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最新秋季開學(xué)典禮心得體會600字(4篇)

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最新秋季開學(xué)典禮心得體會600字(4篇)
時間:2023-03-11 14:47:11     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,,如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。

秋季開學(xué)典禮心得體會600字篇一

我今天講話的題目是《用好“三項機制”,、保障“追趕超越”》。受省委婁勤儉書記,、省政府胡和平省長的委托,,首先,我代表省委,、省政府,,向來自全省各地、各條戰(zhàn)線的學(xué)員們表示熱烈歡迎,!向省委黨校和各市,、縣(區(qū))委黨校的全體教職工表示親切問候!

各位學(xué)員來到黨校,,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,但是,學(xué)習(xí)不能是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),,而必須聯(lián)系實際學(xué),、帶著問題學(xué)、有的放矢學(xué)。我今天之所以要講《用好“三項機制”,、保障“追趕超越”》這個主題,,是因為當(dāng)前擺在我們陜西各級領(lǐng)導(dǎo)干部面前最重大的政治任務(wù),就是落實習(xí)近平總書記對陜西提出的“追趕超越”定位和“五個扎實”要求,。而落實這一重大任務(wù)最關(guān)鍵的保障措施,,就是依靠省委建立的干部鼓勵激勵、容錯糾錯,、能上能下“三項機制”,,調(diào)動各級黨委、政府和各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè),、追趕超越的積極性,、主動性和自覺性。這是當(dāng)前陜西最大的實際,、最硬的道理,。從這個意義上講,能不能用好“三項機制”,、保障“追趕超越”,,是檢驗我們是否學(xué)有所思、學(xué)有所成,、學(xué)有所用的重要標(biāo)準(zhǔn),、根本標(biāo)準(zhǔn)。下面,,我講4個大問題,,與大家交流共勉。

第一個大問題:省委為什么要出臺“三項機制”,?

早在今年2月1日,,時任省長的婁勤儉同志在《政府工作報告》中就提出,在干部隊伍建設(shè)中,,要推進(jìn)實施“能上能下”,、創(chuàng)新激勵機制,建立合理容錯機制,。3月底,,勤儉同志接任省委書記以來,迅速把建立“三項機制”擺上重要日程,,幾乎逢會必講,。4月19日,勤儉書記履新后調(diào)研第一站就選擇了主管干部工作的省委組織部,,要求加快建立“三項機制”,。4月21日,,勤儉書記主持召開由15位縣(市、區(qū))委書記參加的座談會,,面對面聽取大家對“三項機制”的意見和建議,。5月28日,勤儉書記主持召開省委常委會,,審議通過了“三項機制”文件,。6月13日,在全面吸收各位常委意見基礎(chǔ)上,,省委正式印發(fā)關(guān)于“三項機制”的文件,。6月30日,在全省慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話中,,勤儉書記再次強調(diào),,要靠“三項機制”充分調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。8月24日,,勤儉書記在全省移民(脫貧)搬遷工作座談會上,,又對“三項機制”進(jìn)行了系統(tǒng)闡述,提出了明確要求,。

大家想一下,,“三項機制”從醞釀到出臺、從征求意見到操作實施,,僅僅半年時間,,而文件一經(jīng)出臺,就受到了上上下下,、方方面面的廣泛關(guān)注和普遍歡迎,,特別是在7月24日中央在蘭州召開的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會上,中央政治局常委,、書記處書記劉云山同志對我省出臺“三項機制”給予了充分肯定。云山同志講,,“陜西省委出臺這三項機制都是奔著問題來的,,很具體、很實在,、很到位,,具有很強的操作性,你們一定要真正抓好落實,,靠機制進(jìn)一步提振各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神”,。那么,“三項機制”為什么能夠得到全省各級干部的認(rèn)可和中央領(lǐng)導(dǎo)的首肯呢,?根據(jù)我的理解,,至少要從三個方面來認(rèn)識、來把握。

第一,,“三項機制”為實現(xiàn)習(xí)近平總書記對陜西提出的“追趕超越”定位和“五個扎實”要求提供了根本保障方案

大家知道,,20xx年羊年春節(jié)前夕,習(xí)近平總書記對陜西提出了“追趕超越”的定位和“五個扎實”的要求,。這是習(xí)近平總書記放眼世界大局,、結(jié)合國情省情對陜西作出的科學(xué)判斷、提出的明確要求,,更是習(xí)近平總書記交給陜西的一份沉甸甸的責(zé)任,。實事求是地講,盡管這些年我們陜西綜合實力大幅提升,,城鄉(xiāng)面貌顯著改善,,但是,陜西處于社會主義初級階段西部地區(qū)欠發(fā)達(dá)的省情仍然沒有根本改變,,制約陜西發(fā)展的瓶頸性問題仍然沒有從根本上解決,。今天的陜西,最多算是剛剛跨進(jìn)中等發(fā)達(dá)省份的門檻,。20xx年,,我省以1.8萬億的生產(chǎn)總值排全國第15位,但是,,排在我省前面一位的安徽高出我省3834億元,,前面兩位的北京高出我省4797億元,前面三位的上海高出我省6828億元,,差距十分明顯,。而緊跟我省之后的是內(nèi)蒙古和廣西,內(nèi)蒙古比我省僅低171億元,,廣西僅低1300億元左右,,差距非常之小。今年上半年,,全省實現(xiàn)生產(chǎn)總值8208億元,,排在全國第16位;增速7.2%,,排在了全國第21位,。可以說,,我們與“標(biāo)兵”的距離越來越大,,與“追兵”的距離越來越小,陜西要實現(xiàn)追趕超越,,要趕超“標(biāo)兵”,、甩掉“追兵”,,形勢之嚴(yán)峻,不容樂觀,;困難之巨大,,可想而知。這就決定了我們的發(fā)展不能是四平八穩(wěn)的發(fā)展,,不能是按部就班的發(fā)展,,必須是追趕型發(fā)展、超越型發(fā)展,。而要實現(xiàn)這一點,,不僅需要我們把培養(yǎng)造就追趕超越型干部作為重要任務(wù)來實施,更要靠建立健全追趕超越的制度機制來保障,。這正是省委站位全局,、抓綱舉目,出臺“三項機制”的深意所在,、價值所在,!

