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數(shù)學(xué)家的故事篇1
一,、指導(dǎo)思想:
七年級數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分,通過本學(xué)期的教學(xué),,要使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)日常生活,,參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必須的基礎(chǔ)知識與基本技能,進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力,、思維能力和空間觀念:能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題,,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識,、良好個性品質(zhì)及初步的辯證唯物主義的觀點(diǎn)。
二,、情況分析:
根據(jù)小學(xué)升初中考試的情況來分析學(xué)生的數(shù)學(xué)成績并不理想,,總體的水平一般,尖子生少,、低分的學(xué)生較多,,而且學(xué)習(xí)欠缺勤奮,學(xué)習(xí)的自覺性不高,。
根據(jù)上述情況本期的工作重點(diǎn)將扭轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,,抓優(yōu)扶差,,同時強(qiáng)調(diào)對數(shù)學(xué)知識的靈活運(yùn)用,反對死記硬背,,以推動數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。
三、具體教學(xué)措施:
1,、教材是教學(xué)質(zhì)量的保證,,是教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。在教學(xué)中必須依綱靠本,,以教學(xué)大綱為指導(dǎo),以教材為依據(jù)鉆研教材抓好重點(diǎn),。
2,、在課堂中盡量充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用及教師的指導(dǎo)作用,。
3,、設(shè)計好的開頭盡量以引趣的形式引入課題集中學(xué)生的注意力,在課堂教學(xué)中以“練”為主,。
4,、要扭轉(zhuǎn)學(xué)生的厭學(xué)現(xiàn)象。在平時的課堂中多給予提問,,給后進(jìn)生樹立信心,。對優(yōu)生要嚴(yán)格要求,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,,抑制他們產(chǎn)生驕傲情緒,。
5、樹立榜樣,,以點(diǎn)帶面,,以先進(jìn)帶后進(jìn),,讓后進(jìn)生自動自覺向先進(jìn)看齊,從而發(fā)揮榜樣的力量,。
6,、堅持因材施教原則,逐步實(shí)施分層教學(xué),,向基礎(chǔ)不同的學(xué)生提出相應(yīng)的要求,,力求使中下生吃得上,中等生吃得下,,優(yōu)生吃得飽,,即課堂練習(xí)、作業(yè)及要求等進(jìn)行分層即課堂練習(xí),、作業(yè)及要求等進(jìn)行分層,。
7、在課堂教學(xué)中將嚴(yán)抓課堂紀(jì)律使學(xué)生形成自學(xué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,,要求他們上課專心聽講,,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,。但同時又不死板,,給時間讓學(xué)生討論問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。
8、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,利用課余時間多接觸學(xué)生,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,,營造和諧的課堂氣氛,。
9、在課堂教學(xué)中堅持循序漸進(jìn)原則,,正確組織課堂教學(xué),。做好知識的銜接及章元過關(guān)工作。及時檢查學(xué)生掌握知識的情況,,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺
四,、本期教學(xué)進(jìn)度如下:
第一章我們與數(shù)學(xué)同行
第1周
第二章有理數(shù)
第1至5周
第三章用字母表示數(shù)
第6至7周
第四章一元一次方程
第8至13周
第五章走進(jìn)圖形世界
第14周
第六章平面圖形的認(rèn)識(一)
第15至18周
期末考試
第19至20周
數(shù)學(xué)家的故事篇2
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)??傮w教學(xué)工作為依據(jù),,以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),高考為中心,,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高本備課組教研工作水平,。
二,、工作重點(diǎn):
