當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

秋季開學(xué)典禮心得體會600字篇一

我今天講話的題目是《用好“三項(xiàng)機(jī)制”、保障“追趕超越”》,。受省委婁勤儉書記,、省政府胡和平省長的委托，首先,，我代表省委,、省政府，向來自全省各地,、各條戰(zhàn)線的學(xué)員們表示熱烈歡迎,！向省委黨校和各市、縣（區(qū)）委黨校的全體教職工表示親切問候,！

各位學(xué)員來到黨校,，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是,，學(xué)習(xí)不能是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，而必須聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué),、有的放矢學(xué),。我今天之所以要講《用好“三項(xiàng)機(jī)制”、保障“追趕超越”》這個主題,，是因?yàn)楫?dāng)前擺在我們陜西各級領(lǐng)導(dǎo)干部面前最重大的政治任務(wù),，就是落實(shí)習(xí)近平總書記對陜西提出的“追趕超越”定位和“五個扎實(shí)”要求。而落實(shí)這一重大任務(wù)最關(guān)鍵的保障措施,，就是依靠省委建立的干部鼓勵激勵,、容錯糾錯,、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，調(diào)動各級黨委,、政府和各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè),、追趕超越的積極性、主動性和自覺性,。這是當(dāng)前陜西最大的實(shí)際,、最硬的道理。從這個意義上講,，能不能用好“三項(xiàng)機(jī)制”,、保障“追趕超越”，是檢驗(yàn)我們是否學(xué)有所思,、學(xué)有所成、學(xué)有所用的重要標(biāo)準(zhǔn),、根本標(biāo)準(zhǔn),。下面，我講4個大問題,，與大家交流共勉,。

第一個大問題：省委為什么要出臺“三項(xiàng)機(jī)制”？

早在今年2月1日,，時任省長的婁勤儉同志在《政府工作報告》中就提出,，在干部隊(duì)伍建設(shè)中，要推進(jìn)實(shí)施“能上能下”,、創(chuàng)新激勵機(jī)制,，建立合理容錯機(jī)制。3月底,，勤儉同志接任省委書記以來,，迅速把建立“三項(xiàng)機(jī)制”擺上重要日程，幾乎逢會必講,。4月19日,，勤儉書記履新后調(diào)研第一站就選擇了主管干部工作的省委組織部，要求加快建立“三項(xiàng)機(jī)制”,。4月21日,，勤儉書記主持召開由15位縣（市、區(qū)）委書記參加的座談會,，面對面聽取大家對“三項(xiàng)機(jī)制”的意見和建議,。5月28日，勤儉書記主持召開省委常委會,，審議通過了“三項(xiàng)機(jī)制”文件,。6月13日,，在全面吸收各位常委意見基礎(chǔ)上，省委正式印發(fā)關(guān)于“三項(xiàng)機(jī)制”的文件,。6月30日,，在全省慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話中，勤儉書記再次強(qiáng)調(diào),，要靠“三項(xiàng)機(jī)制”充分調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情,。8月24日，勤儉書記在全省移民（脫貧）搬遷工作座談會上,，又對“三項(xiàng)機(jī)制”進(jìn)行了系統(tǒng)闡述,，提出了明確要求。

大家想一下,，“三項(xiàng)機(jī)制”從醞釀到出臺,、從征求意見到操作實(shí)施，僅僅半年時間,，而文件一經(jīng)出臺,，就受到了上上下下、方方面面的廣泛關(guān)注和普遍歡迎,，特別是在7月24日中央在蘭州召開的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會上,，中央政治局常委、書記處書記劉云山同志對我省出臺“三項(xiàng)機(jī)制”給予了充分肯定,。云山同志講,，“陜西省委出臺這三項(xiàng)機(jī)制都是奔著問題來的，很具體,、很實(shí)在,、很到位，具有很強(qiáng)的操作性,，你們一定要真正抓好落實(shí),，靠機(jī)制進(jìn)一步提振各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神”。那么,，“三項(xiàng)機(jī)制”為什么能夠得到全省各級干部的認(rèn)可和中央領(lǐng)導(dǎo)的首肯呢,？根據(jù)我的理解，至少要從三個方面來認(rèn)識,、來把握,。

第一，“三項(xiàng)機(jī)制”為實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書記對陜西提出的“追趕超越”定位和“五個扎實(shí)”要求提供了根本保障方案

大家知道,，20xx年羊年春節(jié)前夕,，習(xí)近平總書記對陜西提出了“追趕超越”的定位和“五個扎實(shí)”的要求。這是習(xí)近平總書記放眼世界大局,、結(jié)合國情省情對陜西作出的科學(xué)判斷,、提出的明確要求,，更是習(xí)近平總書記交給陜西的一份沉甸甸的責(zé)任。實(shí)事求是地講,，盡管這些年我們陜西綜合實(shí)力大幅提升,，城鄉(xiāng)面貌顯著改善，但是,，陜西處于社會主義初級階段西部地區(qū)欠發(fā)達(dá)的省情仍然沒有根本改變,，制約陜西發(fā)展的瓶頸性問題仍然沒有從根本上解決。今天的陜西,，最多算是剛剛跨進(jìn)中等發(fā)達(dá)省份的門檻,。20xx年，我省以1.8萬億的生產(chǎn)總值排全國第15位,，但是,，排在我省前面一位的安徽高出我省3834億元，前面兩位的北京高出我省4797億元,，前面三位的上海高出我省6828億元,，差距十分明顯。而緊跟我省之后的是內(nèi)蒙古和廣西,，內(nèi)蒙古比我省僅低171億元，廣西僅低1300億元左右,，差距非常之小,。今年上半年，全省實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值8208億元,，排在全國第16位,；增速7.2%，排在了全國第21位,?？梢哉f，我們與“標(biāo)兵”的距離越來越大,，與“追兵”的距離越來越小,，陜西要實(shí)現(xiàn)追趕超越，要趕超“標(biāo)兵”,、甩掉“追兵”,，形勢之嚴(yán)峻，不容樂觀,；困難之巨大,，可想而知。這就決定了我們的發(fā)展不能是四平八穩(wěn)的發(fā)展,，不能是按部就班的發(fā)展,，必須是追趕型發(fā)展,、超越型發(fā)展。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),，不僅需要我們把培養(yǎng)造就追趕超越型干部作為重要任務(wù)來實(shí)施,，更要靠建立健全追趕超越的制度機(jī)制來保障。這正是省委站位全局,、抓綱舉目,，出臺“三項(xiàng)機(jī)制”的深意所在、價值所在,！

