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最新幼兒園親子適應(yīng)班活動方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-22 03:47:54
最新幼兒園親子適應(yīng)班活動方案(5篇)
時間:2024-07-22 03:47:54     小編:admin

方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密,并有很強可操作性的計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

幼兒園親子適應(yīng)班活動方案篇1

活動1:瓷磚畫(給愛我和我愛的人)

活動目標:

1、利用廢舊的瓷磚作畫,,增進幼兒與母親之間的情感交流。

2,、培養(yǎng)幼兒的表達與表現(xiàn)美的能力。

活動準備:油畫棒,、瓷磚、抹布等

活動過程:

1,、準備一塊瓷磚或地磚。清洗干凈,,保持干燥。

2,、活動中由家長和孩子共同使用油畫棒,完成一幅瓷磚畫,。

活動2:變廢為寶

活動目標:

1,、利用各種回收物,,進行手工制作,,使幼兒理解變廢為寶的意義。

2,、培養(yǎng)幼兒的動手能力。

活動準備:回收物,,各種紙剪刀,、膠水、雙面膠等

活動過程:

一,、在成人的指導下幼兒利用回收物完成一項作品,。

二,、紙袋機器人活動準備:各種紙袋,彩紙,,剪刀、膠水,、雙面膠等活動過程:

1、準備各種包裝袋一個(可以是紙袋,、紙盒等)

2,、用紙條制作機器人的手,。

3,、貼在紙袋上,完成,。懸掛在家中,美化環(huán)境,。

活動3:種子小鏡框(父親的禮物)

活動目標:

1、感謝父親的養(yǎng)育之恩,。增進父子、父女之間的情感,。

2、動手為父親做禮物,,培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

活動準備:各種種子(小米,、赤豆,、黃豆、綠豆等),,雙面膠、孩子與父親的照片,。

活動過程:

1、收集照片

2,、制作“種子鏡框”,將紙剪成愛心狀,在愛心的周圍貼上各種種子,。

3、把爸爸的照片貼在愛心的中間,,并送給父親。

活動4:小小蛋殼畫

活動目標:

1,、使用蛋殼作畫,使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的,。

2,、進一步增強孩子的環(huán)保意識。

活動準備:鴨蛋,、蠟筆、彩泥

活動過程:

1,、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出,用水沖洗干凈,,并晾干,。

2、在蛋殼上畫出孩子想畫的內(nèi)容,。

3、用彩泥作為底座,,固定站立,成為家中美麗的小擺設(shè),。

幼兒園親子適應(yīng)班活動方案篇2

指#親子教育# 導語:

倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力,還能發(fā)展幼兒的思維能力和專注力,。倒水的游戲有許多的變式,可以倒米,,倒豆子,倒牛奶,,倒果汁等等,還可以改變游戲的組織形式,,變成幾個家庭共同游戲。

活動一:分果汁

活動功能:

鍛煉手的控制力,,發(fā)展幼兒的專注力。

活動材料:

果汁,,一個裝果汁的大瓶子,兩個大杯子,,一個小杯子(兒童用)

活動過程:

1、家長拿出一瓶果汁,,請幼兒將它分給一家人喝,。

2,、家長拿出一家人的杯子,家長用大杯子,,幼兒用小杯子,,請幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。

3,、幼兒獨立操作,,注意從大到小,,增加難度。

4,、倒好以后,,請幼兒小心地把果汁端給家長,。

提示:當幼兒不小心將果汁灑出來了,,不要責怪幼兒,,要繼續(xù)鼓勵他。

活動二:大杯子小瓶子1

活動功能:鍛煉手的控制力,,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。

活動材料:

一杯水,,一個礦泉水瓶,,一個保鮮袋,一把剪刀游戲過程:

1,、家長拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒,。

2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,,倒的過程中不能灑出水來。

3,、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。

提示:杯子的口徑要稍稍大一點,,當不借助工具時,直接倒容易灑出來,。這個游戲可以玩很多次,家長可以引導幼兒嘗試多種道具,,當幼兒想拿身邊的其他材料幫助時,也可以,。

活動三:大杯子小瓶子2

活動功能:

鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力,。

活動材料:

一杯水,一個礦泉水瓶,,一把剪刀,一張硬殼紙,,膠帶

活動過程:

1、家長拿出游戲用的材料,,一一介紹給幼兒。

2,、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來,。

3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù),。

提示:杯子的口徑要稍稍大一點,當不借助工具時,,直接倒容易灑出來,。這個游戲可以玩很多次,,家長可以引導幼兒嘗試多種道具,當幼兒想拿身邊的其他材料幫助時,,也可以。

活動四:倒豆子

活動功能:鍛煉手的控制力,,發(fā)展幼兒的專注力。

活動材料:

