在平日里,心中難免會有一些新的想法,,往往會寫一篇心得感悟,,從而不斷地豐富我們的思想,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對大家能夠有所幫助,。
弟子規(guī)讀后感悟篇一
在學生主修的第四課“信”,,我知道了能實踐諾言,,便是守信,;不能實踐諾言,,無論是出自不得已,,還是故意食言,,都違反了做人的基本要求和處世的基本原則,。母親履行的責任像奏多情的細雨,,潤物細無聲;父親實踐的責任像冬天狂舞的雪,,寒面凈心田,。同學們,,父母永遠的付出,不曾為回報等待,,一心守候,,只為子女成材。我們學了“入則孝”以后,,心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩,,念念都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做,,就是善事父母,,這就是做人的根本,。百善孝為先。
《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多,,需你自己去細細品味,。
生活似酒,,人生像畫,歲月如歌,?;蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣,,才會使快樂的滋味更加甜蜜。
在我的童年的時候,,原以為女兒在父母心中的地位是至高無上的,他們得聽從我的指揮,,聽從我的命令任我擺布,。自從我學了《弟子規(guī)》,,我知道了父母對我的愛,容忍了我的放肆和傲慢,。有好多次,,我一回到家,,馬上坐在椅子上,,從不過問父母的感受,還大聲的叫:“給我來一杯水”,,晚上要吃飯的時候,,我大聲叫了一句:“把飯端來”,,媽媽把飯端來時,我沒有及時接應(yīng),,只是說:“放在這,我先看電視,,等一下再吃”,??勺詮奈覍W了《弟子規(guī)》中的“出則悌”之后,,我不再要耍小孩子脾氣了,聽從父母教誨,,順從父母,,可是,,人的毛病很多,,壞習慣更多,,一時改不了,比如吃晚飯時,,爸爸媽媽還沒坐下,,我就先坐下開吃了,,這樣是不好的,。有道是:“長者立,,幼勿坐,長者坐,,命乃坐”之古老文化來指點迷津,,這就是圣人的教海,,然而,,我深深感受到了。
我以前直呼我哥哥姐姐的名字,,這也是我的大毛病,,不一會兒就直叫他們名字??蓪W了《弟子規(guī)》里有一句:“稱尊長,勿呼名,,對尊長,,勿見能”,,從此以后,我會有事無事的叫一句“哥哥”或“姐姐”,,使他們非常欣慰,,他們還都說我乖了呢,,這都是《弟子規(guī)》的功勞呀!
弟子規(guī)讀后感悟篇二
“弟子規(guī),,圣人訓,。首孝悌,,次謹信,?!泵刻煸绯?,學校里面都會傳出陣陣悠揚的讀書聲。每當聽見這讀書聲,,我都會沉浸在其中,從內(nèi)心憐聽其中的道理,。
《弟子規(guī)》是清朝康熙年間李毓秀所寫,?!兜茏右?guī)》這本書,是以孝為本,,教人為人處世,,懂得感恩,,謙卑禮讓,,做個君子之人,。
首先在日常生活中,,要做到孝順父母。和大家相處時要平等友愛,,并且親近有仁品德的人,向他學習,。古人說,,百善孝為先,。如最簡單的孔融讓梨的故事,;再如孟子的“惟孝順父母,,可以解憂”;孟郊《游子吟》中的“誰言寸草心,,報得三春暉”。都是古人在孝禮仁義中很好的體現(xiàn),。
《弟子規(guī)》使我受益匪淺,,讓我改變了以前的一些觀點。我記得我在讀幼兒園時,,家里就有《弟子規(guī)》繪本了,,媽媽就常常教我讀《弟子規(guī)》,,當時我只能一字一句地跟著媽媽讀,,雖可以從頭背到一半內(nèi)容,但都還不太明白其中深奧的道理,。隨著我漸漸長大,,我慢慢明白了《弟子規(guī)》一些做人處事的道理,。但我還是會做一些有違《弟子規(guī)》的行為,。做錯了事,,父母教誨時,,不虛心接受,使父母親生氣,、傷心。到了后來,,我懂得了《弟子規(guī)》的精髓,也知道了應(yīng)該尊敬長輩,,同時也應(yīng)該尊師長和團結(jié)同學,。
“凡出言,信為先,。詐與妄,,奚可焉?!痹诘茏右?guī)里面,,還講了要誠信為本,我想這也是父親給我起名的初衷,,誠實守信是做人立身之根本,,是中華民族的傳統(tǒng)美德。比如王安石在《商鞅》中所寫的“自古驅(qū)民在信誠,,一言為重百金輕”,。在這里比喻誠信比金錢更貴重;《禮記·中庸》中“惟天下之至誠,,為能化”,。意思是只有天下最真誠的心才能感化人。
這些都是古人對誠信的堅持,,因此,,君子一言,,駟馬難追。我們從小就要做—個誠實守信的人,。
現(xiàn)在經(jīng)常把《弟子規(guī)》運用到生活學習中,。每當父母教誨我時,我就會想:“父母呼,,應(yīng)勿緩,,父母命,行勿懶,。父母教,,須敬聽。父母責,,須順承”,。也會領(lǐng)悟到“香九齡,能溫席,。孝于親,,所當執(zhí)”的道理;每當看見有別的同學去拿別人的文具時,,我就會說:“物雖小,,勿私藏。茍私藏,,親心傷”,;每當我學習不刻苦想偷懶時,就會提醒自己“朝起早,,夜眠遲,。老易至,惜此時”,。如果現(xiàn)在不努力刻苦學習,,長大了出來社會工作就來不及努力了。
除了以上這些,,《弟子規(guī)》中的很多內(nèi)容也是很值得我們?nèi)W習的,,如“讀書法,有三到,。心眼口,,信皆要。心有疑,,隨札記,。就人問,求確義”。這些都可以很好地運用到學習上,。只要認真去體會,,一定能悟出其中蘊藏的許多道理!