第二,，“三項(xiàng)機(jī)制”為落實(shí)習(xí)近平總書記“三個區(qū)分開來”重要思想提供了陜西特色方案

30多年的改革實(shí)踐告訴我們：改革是一場深刻的革命，最根本的是思想觀念的變革,、最深層的是體制機(jī)制的變革,。改革開放初期，鄧小平同志就講：“沒有一點(diǎn)闖的精神,，沒有一點(diǎn)‘冒’的精神,，沒有一股氣呀、勁呀,，就走不出一條好路,，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè),?！碑?dāng)前，隨著全面深化改革的不斷推進(jìn),，處處是“暗礁險灘”,，時時要“滾石上坡”。為了進(jìn)一步給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁,，讓廣大干部想干事,、敢干事、干成事,，習(xí)近平總書記在省部級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)十八屆五中全會精神研討班等場合多次強(qiáng)調(diào)了“三個區(qū)分開來”的重要思想,，也就是要“把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯誤,，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來,；把上級尚無明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤和錯誤，同上級明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來,；把為推動發(fā)展的無意過失,，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來”。這一重大論斷，其核心要義在于廓清了客觀結(jié)果與主觀意愿,、為公擔(dān)當(dāng)與為己謀私,、亂干亂為與無意過失的界線。

當(dāng)前,，我們陜西全面深化改革的生動實(shí)踐,，迫切呼喚一大批干將、闖將,、能將,，迫切需要一大批先行官和先行者，這就要求我們按照習(xí)近平總書記“三個區(qū)分開來”的要求,，鼓勵創(chuàng)新,、寬容失敗，建立試錯,、容錯,、糾錯的規(guī)范流程，讓改革創(chuàng)新者甩掉包袱,、輕裝上陣,，帶領(lǐng)人民群眾去探索、去實(shí)踐,、去創(chuàng)造,。可以說,，“三項(xiàng)機(jī)制”是在全面深化改革任務(wù)倒逼之中因勢而成,、應(yīng)運(yùn)而生之作，更是省委立足于進(jìn)一步調(diào)動各級干部主觀能動性的上合黨心,、下合民意之作。

第三,，“三項(xiàng)機(jī)制”為解決習(xí)近平總書記多次指出的新形勢下一些干部“為官不為”問題提供了具體行動方案

黨的十八大以來,，隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn)，隨著群眾路線教育實(shí)踐活動,、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)開展，隨著反“四風(fēng)”,、正黨風(fēng),、轉(zhuǎn)作風(fēng)要求和標(biāo)準(zhǔn)的不斷提升，特別是隨著大大小小的“特權(quán)”被清零,、或明或暗的“灰色收入”被封殺,，形形色色的“潛規(guī)則”被打破，一些干部出現(xiàn)了廉而不為、嚴(yán)而慢為,、懶政怠政等“為官不為”的問題,，而且在一些地方、部門和單位愈演愈烈,，引起了民怨,、民怒、民恨,，老百姓敢怒而不敢言,。如此蔓延下去，勢必誤了事業(yè),、冷了民心,。可以說,，為官不為是“四風(fēng)”的變種,，也是一種變相腐敗、消極腐敗,、隱形腐敗,，是更深層次的腐敗。

針對這種情況,，省委下大力氣建立“三項(xiàng)機(jī)制”,，其根本目的，就是要建立健全權(quán)力運(yùn)行的“正面清單”和“負(fù)面清單”,，通過“正面清單”告訴干部哪些事情必須做,，不做也要受懲罰；同時,，通過“負(fù)面清單”告訴干部,，哪些事情允許做，從而為創(chuàng)新探索留足空間,。這一思路,，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記指出的“要不等不靠，辯證施策,，盡快解決一些地方和干部出現(xiàn)的為官不為這一突出問題”的要求,。

以上三點(diǎn)，就是省委出臺“三項(xiàng)機(jī)制”的基本意圖所在,、時代背景所在,。可以說,，“三項(xiàng)機(jī)制”蘊(yùn)含著一個樸素道理,，就是人們常說的“人管人,、累死人，機(jī)制管人管靈魂”“人叫人動人不動,，機(jī)制調(diào)動積極性”,。“三項(xiàng)機(jī)制”還蘊(yùn)含著一個科學(xué)方法,，就是當(dāng)年李瑞環(huán)同志所講的：“對普遍發(fā)生的情況,，要從制度上找原因；對反復(fù)發(fā)生的情況,，要從規(guī)律上找原因,。”“三項(xiàng)機(jī)制”更體現(xiàn)了一條被實(shí)踐反復(fù)證明的真理,，那就是小平同志當(dāng)年所講的：“制度問題更具有根本性,、全局性、穩(wěn)定性和長期性,。制度好,，可以使壞人無法任意橫行，制度不好,，可以使好人無法充分做好事,，甚至走向反面?！蔽蚁?，理解好這些，我們對“三項(xiàng)機(jī)制”的認(rèn)識就會更加自覺,，落實(shí)就會更加堅(jiān)決,！

第二個大問題：“三項(xiàng)機(jī)制”究竟是什么？

現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為,，形成高效管理,，關(guān)鍵在于形成科學(xué)有效的機(jī)制。而省委建立干部管理“三項(xiàng)機(jī)制”的總設(shè)想,，就是圍繞“追趕超越”這一總目標(biāo),，形成既有嚴(yán)管又有厚愛、既有激勵又有約束,、既有壓力又有動力的干部管理機(jī)制。如果說,，對干部的鼓勵激勵,、容錯糾錯、能上能下是這個機(jī)制的表象,，那么,，干部的選任、管理、考核,、監(jiān)督,、獎懲等各個環(huán)節(jié)，就是這個制度鏈條的內(nèi)核,，而其根本目標(biāo),，就是通過“三項(xiàng)機(jī)制”的運(yùn)轉(zhuǎn)落實(shí)，從內(nèi)到外地讓干部管理各要素充分調(diào)動,、全盤激活,，從而激勵干部立足崗位、干事創(chuàng)業(yè),。