各種大小的容器(杯子,、碗),豆子

活動過程:

1,、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。

2,、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。

3,、幼兒獨立操作,注意容器的口徑從大到小,,增加難度。

提示:當幼兒不小心將豆子撒出來了,,不要責怪幼兒,,要繼續(xù)鼓勵他。

活動五:運大米

活動功能:

鍛煉手的控制力,,發(fā)展幼兒的專注力。

活動材料:

各種大小的容器(杯子,、碗),,大米

活動過程:

1,、家長拿出口徑大小有差別的5種容器,并標上1,、2、3,、4、5,,1號口徑,,5號最小,。

2、家長示范將大米從口徑較大的1號容器倒到口徑較小2號容器里,。

3,、幼兒獨立操作,將大米從1號容器依次倒到5號容器中,。

提示:當幼兒不小心將大米撒出來了,,不要責怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵他,。

活動六:小小運水工

活動功能:

鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力,,增強合作意識。

活動材料:

每組一個量杯,,每組三個一樣大小的杯子

活動過程:

1,、以家庭為單位來進行游戲,,每個家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

2,、每個人將滿滿一杯水倒到第二個杯子,再從第二個杯子倒到第三個杯子里,最后倒到量杯中,。

3、最后比較量杯中水的多少,,最多的獲勝,。

提示:當幼兒不小心將水灑出來了,,不要責怪幼兒,,要繼續(xù)鼓勵他,。

幼兒園親子適應(yīng)班活動方案篇3

設(shè)計思考:

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

主題目標:

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),,初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風俗習慣。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。

3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

活動準備:

1.各色彩紙若干,作畫工具

2.收集各種月餅盒子布置活動室,。

活動安排:

一,、了解中秋節(jié)的來歷

1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),,是我們國家的民間節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷,,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

3.了解人們在中秋節(jié)的活動,。問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

二、制作紙燈籠

(一),、導入活動

師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧,。

(二),、講解示范:

1.提問:你看到過什么樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙,。

3.請個別幼兒在紙上大膽作畫,。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠,。

4.老師示范剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個細長條,,打開后,,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處,。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(三),、幼兒操作:

重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大,。

難點:流蘇盡量剪細。

幫助能力弱的幼兒完成作品,。

(四)、展示作品:

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上,。然后相互介紹和欣賞。

幼兒園親子適應(yīng)班活動方案篇4

目標:

1,、在與家長共同操作活動中體驗親子活動的樂趣,,增進幼兒對操作活動及親子活動的興趣。

2,、鼓勵幼兒大膽承擔任務(wù),努力和家長一起完成操作活動,。培養(yǎng)幼兒的責任心及對一件事或一次活動的堅持性,。

3、開拓思路,、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造,發(fā)明各種各樣進行游戲的方法,。并在與家長,、同學的共同游戲中進一步體驗集體活動的樂趣。

準備:(請將材料于周四上午帶來)

每個家庭準備一只舊童襪(沒有洞的),,一小袋米或豆子(最好多一點),三"五根牛筋,,針和線

方法:(請不要提前做好)

家長與幼兒合作先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,,再將襪口反向包過來,再用牛筋扎緊,,再反向包一次,最后用針錢縫口,,一個米球就做好了。

過程:

一,、通過游戲引起幼兒對米球的興趣,。

二,、出示做米球的材料,,啟發(fā)幼兒猜一猜:米球是怎樣做出來的,。

1,、小朋友,你們看這是什么?

2,、你知道它是怎么做出來的嗎?

3,、讓幼兒自己動手試一試,。(家長不幫忙)

4、請個別幼兒說一說:你遇到了什么困難?什么地方做不好?

三,、快樂米球,,幼兒與家長共同完成。

在此過程中由家長根據(jù)幼兒的能力讓幼兒承擔部分工作

1,、將米或豆子裝入襪子中

2,、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向包過來,,用牛筋扎緊,,再反向包一次

3,、最后用針錢縫口,,一個米球就做好了

四,、米球游戲

1、由幼兒和家長分組自由游戲

2,、請幼兒將自己的游戲介紹給大家

3、分散自由游戲,,體驗親子活動的樂趣,。

中班親子活動教案二:大腳小腳走

目標:

1,、培養(yǎng)幼兒靈敏性,。

2,、增加孩子與父母間的感情,。

器具:

1,、二條寬30厘米的小路。

2,、二條小路的一端,,各放一只裝滿小球的塑料筐,,另一端各放一只空的塑料筐,。

過程:

1,、成人與孩子手拉手面對面站立在放空塑料筐一端的小路上。

2,、孩子把雙腳站在成人的雙腳上,。

3,、孩子和成人一起移動雙腳沿著小路向前走,,走到裝滿小球的塑料筐前,,由孩子拿起小球,,然后往回走,,再由孩子把手中的小球放入空塑料筐內(nèi),??茨囊唤M拿的球多為勝,。