《弟子規(guī)》既是我的啟蒙老師,,也是我今后學習生活中的一盞指路明燈,。
弟子規(guī)讀后感悟篇三
總評:讀后感關(guān)鍵在感,如果“感”的內(nèi)容不深入,、具體,,就很可能成為書的推介。在本文中,,作者用流暢的語言,,以“入則孝”、“出則弟”為重點概述了讀《弟子規(guī)》的內(nèi)容,,也談了自己的感想,。但倘若能以書為鏡,通過自身生活實際展示來說明,,更能突出自己的感想,,讓人身有同感。
寫讀后感,,讀是基礎(chǔ),,其次情是紐帶,而感是核心,。每位同學如果能在讀上下功夫,、在情上求共鳴、在感上做文章,,就一定能寫出好的讀后感來。
《閩南·同學少年》專輯指導老師:吳曉婷
在這個寒假里,,我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書,。這本書教了我許多做人的道理,如:講孝順,、講禮貌……就讓我說說讀完這本書的感受吧,! (以總述的方式,簡要介紹所讀的書及其內(nèi)容和自己的感受,。)
首先看的是,,【入則孝】,主要講要孝順父母,、親人,,侍奉父母要用心、體貼。父母所說的,、所做的,,都是為我們好的,我們應(yīng)當聽他們的教誨,,應(yīng)當虛心接受,,不可強詞奪理,使父母親傷心,、生氣,。《弟子規(guī)》還提到“父母呼應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶,?!币馑际牵焊改负魡荆瑧?yīng)及時回答,,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,,父母有事交代,要立刻動身去做,,不要拖拖拉拉或找借口推辭偷懶,。這里讓我想起了自己,以前爸爸媽媽吩咐我的事,,總是不能按時完成,,有時還找借口推辭,爸爸媽媽批評我,、責備我時,,不僅沒有虛心接受錯誤,還強詞奪理,,常常是父母生氣,、傷心。現(xiàn)在真后悔,,真想對爸爸媽媽說一聲:“對不起,,讓您們傷心了?!?/p>
接著看的是【出則弟】它主要教我們?nèi)绾闻c家中的兄弟姐妹或長輩在一起相處,,如何尊重別人。比如“兄道友,,弟道恭,,兄弟睦,孝在中,?!币馑际牵盒值芙忝靡湍老嗵?,當哥哥姐姐的要能愛弟弟妹妹,做弟弟妹妹要能恭敬哥哥姐姐,,這樣兄弟姐妹就能和睦相處,,減少之間的沖突,我們的父母看了心中就快樂,。在這和睦當中,,父母少操心,少了一點擔憂就等于我們在孝敬父母,。 (以上兩段以簡潔的語言概述了書的內(nèi)容,,敘述清晰,由閱讀引發(fā)思考,,自然真實,。)
《弟子規(guī)》這本書一共分了5部分,每一部分都是個(面讓)人反省的鏡子,,都是個(讓)人反省的指南針,。讀了《弟子規(guī)》讓我懂得了許多做人做事的道理了,真是受益匪淺,!但我們光懂永永遠遠是不夠的,,還要行動起來,認真實踐起來,! (通過截取“入則孝”,、“出則弟”的介紹,自然引出全書的內(nèi)容概要,,但應(yīng)該結(jié)合自己的生活事例或感想把怎么“受益匪淺”,、如何“認真實踐起來”具體表述出來,這樣才能讓人身有同感,。)
《弟子規(guī)》它是我們的良師益友,,它能讓我明白人生許多道理,它還能教我如何做一個有修養(yǎng)的人,。讓我們共同學習,、共同體會這本書,共同傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)吧,! (既是結(jié)尾也是自己從《弟子規(guī)》中獲得的最大感受。)
弟子規(guī)讀后感悟篇四
學習《弟子規(guī)》有些年頭了,,記得第一次接觸《弟子規(guī)》還是在我上幼兒園的時候,。那時候,我認識的字有限,,只是按照幼兒園老師的要求死記硬背,,雖然背誦得比較流暢,咬字也算準確,但對于《弟子規(guī)》的內(nèi)容我根本就參悟不透,。
小學一年級開始,,通過老師在課堂上聲情并茂的講解,同時也看了相關(guān)的動漫劇情,,加之自己開始識字,,懂得逐字逐句去慢慢體會理解其中的內(nèi)涵。所以到現(xiàn)在,,已經(jīng)讀三年級的我,,終于明白了《弟子規(guī)》上所闡述的內(nèi)容。