第一,，“三項(xiàng)機(jī)制”是一套進(jìn)一步增強(qiáng)干部內(nèi)動力的機(jī)制

簡單地說，就是“干得好的得重獎,、獲重用”,。干得好，就可以精神上受鼓舞,，黨委,、政府給獎牌、發(fā)嘉獎,、授稱號,，作為先進(jìn)典型大張旗鼓地宣傳，從而激發(fā)榮譽(yù)感和責(zé)任感,。干得好,，就可以物質(zhì)上得獎勵，得獎金,、得實(shí)惠,，從而在干部隊(duì)伍中真正形成你追我趕、比學(xué)趕超的濃厚氛圍,。干得好,，就可以政治上有提升，在干部選拔任用上優(yōu)先考慮,、提拔重用,，從而形成“用一賢人、帶動一片”的用人導(dǎo)向,。

應(yīng)該說,，長期以來，我們的干部隊(duì)伍一直不同程度地存在著 “干與不干一個樣”“真干假干一個樣” “干好干壞一個樣”的毛病,，如果我們用好了“三項(xiàng)機(jī)制”,，就能夠激勵全省各級干部充分發(fā)揚(yáng)“跳起來摘桃子”的精神,，時刻處于“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的狀態(tài)，見紅旗就扛,，見一流就爭,。這種局面一旦形成，何愁干部不干事,，何愁工作不提升,，何愁事業(yè)不發(fā)展！

第二,，“三項(xiàng)機(jī)制”是一套進(jìn)一步激發(fā)干部新活力的機(jī)制

簡單地說,，就是讓“敢擔(dān)當(dāng)者得寬容、受包容”,。具體講,，就是要引導(dǎo)廣大干部不折不扣并創(chuàng)造性執(zhí)行黨的路線方針政策，對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，提出符合實(shí)際的解決思路和措施；就是要引導(dǎo)廣大干部在推動工作落實(shí)中主動化解矛盾,、勇于承擔(dān)責(zé)任,，在急難險重任務(wù)面前敢于迎難而上；就是要引導(dǎo)廣大干部立足本職崗位,，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、民生建設(shè)、服務(wù)群眾中積極履職,、主動作為,。

作為一名干部，你為黨和人民的事業(yè)敢于擔(dān)當(dāng),、敢于負(fù)責(zé),，黨和人民就會堅(jiān)定不移地為你撐腰打氣、加油鼓勁,。常言說,，“人非圣賢，孰能無過,？”“金無足赤,、人無完人?！敝灰闶潜M心盡力,、盡職盡責(zé)地為黨和人民的事業(yè)而努力，只要你是真心真意,、真抓真干地為全省三千八百多萬父老鄉(xiāng)親謀福祉,，而不是為自己打“小算盤”、搞“小九九”,，更不是利用職權(quán)和影響假公濟(jì)私,、謀取私利，就完全可以放心地干,、放手地干,、放膽地干，黨和人民什么時候也不會讓那些敢闖敢干的干部受委屈,，更不會讓那些沖鋒陷陣的戰(zhàn)士“流血又流淚”,！這是省委的一貫態(tài)度和鮮明立場！

第三,，“三項(xiàng)機(jī)制”是一套進(jìn)一步增強(qiáng)干部外壓力的機(jī)制

簡單地講,，就是“讓不作為者下崗下課”。具體講,，就是要對那些渾渾噩噩,、碌碌無為、干事勁頭不足,、進(jìn)取意識不強(qiáng),、“不求有功但求無過”的干部進(jìn)行調(diào)整；就是要對那些履職不力,、工作滯后,、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的干部進(jìn)行調(diào)整；就是要對那些在全面從嚴(yán)治黨和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)中不適應(yīng),、不會為,、不善為、不敢為的干部進(jìn)行調(diào)整,。

我們講,，干部就要干事。黨和人民把你放到一個崗位上,，你就要夙夜在公,，殫精竭慮地工作。但是,，你如果“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”甚至連鐘都不撞,，黨和人民為什么要讓你一直在臺上呢？你“在其位不謀其政”,，面對新常態(tài)卻不在狀態(tài),，黨和人民為什么要讓你繼續(xù)當(dāng)“太平官”呢？既然你不想干事,、不會干事,、干不成事,，黨和人民為什么讓你一直“吃干飯”呢？

以上三點(diǎn)歸結(jié)為一句話就是,，大家不要把“三項(xiàng)機(jī)制”僅僅看作是三個文件的疊加,，其實(shí)，“三項(xiàng)機(jī)制”是一個相互關(guān)聯(lián),、相互補(bǔ)充的整體,，貫穿其中的是一種理念、一個導(dǎo)向,。這種理念,，就是對我們的干部要堅(jiān)持從嚴(yán)管理與熱情愛護(hù)的統(tǒng)一，要堅(jiān)持正面引導(dǎo)與負(fù)面約束的統(tǒng)一,，要堅(jiān)持鼓勵創(chuàng)新與寬容失誤的統(tǒng)一,。這種導(dǎo)向，就是三句話,、九個字：能者上,、“錯”者容、庸者下,。當(dāng)然,，大千世界，紛繁復(fù)雜,，干部管理工作尤其如此,。省委出臺“三項(xiàng)機(jī)制”不可能包羅萬象，也不能把干部什么時候“獎”,、什么情形“容”,、什么條件“下”完全羅列出來。各地各部門在實(shí)踐中,，必須要結(jié)合實(shí)際,，具體問題具體分析，一把鑰匙開一把鎖,。唯有如此,，才能真正把握“三項(xiàng)機(jī)制”的本真內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

