總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇1

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育工作方面

面對(duì)新課改,，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫(xiě),。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作,。 總之,，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績(jī),，也存在一些問(wèn)題，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績(jī),。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇2

這學(xué)期,，本人繼續(xù)擔(dān)任五(x)班的班主任。經(jīng)過(guò)上幾個(gè)學(xué)期的發(fā)奮,，總的來(lái)說(shuō),，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開(kāi)展的都還算順利，我也在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了以下幾點(diǎn)：

一,、繼續(xù)加強(qiáng)了解和研究每一個(gè)學(xué)生

了解學(xué)生包括了解學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,，如遵守紀(jì)律、禮貌行為習(xí)慣,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)等狀況;學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)成績(jī),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)潛質(zhì)、學(xué)習(xí)方法等;學(xué)生的個(gè)人興趣,、愛(ài)好和特長(zhǎng)狀況,。正因只有了解和研究每一個(gè)新生，才能更好的管理他們,，教育他們,，使他們充分溶入到我們這個(gè)群眾中。學(xué)生在長(zhǎng)大,，因此也在變化,，只有隨時(shí)掌握學(xué)生的思想變化，才能針對(duì)他進(jìn)行有效的教育,。這學(xué)期,，我還是透過(guò)家訪，電訪等形式了解所需的資料,。

二,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育

第一、繼續(xù)透過(guò)每星期的思想品德課,，每一天的晨間談話課來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,。

第二、繼續(xù)讓副班長(zhǎng)每一天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情;讓儀表委員每一天記錄有不良行為的同學(xué),。并且我堅(jiān)持每一天看“好壞事記錄本”,，每周看“品德記錄本”，只要學(xué)生做好事,，我就表?yè)P(yáng);只要學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，就要調(diào)查清楚，然后嚴(yán)加教育;對(duì)于罵人、打架的學(xué)生,，更是嚴(yán)肅處理,。

第三、強(qiáng)化對(duì)兩個(gè)雙差生的關(guān)懷和德育教育,。對(duì)于那幾個(gè)雙差生,，我每隔幾天就找他們談?wù)勑模€找來(lái)班里幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫忙他們,。一旦他們打架或是犯了其他的錯(cuò),，我就立刻教育。

第四,、鼓勵(lì)學(xué)生的良好行為,。一旦學(xué)生有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事,，我會(huì)第一時(shí)刻加以肯定,，使學(xué)生強(qiáng)化了一些良好的行為習(xí)慣。

第五,、同時(shí),，透過(guò)班會(huì)和中午時(shí)刻，讓他們接觸一些好的書(shū)籍,，有空還給他們講講四大名著中的《__》,。

第六、為了激發(fā)學(xué)生,，本學(xué)期,，我繼續(xù)開(kāi)設(shè)德育獎(jiǎng)，在學(xué)期末時(shí)評(píng)選出三位班級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員,，由學(xué)生來(lái)選,。無(wú)論成績(jī)好壞都有資格，選中的學(xué)生將得到一份獎(jiǎng)品,，而這獎(jiǎng)品是期末各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中最最豐厚的,，并給這些學(xué)生拍照留念。同時(shí),，他們的思品成績(jī)?yōu)閮?yōu),。

三、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

本學(xué)期我還是繼續(xù)持續(xù)上學(xué)期的方法：學(xué)生早上一到教室后便開(kāi)始學(xué)習(xí),，值日同學(xué)值日;中午,，11：40后開(kāi)始學(xué)習(xí)。在作業(yè)上,，要求他們平時(shí)的作業(yè)也要書(shū)寫(xiě)工整。下半學(xué)期，由于天氣炎熱,，中午午休,。

四、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)群眾活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班發(fā)奮爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班群眾的利益。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的資料我以小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等,。使學(xué)生無(wú)論在課堂上也好，出操集會(huì)也好,，都能持續(xù)良好的紀(jì)律,。

五、強(qiáng)化班干部的管理潛質(zhì)

前幾學(xué)期,，我都是不斷的擴(kuò)建班委,，使更多的學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)，也使他們懂得班干部工作的辛苦,。這學(xué)期,，我采用壓縮班委，把原來(lái)近__個(gè)班干部壓縮成x個(gè),，正因并不是每個(gè)學(xué)生都有當(dāng)好班委的潛質(zhì),。我決定個(gè)別培養(yǎng)幾個(gè)潛質(zhì)強(qiáng)的干部。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),、鍛煉,，__位班干部中的大部分人在他的負(fù)責(zé)方面，都能獨(dú)當(dāng)一面,。