一年級的時候,,在老師和爸爸媽媽的督導下,,我盡自己最大的努力按照《弟子規(guī)》“謹”章節(jié)中所宣揚的內(nèi)容,來規(guī)范自己的日常生活習慣和作息,,慢慢地去體會“時間”觀念,,懂得了人生只一世,匆匆?guī)资d的意義,。在不浪費時間的基礎(chǔ)上,,合理地安排自己的學習、玩耍,、休息時間,,盡量做到勞逸結(jié)合地去學習。通過一年堅持不懈的努力,,我能夠在不需要大人的監(jiān)督和催促的情況下,,自己起床、洗漱,、就餐,、著衣、上學,。付出必有收獲,,這一年我受到老師和親友的多次表揚,學習成績也非常理想,。
二年級的時候,,全部的《弟子規(guī)》我可算是倒背如流了,我開始慢慢學習并按照《弟子規(guī)》中“入則孝”和“出則悌”章節(jié)中所宣揚的內(nèi)容來規(guī)范自己的言行舉止,。
如果說能做到“謹”的規(guī)定需要的是堅持,,那做到“入則孝”和“出則悌”這兩章的內(nèi)容,需要的就是培養(yǎng)自己有一顆愛心和孝心,,并能夠在日常生活中將其貫徹實施,。像“父母呼,,應(yīng)勿緩,父母命,,行勿懶……”這些對于我來講,,都能夠做得非常好,但“身有傷,,貽親憂,,德有傷,貽親羞,?!边@一句做好了可不是一件簡單的事。
打小我就愛感冒,,為了我這看似壯碩,,實則體虛的小破體格,十年來,,可沒少讓我的父母憂心,。我的班主任邵老師給了媽媽一個非常好的建議,那就是“閉上嘴,,邁開腿,!”雖然我沒能減肥成功,但二年級這一年的時間,,我的體質(zhì)明顯比以前好了許多,,這與我“邁開腿”有很大的關(guān)系。鍛煉多了,,我身體也就越來越好了,,身體好了,“貽親憂”的問題當然也就迎刃而解啦,!
三年級了,,我很高興我的班主任還是邵老師!這一個學年,,我會將《弟子規(guī)》中“信”,、“泛愛眾”、“親仁”,、“余力學文”這四個章節(jié)的內(nèi)容,,身體力行地做到并做好,爭取秉承圣人訓,,做一名新時代至孝,、至親、至禮,、至信,,德才兼?zhèn)涞暮脤W生!
弟子規(guī)讀后感悟篇五
最近父母讓我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書,,使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思,。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,,因此,,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,,尊老愛幼,,守信用。我就說一說我讀后的感受吧,!
首先是〈入則孝〉,,這里主要是教育我們要孝順父母、親人,。他們所說的,,所做的都是為了我們好,所以無論如何,,我們都應(yīng)當聽從他們的教誨,。還有就是,不管他們愛不愛我們,,我們都要用自己的真心去愛他們,。因為,畢竟是他們生下了我們,,養(yǎng)大了我們,,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到
”親愛我,,孝何難,,親憎我,孝方賢,?!八囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,,你都要盡你做人的孝道,,尊敬父母、親人,。
其次是〈出則弟〉,,它是教我們怎么和別人相處的。比如”兄道友,,弟道恭,,兄弟睦,,孝在中?!耙馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?,要和睦,如果不和睦,,父母就要為你們操心,,和睦,就少了父母親的一份擔憂,,就等于是孝敬父母了,。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,,我們也會因此更快樂的。
〈謹〉,,我們生活中做什么事,,時時刻刻都要謹慎。俗話說:無規(guī)矩,,不成方圓,。穿衣服要系鈕扣,要整潔,,還要符合自己的身份,;喝酒要適量,不要喝醉了,,否則容易被別人”說閑話“,。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,,也是不道德的,。
人不要自私,要大方,,不計較小事,,這樣人也會變得很快樂。
仁,,代表仁慈,、親仁。對外人仁慈,,對親人仁慈,,對朋友仁慈,對同事仁慈…… 現(xiàn)在什么人都有,但有幾個是做到”仁“的,?俗話說的好,,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,,至于別人怎么說,,那就是他們的事情了!
