每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師節(jié)感恩老師作文題目篇一

今年的教師節(jié)剛好是周一,，同學(xué)們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校,。幾個(gè)最能搞怪的男生便開始“施展才華”，熱火朝天地忙起來了,。一個(gè)人組織著女生在黑板上畫畫,，那幾個(gè)又拉上窗簾，關(guān)上燈,，準(zhǔn)備營(yíng)造氣氛,。甚至把賣花的同學(xué)都安排成了花束隊(duì)。我這個(gè)班干部看著這幾個(gè)男生忙里忙外的,，還真有一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子!不過馬上就露餡兒了,。“哎呀這里還沒畫!”“窗簾又漏縫了!”諸如此類的話一波接著一波,，忙的好不熱鬧!漸漸地,，走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲，我們趕緊安靜下來,，老師一推門,，我們便大喊著：“老師節(jié)日快樂!”紛紛把準(zhǔn)備的禮物送上，我能清楚地看到,，老師的嚴(yán)重閃動(dòng)著淚花,。

在升旗時(shí)，我們鄭重地向國(guó)旗敬禮,。同時(shí),，我們心里也在向老師敬隊(duì)禮。

老師,，我們看到和感受到了您的偉大與平凡,，您從不在乎所得所失,，因?yàn)槟钌畹囟米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么,。這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福的成果!

教師節(jié),，讓我們真誠(chéng)地說一聲，老師節(jié)日快樂!老師,，您辛苦了!

教師節(jié)感恩老師作文題目篇二

今天是教師節(jié),，這個(gè)教師節(jié)可不一般，因?yàn)榻裉炀磹鄣睦羁∶袷形瘯浺獊砦覀兊膶W(xué)校,，慰問可親可敬的老師們,。

今天老師們都打扮得漂漂亮亮、干干凈凈,，我感覺老師們都年輕了許多,。李俊民書記到了學(xué)校所有老師們都興奮的朝窗外看去，看著李俊民書記等其他領(lǐng)導(dǎo),。李書記來我們學(xué)校召開了教師節(jié)慰問大會(huì),，書記這樣做就是對(duì)十三中的重視，也是對(duì)各位教師的尊重,。

有一句話說地好：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師是我們的指路燈,，為我們照亮人生的道路,。老師是一位知心的朋友當(dāng)我們傷心時(shí)老師會(huì)安慰我們。當(dāng)我們失去信心時(shí),，老師語重心長(zhǎng)的開導(dǎo)鼓勵(lì)我們,，讓我們能迎難而上。老師是我們成長(zhǎng)中必不可少的人,，老師是我們成長(zhǎng)中沒有血緣關(guān)系的親人,。

假如我們是小草，那老師就是辛勤的園丁;假如我們是小鳥,，那老師就是可供我們棲息的大樹,。一日為師，終身為父,。老師像父母一樣愛著我們,，理應(yīng)得到我們的尊敬和愛戴。

今天是教師節(jié),，今天是最與眾不同的教師節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里，我衷心祝愿天下所有教師工作順利,、萬事如意,、永保青春,，老師我愛您!您辛苦了!

教師節(jié)感恩老師作文題目篇三

在陽光般的天氣中，我心情十分地好,，突然想到了今天是9月10日——教師節(jié),。

秋高氣爽，說的就是今天這樣的天氣,。我的心情也跟天氣一樣好,。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。

我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,，我們就像祖國(guó)的花朵,，老師養(yǎng)育著我們,，還是送鮮花好,。于是我便買了色彩鮮艷的菊花，準(zhǔn)備作為教師節(jié)送給老師的禮物,。

我來到了學(xué)校辦公室的窗戶外,，看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了，于是我把買不的鮮花插進(jìn)了那老師充滿血汗的筆筒中,?？吹搅死蠋熌嵌葦?shù)一而再，再而三提高的老花鏡,，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再,，再而三提高的老花鏡，想到了我們的知識(shí)日益提高,，而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數(shù)一而再,，再而三提高的老花鏡，我又想到了老師是在用自己的心血,，用自己的表春培育著我們,，讓我們快樂成長(zhǎng)，而老師也越來越衰老,。