第三個大問題：我們靠“三項(xiàng)機(jī)制”干什么,？

我們陜西的干部都知道一句話,，叫“萬里黃河一壺收”。如果把全省各項(xiàng)工作比喻為萬里黃河的話,，那么,，這個“壺”就是我們的“三項(xiàng)機(jī)制”，我們就是要充分發(fā)揮“三項(xiàng)機(jī)制”的根本保障作用，確保全省各地各部門各單位工作水準(zhǔn)不斷提升,。從這個意義上講,，“三項(xiàng)機(jī)制”是管總體、管長遠(yuǎn),、管根本的,。當(dāng)前，要靠“三項(xiàng)機(jī)制”解決好三個突出問題,。

第一，要靠“三項(xiàng)機(jī)制”解決思想不夠解放的問題

解放思想無止境?，F(xiàn)在,，一些干部工作中縮手縮腳、“前怕狼后怕虎”,，很重要的一條是思想不夠活,、觀念不夠新。應(yīng)當(dāng)說,，我們陜西的區(qū)位優(yōu)勢十分明顯,、資源稟賦十分富集、科教力量十分雄厚,，但是,，為什么許多潛在的優(yōu)勢沒有很好地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢，為什么一些發(fā)展?jié)摿σ恢睕]有很好地轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果,？我覺得,，其中很重要的原因在于思想解放遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如,，到去年底,，我省民營經(jīng)濟(jì)占gdp的比重只有53%多一點(diǎn)，與民營經(jīng)濟(jì)占比達(dá)到70%,、80%甚至90%以上的東南沿海省份相比,，我們不僅塊頭不夠大，而且質(zhì)量不夠高,、結(jié)構(gòu)不夠優(yōu),。這是我們陜西最大的短板所在，更是我們最大的希望所在,。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,，主要是我們的一些干部長期以來對民營經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識上有誤區(qū)。不少干部認(rèn)為,，“支持民營企業(yè)有風(fēng)險,、支持國有企業(yè)最保險”。在這種片面認(rèn)識下,，不少干部與民營企業(yè)家“老死不相往來”,，避之唯恐不及,，致使民營企業(yè)發(fā)展的環(huán)境越來越差。

如何解決這一問題,？我認(rèn)為,，就是要借助省委出臺“三項(xiàng)機(jī)制”這一重大契機(jī)，放下顧慮,、放開手腳,，認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)習(xí)近平總書記提出的對民營經(jīng)濟(jì)要“親”“清”二字的要求。所謂“親”,，就是要真正把民營企業(yè)家當(dāng)成親人,、當(dāng)成新時期最可愛的人來認(rèn)識、來對待,。如果說,，革命戰(zhàn)爭年代，那些冒著槍林彈雨去沖殺,、去犧牲的革命戰(zhàn)士是最可愛的人的話,，那么，在改革開放新時期,，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,，在參與國內(nèi)外競爭的發(fā)展舞臺上，那些向社會貢獻(xiàn)財富,、貢獻(xiàn)就業(yè),、貢獻(xiàn)稅收的民營企業(yè)家同樣是最可愛的人。我們同樣應(yīng)該把他們當(dāng)作社會精英,、衣食父母,，給他們更多的陽光、更多的雨露,、更多的養(yǎng)分,，讓他們更好更快地成長壯大。所謂“清”,，就是要求我們各級黨委,、政府和各級干部，在與民營企業(yè)家交往過程中,，要清清白白,、清清爽爽，而不能搞權(quán)錢交易,、利益輸送,。我想，只要我們的民營企業(yè)“依法經(jīng)營、照章納稅,、樹好形象,、回報社會”，我們完全應(yīng)該像對待國有企業(yè)、外資企業(yè)一樣，一視同仁,，給予他們平等的“國民待遇”，讓他們進(jìn)一步膨脹總量,、提高質(zhì)量，從而為陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入源源不絕的活力,。

第二,，要靠“三項(xiàng)機(jī)制”解決作風(fēng)不夠扎實(shí)的問題

黨的十八大以來，隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn),，全省干部作風(fēng)明顯改進(jìn)，但是,，浮躁癥,、虛假癥、懶惰癥,、扯皮癥等作風(fēng)頑疾并沒有完全清除,。如何靠“三項(xiàng)機(jī)制”的落實(shí)來根治頑癥、改進(jìn)作風(fēng),、推動工作呢,？勤儉書記給我們作了示范、教了方法,。

在8月24日召開的全省移民搬遷工作座談會上,，勤儉書記講，實(shí)施移民搬遷是當(dāng)前和今后一個時期的重要政治責(zé)任,，我們要充分運(yùn)用鼓勵激勵,、容錯糾錯、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”,，引導(dǎo)干部把心思和精力用到推進(jìn)工作上來,。省委的態(tài)度十分鮮明，就是要完善目標(biāo)考核機(jī)制,，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲措施,。到了脫貧攻堅(jiān)“秋后算賬”的時候，“該上的上,、該下的下”,。所謂“該上的上”，就是對于那些作風(fēng)過硬、工作出色,、實(shí)績突出的干部,，要讓他們有奔頭、有希望,。在嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)時期保持貧困縣黨政正職穩(wěn)定這一要求上,，省委統(tǒng)籌考慮了解決貧困縣黨政正職出路的“三個渠道”，也就是在市級班子換屆中預(yù)留適量職位就地提拔,；在省直機(jī)關(guān)中預(yù)留一定的副巡視員職位解決職級,；對完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)特別突出的破格提拔。通過這“三個渠道”,，為那些敢于擔(dān)當(dāng),、善于作為的干部提供舞臺。所謂“該下的下”,，就是對于那些作風(fēng)虛浮,、工作平庸、無所作為的干部,，要受到懲戒,、讓出位子。中央強(qiáng)調(diào)“五級書記”抓扶貧,，明確黨政一把手是第一責(zé)任人,，大家都立了“軍令狀”，完不成“軍令狀”的就要問責(zé),、就要下臺,。在座的各位都要認(rèn)真學(xué)習(xí)勤儉書記這種落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”的鮮明態(tài)度、工作方法,，真正讓“三項(xiàng)機(jī)制”成為干部作風(fēng)的“凈化器”,、推動工作的“加速器”。