我已經(jīng)知道做人,、做事的道理了,可光知道還不行,,還要學會做,。怎么才能做呢?學知識,。怎么學呢,?學習可分為直接學習和間接學習,我們可學別人的,,別人的也不一定全對,,我們要”取其精華,去其糟粕“,,該學的學,,不該學就不學。
細讀《弟子規(guī)》后,,我才發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,,卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓誡做人要孝順父母,、友愛兄弟,、關(guān)懷朋友,都因為心懷感恩,,正因為感恩,,所以對人對物多了虔誠的敬仰之心,尊敬發(fā)至內(nèi)心,,而后謙虛謹慎的做人,。時下太多如我一般的年輕人,強勢的自我,,對人對物都少了一份感恩之心,,目空一切而后標新立異,自由散漫而后無法無天,?!兜茏右?guī)》對我們的一生都會有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的??!童年的讀后感300字西游記讀后感100字童年的讀后感500字
弟子規(guī)讀后感悟篇六
說起《弟子規(guī)》的風采,,對于我們來說一點兒也不陌生,甚至可以說是很熟悉,。因為在我們這個書香滿溢的校園生活中,,她不僅是我們的老師,也是我們的朋友,,是她告訴我們許多做人的道理,。在日常生活中,我們要孝敬父母,,友愛兄妹,,在一切言行中,要謹言慎行,??匆妱e人有了進步,就要虛心向他學習,,在和大眾交往時,,要平等仁慈……
記得剛上小學二年級的時候,我就認識了這位特殊的“老師”,,每天課前我都會搖頭晃腦地讀著她的“弟子規(guī),,圣人訓”的話語,雖然,,我還不明白她的話是什么意思,,但是我從心底里有一種說不出的喜歡!
漸漸地隨著年齡的增長,,我對她的話有了一點理解,,同時我也有了很多的變化。中國有句古話:百善孝為先,。孝從古流傳至今,,可是,我們這一代人卻因為父母的溺愛,、呵護,,忘記了孝?!兜茏右?guī)》中說,,“父母呼,應(yīng)勿緩,,父母命,,行勿懶。父母教,須敬聽,,父母責,,須順承?!币郧?,媽媽叫我?guī)兔ψ鲆恍┦聲r,我總是慢吞吞的,,非常不情愿,,媽媽叫我動作快點,我還是拖拖拉拉,;做作業(yè)的時候,,媽媽指出了我的不足,我卻是置之不理,,有時還覺得很煩;犯錯時,,媽媽責備我,,我還經(jīng)常頂嘴。想想過去的自己,,真是覺得非常慚愧,。自從學了《弟子規(guī)》之后,我經(jīng)常用里面的話來指導自己的言行?,F(xiàn)在,,媽媽叫我,我就會趕緊到媽媽身旁,,并且做事也不拖拉了,。媽媽教導的時候,我不敢再頂嘴了,,而是低頭反省,,虛心接受。我的這一改變也讓我嘗到了甜頭,,不但媽媽說我懂事了,,變孝順了,而且自己的各項學習也進步了許多,,這可都是《弟子規(guī)》的功勞?。∧阏f她是不是我的“老師”,?