第二,“三項機制”為落實習(xí)近平總書記“三個區(qū)分開來”重要思想提供了陜西特色方案

30多年的改革實踐告訴我們:改革是一場深刻的革命,,最根本的是思想觀念的變革,、最深層的是體制機制的變革。改革開放初期,,鄧小平同志就講:“沒有一點闖的精神,,沒有一點‘冒’的精神,沒有一股氣呀,、勁呀,,就走不出一條好路,走不出一條新路,,就干不出新的事業(yè),。”當(dāng)前,,隨著全面深化改革的不斷推進(jìn),,處處是“暗礁險灘”,時時要“滾石上坡”,。為了進(jìn)一步給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁,讓廣大干部想干事,、敢干事,、干成事,習(xí)近平總書記在省部級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)十八屆五中全會精神研討班等場合多次強調(diào)了“三個區(qū)分開來”的重要思想,,也就是要“把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗,、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯誤,,同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來;把上級尚無明確限制的探索性試驗中的失誤和錯誤,,同上級明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來,;把為推動發(fā)展的無意過失,同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來”,。這一重大論斷,,其核心要義在于廓清了客觀結(jié)果與主觀意愿、為公擔(dān)當(dāng)與為己謀私,、亂干亂為與無意過失的界線,。

當(dāng)前,我們陜西全面深化改革的生動實踐,,迫切呼喚一大批干將,、闖將、能將,,迫切需要一大批先行官和先行者,,這就要求我們按照習(xí)近平總書記“三個區(qū)分開來”的要求,鼓勵創(chuàng)新,、寬容失敗,,建立試錯、容錯,、糾錯的規(guī)范流程,,讓改革創(chuàng)新者甩掉包袱、輕裝上陣,,帶領(lǐng)人民群眾去探索,、去實踐、去創(chuàng)造,??梢哉f,“三項機制”是在全面深化改革任務(wù)倒逼之中因勢而成,、應(yīng)運而生之作,,更是省委立足于進(jìn)一步調(diào)動各級干部主觀能動性的上合黨心、下合民意之作,。

第三,,“三項機制”為解決習(xí)近平總書記多次指出的新形勢下一些干部“為官不為”問題提供了具體行動方案

黨的十八大以來,隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn),,隨著群眾路線教育實踐活動,、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的扎實開展,,隨著反“四風(fēng)”,、正黨風(fēng),、轉(zhuǎn)作風(fēng)要求和標(biāo)準(zhǔn)的不斷提升,特別是隨著大大小小的“特權(quán)”被清零,、或明或暗的“灰色收入”被封殺,,形形色色的“潛規(guī)則”被打破,一些干部出現(xiàn)了廉而不為,、嚴(yán)而慢為,、懶政怠政等“為官不為”的問題,而且在一些地方,、部門和單位愈演愈烈,,引起了民怨、民怒,、民恨,,老百姓敢怒而不敢言。如此蔓延下去,,勢必誤了事業(yè),、冷了民心??梢哉f,,為官不為是“四風(fēng)”的變種,也是一種變相腐敗,、消極腐敗,、隱形腐敗,是更深層次的腐敗,。

針對這種情況,,省委下大力氣建立“三項機制”,其根本目的,,就是要建立健全權(quán)力運行的“正面清單”和“負(fù)面清單”,,通過“正面清單”告訴干部哪些事情必須做,不做也要受懲罰,;同時,,通過“負(fù)面清單”告訴干部,哪些事情允許做,,從而為創(chuàng)新探索留足空間,。這一思路,充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記指出的“要不等不靠,,辯證施策,,盡快解決一些地方和干部出現(xiàn)的為官不為這一突出問題”的要求。

以上三點,就是省委出臺“三項機制”的基本意圖所在,、時代背景所在??梢哉f,,“三項機制”蘊含著一個樸素道理,就是人們常說的“人管人,、累死人,,機制管人管靈魂”“人叫人動人不動,機制調(diào)動積極性”,?!叭棛C制”還蘊含著一個科學(xué)方法,就是當(dāng)年李瑞環(huán)同志所講的:“對普遍發(fā)生的情況,,要從制度上找原因,;對反復(fù)發(fā)生的情況,要從規(guī)律上找原因,?!薄叭棛C制”更體現(xiàn)了一條被實踐反復(fù)證明的真理,那就是小平同志當(dāng)年所講的:“制度問題更具有根本性,、全局性,、穩(wěn)定性和長期性。制度好,,可以使壞人無法任意橫行,,制度不好,可以使好人無法充分做好事,,甚至走向反面,。”我想,,理解好這些,,我們對“三項機制”的認(rèn)識就會更加自覺,落實就會更加堅決,!

第二個大問題:“三項機制”究竟是什么,?