第三,，要靠“三項(xiàng)機(jī)制”解決責(zé)任落實(shí)不夠到位的問題

“三項(xiàng)機(jī)制”是針對干部而言的,，而其中強(qiáng)調(diào)最多、要求最嚴(yán)的,，就是要落實(shí)各級各部門黨委（黨組）的主體責(zé)任,，而落實(shí)基層黨建工作的主體責(zé)任理所應(yīng)當(dāng)是其中應(yīng)有之義。最近,，按照習(xí)近平總書記多次指示的要求,，中組部在深入調(diào)研和系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上，明確了當(dāng)前基層黨組織建設(shè)7項(xiàng)重中之重的任務(wù),。一是繼續(xù)抓好黨員組織關(guān)系集中排查,，各級都要深入查找聯(lián)系,，做到應(yīng)查盡查、全員覆蓋,，努力讓每一名黨員都回到組織懷抱,。二是扎實(shí)推進(jìn)黨代會代表和黨員違紀(jì)違法未給予相應(yīng)處理情況排查清理。這項(xiàng)工作11月底前要完成,。三是認(rèn)真做好基層黨組織按期換屆檢查工作,。農(nóng)村、社區(qū),、企業(yè),、高校等各個領(lǐng)域，都要抓好集中排查和整改,，把基層黨組織按期換屆的工作制度堅(jiān)持好,、落實(shí)好。四是穩(wěn)妥開展黨費(fèi)收繳工作專項(xiàng)檢查,。教育黨員增強(qiáng)黨員意識,、提高黨性覺悟，同時清除黨費(fèi)收繳使用管理中存在的盲點(diǎn),、漏洞和薄弱環(huán)節(jié),。五是集中推進(jìn)非公有制企業(yè)和社會組織“兩個覆蓋”。各地要在9月中旬前完成排查摸底,、建立臺賬，提出大幅度提升覆蓋率的具體目標(biāo),，拿出切實(shí)可行措施,，力爭年底前取得突破性進(jìn)展。六是深入推進(jìn)抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作,。七是抓嚴(yán)抓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育,，解決“燈下黑”問題，確保機(jī)關(guān)黨建走前頭,、作表率,。

中組部強(qiáng)調(diào)，這7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育解決問題的組合拳,，是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的切入點(diǎn),，是抓基層黨建必須練好的基本功。省委組織部也已經(jīng)明確,，我們看一個地方,、一個單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓得實(shí)不實(shí)、基層黨組織建設(shè)效果好不好,，很重要的一條,，就是看7項(xiàng)重點(diǎn)工作是不是落地了,、到位了。為此,，省委組織部對12個市（區(qū)）建立了單月通報,、雙月點(diǎn)評排名制度，以此來增加各級組織部門的外壓力,、內(nèi)動力,。這是“三項(xiàng)機(jī)制”在組織系統(tǒng)的探索運(yùn)用，也希望在座的各位把各自的基層黨建責(zé)任梳理一下,、抓好落實(shí),。

第四個問題：怎樣真正落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”？

習(xí)近平總書記指出,，“制定出一個好文件,，只是萬里長征走完了第一步，關(guān)鍵還在于落實(shí)文件”?，F(xiàn)在,，“三項(xiàng)機(jī)制”的貫徹落實(shí)已經(jīng)過了凝聚共識、統(tǒng)一思想階段,，進(jìn)入“刺刀見紅,、刀下見菜”階段。

一要細(xì)化落實(shí)舉措,。各地各部門要結(jié)合實(shí)際,，完善“三項(xiàng)機(jī)制”的具體實(shí)施辦法，準(zhǔn)確把握“三個統(tǒng)一”,，也就是堅(jiān)持原則性與創(chuàng)新性的統(tǒng)一,，既要不折不扣地落實(shí)省委要求，不能搞變通,、打折扣,；也要緊密結(jié)合實(shí)際，勇于實(shí)踐,，體現(xiàn)各自特色,；堅(jiān)持定性評價和定量分析的統(tǒng)一，既要樹導(dǎo)向,、明方向,、定目標(biāo)，更要拿出細(xì)化量化的硬指標(biāo),、具體可行的硬舉措,，讓干部無論是“上”或是“下”，都心服口服,；堅(jiān)持于法周延和于事簡便的統(tǒng)一,，既要與中央和省委有關(guān)規(guī)定搞好銜接,、上下配套，又要抓住要害,、簡化程序,，明確具體、務(wù)實(shí)管用,，保證制度的有效性,、操作性。

二要強(qiáng)化制度執(zhí)行,。制度的生命力在于執(zhí)行,，執(zhí)行制度最終靠人。我們在座的各位,，都是來自全省各級各地,、各條戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部，要把落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”作為義不容辭的政治責(zé)任,，帶頭學(xué),，帶頭建，帶頭用,，主動做“三項(xiàng)機(jī)制”的具體執(zhí)行者,、推動者、維護(hù)者,，身先士卒,、作出表率。要堅(jiān)決克服執(zhí)行中的“好人主義”,，以“眼里揉不進(jìn)沙子”的認(rèn)真勁,，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性，使“三項(xiàng)機(jī)制”在各級干部中都能夠得到貫徹執(zhí)行,。

三要加強(qiáng)理論研究,。省委黨校是黨建工作前沿理論的“思想庫”,，是省委的“智囊?guī)臁?，是全省重大政策的“宣講團(tuán)”，在幫助廣大黨員干部群眾廓清思想迷霧,、領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),、提高思想認(rèn)識上承擔(dān)著重要職責(zé)，發(fā)揮著重要作用,。大家要圍繞“三項(xiàng)機(jī)制”,，深化拓展教育培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)對“三項(xiàng)機(jī)制”的研究和闡釋,，幫助學(xué)員理解“三項(xiàng)機(jī)制”的理論價值,、制度價值和實(shí)踐價值,。各位學(xué)員要珍惜來黨校學(xué)習(xí)的難得機(jī)會，靜下心來學(xué)習(xí),、沉下心來思考,，在落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”、推動“追趕超越”上有新提升和新進(jìn)步,。