說她是“老師”,,卻更像是我的“朋友”。現(xiàn)在,我每做一些事情時都會想到她的話,。無論什么時候出家門時,,我都會告訴爸爸媽媽,因為她告訴我:“出必告,,返必面”,;乘車時,每當我看到老年人沒有座位時,,我會主動給他讓座,,因為她對我說:“長者立,幼勿坐”,;每當在學校時,,每當我玩得很瘋狂時,她就會耳邊輕輕地提醒我“幼不學,,老何為”,,我頓時明白小時候要好好學習,否則,,長大就不會有所作為,。在學習方面,我想著快快寫完,,去看我的游戲攻略,,字寫得歪歪斜斜,老師批評了我,?;氐郊椅业摹芭笥选备嬖V我:“墨磨偏,心不端,,字不敬,,心先病。非圣書,,屏勿視,,蔽聰明,壞心志”,。這使我明白了學習不能浮躁不安,,看對自己沒有益處的書會敗壞人的意志。我的這位“朋友”無論在什么時候都教育著我,,提醒著我,,改變著我。
在我成長的歷程中,,她就像一泓清泉,,清洗著我的心靈,,讓我變得懂事,變得慧智,,她就是我喜愛的老師,、朋友——《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)讀后感悟篇七
《弟子規(guī)》是清朝康熙年秀才李毓秀所著,,它仿《三字經(jīng)》體例,,三言成語,名句疊韻的形式為古代為人子弟在家,、出外,、待人接物、求學敬師規(guī)范,,由《論語》《孟子》《禮記》《孝經(jīng)》和朱熹語錄編纂而成,,今天讀來仍然有現(xiàn)實的指導意義。
當今發(fā)達的商品經(jīng)濟社會和古代的社會環(huán)境不能同日而語,,讀《弟子規(guī)》我想在現(xiàn)實和傳統(tǒng)之間有沒有一個承繼關(guān)系?中國有五千年的傳統(tǒng)文化,,博大精深,講得最多是一個“育人”的問題,,所謂至樂莫如育人,,怎樣教育人,怎樣增加修養(yǎng),,做一個完善的人?這是我們應(yīng)從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚的,。在物質(zhì)豐富,、科技發(fā)展的現(xiàn)實環(huán)境下,,很多人在精神上已沒有依托,往往在紛繁的生活中迷失了自己,,失去了指導原則,,而在《弟子規(guī)》中所提到的做人的總綱“弟子入則孝,出則悌,,謹而信,,泛愛眾,而親仁,,行而有余力,,則以學文”的教誨,以此成為做人的原則,,那么我們在工作和學習時,,就能加深自己的修養(yǎng),在物質(zhì)社會的時代不迷失,,不動搖,,時時保持清醒,,和諧和同事之間、領(lǐng)導之間,、親人之間,、朋友之間以及陌生人之間的關(guān)系,進而和諧整個社會成員的關(guān)系,,那么共建和諧社會就不會是一句空話,。
《弟子規(guī)》中講到日常起居、待人接物,、外出求學等方方面面的行為標準和作人準則,,提倡正人先正心。我從中深刻領(lǐng)悟,,明白很多做人的道理,,從而反省自己的不足之處,在日常生活和工作中要養(yǎng)成良好的習慣,,嚴以對已,,寬以待人,積極融入到團隊當中,,要尊重領(lǐng)導,,認真完成領(lǐng)導所交待的各項任務(wù),忠于職守,,互相幫助,,協(xié)作共事,作為服務(wù)窗口工作,,要樹立良好的服務(wù)形象,,禮貌待人,微笑服務(wù),,做到百問不厭,,應(yīng)保持坦誠、公正,、客觀的態(tài)度對人對事,,并且要努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,積極參加培訓和學習,,提高工作效率,。
《弟子規(guī)》對和諧家庭也是有著重要的意義。家庭是社會的細胞,,只有每個細胞的健康才能保證社會機體的健康,,其中“二十四孝親圖”在感化人的同時,也教會我們應(yīng)該怎樣孝敬父母,,怎樣對待親人,,也讓我們思考在當今社會怎樣去實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價值,,試想,如果一個連父母長輩都不尊重,、孝敬的人,,一個喪失了做人最基本的倫理道德的人,如何能對別人以禮相待?這樣的人能否讓人信服與尊重?
《弟子規(guī)》是一本不可多得的教材,,我們要從中領(lǐng)悟其精華,,發(fā)揚中華美德,做一個完善的知禮儀,、知廉恥,、知謙虛、知恭敬,、知忠厚的人,。這樣,在我們繼承傳統(tǒng),,發(fā)揚傳統(tǒng)中,,才能體現(xiàn)其價值。
弟子規(guī)讀后感悟篇八
盼望著,,盼望著,,終于收到了這本《最徹底的家庭教育方法-《弟子規(guī)》里的教育智慧》。我按耐不住一睹為快,。
第二天上午,,上完家長課堂的我又津津有味的捧讀起來??赡苁翘珜W⒘?,朋友拍拍我的肩膀上,“什么好書呀,?看你特上癮……”,,我合起書來,,讓她們看看書名,,解釋說,“我剛開始看,,挺有共鳴的,。”
可能是“最徹底”“弟子規(guī)”“家庭教育”這些詞太搶眼了,,朋友們熱議起來,。
有的說國內(nèi)的育兒書翻了不少,可有效期不長,,有點說《弟子規(guī)》孩子上幼兒園的時候就背過,,就那么回事,,……我面帶微笑的望著朋友們,說,,“這就是這本書吸引我的地方,,咱們剛才說的那些情況,前言開篇就講到了,,我正按圖索驥找解決的辦法呢”,,時間過得很快,該分開了,,我答應(yīng)她們,,及時分享讀書體會。