現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為,形成高效管理,,關(guān)鍵在于形成科學(xué)有效的機制,。而省委建立干部管理“三項機制”的總設(shè)想,就是圍繞“追趕超越”這一總目標(biāo),,形成既有嚴(yán)管又有厚愛,、既有激勵又有約束、既有壓力又有動力的干部管理機制,。如果說,,對干部的鼓勵激勵,、容錯糾錯、能上能下是這個機制的表象,,那么,,干部的選任、管理,、考核,、監(jiān)督、獎懲等各個環(huán)節(jié),,就是這個制度鏈條的內(nèi)核,,而其根本目標(biāo),就是通過“三項機制”的運轉(zhuǎn)落實,,從內(nèi)到外地讓干部管理各要素充分調(diào)動,、全盤激活,從而激勵干部立足崗位,、干事創(chuàng)業(yè),。

第一,“三項機制”是一套進(jìn)一步增強干部內(nèi)動力的機制

簡單地說,,就是“干得好的得重獎,、獲重用”。干得好,,就可以精神上受鼓舞,,黨委、政府給獎牌,、發(fā)嘉獎,、授稱號,作為先進(jìn)典型大張旗鼓地宣傳,,從而激發(fā)榮譽感和責(zé)任感,。干得好,就可以物質(zhì)上得獎勵,,得獎金,、得實惠,從而在干部隊伍中真正形成你追我趕、比學(xué)趕超的濃厚氛圍。干得好,,就可以政治上有提升,在干部選拔任用上優(yōu)先考慮,、提拔重用,從而形成“用一賢人、帶動一片”的用人導(dǎo)向,。

應(yīng)該說,,長期以來,我們的干部隊伍一直不同程度地存在著 “干與不干一個樣”“真干假干一個樣” “干好干壞一個樣”的毛病,,如果我們用好了“三項機制”,,就能夠激勵全省各級干部充分發(fā)揚“跳起來摘桃子”的精神,時刻處于“不用揚鞭自奮蹄”的狀態(tài),,見紅旗就扛,見一流就爭,。這種局面一旦形成,,何愁干部不干事,何愁工作不提升,,何愁事業(yè)不發(fā)展,!

第二,“三項機制”是一套進(jìn)一步激發(fā)干部新活力的機制

簡單地說,,就是讓“敢擔(dān)當(dāng)者得寬容,、受包容”。具體講,,就是要引導(dǎo)廣大干部不折不扣并創(chuàng)造性執(zhí)行黨的路線方針政策,,對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,,提出符合實際的解決思路和措施,;就是要引導(dǎo)廣大干部在推動工作落實中主動化解矛盾、勇于承擔(dān)責(zé)任,,在急難險重任務(wù)面前敢于迎難而上,;就是要引導(dǎo)廣大干部立足本職崗位,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、民生建設(shè),、服務(wù)群眾中積極履職、主動作為,。

作為一名干部,,你為黨和人民的事業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé),,黨和人民就會堅定不移地為你撐腰打氣,、加油鼓勁。常言說,,“人非圣賢,,孰能無過?”“金無足赤、人無完人,?!敝灰闶潜M心盡力、盡職盡責(zé)地為黨和人民的事業(yè)而努力,,只要你是真心真意,、真抓真干地為全省三千八百多萬父老鄉(xiāng)親謀福祉,而不是為自己打“小算盤”,、搞“小九九”,,更不是利用職權(quán)和影響假公濟(jì)私、謀取私利,,就完全可以放心地干,、放手地干、放膽地干,,黨和人民什么時候也不會讓那些敢闖敢干的干部受委屈,,更不會讓那些沖鋒陷陣的戰(zhàn)士“流血又流淚”!這是省委的一貫態(tài)度和鮮明立場,!

第三,,“三項機制”是一套進(jìn)一步增強干部外壓力的機制

簡單地講,就是“讓不作為者下崗下課”,。具體講,,就是要對那些渾渾噩噩、碌碌無為,、干事勁頭不足,、進(jìn)取意識不強、“不求有功但求無過”的干部進(jìn)行調(diào)整,;就是要對那些履職不力,、工作滯后、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的干部進(jìn)行調(diào)整,;就是要對那些在全面從嚴(yán)治黨和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)中不適應(yīng),、不會為、不善為,、不敢為的干部進(jìn)行調(diào)整,。

我們講,干部就要干事,。黨和人民把你放到一個崗位上,,你就要夙夜在公,殫精竭慮地工作,。但是,,你如果“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”甚至連鐘都不撞,,黨和人民為什么要讓你一直在臺上呢?你“在其位不謀其政”,,面對新常態(tài)卻不在狀態(tài),,黨和人民為什么要讓你繼續(xù)當(dāng)“太平官”呢?既然你不想干事,、不會干事,、干不成事,黨和人民為什么讓你一直“吃干飯”呢,?

以上三點歸結(jié)為一句話就是,,大家不要把“三項機制”僅僅看作是三個文件的疊加,其實,,“三項機制”是一個相互關(guān)聯(lián),、相互補充的整體,貫穿其中的是一種理念,、一個導(dǎo)向。這種理念,,就是對我們的干部要堅持從嚴(yán)管理與熱情愛護(hù)的統(tǒng)一,,要堅持正面引導(dǎo)與負(fù)面約束的統(tǒng)一,要堅持鼓勵創(chuàng)新與寬容失誤的統(tǒng)一,。這種導(dǎo)向,,就是三句話、九個字:能者上,、“錯”者容,、庸者下。當(dāng)然,,大千世界,,紛繁復(fù)雜,干部管理工作尤其如此,。省委出臺“三項機制”不可能包羅萬象,,也不能把干部什么時候“獎”、什么情形“容”,、什么條件“下”完全羅列出來,。各地各部門在實踐中,必須要結(jié)合實際,,具體問題具體分析,,一把鑰匙開一把鎖。唯有如此,,才能真正把握“三項機制”的本真內(nèi)涵和精神實質(zhì),。

第三個大問題:我們靠“三項機制”干什么,?