本學(xué)期本備課組以《考試大綱》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》為中心,圍繞教材內(nèi)容完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),,勤于學(xué)習(xí),,善于總結(jié),謙虛進(jìn)取,,講求奉獻(xiàn),,精于業(yè)務(wù),不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育,,以提高小組合作學(xué)習(xí)的時效性為重點(diǎn)開展教研組的活動,把自己的自評和教師的互評相結(jié)合,,爭取能讓每次的教研組活動能夠達(dá)到研究的目的,。每一次參加人員都有收獲。
三,、具體工作:
1.抓常規(guī),,提高課堂質(zhì)量,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),。我們備課組,,重點(diǎn)抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮集體力量和智慧,,共同探討,,相互協(xié)作,做到集體備課,,資料共享,,信息傳遞,。本學(xué)期我們完成了期初制定的計劃——必修2第四章《圓的方程》,、選修2-1、選修2-1共七個章節(jié)的的教學(xué),。
2.本學(xué)期進(jìn)行了兩次月考,、期中,、期末考試,,我們能認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考工作,共同商討復(fù)習(xí)策略,??荚嚭蠹訌?qiáng)補(bǔ)差工作,,力爭每一位學(xué)生都不掉隊。
3.加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高教學(xué)質(zhì)量,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,,提高備課質(zhì)量的重要途徑,,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效。備課組要定期進(jìn)行集體備課,,研究教學(xué)內(nèi)容,,研究學(xué)生、進(jìn)度,,研究教學(xué)方法,,安排及教學(xué)資料要一致。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作,,規(guī)范我們的教學(xué)行為,,要向課堂40分鐘要質(zhì)量。
4,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,開設(shè)了數(shù)學(xué)培優(yōu)班和補(bǔ)差班,讓各層次的學(xué)生都學(xué)有所長,。
5,、我們還采取“走出去”的形式,與兄弟學(xué)校教師進(jìn)行交流,。積極開展教學(xué)研討,,觀摩活動,相互學(xué)習(xí),。
6,、高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料以《五年高考三年模擬》為教材,,每單元復(fù)習(xí)完后進(jìn)行單元測試,復(fù)習(xí)鞏固,。
數(shù)學(xué)家的故事篇3
一,、指導(dǎo)思想
堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,,切實(shí)做到從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,以突出學(xué)生的個性及特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境,,努力引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐、思考,、探索,、交流,獲得知識,,形成技能,,發(fā)展思維,學(xué)會學(xué)習(xí),,促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動地,、主動地、富有個性的學(xué)習(xí),。關(guān)注學(xué)生的個體差異,,有效的實(shí)施有差異的教學(xué)使每個學(xué)生都得到充分地發(fā)展。在教師間實(shí)現(xiàn)資源共享,,促進(jìn)教師的創(chuàng)新意識,,開展個性化教學(xué),提高課堂效率,。
二,、工作目標(biāo)
1.以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),,集體探討一種學(xué)生易接受,、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,,力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲,。
2. 組織各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,以適應(yīng)新形勢的需要,,同時抓好平時的課堂教學(xué),課后作業(yè)的批改,,學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤,,備課組活動和集體備課,。每個星期四下午,定時進(jìn)行八年級數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動,,大家一起討論如何處理教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)及細(xì)節(jié)問題,。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點(diǎn),,如何提高我們八年級的數(shù)學(xué)成績上我們討論的最終目的,。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)“教學(xué)六認(rèn)真”和教師考核條例。