六,、加強(qiáng)安全教育

這兩學(xué)期，學(xué)校正在建設(shè)新的教學(xué)樓,，學(xué)生的活動(dòng)空間小了,，又正因好奇等原因,，潛在著不少安全隱患。為了學(xué)生的安全,，我切實(shí)貫徹學(xué)校的安全細(xì)則,，發(fā)奮做到“安全無(wú)小事，安全從小事做起”,。利用每一天的晨間談話課,，利用平時(shí)的空余時(shí)刻，一次次強(qiáng)調(diào),。

作為一位年輕教師,，在工作中肯定存在不足的地方。但是我堅(jiān)信隨著實(shí)踐的深入,，不斷反思;經(jīng)驗(yàn)的積累,，不斷改善。我必須能夠做得越來(lái)越好,，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任,。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇3

這一學(xué)期，我擔(dān)任二x班的班主任,，同時(shí)任教該班的語(yǔ)文,。由于本學(xué)期__小學(xué)合并，咱二年級(jí)段的三個(gè)班重新編班,，原本自己已熟悉的孩子分手了,，取而帶之的是來(lái)自x個(gè)班級(jí)的孩子。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，他們不熟悉新老師的教學(xué)方法,，而對(duì)我來(lái)講，面對(duì)不了解的一群孩子,，也很難開(kāi)展因材施教,。

新班級(jí)組成后，為了盡快重新培養(yǎng)起新的得力助手,。我在新課程理念的指導(dǎo)下,，以調(diào)動(dòng)孩子的主人翁精神為目的，實(shí)行他人推薦,、自我推薦等多種辦法推選學(xué)生干部,，聘任試用一個(gè)星期，不合格者淘汰,，真正推選出一群大家信得過(guò),、能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部。同時(shí),，為了讓每一個(gè)孩子都感受自己是家的主人,，我為給每個(gè)孩子都分配了任務(wù),，使得人人參與班級(jí)的管理。一學(xué)期來(lái),，在干部們的協(xié)助下,，孩子們的共同配合下,，我的班主任工作開(kāi)展得如魚(yú)得水,。

作為一個(gè)教師，師德是最重要的,。從早上x(chóng)點(diǎn)多開(kāi)始,，直到傍晚x時(shí)多，我總埋頭忙碌在工作中,，不是為贏得領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，不是為得到更多的報(bào)酬，只是不想誤人子弟,，只是想用行動(dòng)證明我是一位人民的教師,。

做好家校聯(lián)系工作，促使干好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

這一學(xué)期,，我根據(jù)學(xué)校的安排，上好公開(kāi)課,，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。讓家校聯(lián)系的書(shū)信真正發(fā)揮其威力，引導(dǎo)家長(zhǎng)更好地配合教育好孩子,。

我想,，家長(zhǎng)能在百忙中擠時(shí)間看看自己孩子在課堂上的表現(xiàn)，這樣的機(jī)會(huì)是多么不易,。在家,，面對(duì)一個(gè)孩子，無(wú)從比較,，誰(shuí)認(rèn)為自家孩子笨?人人都可以爭(zhēng)著眼說(shuō)大話：我要讓孩子在班中冒尖,。

然而走進(jìn)課堂，走進(jìn)__個(gè)孩子中間,，對(duì)孩子們一堂課的表現(xiàn)的觀察,、對(duì)比后，又能有幾個(gè)家長(zhǎng)還能勇敢地說(shuō)：我的孩子特別聰明?如何通過(guò)一堂課的設(shè)計(jì)教學(xué),，讓孩子通過(guò)在課堂上互動(dòng),、表現(xiàn)，__地把孩子間的差距：能說(shuō)善思的,、愛(ài)表現(xiàn)自己才華的與只做忠實(shí)的聽(tīng)眾,、不樂(lè)意動(dòng)腦的孩子展現(xiàn)在每個(gè)家長(zhǎng)面前,。從而讓家長(zhǎng)更好地了解自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，在平時(shí)的家教中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使家長(zhǎng)會(huì),、公開(kāi)課更具實(shí)效性。我大膽開(kāi)放性地引導(dǎo)孩子自己嘗試學(xué)習(xí),，自己讀課文,，讀后談感想，自己理解課文,，然后出題目考小伙伴,。看動(dòng)畫(huà)片,，談小鳥(niǎo)怎么樣,。整堂課，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)教給孩子,。老師主要是引導(dǎo)孩子思,，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造性地說(shuō)。課后,，家長(zhǎng)們都說(shuō),，孩子們參與得活躍，許多能思會(huì)說(shuō)的同學(xué)給家長(zhǎng)們留下了深深的印象,。

家長(zhǎng)會(huì)后,，家長(zhǎng)們普遍都更重視孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的回家作業(yè)給予更多的關(guān)注,，孩子們學(xué)習(xí)的態(tài)度明顯端正了了許多,。