我們陜西的干部都知道一句話,叫“萬里黃河一壺收”,。如果把全省各項工作比喻為萬里黃河的話,,那么,這個“壺”就是我們的“三項機制”,,我們就是要充分發(fā)揮“三項機制”的根本保障作用,,確保全省各地各部門各單位工作水準(zhǔn)不斷提升。從這個意義上講,,“三項機制”是管總體,、管長遠(yuǎn)、管根本的,。當(dāng)前,,要靠“三項機制”解決好三個突出問題。

第一,,要靠“三項機制”解決思想不夠解放的問題

解放思想無止境?,F(xiàn)在,一些干部工作中縮手縮腳,、“前怕狼后怕虎”,,很重要的一條是思想不夠活、觀念不夠新,。應(yīng)當(dāng)說,,我們陜西的區(qū)位優(yōu)勢十分明顯、資源稟賦十分富集,、科教力量十分雄厚,,但是,為什么許多潛在的優(yōu)勢沒有很好地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實優(yōu)勢,,為什么一些發(fā)展?jié)摿σ恢睕]有很好地轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果,?我覺得,其中很重要的原因在于思想解放遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。比如,,到去年底,我省民營經(jīng)濟(jì)占gdp的比重只有53%多一點,,與民營經(jīng)濟(jì)占比達(dá)到70%,、80%甚至90%以上的東南沿海省份相比,我們不僅塊頭不夠大,,而且質(zhì)量不夠高,、結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)。這是我們陜西最大的短板所在,,更是我們最大的希望所在,。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,,主要是我們的一些干部長期以來對民營經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識上有誤區(qū)。不少干部認(rèn)為,,“支持民營企業(yè)有風(fēng)險,、支持國有企業(yè)最保險”。在這種片面認(rèn)識下,,不少干部與民營企業(yè)家“老死不相往來”,,避之唯恐不及,致使民營企業(yè)發(fā)展的環(huán)境越來越差,。

如何解決這一問題,?我認(rèn)為,就是要借助省委出臺“三項機制”這一重大契機,,放下顧慮,、放開手腳,認(rèn)認(rèn)真真地落實習(xí)近平總書記提出的對民營經(jīng)濟(jì)要“親”“清”二字的要求,。所謂“親”,,就是要真正把民營企業(yè)家當(dāng)成親人、當(dāng)成新時期最可愛的人來認(rèn)識,、來對待,。如果說,革命戰(zhàn)爭年代,,那些冒著槍林彈雨去沖殺、去犧牲的革命戰(zhàn)士是最可愛的人的話,,那么,,在改革開放新時期,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,,在參與國內(nèi)外競爭的發(fā)展舞臺上,,那些向社會貢獻(xiàn)財富、貢獻(xiàn)就業(yè),、貢獻(xiàn)稅收的民營企業(yè)家同樣是最可愛的人,。我們同樣應(yīng)該把他們當(dāng)作社會精英、衣食父母,,給他們更多的陽光,、更多的雨露、更多的養(yǎng)分,,讓他們更好更快地成長壯大,。所謂“清”,就是要求我們各級黨委,、政府和各級干部,,在與民營企業(yè)家交往過程中,,要清清白白、清清爽爽,,而不能搞權(quán)錢交易,、利益輸送。我想,,只要我們的民營企業(yè)“依法經(jīng)營,、照章納稅、樹好形象,、回報社會”,,我們完全應(yīng)該像對待國有企業(yè)、外資企業(yè)一樣,,一視同仁,,給予他們平等的“國民待遇”,讓他們進(jìn)一步膨脹總量,、提高質(zhì)量,,從而為陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入源源不絕的活力。

第二,,要靠“三項機制”解決作風(fēng)不夠扎實的問題

黨的十八大以來,,隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn),全省干部作風(fēng)明顯改進(jìn),,但是,,浮躁癥、虛假癥,、懶惰癥,、扯皮癥等作風(fēng)頑疾并沒有完全清除。如何靠“三項機制”的落實來根治頑癥,、改進(jìn)作風(fēng),、推動工作呢?勤儉書記給我們作了示范,、教了方法,。

在8月24日召開的全省移民搬遷工作座談會上,勤儉書記講,,實施移民搬遷是當(dāng)前和今后一個時期的重要政治責(zé)任,,我們要充分運用鼓勵激勵、容錯糾錯,、能上能下“三項機制”,,引導(dǎo)干部把心思和精力用到推進(jìn)工作上來。省委的態(tài)度十分鮮明,,就是要完善目標(biāo)考核機制,,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲措施,。到了脫貧攻堅“秋后算賬”的時候,“該上的上,、該下的下”,。所謂“該上的上”,就是對于那些作風(fēng)過硬,、工作出色,、實績突出的干部,要讓他們有奔頭,、有希望,。在嚴(yán)格落實中央關(guān)于脫貧攻堅時期保持貧困縣黨政正職穩(wěn)定這一要求上,省委統(tǒng)籌考慮了解決貧困縣黨政正職出路的“三個渠道”,,也就是在市級班子換屆中預(yù)留適量職位就地提拔,;在省直機關(guān)中預(yù)留一定的副巡視員職位解決職級;對完成脫貧攻堅任務(wù)特別突出的破格提拔,。通過這“三個渠道”,,為那些敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為的干部提供舞臺,。所謂“該下的下”,,就是對于那些作風(fēng)虛浮、工作平庸,、無所作為的干部,,要受到懲戒、讓出位子,。中央強調(diào)“五級書記”抓扶貧,,明確黨政一把手是第一責(zé)任人,大家都立了“軍令狀”,,完不成“軍令狀”的就要問責(zé)、就要下臺,。在座的各位都要認(rèn)真學(xué)習(xí)勤儉書記這種落實“三項機制”的鮮明態(tài)度,、工作方法,真正讓“三項機制”成為干部作風(fēng)的“凈化器”,、推動工作的“加速器”,。