(封面,,讓人充滿閱讀欲望)
(《弟子規(guī)》版本很多,,本書附錄全文,很貼心)
能感覺到嗎,,這本書的設(shè)計是古色古香的,,文本的設(shè)計和紙張的色澤都很適合閱讀。這是一本真正從閱讀者角度考慮的書,。
我決定讀后感分節(jié)完成,。
觀點一:《弟子規(guī)》不是學的,也不是背的,,而是做的,。
p17《弟子規(guī)》里的每一句話,都不是知識,,而是力行的標準,。家長要做的就是就是學一句做一句,句句在生活中落實,。
我們常說孩子是面鏡子,,如果你想讓鏡子里的自己看起來,達到滿意,,我們要提高教育的敏感度,,給孩子們做個好樣子。家長不僅僅是一個稱號,,更是一種事業(yè),。
主持人楊瀾在主持“家庭教育與國家軟實力”討論時,說國家的軟實力的最重要的部分就是價值觀,,而孩子的價值觀就是在家庭生活的點滴影響下形成的,。如果家長們還在抱怨傳統(tǒng)文化漸行漸遠,就觀觀自己做了什么,,家庭教育不是小事,,是修身齊家治國的重要根基,。我個人覺得家有男孩的父母更要清晰的認識到這一點。
觀點二:《弟子規(guī)》要全面解讀,,教兒教女先教自己,。字字要父母做好了,孩子不用教,,自然會做好,,《中庸》提到為學的的幾個層次:“博學之,審問之,,慎思之,,明辨之,篤行之,。孩子要想成為一個真正的有成就的人,,就需要經(jīng)過一個為學的過程,需要把學習和實踐結(jié)合,,不斷學習,,不斷實踐。家長學習育兒知識也是如此,。
我很慶幸,,在教育的路上,早早的遇到這本書,,歡迎更多的家長和我共同品讀,,交流,陪伴孩子成長,。
弟子規(guī)讀后感悟篇九
首先是〈入則孝〉,,這里主要是教育我們要孝順父母、親人,。他們所說的,,所做的都是為了我們好,所以無論如何,,我們都應(yīng)當聽從他們的教誨,。還有就是,不管他們愛不愛我們,,我們都要用自己的真心去愛他們,。因為,,畢竟是他們生下了我們,,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我,,孝何難,,親憎我,,孝方賢?!彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,,尊敬父母,、親人。
其次是〈出則弟〉,,它是教我們怎么和別人相處的,。比如“兄道友,弟道恭,,兄弟睦,,孝在中?!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?,要和睦,如果不和睦,,父母就要為你們操心,,和睦,就少了父母親的一份擔憂,就等于是孝敬父母了,。所以,,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,,我們也會因此更快樂的,。
〈謹〉,我們生活中做什么事,,時時刻刻都要謹慎,。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓,。穿衣服要系鈕扣,,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,,不要喝醉了,,否則容易被別人“說閑話”,。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,,這樣是不好的,,也是不道德的,。
人不要自私,,要大方,,不計較小事,,這樣人也會變得很快樂,。 仁,代表仁慈,、親仁,。對外人仁慈,對親人仁慈,,對朋友仁慈,,對同事仁慈 現(xiàn)在什么人都有,但有幾個是做到“仁”的?俗話說
的好,,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,,至于別人怎么說,那就是他們的事情了!
我已經(jīng)知道做人,、做事的道理了,,可光知道還不行,還要學會做,。怎么才能做呢?學知識,。怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習,我們可學別人的,,別人的也不一定全對,,我們要“取其精華,去其糟粕”,,該學的學,,不該學就不學。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的這個感覺還是自己寫比較好吧,。畢竟你都在學弟子規(guī)了,想想自己的做法是符合弟子規(guī)的要求嗎,。要么就不要學,,不要這樣流于形式。弟子規(guī)教育的是為人處事的行為規(guī)范,。
生活似酒,,人生像畫,歲月如歌,?;蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會使快樂的滋味更加甜蜜,。
人生需要考慮的還有很多很多,,演戲很容易,做人卻很難,戲可以演過無數(shù)次,,人生的機會卻只有一次;世上好演的是戲,,難做的是人;戲是虛構(gòu)的,,人卻是真實的;戲進而演的是人生,,人生就像一場戲,心靈美好的人,,夢也一定是美好的,,真心的夢幻,絕不是虛幻
人活一口氣,,要活得有志氣――為喘氣而活,,僅活著而已;活得有志氣,死得也美麗,。為人民服務(wù)――毛澤東同志昭示!助人為快樂之源!
昨天是曾經(jīng),,是過去,今天是面臨,,是現(xiàn)實,,不要在昨天里沉媚,應(yīng)該在今天中開創(chuàng)!