每月的x張家校聯(lián)系單，我都針對(duì)性地選擇班中x位孩子的優(yōu)點(diǎn)或不足之處,，誠(chéng)懇地告之父母,，以獲得父母的配合教育，或孩子的進(jìn)步,，讓父母及早知道,，讓父母同樂(lè)。

家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi),，家校聯(lián)系單的聯(lián)系,，把老師與家長(zhǎng)的心緊緊聯(lián)系在一起，共同去教育好孩子,。它們提優(yōu)補(bǔ)差工作的的捷徑,。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇4

我雖已有十余年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，但當(dāng)我來(lái)到__小學(xué)時(shí),，還是被這里快節(jié)奏的教學(xué)工作搞得焦頭爛額,，以至于一開(kāi)始沒(méi)把班級(jí)紀(jì)律抓好,，走了不少?gòu)澛罚F(xiàn)總結(jié),。

一,、紀(jì)律方面：

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差,，紀(jì)律渙散,。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我在班級(jí)一角開(kāi)辟了一個(gè)欄目“比比誰(shuí)的紅花多”,，上課時(shí),，誰(shuí)坐得端正，聽(tīng)得認(rèn)真,，我就給他獎(jiǎng)一朵小紅花，其他學(xué)生看了就會(huì)立刻坐好,?？蓵r(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生拿到小紅花就立刻松懈下來(lái),，不再認(rèn)真了,。怎么辦呢?后來(lái)我受學(xué)校每周評(píng)選一個(gè)“校園明星”的啟發(fā)，我在班級(jí)里又設(shè)立了“星光燦爛”的欄目,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“五星級(jí)”學(xué)生,，“五星”分別指學(xué)習(xí)之星，寫(xiě)字之星,，勞動(dòng)之星,，文明之星和衛(wèi)生之星。但由于缺乏具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，每次我都是憑印象給星,，學(xué)生反反復(fù)復(fù)的行為有時(shí)連我也不知道該不該給星，最后只好不了了之?，F(xiàn)在我把全班學(xué)生分成“有良好習(xí)慣”,、“一般”、“不好習(xí)慣”三部分,，針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求,，如對(duì)有“良好習(xí)慣”的學(xué)生，我給他們頒發(fā)“班級(jí)明星獎(jiǎng)”,，并鼓勵(lì)他們爭(zhēng)當(dāng)“校園明星”,，對(duì)“表現(xiàn)一般”的學(xué)生，鼓勵(lì)他們向班級(jí)明星學(xué)習(xí),，并爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)明星”,。對(duì)有不好習(xí)慣的孩子,，我注重孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，進(jìn)步大的評(píng)為進(jìn)步之星,。這樣,，每個(gè)學(xué)生都有努力的方向，課堂紀(jì)律大有改善,。

二,、學(xué)習(xí)方面：

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我每天都很早到校,，組織學(xué)生早讀?，F(xiàn)在學(xué)生早讀習(xí)慣較好，有幾次,，我不在,，學(xué)生能在學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)下自覺(jué)地讀課文，這讓我感到很欣慰,。 為了讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,，我制作了一張表格，貼上墻,，每次作業(yè)得一次A就可以在自己名字旁畫(huà)一杠,，五杠成一個(gè)“正”字，每周評(píng)出幾個(gè)寫(xiě)字之星,。通過(guò)評(píng)比,，能調(diào)動(dòng)起學(xué)生寫(xiě)字的積極性。

三,、勞動(dòng)衛(wèi)生方面：

剛?cè)雽W(xué)的孩子還不會(huì)勞動(dòng),，一放學(xué)，孩子們都搶著掃把要掃地,，可掃來(lái)掃去總掃不干凈,，每天我 都手把手地教學(xué)生掃地。而且,，他們也不大講究衛(wèi)生,，紙屑掉了也不撿，桌椅碰歪了也不排,，一節(jié)課下來(lái),，好不容易打掃干凈的教室又是一片狼籍。針對(duì)這些情況,，我做了如下安排：全班分成八小組,，每組安排一個(gè)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)給組員分工，每人掃一組,，掃完后,，兩人提水，三人拖地,，講究分工與合作,，提高勞動(dòng)效率。每組選一名學(xué)生當(dāng)衛(wèi)生檢查員,，每天早上和下午各檢查一次,，對(duì)那些不講究衛(wèi)生的學(xué)生，讓他們留下來(lái)整理教室,，從而讓他們學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,，對(duì)那些講究衛(wèi)生的同學(xué)適時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

雖然我想了很多辦法來(lái)促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，但自己做事總是比較急功近利,，事事都想很快有成效，一看到學(xué)生又出現(xiàn)不良習(xí)慣,，自己就松懈下來(lái),，沒(méi)有好好堅(jiān)持到底，這是我自己要好好克服的問(wèn)題,。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命，他們都有自己的思想,，都有 自己的習(xí)慣,，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),，內(nèi)化成自己的思想,，然后改變自己的行為，這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇5