第三,要靠“三項機制”解決責(zé)任落實不夠到位的問題

“三項機制”是針對干部而言的,,而其中強調(diào)最多,、要求最嚴(yán)的,就是要落實各級各部門黨委(黨組)的主體責(zé)任,,而落實基層黨建工作的主體責(zé)任理所應(yīng)當(dāng)是其中應(yīng)有之義,。最近,,按照習(xí)近平總書記多次指示的要求,中組部在深入調(diào)研和系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上,,明確了當(dāng)前基層黨組織建設(shè)7項重中之重的任務(wù),。一是繼續(xù)抓好黨員組織關(guān)系集中排查,各級都要深入查找聯(lián)系,,做到應(yīng)查盡查,、全員覆蓋,努力讓每一名黨員都回到組織懷抱,。二是扎實推進(jìn)黨代會代表和黨員違紀(jì)違法未給予相應(yīng)處理情況排查清理,。這項工作11月底前要完成。三是認(rèn)真做好基層黨組織按期換屆檢查工作,。農(nóng)村,、社區(qū)、企業(yè),、高校等各個領(lǐng)域,,都要抓好集中排查和整改,把基層黨組織按期換屆的工作制度堅持好,、落實好,。四是穩(wěn)妥開展黨費收繳工作專項檢查。教育黨員增強黨員意識,、提高黨性覺悟,,同時清除黨費收繳使用管理中存在的盲點、漏洞和薄弱環(huán)節(jié),。五是集中推進(jìn)非公有制企業(yè)和社會組織“兩個覆蓋”,。各地要在9月中旬前完成排查摸底、建立臺賬,,提出大幅度提升覆蓋率的具體目標(biāo),,拿出切實可行措施,力爭年底前取得突破性進(jìn)展,。六是深入推進(jìn)抓黨建促脫貧攻堅工作,。七是抓嚴(yán)抓實領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育,解決“燈下黑”問題,,確保機關(guān)黨建走前頭,、作表率。

中組部強調(diào),,這7項重點任務(wù)是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育解決問題的組合拳,,是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的切入點,是抓基層黨建必須練好的基本功。省委組織部也已經(jīng)明確,,我們看一個地方,、一個單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓得實不實、基層黨組織建設(shè)效果好不好,,很重要的一條,,就是看7項重點工作是不是落地了、到位了,。為此,,省委組織部對12個市(區(qū))建立了單月通報、雙月點評排名制度,,以此來增加各級組織部門的外壓力,、內(nèi)動力。這是“三項機制”在組織系統(tǒng)的探索運用,,也希望在座的各位把各自的基層黨建責(zé)任梳理一下,、抓好落實。

第四個問題:怎樣真正落實“三項機制”,?

習(xí)近平總書記指出,,“制定出一個好文件,只是萬里長征走完了第一步,,關(guān)鍵還在于落實文件”?,F(xiàn)在,“三項機制”的貫徹落實已經(jīng)過了凝聚共識,、統(tǒng)一思想階段,,進(jìn)入“刺刀見紅、刀下見菜”階段,。

一要細(xì)化落實舉措,。各地各部門要結(jié)合實際,完善“三項機制”的具體實施辦法,,準(zhǔn)確把握“三個統(tǒng)一”,,也就是堅持原則性與創(chuàng)新性的統(tǒng)一,既要不折不扣地落實省委要求,,不能搞變通,、打折扣;也要緊密結(jié)合實際,,勇于實踐,,體現(xiàn)各自特色,;堅持定性評價和定量分析的統(tǒng)一,,既要樹導(dǎo)向、明方向,、定目標(biāo),,更要拿出細(xì)化量化的硬指標(biāo),、具體可行的硬舉措,讓干部無論是“上”或是“下”,,都心服口服,;堅持于法周延和于事簡便的統(tǒng)一,既要與中央和省委有關(guān)規(guī)定搞好銜接,、上下配套,,又要抓住要害、簡化程序,,明確具體,、務(wù)實管用,保證制度的有效性,、操作性,。

二要強化制度執(zhí)行,。制度的生命力在于執(zhí)行,,執(zhí)行制度最終靠人。我們在座的各位,,都是來自全省各級各地,、各條戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部,要把落實“三項機制”作為義不容辭的政治責(zé)任,,帶頭學(xué),,帶頭建,,帶頭用,主動做“三項機制”的具體執(zhí)行者,、推動者,、維護(hù)者,身先士卒,、作出表率。要堅決克服執(zhí)行中的“好人主義”,,以“眼里揉不進(jìn)沙子”的認(rèn)真勁,,堅決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性,使“三項機制”在各級干部中都能夠得到貫徹執(zhí)行。

三要加強理論研究,。省委黨校是黨建工作前沿理論的“思想庫”,,是省委的“智囊?guī)臁?,是全省重大政策的“宣講團(tuán)”,,在幫助廣大黨員干部群眾廓清思想迷霧、領(lǐng)會精神實質(zhì),、提高思想認(rèn)識上承擔(dān)著重要職責(zé),,發(fā)揮著重要作用。大家要圍繞“三項機制”,,深化拓展教育培訓(xùn)內(nèi)容,,加強對“三項機制”的研究和闡釋,幫助學(xué)員理解“三項機制”的理論價值,、制度價值和實踐價值,。各位學(xué)員要珍惜來黨校學(xué)習(xí)的難得機會,靜下心來學(xué)習(xí),、沉下心來思考,,在落實“三項機制”、推動“追趕超越”上有新提升和新進(jìn)步,。

同志們,,9月1日,中央黨校舉辦20xx年秋季學(xué)期開學(xué)典禮,,云山同志專題講了“堅定文化自信”的問題,。我理解,制度機制本來就是一種文化,、一種力量,。對于在座的各位來講,我們既要切實增強中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信,,也要增強對省委出臺的“三項機制”的信心,。我們相信,“三項機制”在全省完全落地生根,、開花結(jié)果之時,,就是陜西實現(xiàn)追趕超越之日!