4.群策群力各盡所能且分工合作,,鼓勵老師根據(jù)本班實(shí)際情況自編題,。備課組活動時安排一定時間讓經(jīng)驗(yàn)較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)教學(xué)工作,,相互虛心學(xué)習(xí),,借鑒有效的措施提高整體的教學(xué)和管理水平,并強(qiáng)調(diào)二次備課,,提高課堂教學(xué)效率,。
5. 組織好同級組互相聽課、互相學(xué)習(xí),、每位老師一學(xué)期至少聽10節(jié),,鼓勵隨堂聽課,尤其是對新教師的聽課指導(dǎo)。備課組根據(jù)情況積極開展示范課,,讓老師有機(jī)會學(xué)習(xí),、提高。
6.發(fā)揮集體智慧,,實(shí)現(xiàn)資源共享,,并保持集體備課的持久性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的,。
總之,,這個學(xué)期,七年級數(shù)學(xué)備課組要按照學(xué)校的要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),,認(rèn)真培優(yōu)扶差,,力求在教學(xué)上有比較大的進(jìn)步,出色地完成學(xué)校的工作任務(wù),。
三,、注意的問題
1.注重學(xué)生的活動、學(xué)習(xí)過程,知識的形成過程,,即重心前移,。注意評價的方式方法。
2.在教學(xué)活動中,,鼓勵學(xué)生思維的多樣性,,避免評價的統(tǒng)一性。
3.注重教學(xué)素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實(shí)科學(xué)性,。
4.關(guān)注學(xué)生對知識技能的理解與應(yīng)用,;
5.不鼓勵學(xué)生使用計算器。
6. 認(rèn)真做好縣,、市教科研部門對我校調(diào)研的準(zhǔn)備工作,。
四、集體備課具體安排:
附:計劃表
周次
日 期
主 要 內(nèi) 容 安 排
參與人員
1
3月2日-3月8日
開學(xué)推門聽課:鄭曉珍,、涂望星
教務(wù)處
八年級備課組
2
3月9日-3月15日
周四下午備課組活動:集體備課課件教案討論,,修改,上交學(xué)校
八年級備課組
3
3月16日-3月22日
制定備課組計劃,,周四下午備課組活動
八年級備課組
4
3月23日-3月29日
全組
5
3月20日-4月5日
清明節(jié)4-6日放假
全校
6
4月6日-4月12日
周四下午備課組活動
八年級備課組
7
4月13日-4月19日
教師開課周,,“有效學(xué)習(xí)”研討會
全組
8
4月20日-4月26日
周四下午備課組活動:程進(jìn)度調(diào)查等
八年級備課組
9
4月27日-5月3日
期中備課本,聽課本,,備課組活動本檢查
全組,、備課組長
10
5月4日-5月10日
教學(xué)常規(guī)檢查,、期中考試
學(xué)校相關(guān)科室
11
5月11日-5月17日
各年級質(zhì)量分析會,命題比賽
學(xué)校相關(guān)科室
12
5月18日-5月24日
周四下午備課組活動
八年級備課組
13
5月25日-5月31日
教師技能展示評比
教科室
14
6月1日-6月7日
周四下午備課組活動:微課制作學(xué)習(xí)
八年級備課組
15
6月8日-6月14日
中考
學(xué)校相關(guān)科室
16
6月15日-6月21日
端午,期末復(fù)習(xí),,“有效學(xué)習(xí)”研討會
學(xué)校相關(guān)科室
17
6月22日-6月28日
期末復(fù)習(xí),,期中備課本,,聽課本,,備課組活動本檢查
學(xué)校相關(guān)科室
18
6月29日-7月5日
期末考試
學(xué)校相關(guān)科室
數(shù)學(xué)家的故事篇4
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行學(xué)校對高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃任務(wù),,立足高考,,鉆研新教材、新課標(biāo)和新的考試說明,,以及新教材,、新課標(biāo)背景下的數(shù)學(xué)高考命題特點(diǎn)與趨勢,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度、團(tuán)結(jié)合作的精神,,積極開展集體備課活動,。摸準(zhǔn)學(xué)情,努力探索提高教學(xué)效率的途徑和方法,。立足課堂,,注重反饋,,精益求精,群策群力,夯實(shí)基礎(chǔ),,穩(wěn)步推進(jìn),發(fā)展智力,,提高技能,。集全組五位理科數(shù)學(xué)老師的智慧,力爭高三理科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。為本年段高考取得優(yōu)異成績,,為學(xué)校的發(fā)展而拼搏。
二,、教學(xué)措施:
1,、認(rèn)真研究數(shù)學(xué)新教材、新課標(biāo)和新的數(shù)學(xué)考試說明,,把握好數(shù)學(xué)教學(xué)的深廣度;注重數(shù)學(xué)高考信息的收集,、整理和分析,研究相關(guān)省份近三年的數(shù)學(xué)高考題以及高考模擬題,。加強(qiáng)與外界的聯(lián)系尤其是與省內(nèi)名校老師的聯(lián)系,,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)取長補(bǔ)短。