同志們,，9月1日，中央黨校舉辦20xx年秋季學(xué)期開學(xué)典禮,，云山同志專題講了“堅(jiān)定文化自信”的問題,。我理解，制度機(jī)制本來就是一種文化,、一種力量,。對于在座的各位來講，我們既要切實(shí)增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信,，也要增強(qiáng)對省委出臺的“三項(xiàng)機(jī)制”的信心,。我們相信，“三項(xiàng)機(jī)制”在全省完全落地生根,、開花結(jié)果之時,，就是陜西實(shí)現(xiàn)追趕超越之日！

秋季開學(xué)典禮心得體會600字篇二

南開的精神這如同這首詩所寫,，心懷天下,，屈己利人。而我們十六班的精神是團(tuán)結(jié)一心,，守望相助,，幸福溫暖

懷著對新生活的憧憬與激動，為時五天的入軌教育開始了,。輔導(dǎo)員生動有趣的指導(dǎo),，老師鼓舞人心的話語，還有同學(xué)們溫暖熱情的關(guān)懷,，都能深切地表現(xiàn)出到我們之間相處的融洽,。正如老師所祝福的那樣，我們的班級是一個團(tuán)結(jié)一心,，溫暖幸福的大家庭,。

當(dāng)我們坐在班內(nèi)，各個小組為了創(chuàng)作出最棒的口號與班徽,，紛紛踴躍發(fā)言,。有的說這個有氣勢,，還有的說那個更活潑，大家都談得熱火朝天,，不停地思考,、創(chuàng)作。當(dāng)口號最后定下,，大家都非常贊同,，并自覺開始練習(xí)。人們都說在自覺性基礎(chǔ)上產(chǎn)生的凝聚力更為牢固,。而當(dāng)我們都集中精神,，在級部面前用響亮的聲音喊出我們的口號十六最強(qiáng)，銳不可當(dāng)時,，那種無與倫比的氣勢真的就像口號中所喊的那樣,，堅(jiān)不可摧，銳不可當(dāng),。

我們的班徽主體上由鳳凰,、石榴和x藤三大元素組成。從整體設(shè)計(jì)上看,，我們的班徽采用圓形,，寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩只鳳凰,。鳳為瑞鳥,，是太平吉祥的象征；凰即皇字,，取至高至大之意,。

因而我們借鳳凰之名祝福我們班級和睦，志存高遠(yuǎn),。在鳳凰的喙處,，班徽的正上方是隱藏在藍(lán)色之中的16，擬水波的形態(tài),，為靈動銳敏之意,。正中央的石榴一為十六諧音，二是寓意我們班級的每一個人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒,，共同組成完整的石榴,，寓意我們班級團(tuán)結(jié)一體,，榮辱共存,。石榴旁嫩綠色的是常春藤，英文ivy,，同時也是我們班主任的英文名字,。常春藤的花語是忠誠,，就是希望我們都能忠厚誠實(shí)，心胸坦蕩,。而周圍的金邊與底下寫有sixteen字樣的條幅則令這班徽更加神圣莊重,。

就像班徽所展示的那樣，我們班集體中的每一位同學(xué)就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣,，每一顆石榴籽,，都靠著這整個石榴去生存，而每顆小石榴籽,，都有義務(wù)與責(zé)任去努力成長,，使小石榴長成大石榴，大石榴變成美味的好石榴,。

而我們十六班,，就恰如這一顆石榴。石榴里每一顆石榴籽都依靠著十六班這個大集體去生存,，而每個人也都應(yīng)當(dāng)去維護(hù)集體的利益,，為集體榮譽(yù)而奮斗。 自我介紹時我們不是一一上講臺進(jìn)行介紹,，取而代之的是組成五人的小組,，互相介紹了解后，再和別的小組組合,，自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學(xué),。這時，我們十六班再也不是像報名時那樣靜悄悄的了,，教室里立馬沸騰起來,。有的聊起了天，還有的直接互相留電話號碼,。很快,，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來自五湖四海，我們班雖是普通班,，但也是人才濟(jì)濟(jì),。會游泳的，會打球的,，會畫畫的我們可一個都不少,。

當(dāng)我們看見一根線一扯就斷，而百十根線在一起怎么也拉不斷,；當(dāng)我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發(fā)放肆,，而當(dāng)劉備的軍隊(duì)因團(tuán)結(jié)互助而獨(dú)占巴蜀寶地，我們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)對一個集體多么重要，團(tuán)結(jié)對于成功是多么重要,。而我們每一個人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起對集體,、對班級、對家庭,、對社會的重任,。每一個人都竭盡全力，每一個集體都團(tuán)結(jié)一心,，才能使集體發(fā)揮出最大的優(yōu)勢,，擁有無窮盡的力量，去戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,，奪得勝利,。由此看出團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

入軌教育中的拓展訓(xùn)練正好詮釋了這一點(diǎn),，其中的內(nèi)容也是精彩呈,！

智放齊眉棍，信任是關(guān)鍵

心懷期待的我們開始了課程,，令人意想不到的是第一個游戲就給了我們當(dāng)頭一棒,，游戲規(guī)則是十幾個人一組，每人伸出兩根手指分別撐起一根長約3米的釣魚竿,，最后慢慢放下直到接觸地面,。聽起來很簡單，但如果你沒有嘗試過的話,，真的是無法想象其中的難度,，因?yàn)橹c(diǎn)有很多，釣魚竿質(zhì)軟,，某一個點(diǎn)稍微一用力另一端就會翹起,，最后會導(dǎo)致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒有成功,，反而七嘴八舌十分混亂,。

聽了老師的發(fā)言稿后，我們慢慢感悟到游戲的成功秘訣,，一開始的情況是因?yàn)榛ハ鄾]有信任對方,，于是下課后我們組的同學(xué)再次嘗試了一遍，這一次我們不再七嘴八舌,，每一個人都閉上眼睛,，勻速的把魚竿降到了地上，在最后的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離仿佛在縮短,，人與人之間的信任與凝聚力也大大加強(qiáng),。通過這一個小小的游戲就可以知道其實(shí)做任何事都是這樣，多想一想別人的感受，不要只顧著自己,，多一份信任與理解，也許世界會更加美好,。