秋季開學(xué)典禮心得體會600字篇二

南開的精神這如同這首詩所寫,,心懷天下,,屈己利人,。而我們十六班的精神是團(tuán)結(jié)一心,守望相助,,幸福溫暖

懷著對新生活的憧憬與激動,為時五天的入軌教育開始了,。輔導(dǎo)員生動有趣的指導(dǎo),,老師鼓舞人心的話語,還有同學(xué)們溫暖熱情的關(guān)懷,,都能深切地表現(xiàn)出到我們之間相處的融洽,。正如老師所祝福的那樣,我們的班級是一個團(tuán)結(jié)一心,,溫暖幸福的大家庭,。

當(dāng)我們坐在班內(nèi),各個小組為了創(chuàng)作出最棒的口號與班徽,,紛紛踴躍發(fā)言,。有的說這個有氣勢,還有的說那個更活潑,,大家都談得熱火朝天,,不停地思考、創(chuàng)作,。當(dāng)口號最后定下,,大家都非常贊同,并自覺開始練習(xí),。人們都說在自覺性基礎(chǔ)上產(chǎn)生的凝聚力更為牢固,。而當(dāng)我們都集中精神,在級部面前用響亮的聲音喊出我們的口號十六最強,,銳不可當(dāng)時,,那種無與倫比的氣勢真的就像口號中所喊的那樣,堅不可摧,,銳不可當(dāng),。

我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和x藤三大元素組成,。從整體設(shè)計上看,,我們的班徽采用圓形,寓意圓圓滿滿,。班徽的左右各為兩只鳳凰,。鳳為瑞鳥,是太平吉祥的象征,;凰即皇字,,取至高至大之意,。

因而我們借鳳凰之名祝福我們班級和睦,志存高遠(yuǎn),。在鳳凰的喙處,,班徽的正上方是隱藏在藍(lán)色之中的16,擬水波的形態(tài),,為靈動銳敏之意,。正中央的石榴一為十六諧音,二是寓意我們班級的每一個人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒,,共同組成完整的石榴,,寓意我們班級團(tuán)結(jié)一體,榮辱共存,。石榴旁嫩綠色的是常春藤,,英文ivy,同時也是我們班主任的英文名字,。常春藤的花語是忠誠,,就是希望我們都能忠厚誠實,心胸坦蕩,。而周圍的金邊與底下寫有sixteen字樣的條幅則令這班徽更加神圣莊重,。

就像班徽所展示的那樣,我們班集體中的每一位同學(xué)就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣,,每一顆石榴籽,,都靠著這整個石榴去生存,而每顆小石榴籽,,都有義務(wù)與責(zé)任去努力成長,,使小石榴長成大石榴,大石榴變成美味的好石榴,。

而我們十六班,,就恰如這一顆石榴。石榴里每一顆石榴籽都依靠著十六班這個大集體去生存,,而每個人也都應(yīng)當(dāng)去維護(hù)集體的利益,,為集體榮譽而奮斗。 自我介紹時我們不是一一上講臺進(jìn)行介紹,,取而代之的是組成五人的小組,,互相介紹了解后,再和別的小組組合,,自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學(xué),。這時,我們十六班再也不是像報名時那樣靜悄悄的了,,教室里立馬沸騰起來,。有的聊起了天,,還有的直接互相留電話號碼。很快,,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來自五湖四海,,我們班雖是普通班,但也是人才濟(jì)濟(jì),。會游泳的,,會打球的,會畫畫的我們可一個都不少,。

當(dāng)我們看見一根線一扯就斷,而百十根線在一起怎么也拉不斷,;當(dāng)我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發(fā)放肆,,而當(dāng)劉備的軍隊因團(tuán)結(jié)互助而獨占巴蜀寶地,我們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)對一個集體多么重要,,團(tuán)結(jié)對于成功是多么重要,。而我們每一個人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起對集體、對班級,、對家庭,、對社會的重任。每一個人都竭盡全力,,每一個集體都團(tuán)結(jié)一心,,才能使集體發(fā)揮出最大的優(yōu)勢,擁有無窮盡的力量,,去戰(zhàn)勝強敵,,奪得勝利。由此看出團(tuán)結(jié)的力量是多么的強大,。

入軌教育中的拓展訓(xùn)練正好詮釋了這一點,,其中的內(nèi)容也是精彩呈!

智放齊眉棍,,信任是關(guān)鍵

心懷期待的我們開始了課程,,令人意想不到的是第一個游戲就給了我們當(dāng)頭一棒,游戲規(guī)則是十幾個人一組,,每人伸出兩根手指分別撐起一根長約3米的釣魚竿,,最后慢慢放下直到接觸地面。聽起來很簡單,,但如果你沒有嘗試過的話,,真的是無法想象其中的難度,因為支點有很多,,釣魚竿質(zhì)軟,,某一個點稍微一用力另一端就會翹起,,最后會導(dǎo)致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒有成功,,反而七嘴八舌十分混亂,。

聽了老師的發(fā)言稿后,我們慢慢感悟到游戲的成功秘訣,,一開始的情況是因為互相沒有信任對方,,于是下課后我們組的同學(xué)再次嘗試了一遍,這一次我們不再七嘴八舌,,每一個人都閉上眼睛,,勻速的把魚竿降到了地上,在最后的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離仿佛在縮短,,人與人之間的信任與凝聚力也大大加強,。通過這一個小小的游戲就可以知道其實做任何事都是這樣,多想一想別人的感受,,不要只顧著自己,,多一份信任與理解,也許世界會更加美好,。

眾人齊翻毯,,需群策群力

在翻毯游戲中,我們班每一位同學(xué)都積極地想辦法,,主動地參與其中,。為了節(jié)省空間,有些體重較輕的同學(xué)不惜讓別的同學(xué)把自己舉起來,,有的同學(xué)則擺出各種千奇百怪的姿勢,。諸如,被人舉起的小鷹展翅,,一只腳抬起的敦煌飛天,,還有許多男同學(xué)抱在一起的合抱成團(tuán)連輔導(dǎo)員都說了:真的很難相信他們只是在一起幾天,關(guān)系就這樣好了,。

