(huán)境違法行為,群策群力,攜手共建我們天藍(lán)地綠,、山清水秀的“美麗濟(jì)寧”,,為加快打造魯西科學(xué)發(fā)展高地、率先在西部經(jīng)濟(jì)隆起帶加速崛起而不懈努力,。
祝全市人民身體健康,,闔家歡樂,萬事如意,,新春快樂!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇八
親愛的同學(xué)們:
書可以讓人快樂,,書可以讓人知道許多知識,書還可以讓人知道人間的酸甜苦辣咸……但是,,又有多少人去看書呢,?為此,我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書的倡議,,讓我們從現(xiàn)在起做到多讀書,,讀好書吧!書是可以讓你忘記煩惱的,,書是你的“心靈雞湯”,,書可以讓你遨游宇宙,書可以讓你探究大千世界,。大家多讀書,,會讓你知道得變多,身上還帶上了“書香氣息”呢,!所以我從今天要做到以下幾點:
1,、每天堅持讀一本書。
2,、每天都要做筆記,。
3、要愛護(hù)每一本書,。
4,、不要看亂七八糟的書。
5,、不要在書上亂涂亂畫,。
6、不要用剪刀剪書,。
7,、對書要“溫柔”。
8,、書看完了,,要再去書店,。
9、看完書不要亂丟,。
10,、在書店看完書要輕拿輕放。
11,、要會從中學(xué)習(xí)好段落,。
12、要畫出好詞,、好句,。
13、要把書放在干燥處,,不要把它弄上水,。
14、在書店中不要大聲喧嘩,。
15、在書店保持安靜,。
16,、看完書要放回原處。
17,、要多讀名著,。
18、讀完后,,要多寫體會,。
書讀百遍,其義自現(xiàn),,親愛的同學(xué)讓我們一起愉快地讀書吧,!在書海中遨游吧!
東風(fēng)小學(xué)604班管麗雯
11月22日
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇九
各位老師,、同學(xué)們:
生命在于運動,,運動,能讓生命更加精彩,,運動,,可以擁有強(qiáng)壯的體魄。運動,,可以獲得讓我們健康,。看著窗外明媚的陽光,,這是大自然的饋贈,,讓我們一起沐浴著春光運動吧,。
為什么有些人會健康?又為什么有一些人一直被病痛折磨著,?因為前者堅持鍛煉,,而后者不肯運動。讓我們在陽光下奔跑吧,,為自己的健康而運動吧,!
當(dāng)那楊柳在江邊預(yù)示著春的到來,萬物開始復(fù)蘇,,大地開始回春,,我倡議:大家應(yīng)堅持每日運動,學(xué)??梢悦繉W(xué)期一次運動會,,鼓勵學(xué)生堅持運動。當(dāng)一個個矯健的身影出沒在運動場上時,,我們可以驕傲的說:“中國少年絕不是東亞病夫,,而是一只只雄鷹屹立在世界的東方!”春天,,病菌滋生,,各種流感和病毒蘇醒過來,對付它們最好的方式不是藥品鎮(zhèn)壓,而是我們自己堅持鍛煉,提高身體素質(zhì),,從而消滅病菌。所以,,不僅為了身體健壯,為了健康,,我們也必須堅持運動,。
徐徐微風(fēng)拍打著窗戶,此時,,我們不要再當(dāng)一個縮在家的人,。同學(xué)們,打開門,,讓我們迎著微風(fēng)奔跑,,追逐夕陽,讓晚霞灑滿你頭上晶瑩的汗水,。當(dāng)我們下決心開始鍛煉的時候,,就注定我們不是軟弱的人。此時鍛煉,,只會苦一陣子,;此刻休息,,就會苦一輩子。同學(xué)們,,千萬別停下你奔跑的步伐,,這樣的回報是弓雖壯,是健康,!
同學(xué)們,,讓我們在夕陽下盡情揮散汗水,這是我們的青春,,這是青春獨有的堅強(qiáng)與執(zhí)著,!所以,讓我們一起在燦爛的陽光下運動吧,!