眾人齊翻毯,，需群策群力

在翻毯游戲中，我們班每一位同學(xué)都積極地想辦法,，主動地參與其中,。為了節(jié)省空間，有些體重較輕的同學(xué)不惜讓別的同學(xué)把自己舉起來,，有的同學(xué)則擺出各種千奇百怪的姿勢,。諸如，被人舉起的小鷹展翅,，一只腳抬起的敦煌飛天,，還有許多男同學(xué)抱在一起的合抱成團(tuán)連輔導(dǎo)員都說了：真的很難相信他們只是在一起幾天，關(guān)系就這樣好了,。

齊心疊杯塔,，戮力同心佳

游戲最終的成績暫且不論，各組首先在戰(zhàn)術(shù)上產(chǎn)生了不同：有的組全員上陣,；有的組一部分人疊,，一部分人在外面保護(hù)并阻止監(jiān)督員的破壞；還有的組一個人在外指揮,，剩下的人疊不管如何,，每個人都參與進(jìn)來了。其中部分人疊,，部分人保護(hù)這樣一種戰(zhàn)術(shù)是很好的,。

有些人可能說他們沒有全員參與，不團(tuán)結(jié),。但那些保護(hù)的同學(xué)雖然沒有直接參與其中,，但他們卻間接幫助隊(duì)友完成任務(wù)，讓隊(duì)友不必?fù)?dān)心監(jiān)督員的破壞,，讓他們的隊(duì)友沒有后顧之憂,。這些人敢于并能夠犧牲小我之利益，換取團(tuán)隊(duì)之勝利,，這種精神是難能可貴的,，更是一種為完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。

在五天的入軌教育之后,，我們迎來了一個幾近完美的收官,。震天響的口號聲在禮堂回蕩，同學(xué)們一張張未脫青澀的臉被映在大屏幕上，目光卻是無比堅(jiān)定,?？谔栆宦曧戇^一聲，青春激揚(yáng)在這文字里,，理想騰躍在這聲音中,。每個班的展示方式各異，卻又都詮釋著幾天前答應(yīng)學(xué)長的那句：行,！

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂；書生意氣,，揮斥方遒,。同學(xué)們用行動證明了他們不是只會學(xué)習(xí)的書呆子，他們也有青春的熱血,，更有逐夢的勇氣,，他們都是可以傳承南開精神的南開人！

舞蹈團(tuán)的成員舞姿曼妙,，個個翩若驚鴻,，婉若游龍。樂隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱,，演奏得如夢如幻,。精彩紛呈的表演讓人們意識到，南開不是一個僅僅停留在百年沉淀的成績上的老校,，同樣也是一個積極汲取各種元素的新校,。當(dāng)真是循著校訓(xùn)當(dāng)中的日新月異攀上一個又一個高峰。

常言道：有福同享,，有難同當(dāng),。一個集體的命運(yùn)與個人的命運(yùn)緊密相連。每個人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,，擁有集體的意識為集體盡自己最大努力,。將近五天的入軌教育，令我感觸最深的,，也許就是集體,、個人、責(zé)任,。

五天入軌教育雖是短暫的,，可忘不掉的越卻是與學(xué)長學(xué)姐的那一抹情誼。從第一天的陌路相逢到秋季開學(xué)典禮后的情比金堅(jiān),，從平日生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴到為班中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，經(jīng)歷了這幾天豐富的生活我的感觸真的是很多,，很難想象一對素不相識的陌生人能夠在同學(xué)們?nèi)雽W(xué)的前一天，利用自己的'時間布置教室直到晚上七八點(diǎn),。每天他們不是簡簡單單的敷衍,，而是講解很多問題，直到把每一個小的細(xì)節(jié)都說清楚,，真的是很不容易,，所以我覺得我們有必要感恩一下學(xué)長學(xué)姐，謝謝他們這幾天的辛苦工作??！

眾所周知,，南開因國難而生,。當(dāng)時的學(xué)生們無一不是抱著犧牲自己來換取國家的和平。現(xiàn)在正是建設(shè)祖國的大好時機(jī),，我們每個人的身上都肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,。作為南開的一員，我們務(wù)必要團(tuán)結(jié)一心,，努力學(xué)習(xí),，增強(qiáng)能力，將來為祖國,、人民,、學(xué)校、還有我們的家庭增光添彩,。

秋季開學(xué)典禮心得體會600字篇三

今天是開學(xué)的第一天,，天氣舒適宜人，但太陽還是火辣辣的,。早上,，我們金鐘路幼兒園中大班的小朋友聚集在一起舉行簡短的開學(xué)典禮。操場上彩旗飄揚(yáng),，“新學(xué)期開學(xué)典禮”的主題背景鮮艷奪目,。九點(diǎn)十五分，在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開學(xué)典禮拉開了序幕,。

在這個具有紀(jì)念意義的日子里,，主持人帶著大家回憶著去年、前年我們在哥哥姐姐帶領(lǐng)下游戲?qū)W習(xí)的情景,，而今天我們成為了哥哥姐姐,，使小朋友們真切地感受到自己真的長大了，并愉快地接受了來自老師們的祝賀,。

“新學(xué)期開始了,，我們會認(rèn)真,、努力地學(xué)習(xí)，用美妙的歌聲唱出我們的心聲,，用優(yōu)美的畫面表達(dá)我們的愿望,，用靈敏的雙眼發(fā)現(xiàn)周圍世界的變化，用友愛的雙手架起同伴間友誼的橋梁,?！贝笠话鄿\(yùn)佳小朋友的發(fā)言說出了中大班所有小朋友的心里話

孩子們的長大使老師感到欣慰，其實(shí),，他們的成長,，爸爸媽媽比他們還高興，今天,，大二班施一凡小朋友的媽媽特意請假來參加我們的開學(xué)典禮,，簡短的祝賀，殷切的希望說出了所有家長的心聲,。