齊心疊杯塔,,戮力同心佳

游戲最終的成績暫且不論,各組首先在戰(zhàn)術(shù)上產(chǎn)生了不同:有的組全員上陣,;有的組一部分人疊,,一部分人在外面保護(hù)并阻止監(jiān)督員的破壞;還有的組一個人在外指揮,,剩下的人疊不管如何,,每個人都參與進(jìn)來了。其中部分人疊,,部分人保護(hù)這樣一種戰(zhàn)術(shù)是很好的,。

有些人可能說他們沒有全員參與,,不團(tuán)結(jié)。但那些保護(hù)的同學(xué)雖然沒有直接參與其中,,但他們卻間接幫助隊友完成任務(wù),,讓隊友不必?fù)?dān)心監(jiān)督員的破壞,讓他們的隊友沒有后顧之憂,。這些人敢于并能夠犧牲小我之利益,,換取團(tuán)隊之勝利,這種精神是難能可貴的,,更是一種為完成團(tuán)隊的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn),。

在五天的入軌教育之后,我們迎來了一個幾近完美的收官,。震天響的口號聲在禮堂回蕩,,同學(xué)們一張張未脫青澀的臉被映在大屏幕上,目光卻是無比堅定,??谔栆宦曧戇^一聲,,青春激揚在這文字里,,理想騰躍在這聲音中。每個班的展示方式各異,,卻又都詮釋著幾天前答應(yīng)學(xué)長的那句:行,!

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,;書生意氣,,揮斥方遒。同學(xué)們用行動證明了他們不是只會學(xué)習(xí)的書呆子,,他們也有青春的熱血,,更有逐夢的勇氣,他們都是可以傳承南開精神的南開人,!

舞蹈團(tuán)的成員舞姿曼妙,,個個翩若驚鴻,婉若游龍,。樂隊的同學(xué)也不甘示弱,,演奏得如夢如幻。精彩紛呈的表演讓人們意識到,,南開不是一個僅僅停留在百年沉淀的成績上的老校,,同樣也是一個積極汲取各種元素的新校。當(dāng)真是循著校訓(xùn)當(dāng)中的日新月異攀上一個又一個高峰,。

常言道:有福同享,,有難同當(dāng),。一個集體的命運與個人的命運緊密相連。每個人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,,擁有集體的意識為集體盡自己最大努力,。將近五天的入軌教育,令我感觸最深的,,也許就是集體,、個人、責(zé)任,。

五天入軌教育雖是短暫的,,可忘不掉的越卻是與學(xué)長學(xué)姐的那一抹情誼。從第一天的陌路相逢到秋季開學(xué)典禮后的情比金堅,,從平日生活中的點點滴滴到為班中獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,經(jīng)歷了這幾天豐富的生活我的感觸真的是很多,很難想象一對素不相識的陌生人能夠在同學(xué)們?nèi)雽W(xué)的前一天,,利用自己的'時間布置教室直到晚上七八點,。每天他們不是簡簡單單的敷衍,而是講解很多問題,,直到把每一個小的細(xì)節(jié)都說清楚,,真的是很不容易,所以我覺得我們有必要感恩一下學(xué)長學(xué)姐,,謝謝他們這幾天的辛苦工作?。?/p>

眾所周知,,南開因國難而生,。當(dāng)時的學(xué)生們無一不是抱著犧牲自己來換取國家的和平。現(xiàn)在正是建設(shè)祖國的大好時機,,我們每個人的身上都肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,。作為南開的一員,我們務(wù)必要團(tuán)結(jié)一心,,努力學(xué)習(xí),,增強能力,將來為祖國,、人民,、學(xué)校、還有我們的家庭增光添彩,。

秋季開學(xué)典禮心得體會600字篇三

今天是開學(xué)的第一天,,天氣舒適宜人,但太陽還是火辣辣的。早上,,我們金鐘路幼兒園中大班的小朋友聚集在一起舉行簡短的開學(xué)典禮,。操場上彩旗飄揚,“新學(xué)期開學(xué)典禮”的主題背景鮮艷奪目,。九點十五分,,在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開學(xué)典禮拉開了序幕。

在這個具有紀(jì)念意義的日子里,,主持人帶著大家回憶著去年,、前年我們在哥哥姐姐帶領(lǐng)下游戲?qū)W習(xí)的情景,而今天我們成為了哥哥姐姐,,使小朋友們真切地感受到自己真的長大了,,并愉快地接受了來自老師們的祝賀。

“新學(xué)期開始了,,我們會認(rèn)真,、努力地學(xué)習(xí),用美妙的歌聲唱出我們的心聲,,用優(yōu)美的畫面表達(dá)我們的愿望,,用靈敏的雙眼發(fā)現(xiàn)周圍世界的變化,用友愛的雙手架起同伴間友誼的橋梁,?!贝笠话鄿\佳小朋友的發(fā)言說出了中大班所有小朋友的心里話

孩子們的長大使老師感到欣慰,其實,,他們的成長,,爸爸媽媽比他們還高興,,今天,,大二班施一凡小朋友的媽媽特意請假來參加我們的開學(xué)典禮,簡短的祝賀,,殷切的希望說出了所有家長的心聲,。

最后的環(huán)節(jié)是國旗交接儀式。當(dāng)園長老師帶著鼓勵和希望,,把神圣的國旗交給大班第一任旗手,,當(dāng)五星紅旗緩緩升上天空時,孩子們終于盼到了自己長大的一天,,盼到了自己成為升旗手的一刻,,他們是那樣的專注,那樣的興奮,,好像在說:“園長老師,,請相信,我們一定行!”