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇十
我們現(xiàn)在已經(jīng)是的小學(xué)生了,,不到200天的時間,就我們就要小升初考試了,。有一些聊起小升初,、重點班等就會說:“我要考上重點班”“我要考上哪一所好學(xué)校”等等,??墒侵徽f不做是不行的,所以我們應(yīng)該用的行動來證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點班”,。為此,我們向的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考的倡議,,讓我們從今天開始努力做到以下幾點:
1,、多好詞好句,名人,,多看課外書,,還有要關(guān)注名著作者。
2,、熟練背出的公式,,還有等量的關(guān)系式,試著做一些比較難的題,。
3,、要熟練的拼背出單詞,單詞最少要拼背到初二的內(nèi)容,。有些同學(xué)會認(rèn)為太多了,,時間不夠用,把這些單詞平均分到每天去,,一天背五個,,這樣背單詞就會輕松多了,;時,加快時間,,十幾分鐘就這樣被擠出來了,。
4、學(xué)習(xí)還要注意了解一些歷史,,讀一些文言文,,了解文言文的意思。
5,、還要做好小升初的準(zhǔn)備工作,。
6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷,,練練身手,。
一份倡議,一個承諾,,一種責(zé)任,。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧,!努力考上心儀的初中學(xué)校,。
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是咱們六年級的小學(xué)生,我已經(jīng)在校園里生活了六年之久,,而今天我要向您說的是“老師不按課表上課,。”從一年級開始我們還是一些小朋友,,比如老師說什么老師沒來上班或者生病了,,把我們給騙過去。但現(xiàn)在六年級了,,老師那些老套路又重出江湖,,比如數(shù)學(xué)趙老師。遺老遺他有時間和要幫我們上課為理由,,三言兩語把老師給請了回辦公室,。英語老師更是好說。某某老師生病了,,你們副科老師去幫忙,,所以這節(jié)課我來上他說的每一句話都不是真的,因為我看到我們班的副科老師正樂呵呵地走在來的路上,。最厲害的還要說語文老師,,他每次是星期一,第一節(jié)課都會施法,,讓體育老師生病三個老師還會搶我們的下課時間,,連下課休息時間都不給我們,,只能聽天由命,所以在此我想請您來幫幫我們這些瘦小的祖國花朵,。
1.請您利用我們的下課時間把老師叫去開會來討論我們的自由活動時間。
2.按課程表來幫我們上課,,學(xué)習(xí)如吃飯要葷素搭配,。
3.大量的讓我們參加課外活動,不要只有一顆學(xué)習(xí)的頭腦,,沒有一個健康的身體,。
4.每到運動會加上籃球,足球,,排球,,羽毛球,乒乓球等比賽,,讓我們每個班每個人都有發(fā)揮他本領(lǐng)的時候,。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出一點時間看一下我的這份建議書,祝我校越辦越好,。
xxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇十二
廣大市民朋友:
衛(wèi)生是人類健康的基本需求,,文明是社會進(jìn)步的原動力。為鞏固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣,提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平,,打造“藍(lán)天,、碧水、亮麗”宜居宜商石碣,。從現(xiàn)在起,自覺摒棄不文明,、不衛(wèi)生行為,,規(guī)范自己的“行”,提升自身的“德”,,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,,養(yǎng)成文明健康的生活方式,做文明衛(wèi)生的好公民,。我們倡議廣大學(xué)生家長做到“三個爭”:
衛(wèi)生是人類健康的基本需求,,文明是社會進(jìn)步的原動力。為鞏固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣,,提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平,打造“藍(lán)天,、碧水,、亮麗”宜居宜商石碣。從現(xiàn)在起,,自覺摒棄不文明,、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己的“行”,,提升自身的“德”,,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,,做文明衛(wèi)生的好公民,。我們倡議廣大學(xué)生家長做到“三個爭”:
一、爭做“環(huán)境保潔員”,。人人齊動手,,家家爭當(dāng)文明戶,不占道堆放雜物,、不亂拉掛,、不隨處放養(yǎng)禽畜,保持門前院后,、背街里巷整潔有序,;尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,認(rèn)真落實“門前三包”責(zé)任制,,自覺配合環(huán)衛(wèi)工人上門收集垃圾,。以培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚、養(yǎng)成文明健康的生活方式,、樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識為榮,,自覺抵制不文明、不衛(wèi)生行為,,規(guī)范自己行為,,提升自身文明素質(zhì)。