2,、認(rèn)真制定數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí)的
教學(xué)計劃
,,做到教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容深廣度,、習(xí)題資料統(tǒng)一,,各單元的備課專人負(fù)責(zé),分工協(xié)作,單元測驗(yàn)試題,,交叉把關(guān)審核,。做到無錯題、偏題,、怪題,,把握好深廣度,保證試題具有典型性和代表性,。3,、認(rèn)真研究學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)情,及時掌握學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的思想及心理變化,,把握好復(fù)習(xí)作業(yè)題和考試題的難度和題量,,單元作業(yè)及考試全批全改,個別學(xué)生必要時可以面批面改,,及時反饋,。對差生加強(qiáng)輔導(dǎo),努力為學(xué)生排憂解難,使學(xué)生樹立學(xué)數(shù)學(xué)的信心,,保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,。
4、優(yōu)化方法,,注重效率,,努力提高課堂45分鐘教學(xué)質(zhì)量,精選數(shù)學(xué)習(xí)題,,精講精練,,追求典型性,戒除偏怪題,。復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出雙基,,以知識線為主,構(gòu)建完善知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),,把零散知識系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡(luò)化。同時注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)科思想,,
5,、加強(qiáng)對每次
單元測試
和月考試卷考前的審題、考后的總結(jié)和評估,,加強(qiáng)對資料和信息整理的互通,,特別要加強(qiáng)對復(fù)習(xí)中高考常見大題的研討,加強(qiáng)針對性訓(xùn)練,,突出效果,。6、作業(yè)要求:堅持三輪都有單元測試的做法,。務(wù)必落實(shí)好測試的做和評,,搞好課后鞏固這一重要環(huán)節(jié),力求在這方面有所突破和提高,。
7,、考試要求:堅持考前審題和考后小結(jié)與評估,注重對反饋信息的整理(如知識和方法掌握不好的),,大題各種方法探索及整理,,每次考試主要采用自主命題、確定一人負(fù)責(zé),,全組共同討論的方式命制試題,。
6、努力抓好各班總分靠前而數(shù)學(xué)成績偏弱的這一部分學(xué)生,,通過重視,、關(guān)注,、關(guān)心、個別輔導(dǎo),,提高他們的學(xué)數(shù)學(xué)的積極性,,確保升學(xué)率和平均分的提高。
三,、內(nèi)容進(jìn)度:
本學(xué)期復(fù)習(xí)內(nèi)容為高考必考內(nèi)容的全部,,包括:必修一,必修二,,必修三,必修四,選修2-1,2-2,2-3,、4-2,4-4,4-5時間緊任務(wù)重,。
數(shù)學(xué)家的故事篇5
本學(xué)期初二備課組計劃公開課,,請有經(jīng)驗(yàn),年紀(jì)大的老師上示范課,。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課,。
一、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標(biāo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵,掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求,,積極思考,,勇于開拓,尋求突破,,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
二,、工作要點(diǎn)
1.立足課堂教學(xué)實(shí)踐,把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,,能力為中心、活動為重點(diǎn);過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元,。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,,探索能力,、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、信心,、意志、毅力等,。通過不斷學(xué)習(xí),,使組內(nèi)的每位教師在教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐兩個方面都得到更新,。
2.研究新課標(biāo)、新教材,,優(yōu)化課程實(shí)施,。要通過比較,研究教材的變化,,正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極開展實(shí)踐,,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,。