今天的開學(xué)典禮雖然是第一次,,也只有短短的半個小時,,但在老師們的配合下順利結(jié)束了。我想這次的活動,,如果設(shè)備更好些,,準(zhǔn)備工作再充分些,環(huán)境布置更熱鬧些,,那么效果一定會更好,。

9月17日,學(xué)校在運動場上舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮,,我班有十幾個同學(xué)獲得三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生獎勵,,我夢寐以求的獎狀與我擦身而過,,我很傷心,我想了許多……

老師我想對你說,,其實我學(xué)習(xí)還是很勤奮,,很用功的,因為我爺爺,,我二伯,,二姆,還有我舅媽都是教師,,對我的期望都很高,,所以自打我進(jìn)了縣幼兒園開始,他們對我的要求就非常嚴(yán)格,,特別是上了小學(xué)后,,給我定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)是“不求第一,但求優(yōu)秀”,。三年來我時刻提醒自己,,一步一個腳印,走到了小學(xué)四年級,。

老師我想對你說,,我的名字有著深刻的含義。我國的偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過:星星之火可以燎原,。我的名字就來源于此,,其中的“星星”還是我堂姐的名字,我堂姐學(xué)習(xí)成績非常好,,小學(xué)期間年年是三好學(xué)生,,初中的時候,每學(xué)期都是年級的前十名,五個學(xué)期都獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵的稱號,,今年中考考了587分,,雖然沒有超過600分,但是在全平頂山排在前200名,。如今是市一高高中一年級的學(xué)生,。和我堂姐相比,我讀的書偏少,,知識面窄,,運用知識的能力不夠靈活。從現(xiàn)在起,,我將化語言為行動,,在小學(xué)階段的后三年里,以我堂姐為榜樣,,發(fā)奮讀書,,努力學(xué)習(xí)。爭取每門功課都獲得優(yōu)秀,。

時間過得可真快,,轉(zhuǎn)眼間,我們來到xx中這個大家庭中,,已有一個多月了,。今天,我們聚集在月壇體育場,,舉行了開學(xué)典禮,。這中間的兩個環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演,,另一個是獲得“校長獎”的兩名同學(xué)的事跡,。

先來說說軍訓(xùn)表演吧,新高一的同學(xué)們身穿迷彩服,,戴著軍帽,,像軍人一樣挺拔,。表演開始了,,他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場,腳步聲在地板上顯得格外整齊,。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時,,他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊,。緊湊的聲音格外好聽,。這時,我想到了我們軍訓(xùn)時的不足。在“向右看齊”時,,有的同學(xué)低頭向下看,,給人一種不自信的感覺;有的同學(xué)腳步不緊湊,,給人一種懶散的感覺,;還有的同學(xué)只顧著做動作,卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊,。

現(xiàn)在,,不看不知道,一看嚇一跳,,人家的排面齊,,動作快而齊。真是人外有人,,山外有山啊,。他們還表演了武術(shù),喊的口號聲也特別齊,。這時,,我才注意到,高一同學(xué)們穿的衣服都是長袖,,他們難道不熱嗎,?當(dāng)然熱啦,同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答,。這讓我更對他們刮目相看了,。其實,他們訓(xùn)練的時間也不算太長,,只有八天,。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了,。于是,,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓(xùn)時,,我一定要做得比他們更好,。

再來說說獲得“校長獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國那一部分有錯誤,。于是徑直找到了校長,,將地圖改正過來。愛國心每人都有,,但這兩位同學(xué)的勇氣實在值得我們學(xué)習(xí),。

從今天的開學(xué)典禮上,,我學(xué)到了許多東西。我也對今后在xx中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待,。

秋季開學(xué)典禮心得體會600字篇四

今天,,作為一名入黨積極分,我參加了x師范學(xué)院華銳學(xué)院第十七期黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班開學(xué)典禮,。我懷著激動的心情在晚上6點20分準(zhǔn)時到達(dá)了大禮堂,,找到屬于自己的黨校座位,靜靜地等待期待已久的開學(xué)典禮,。

7點鐘,,領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)時入場,同學(xué)們都報以熱烈的掌聲,??梢钥吹剑總€參加黨校培訓(xùn)班的同學(xué),,臉上都洋溢著燦爛的笑臉,,能夠成為一名共產(chǎn)黨員,一名合格的,,優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是多么令人自豪的?。?/p>

首先張俊忠老師宣布:“第十七期黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班開學(xué)典禮現(xiàn)在開始,,全體起立,,奏《國際歌》?!苯Y(jié)束過后,,張俊忠老師對學(xué)員做了3點要求:

一是端正入黨動機,

二是堅持理論聯(lián)系實際,,

三是勤奮學(xué)習(xí),,珍惜時間。接下來祝軍書記對本次參加培訓(xùn)班的學(xué)員表示了祝賀,,并希望學(xué)員能認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高思想覺悟,為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而奮斗,。整場開學(xué)典禮氣氛莊嚴(yán)肅穆,,每位同學(xué)都懷著激動的心情認(rèn)真聆聽。老師向我們介紹了入黨積極分子的4中入黨動機:

一是理想信念型,,

二是政治榮譽型,,

三是追求功利型,

四是感情沖動型,。通過老師詳細(xì)并且生動的介紹,,加上自己對自身的思考,我認(rèn)為我屬于理想信念型和整治榮譽性,。

我的母親是一名黨員,,從小在母親的感染下,我一直把能成為一名共產(chǎn)黨員當(dāng)做一件神圣的事情?,F(xiàn)在進(jìn)入大學(xué),,我又認(rèn)為能成為一名共產(chǎn)黨員是組織,老師,,同學(xué)對我學(xué)習(xí),,工作,能力的一種肯定,,是一種至高無上的榮譽,。因此我要通過這次學(xué)習(xí),進(jìn)一步端正自己的入黨動機,,提高自己的思想覺悟,,在經(jīng)歷黨組織的考驗后,能順利加入偉大的中國共產(chǎn)黨,!

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