二,、爭做“衛(wèi)生監(jiān)督員”,。美好環(huán)境需要人人愛護(hù)和珍惜。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,,對損害環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)設(shè)施的行為進(jìn)行勸導(dǎo),、舉報和堅決制止,形成一個全民關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、全民參與環(huán)境衛(wèi)生,、全民支持環(huán)境衛(wèi)生的濃厚氛圍,。
三、爭做“衛(wèi)生宣傳員”,。我們要積極宣傳安全,、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,,讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉,、老少皆知。我們要身體力行,,從我做起,,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,,形成一個人人自覺參與衛(wèi)生整治,,個個主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
“美麗石碣人人有責(zé),、美麗石碣人人參與,、美麗石碣人人分享”,整治環(huán)境衛(wèi)生,,人人參與,,家家受益。讓我們和學(xué)生們“小手拉大手”,,共同把我們的家園打扮得更加整潔,、更加亮麗,為打造優(yōu)美的人居環(huán)境,、建設(shè)富強(qiáng)和諧新石碣貢獻(xiàn)力量,,共建美好家園。
倡議人:___
日期:__年__月__日
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇十三
同學(xué)們:
海洋是諾大的,,他占地球的百分之七十一,,在我們看來,他有無窮無盡的海洋資源,,他向人們無私的奉獻(xiàn)了它們,,人們也欣然接受??墒?,如果有一天,,海洋資源枯竭了,海水干涸了,,她奄奄一息了,,人類將無法在地球上生存下去,。誰也不希望會發(fā)展成那樣,所以,,趁著海洋母親還康健,,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、不想海洋中添大量沙土,,現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小,。
2、不向海中扔塑料袋,,萬一被誰誤食了,,他們就會直接身亡。
3,、拒絕購買海洋生物珍品,俗話說得好,,沒有買賣,就沒有傷害,。
4、不想海中扔廢電池等有害垃圾,,投放一塊電池,一平方米之內(nèi)就不可能有活物,。
5、通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議,,讓更多人來保護(hù)海洋,。
6、堅決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學(xué)廢水,,如果不盡快阻止,,海洋會由藍(lán)色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?/p>
同學(xué)們,海洋不是人們的遮羞布,,保護(hù)海洋也不光是口頭上說說的,,讓我們馬上行動起來吧。
西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班楊雯冉
11月22日
學(xué)寫倡議書400個字 學(xué)寫倡議書100字作文六年級篇十四
親愛的同學(xué)們:
綠化對每一座城市來說都意義重大,,城市里的花草樹木不僅使城市環(huán)境變得舒適美觀,,更重要的是它們還可以凈化空氣。但是在我們身邊,仍然有很多踐踏草坪,、攀折樹枝等破壞綠化的行為,。為此,我們向全市的少先隊員們發(fā)出爭做”綠化小衛(wèi)士”的倡議:
1,、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處,,讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設(shè),,而且還與人們的身體健康息息相關(guān),從而強(qiáng)化人們關(guān)心綠化的意識,。
2,、愛護(hù)花草樹木。對街道,、公園,、校園、社區(qū)等場所的花草樹木做到不踐踏,、不攀折,,遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹木時,要主動上前勸告和制止,。
3,、積極參加城市、校園,、社區(qū)的綠化工作,。大家應(yīng)該積極響應(yīng)上級號召,積極參與植樹,、栽花和種草等活動,,使我們的生活環(huán)境變得樹木蔥郁、花香四溢,、空氣清新,。
4、各校的少先隊員可以根據(jù)實際情況,,劃出花草樹木的保護(hù)區(qū),,讓每個少先隊員都成為城市的綠化小衛(wèi)士。
做一名合格的綠化小衛(wèi)士,,需要用實際行動來證明,。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,!
倡議人:xxx
20xx年x月x日