弟子規(guī)讀后感悟篇十
我最喜愛的一本書就是《弟子規(guī)》,,它是一本古典文學,,是圣人留給我們的教誨,也是我們生活的典范,,讓我看了深有體會,。它告訴我們許多道理:在日常生活中,我們要孝敬父母,、友愛兄妹,;在一切言行中,要謹慎,;看見別人有了進步,,就要虛心向他學習;在與人交往時要平等仁慈……,。
在我的童年的時候,,原以為女兒在父母心中的地位是至高無上的,他們得聽從我的指揮,,聽從我的命令任我擺布,。自從我學了《弟子規(guī)》,我知道了父母對我的愛,,容忍了我的放肆和傲慢,。有好多次,我一回到家,馬上坐在椅子上,,從不過問父母的感受,,還大聲的叫:“給我來一杯水”,晚上要吃飯的時候,,我大聲叫了一句:“把飯端來”,,媽媽把飯端來時,我沒有及時接應(yīng),,只是說:“放在這,,我先看電視,等一下再吃”,??勺詮奈覍W了《弟子規(guī)》中的“出則悌”之后,我不再耍小孩子脾氣了,,聽從父母教誨,,順從父母??墒?,我的壞習慣很多,一時改不了,,比如吃晚飯時,,爸爸媽媽還沒坐下,我就先坐下開吃了,,這樣是不好的,。有道是:“長者立,幼勿坐,,長者坐,,命乃坐”,這就是圣人的教海,,我深深感受到了,。
我以前直呼我哥哥姐姐的名字,這也是我的大毛病,??蓪W了《弟子規(guī)》里“稱尊長,勿呼名,,對尊長,,勿見能”以后,我會有事無事的叫一句“哥哥”或“姐姐”,,使他們非常欣慰,,他們還都說我乖了呢,,這都是《弟子規(guī)》的功勞呀!
“凡出言,,信為先”這句話在這么多道理中,,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,,只要是說出口的話,,就要講信用,不能食言,。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,,不信思信,;不信待人,,信思不信?!币馑际牵簩θ苏\心誠意,,本來不相信,也會相信了,;但對人虛偽無信,,就是本來相信的,也再不敢相信了,??矗f得多有道理??!記得在思品書上,有一篇文章,,是寫宋慶齡的,。宋慶齡小的時候,折紙折得十分好看,,栩栩如生,。有一天,她又在折紙了,,她的同學小珍看見了,,羨慕地說:“你折紙折得真好看,明天我到你家去,,你教我折紙,,好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來,。第二天,,宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的,,但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情,便沒有去老奶奶家,,一個人在家里準備了許多紙等小珍來,,然而,小珍卻沒有來,,她失信了,。但宋慶齡一點兒也不后悔,她說:“小珍雖沒有來,,但我做到了一個講信用的人,!”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,,受到人們的愛戴,。
我愛讀書,愛讀《弟子規(guī)》這本書,,愛它的每一個道理,,讀完后,我自然也會用實際行動來崇孝,,做一個孝女,。
弟子規(guī)讀后感悟篇十一
今昔的弟子規(guī)還都一樣,崇拜于弟子規(guī)的人還是那么的多啊,,因為它的內(nèi)容極為精簡,,讓人易懂,讀起來確實有味道,!
穿越時空回到古代
古人們熟讀弟子規(guī),,要小孩從小養(yǎng)成讀弟子規(guī)的好習慣,長大后方能做一個誠,、謹,、善的人。讓孩子熟讀弟子規(guī),,雖一時不知其含義,,熟了便懂其義。證實了“書讀百遍,,其義自現(xiàn)”,。
讀于弟子規(guī)者,必知如何孝敬父母,,關(guān)心他人,,誠實守信,善待他人……
古代一小孩不喜歡讀書,,他父母用盡辦法逼孩子讀書,,可小孩卻更厭倦讀書,。后來父母請先生來教孩子,先生什么也沒做,,每天只要求他背弟子規(guī),,起初他還不想讀,不過是囫圇吞棗地讀,。但背的滾瓜爛熟了,,自然而然的明白了其中的道理,他知道了怎么做人是最重要的,,懂得人生在世間決不是碌碌無為的……
弟子規(guī)善于給兒童開啟心靈,,即在幼時,即當教以誦讀經(jīng)典,,以培養(yǎng)其根本智慧及定力,,善于分辨好壞,因果報應(yīng)之理,,敦倫盡分之道,;若幼時不教,,待其長大,,則習性已成,俗話說“江山易改,,本性難移”,!
看今朝
當今社會乃知識社會,凡可以啟發(fā)人的道理,,決會憑空消失,,卻被人視為財富。知識勝于財富,,裝滿滿腹的知識勝于裝滿滿屋的鈔票,!當然了,這只是個人的看法而已,,也有反駁這話者,,蘿卜青菜個有所愛,是好是壞自己去挑,。
“弟子規(guī),,圣人訓,首教悌……”這聲音怎么那么的熟啊,,是弟子規(guī)?。≡瓉砀舯诩覌饗鸬暮⒆右苍谧x弟子規(guī),,怪不得我覺得很耳熟?,F(xiàn)在小dd小mm都在讀了,,看來現(xiàn)在很提倡。說起這弟子規(guī)來,,我原先還不知道是什么呢,!由于我小妹的影響,我也讀,,不錯,!讀起來很有味道,教了很多道理,,有收獲有收獲,!