建議:

1,、小路的距離不能太遠,,大約在2—3米左右,。

2,、孩子可以雙手拿球,。

3,、成人可以用游戲的形式鼓勵孩子,,如:“袋鼠媽媽帶袋鼠寶寶一起去采果子”等語言激發(fā)孩子參與的興趣,。

幼兒園親子適應(yīng)班活動方案篇5

秋天是個美好的季節(jié),,處處都蘊涵著教育契機,親愛的家長,,我們邀請您來參加我們的親子登山活動,,在快樂親子游中,孩子能開闊眼界,,增長見識,鍛煉意志,,不怕困難,挑戰(zhàn)自我,,獨立登山,。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感,。您也可以多一個與孩子交流的機會,,體驗孩子成長的快樂。增進家園間的聯(lián)系與溝通,,形成良好的家園互動,,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切,。

活動時間:

11月25日(星期日)上午活動地點:

__縣米珠山活動內(nèi)容:

假日親子登山活動準備:

1.活動前發(fā)邀請書通知家長做好準備,帶好所需的物品等,。

2.準備好幼兒家長簽到表,。秋游時所需的紙巾,、藥品等等,。

3.事先了解路線和周邊環(huán)境,。

4.引導孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗,、鼓勵幼兒大膽參與,、挑戰(zhàn)自我。

5.開班會,,明確分工,。

活動流程:

8:00~8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中,、簽到,。

8:25~9:00自駕車到達米珠山村委籃球場,。

9:00~9:20由班主任老師講解活動方案和注意事項,。

9:20~9:30登山前熱身運動:全體做幼兒早操,。

9:30~10:00開展親子游戲

10:10~11:00組織親子登山比賽(到達山頂拍集體照,,并發(fā)給幼兒活動紀念品)

11:10~12:00原路返回到米珠山村委籃球場,。老師重點鼓勵,、表揚游戲活動中不怕累不怕苦,,堅持到底的幼兒,,并鼓勵其他幼兒學習這種精神,,感謝家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意返回途中安全,。

12:00以后結(jié)束親子秋游活動,家長可以自由活動,,本活動不含午餐費,,家長可自由安排,。

友情提示:

1.著裝便于爬山,,自備水與食品,。每位幼兒由家長陪同,,幼兒家長為幼兒準備合適的登山服裝和用具,。

2.事先與孩子交流相關(guān)登山經(jīng)驗,。對幼兒進行親子登山活動安全教育,,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧3.引導孩子提出自己的設(shè)想并準備登山用品的能力。攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

4.登山時一定要注意幼兒安全,。幼兒在父母的帶領(lǐng)下登山。一定要注意幼兒的安全,,防止走失,、上山注意山路,。

5.登山時盡量鼓勵幼兒自己爬,,堅持到底,。鼓勵幼兒不怕困難,,自己登山,,家長給予一定的鼓勵,。教師給予有困難的幼兒幫助,。在山頂給幼兒發(fā)紀念品給予鼓勵,。

6.要聽老師安排,。在指定的山腳登山,。可自由與小伙伴結(jié)隊,,進行登山,。全部家長到達目的地后,跟著本班老師,,不要自已走開了,,要統(tǒng)一下山,。

7.注意言行文明,,愛護公物,,不隨地亂扔垃圾,。

8.如果下雨,,改期進行,。

中一班親子秋游活動準備和注意事項1,、對孩子進行安全教育,。提前對幼兒進行安全教育,,提醒幼兒在活動地點不擁擠,,不亂跑,,不離開老師和家長制定的活動范圍,。

2.家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋),。由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷,,請個位家長注意孩子們的衣著,。

3.攜帶急救用品,,以防幼兒突發(fā)事件,。

4.去時請自帶照相機及一些水果和小零食,,家長將自己的貴重物品保管好,,以免丟失,。

5.家長達到目的地后,,請跟著本班老師,,有什么事及時與老師溝通,,不要擅自離開;6,、家長教育幼兒愛護公園花草,,不攀爬樹木,,不摘花草,。

7.準備的美食和礦泉水,,杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋),。

8.因為是自駕游,,開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題,。

9.幫助幼兒選擇有營養(yǎng)、健康的食物,,(如:水果沙拉,餅干等)并幫助幼兒簡單了解食物的營養(yǎng),對人體有什么益處,。

10.請為幼兒準備濕巾紙一包,,擦手和嘴。小毛巾一塊,,擦汗,,簡單的餐具(勺子、牙簽)

11.男家長禁止在活動中吸煙,。

親子中班學齡活動方案范文

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