在此我祝老師教師節(jié)快樂身體健康,，桃李滿天下。

教師節(jié)感恩老師作文題目篇四

老師好似辛勤的園丁,，培育著我們這些祖國(guó)的花朵,，老師好似紅燭，照亮我們的生命,，陪伴著我們成長(zhǎng),。

記得不久以前，我們班開隊(duì)會(huì),，同學(xué)們說了對(duì)老師的一些祝福,，老師聽完后,，也說了一些話，說完,，我們感動(dòng)得流下了一顆顆淚珠,，那些話只有和老師產(chǎn)生過深厚情誼的同學(xué)才懂。我也知道了老師們的艱辛,，老師就像我們第二位母親,，在學(xué)校里給予我們知識(shí)，呵護(hù)著我們,，培育著我們,，也陪伴著我們漸漸成長(zhǎng)起來。

老師,，我知道你每天都想給我們上好每一堂課,，想讓我們開心度過每一節(jié)課，可這之前,，您有要花費(fèi)很多的精力,。還記得以前，您做好充分的準(zhǔn)備來給我們上課,，不料我們卻不好好配合您,，您雖然很生氣，但仍著氣給我們上完了課,。過了幾天,，我們還是這樣，你實(shí)在忍不住了,，大發(fā)雷霆,，生氣的走了，我們坐在教室里想了一節(jié)課,。在此我要說聲“老師,，對(duì)不起”。

老師的奉獻(xiàn)是無私的,，是無法用時(shí)間衡量的,。我們應(yīng)該尊師、知師,，愛師,，敬師，我要向全天下的老師說“老師們,，您們辛苦了,，感謝您們對(duì)我們呵護(hù)和照顧，我永遠(yuǎn)感激您們?！?/p>

教師節(jié)感恩老師作文題目篇五

一年一度的教師節(jié)又到了,，眼看我也即將告別小學(xué)時(shí)光。在這特殊的日子里,，心里實(shí)在有太多的話對(duì)劉老師說,。講臺(tái)上，留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影;課堂外,，遍布您對(duì)我們呵護(hù)的話語,。我們由稚嫩的兒童長(zhǎng)成為少年兒童，都離不開您對(duì)我們的心血和汗水,。

劉老師和媽媽一般年紀(jì),，我在心里總把她當(dāng)成老師媽媽。老師媽媽和藹可親,，臉上始終洋溢著迷人的微笑,。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師媽媽將我評(píng)為“三好學(xué)生”,，這對(duì)于剛剛上學(xué)的我,，是一種莫大的鼓勵(lì)和自信!同學(xué)們都對(duì)我投來羨慕的目光,，我非常地自豪和驕傲,。我如今成績(jī)的取得，都與您當(dāng)初的鼓勵(lì)是密不可分的,。

不過老師媽媽也有嚴(yán)厲的一面,，有一次大隊(duì)委值日，媽媽看那天下雨,，就叫我不去值日了,，結(jié)果被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評(píng)了我,，我當(dāng)時(shí)很不解,。后來想想，我作為大隊(duì)委,，應(yīng)該做同學(xué)們的好榜樣,，如果大隊(duì)委都不能做好自己份內(nèi)的工作,，那怎么做同學(xué)們的好榜樣呢?

老師媽媽，您如暗夜的明燈指點(diǎn)我前進(jìn)的方向。在這特殊的日子里,，我只想大聲地對(duì)您說：“劉老師，您辛苦了!”