最后的環(huán)節(jié)是國旗交接儀式,。當(dāng)園長老師帶著鼓勵和希望，把神圣的國旗交給大班第一任旗手,，當(dāng)五星紅旗緩緩升上天空時,，孩子們終于盼到了自己長大的一天，盼到了自己成為升旗手的一刻,，他們是那樣的專注,，那樣的興奮，好像在說：“園長老師,，請相信,，我們一定行！”

今天的開學(xué)典禮雖然是第一次,，也只有短短的半個小時,，但在老師們的配合下順利結(jié)束了。我想這次的活動,，如果設(shè)備更好些,，準(zhǔn)備工作再充分些，環(huán)境布置更熱鬧些,，那么效果一定會更好,。

9月17日，學(xué)校在運(yùn)動場上舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮,，我班有十幾個同學(xué)獲得三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生獎勵,，我夢寐以求的獎狀與我擦身而過,，我很傷心,，我想了許多……

老師我想對你說，其實(shí)我學(xué)習(xí)還是很勤奮,，很用功的,，因?yàn)槲覡敔敚叶?，二姆,，還有我舅媽都是教師，對我的期望都很高,，所以自打我進(jìn)了縣幼兒園開始,，他們對我的要求就非常嚴(yán)格，特別是上了小學(xué)后,，給我定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)是“不求第一,，但求優(yōu)秀”。三年來我時刻提醒自己,，一步一個腳印,，走到了小學(xué)四年級,。

老師我想對你說,，我的名字有著深刻的含義。我國的偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過：星星之火可以燎原,。我的名字就來源于此,，其中的“星星”還是我堂姐的名字，我堂姐學(xué)習(xí)成績非常好,，小學(xué)期間年年是三好學(xué)生,，初中的時候，每學(xué)期都是年級的前十名,，五個學(xué)期都獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵的稱號,，今年中考考了587分，雖然沒有超過600分,，但是在全平頂山排在前200名,。如今是市一高高中一年級的學(xué)生。和我堂姐相比,，我讀的書偏少,，知識面窄，運(yùn)用知識的能力不夠靈活,。從現(xiàn)在起,，我將化語言為行動，在小學(xué)階段的后三年里,，以我堂姐為榜樣,，發(fā)奮讀書,，努力學(xué)習(xí)。爭取每門功課都獲得優(yōu)秀,。

時間過得可真快,，轉(zhuǎn)眼間，我們來到xx中這個大家庭中,，已有一個多月了,。今天，我們聚集在月壇體育場,，舉行了開學(xué)典禮,。這中間的兩個環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演,，另一個是獲得“校長獎”的兩名同學(xué)的事跡,。

先來說說軍訓(xùn)表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服,，戴著軍帽,，像軍人一樣挺拔。表演開始了,，他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場,，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時,，他們微彎雙腿,，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽,。這時,，我想到了我們軍訓(xùn)時的不足。在“向右看齊”時,，有的同學(xué)低頭向下看,，給人一種不自信的感覺；有的同學(xué)腳步不緊湊,，給人一種懶散的感覺,；還有的同學(xué)只顧著做動作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊,。

現(xiàn)在,，不看不知道，一看嚇一跳,，人家的排面齊,，動作快而齊。真是人外有人,，山外有山啊,。他們還表演了武術(shù),，喊的口號聲也特別齊。這時,，我才注意到,，高一同學(xué)們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎,？當(dāng)然熱啦,，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了,。其實(shí),，他們訓(xùn)練的時間也不算太長，只有八天,。能練到這樣的程度,，我自然是欽佩的不得了。于是,，我在心中埋下一顆小小的種子,，等到高一軍訓(xùn)時，我一定要做得比他們更好,。

再來說說獲得“校長獎”同學(xué)的事跡吧,。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國那一部分有錯誤。于是徑直找到了校長,，將地圖改正過來,。愛國心每人都有,，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。

從今天的開學(xué)典禮上,，我學(xué)到了許多東西,。我也對今后在xx中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。

秋季開學(xué)典禮心得體會600字篇四

今天,，作為一名入黨積極分,，我參加了x師范學(xué)院華銳學(xué)院第十七期黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班開學(xué)典禮。我懷著激動的心情在晚上6點(diǎn)20分準(zhǔn)時到達(dá)了大禮堂,，找到屬于自己的黨校座位,，靜靜地等待期待已久的開學(xué)典禮。

7點(diǎn)鐘,，領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)時入場，同學(xué)們都報以熱烈的掌聲,。可以看到,，每個參加黨校培訓(xùn)班的同學(xué),，臉上都洋溢著燦爛的笑臉，能夠成為一名共產(chǎn)黨員,，一名合格的,，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是多么令人自豪的啊,！

首先張俊忠老師宣布：“第十七期黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班開學(xué)典禮現(xiàn)在開始，全體起立,，奏《國際歌》,。”結(jié)束過后,，張俊忠老師對學(xué)員做了3點(diǎn)要求：

一是端正入黨動機(jī),，

二是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，

三是勤奮學(xué)習(xí),，珍惜時間,。接下來祝軍書記對本次參加培訓(xùn)班的學(xué)員表示了祝賀，并希望學(xué)員能認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想覺悟,，為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而奮斗。整場開學(xué)典禮氣氛莊嚴(yán)肅穆,，每位同學(xué)都懷著激動的心情認(rèn)真聆聽,。老師向我們介紹了入黨積極分子的4中入黨動機(jī)：

一是理想信念型，

二是政治榮譽(yù)型,，

三是追求功利型,，

四是感情沖動型。通過老師詳細(xì)并且生動的介紹,，加上自己對自身的思考,，我認(rèn)為我屬于理想信念型和整治榮譽(yù)性。

我的母親是一名黨員,，從小在母親的感染下,，我一直把能成為一名共產(chǎn)黨員當(dāng)做一件神圣的事情。現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)，我又認(rèn)為能成為一名共產(chǎn)黨員是組織,，老師,，同學(xué)對我學(xué)習(xí)，工作,，能力的一種肯定,，是一種至高無上的榮譽(yù)。因此我要通過這次學(xué)習(xí),，進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī),，提高自己的思想覺悟，在經(jīng)歷黨組織的考驗(yàn)后,，能順利加入偉大的中國共產(chǎn)黨,！