學(xué)期,，我擔(dān)任初三7班的班主任并兼任初三(__)班的語(yǔ)文課工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，按照學(xué)校的要求和個(gè)人,，工作計(jì)劃如期完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù);現(xiàn)將我在本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一,、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)

新課程倡導(dǎo)的是建立一個(gè)平等、民主,、活躍,、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。這需要教師對(duì)自己的教學(xué)方式發(fā)生巨大的改變,。我認(rèn)為先進(jìn)的教育觀念要通過(guò)先進(jìn)的教育方式體現(xiàn)出來(lái),，而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學(xué)轉(zhuǎn)變中進(jìn)行,，二者是相輔相成的關(guān)系?；谶@一出發(fā)點(diǎn),，我把學(xué)生當(dāng)作顧客，我當(dāng)作服務(wù)員,，全面樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想,。

二、做好學(xué)生的思想工作

本學(xué)年來(lái)我擔(dān)任初三(x)班班主任工作,，初三(x)班剛接手時(shí)是全年級(jí)最差的一個(gè)班,，無(wú)論成績(jī)還是行為習(xí)慣都很差，沒(méi)有學(xué)習(xí)信心,。見(jiàn)于實(shí)際情況,，我把轉(zhuǎn)變學(xué)生的自卑心理，樹(shù)立自信心確定為本班的首要任務(wù)來(lái)抓;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,，學(xué)生在心理上都有好轉(zhuǎn),，已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事,，可是沒(méi)有想到,，在同學(xué)們之間又有談戀愛(ài)的苗頭，也有的學(xué)生因?yàn)榧彝ジ改钢g的不和而影響自己的情緒;針對(duì)這種種情況,，我首先是以朋友的身份找學(xué)生談心,，召開(kāi)了幾次主題班會(huì)，如學(xué)生之間心與心的交流,、談?wù)勅松膴^斗目標(biāo)等,，還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)我校x醫(yī)生對(duì)如何正確處理“戀愛(ài)觀”，樹(shù)立正確的人生觀作了專(zhuān)題講座,，深受學(xué)生的歡迎;邀請(qǐng)政治老師也作了有關(guān)類(lèi)似的報(bào)道,，有學(xué)生說(shuō)政治老師的演講講到他們心坎上了。

另外由于我班的特殊情況,，差生的轉(zhuǎn)化是我本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn),。 我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒,，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣,，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,，不斷進(jìn)步。同時(shí)采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái),。

三,、做好學(xué)生的德育工作、培養(yǎng)集體觀念,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)

一直以來(lái),，德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學(xué)生的思想工作的同時(shí)對(duì)同學(xué)們沒(méi)有放松德育教育,。尤其是教育學(xué)生對(duì)老師或父母長(zhǎng)輩要有感恩的思想,。在班會(huì)課上，多次對(duì)同學(xué)們進(jìn)行德育教育,，如開(kāi)展的主題班會(huì)有：進(jìn)入文科提高班的困惑;我能班級(jí)做些什么;如何利用好雙休日以及晚修;如何做好升旗儀式;談?wù)勅松膴^斗目標(biāo);誠(chéng)信與感恩;心與心的交流;關(guān)注未來(lái)等,。在課外多次找同學(xué)們談心，進(jìn)行家訪活動(dòng),，使同學(xué)們的思想有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);在平時(shí)注意多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生,，在政教時(shí)講一些有啟迪性、趣味性的故事,，及時(shí)幫助和關(guān)心學(xué)生,，使每位同學(xué)都有一個(gè)正確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)積極性大大增強(qiáng),。

好的班級(jí)必然是一個(gè)健康,、團(tuán)結(jié)向上的集體，好的班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的生命線,。因此，狠抓學(xué)生的思想工作,、狠抓德育教育,、狠抓紀(jì)律教育、狠抓學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，使整個(gè)班級(jí)形成了一種健康、活潑,、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍;在本學(xué)期,，我班被學(xué)校評(píng)為“團(tuán)結(jié)協(xié)作模范班”、“勞動(dòng)衛(wèi)生模范班”,、“課外活動(dòng)模范班”,。

四、加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的相互勾通

學(xué)校教育與家庭教育密不可分，為了做到這一點(diǎn),，我們專(zhuān)門(mén)設(shè)立了校園開(kāi)放周,，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)的聯(lián)系,，以便全面了解學(xué)生的狀況;爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,。在此期間，我班近__位家長(zhǎng)走進(jìn)校園與我或課任教師進(jìn)行了交流和勾通,，彼此對(duì)學(xué)生或?qū)W?；蚶蠋熡辛烁钊氲牧私猓@對(duì)開(kāi)展工作也起到了一定的推動(dòng)作用,。