以文斗,不以武斗
妹妹還和我比賽讀,,看誰讀的好,。我則與她比個高下咯,米想到我輸了,,這丫頭,,說實在我還很慶幸呢!有時老媽叫妹,,她沒有回應(yīng)一句,,我瞧見了,嘿嘿~~不放過她,,我溜出兩一句:“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”,。妹妹瞪了我一下,二話不說,,跑去問老媽什么事了,。哈,這丫頭,。老媽哪知道我們底下還在斗,,不過可是以文開斗,決不動手動腳的,!淑女動口,、不動手,斗得還蠻有趣,!
有時妹妹惹我生氣了,,我真的氣死了,那丫頭居然搬出一句來:“言語忍,,憤自泯”,。(意思我也不用說了吧,搬弟子規(guī)里的道理來,,拋磚引玉嘛,!)誰叫她說的有道理啊,,我投降了……
后記:
古代流行弟子規(guī),今天仍然流行,,它不怕人認為那是老傳統(tǒng)的,,現(xiàn)在什么世紀了還讀??傊茏右?guī)是好的經(jīng)典,。
弟子規(guī)讀后感悟篇十二
為了進一步提升員工的思想素質(zhì),,并營造良好的企業(yè)文化氛圍,,集團人事企管部特組織全員學習《弟子規(guī)》。通過復旦大學錢文忠教授的講解,,我對“誠信”二字有了更深刻的認識,,并有自己的一些想法,在這里與大家進行分享,。
誠信,,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是儒家倫理的重要內(nèi)容,,更是一個人安身立命的基礎(chǔ),。早在中國古代文獻《說文解字》中就提到:信,誠也,;誠,,信也??梢娬\與信是分不開的,“誠實守信”正是對其最好的詮釋,。
古今中外,,關(guān)于“誠信”的格言典故著實不少??鬃釉唬骸懊駸o信不立,。”墨子曰:“言不信者,,行不果,。”左拉也說:“失信就是失敗,?!绷_素認為:“在一切道德品質(zhì)中,善良的本性是世界上最需要的,?!边€有一言九鼎,,一諾千金,郭汲守信,,柱下期信等都是關(guān)于“誠信”的典故,,足見其在社會生活中的重要性。
那么,,我認為:誠信重在一個“守”字,,即守時,守約,,守承諾,,對社會要守責任,對企業(yè)要守崗責,,與人相處要以誠相待,、以信相待。既然作了承諾,,就要履行,;既然身在其位,就要履行相應(yīng)的責任,;既然接受工作任務(wù),,就要盡最大努力完美落實??梢?,“誠信”滲透于我們周圍的每個角落,也是社會文明,,企業(yè)發(fā)展的標志,。
在我們的企業(yè)文化中,“誠信”不僅是第一要義,,也是貫穿整個企業(yè)文化體系的重要元素,。“誠信·人性”是我們的企業(yè)精神,,“細微之處做到精致”是我們的核心理念,,這一理念中強調(diào):注重細節(jié),完美達成目標,,它指導員工如何完成工作目標,,如何高效的履行自己的職責,這何嘗不是員工對企業(yè)的“誠信”,。
此外,,“與員工共贏,與伙伴共贏,與社會共贏”的企業(yè)價值觀則體現(xiàn)的是企業(yè)對員工,、對伙伴,、對社會的“誠信”,有以下三層含義:
第一,,在員工創(chuàng)造價值的同時,,企業(yè)為其提供不斷提升和發(fā)展的機會,并尊重員工的選擇,;第二,,與合作伙伴誠信協(xié)作,雙贏共進,,在行業(yè)內(nèi)樹立良好的口碑,;第三,之于社會,,我們誠信經(jīng)營,,勇?lián)熑危e極參與社會公益事業(yè),,回饋大眾,。
“任人唯賢,用人不疑”的用人理念,;“互尊,、互信”的團隊理念等都體現(xiàn)了“誠信”這一重要思想。我們說:“見未真,,勿輕言,;知未的,勿輕傳,?!边@就要求我們的員工要養(yǎng)成慎重、踏實,、負責任的工作習慣,。同時,還要樹立“見賢思齊”的工作態(tài)度,,要有目標,不斷向先進學習,,努力提升個人能力,。
總之,做一個善良,、正直,、誠實守信的人,對社會有益,對企業(yè)有益,,對自己也有益,。
讀弟子規(guī)有感
《弟子規(guī)》讀后感
弟子規(guī)讀后感