3.認(rèn)真對待研究課,切實(shí)提高研究課的質(zhì)量,。加強(qiáng)集體備課,,針對課改中的實(shí)際問題進(jìn)行說課、評課,、撰寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思,,及時總結(jié)研究成果。聽課教師在研究課結(jié)束后認(rèn)真填寫好總評,,并實(shí)事求是,、真誠以待地參加評課交流,以期共同研究,,共同提高,。
三、教研工作
1.堅持合作:備課組成員間資源共享,,真誠合作,,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。
2.精心備課:堅持超周備課,。上課前一定要復(fù)備,,理清上課思路,做好上課的準(zhǔn)備工作,,在備課筆記上作出修改調(diào)整意見,,并及時保留資料。
3.質(zhì)量監(jiān)控:以積極心態(tài)迎接學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)質(zhì)量常規(guī)抽查,,注重抽查對質(zhì)量的診斷作用,。并時刻準(zhǔn)備接受上級部門對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測。
4.作業(yè):作業(yè)布置要適當(dāng),,要精心設(shè)計,,切忌機(jī)械重復(fù),要盡力減輕學(xué)生的過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。作業(yè)批改要及時,,并注意講評,。
5.輔導(dǎo):課外個別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。因此,,要加大拉差補(bǔ)缺的力度,,提高合格率。
四,、備課組活動安排
活動時間:每周一第四節(jié)課
第1周制定教學(xué)計劃,、進(jìn)度
第2周備課《大數(shù)的認(rèn)識》
第3周備課《數(shù)的讀寫》
第4周備課《一億有多大》
第5周備課《公頃和平方千米》
第6周備課《角的度量》
第7周備課《三位數(shù)乘兩位數(shù)》
第9周期中試卷命題
第10周期中考試分析
第11周備課《平行四邊形和梯形》
第13周備課《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》
第15周備課《條形統(tǒng)計圖》
第16周集體備課《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》
第17周復(fù)習(xí)課研究
數(shù)學(xué)家的故事篇6
組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,圍繞新教材認(rèn)真討論,,制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,。
一、本學(xué)期工作目標(biāo)
1.深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研新教材,。
2.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn),樹立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想,。
3.優(yōu)化教學(xué)情景,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
4.開展課堂教研活動,,提高課堂教學(xué)效益。
5.培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
6.爭取年級平均分在全區(qū)的前列
二,、集體備課安排
1.備課任務(wù):
2.周每組成員各備一節(jié),,一周六節(jié)課,并配有一周導(dǎo)學(xué)單和周練習(xí)試卷,。
3.流上周授課過程中的問題和感受,。(由組員輪流組織發(fā)言)
4.備內(nèi)容:
5.目標(biāo)(知識、能力,、發(fā)展),,
6.節(jié)重點(diǎn)及突出方法,
7.節(jié)難點(diǎn)及克服措施,。
8.節(jié)課的大體思路及補(bǔ)充內(nèi)容(結(jié)合課件展示)
9.效作業(yè):嚴(yán)格控制作業(yè)量,,盡量減少不必要的重復(fù)題目,充分體現(xiàn)當(dāng)天所授課程的重難點(diǎn),,原則少而精,。
10.數(shù)學(xué)思想方法點(diǎn)撥及其體現(xiàn):點(diǎn)到為止,逐層感受,。
11.下周所用單元測試卷的人員安排,。注意:兩位新老師每次備課前要主動與指導(dǎo)老師溝通,試卷出完后主動找指導(dǎo)老師修改,。
三,、本學(xué)期活動主題
1.課堂觀察活動,,把握好“小組合作、同伴引領(lǐng)”課堂教學(xué)模式,,一次集體聽課的機(jī)會,,安排不同老師重點(diǎn)聽一節(jié)課的不同方面,回來后每位老師就自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容發(fā)言,,談?wù)剬Ξ?dāng)節(jié)課在此方面的表現(xiàn),,自己的認(rèn)識和升華。
2.開展組內(nèi)和校內(nèi)的校公開課,,同課異構(gòu)活動:共同選定某個課題,,在不集體備課的前提下,由不同年齡階段的老師授課,,全組其余老師集體聽課,。在集體備課時每位老師發(fā)言,談?wù)勍还?jié)課不同的授課思路,、不同的課堂結(jié)構(gòu),、不同的教學(xué)氣氛等,有何優(yōu)勢與不足,。
3.組織青年教師上好匯報課和校公開課,。
四、重大事件
組織好期中,、期末的復(fù)習(xí)和考試工作,。