教師節(jié)感恩老師作文題目篇六

九月十日是教師節(jié),。張飛,、孫紅等七名同學(xué)準(zhǔn)備在教師節(jié)這一天去拜訪他們生了病的班主任老師。

教師節(jié)前兩天他們開始準(zhǔn)備禮物,。劉遠(yuǎn)說：“我們自己動(dòng)手做禮物這樣會(huì)更有意義大家意見如何?”大家聽了后都非常贊同,。說干就干大家立即行動(dòng)起來：張飛從家里拿了幾根木條孫紅拿了一塊漂亮的紅布李麗拿了膠水,、油漆、小刀張軍拿了針和線……大家都把材料準(zhǔn)備好了開始制作禮物了,。大家分工合作張飛和李麗合作制成了一架漂亮的飛機(jī)模型孫紅和張軍合做制成了一個(gè)漂亮的大紅花孫明和王平合做畫了一幅班主任老師的畫像,。

大家的禮物都準(zhǔn)備好了只剩下張玲了大家都把目光投到她身上張玲不慌不忙地拿出了前幾天的卷子全班只有她考了滿分。大家都把禮物準(zhǔn)備好了只等教師節(jié)那天拜訪老師了,。教師節(jié)的早晨七位同學(xué)不約而同地聚集在學(xué)校門前人數(shù)到齊后就開始出發(fā)了,。一會(huì)兒他們就到了老師的家門口待我們按了門鈴老師把門開了：此時(shí)老師的臉上流露出從沒有的喜悅笑容是那樣的燦爛。

老師趕緊把我們讓進(jìn)屋他們一齊說：“老師祝您教師節(jié)快樂”,。他們拿出了禮物展示給老師看老師看著他們的作品再看看我們一張張?zhí)煺鏌o邪的臉流出了幸福的淚花!是啊有時(shí)學(xué)生關(guān)心一下老師給老師一點(diǎn)回報(bào)老師才能體驗(yàn)到育苗之樂,。讓我們大喊一聲：“老師您辛苦了!”

教師節(jié)感恩老師作文題目篇七

一年一度的教師節(jié)到了，就是9月10日,，一個(gè)能讓我們向老師致敬的日子,。

教師節(jié)到了，我想送給老師幾朵鮮花又感覺太俗,。更何況,，鮮花代表不了我對(duì)老師的敬佩之情。送賀卡?不不不,，大家都千篇一律的送賀卡,，總感覺沒有新鮮感。爸爸媽媽都為我出謀畫策,。

媽媽說送花吧,，能表示對(duì)老師的誠(chéng)意。爸爸說,，可以用自己的零花錢買10元錢的蘋果送給老師,。我問為什么?爸爸說老師辛勤工作了一年了，送點(diǎn)蘋果慰勞老師,?？梢员磉_(dá)自己的誠(chéng)意，還可以讓自己的禮物變得與眾不同,，有新鮮感,，再加上幾朵花和賀卡更另 類了。ok!就這么辦,。蘋果今天買,，一定要又大又紅的，讓老師在紅紅的蘋果上看到我誠(chéng)摯的祝福,，賀卡一定要做的精致,、漂亮，讓老師耳目一新。

老師,，我們是一只在海洋中漂游的扁舟,，而您就是在船上擺渡額漁夫，是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,。如果,，我們是一塊苗圃，而您就是辛勤的園丁,，讓我們茁壯成長(zhǎng),。

老師，祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)感恩老師作文題目篇八

這周就是教師節(jié)了,，我打算送給韓老師一個(gè)小禮物來報(bào)答老師這幾年對(duì)我的精心培育;可是這時(shí),，我有一點(diǎn)猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個(gè)小問題：我送什么好呢?我左思右想,，突然,，我靈機(jī)一動(dòng);我想：老師天天都期盼教室里有更多的花草樹木，于是我打算給老師送一顆蒜苗,。

首先,，我從廚房找來一顆蒜苗。然后,，我又找來一個(gè)又小又美麗的盒子來做水培的場(chǎng)所,。

之后的幾天里，我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,，可是到臨近教師節(jié)時(shí),，小蒜苗只長(zhǎng)了7厘米,，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。我焦急地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長(zhǎng)大，令人失望的是,，他們也不知道該如何是好,。就在大家束手無措的時(shí)候，我的頭頂上冒出一個(gè)小燈泡;我飛快地跑進(jìn)了我的房間拿出來了之前買的'一小袋化肥,，小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上,，就這樣沒過多久小蒜苗如同雨后的春筍長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng),，幾天之后便長(zhǎng)到了16厘米,，這讓我欣喜若狂。

最后,，我又把一張寫著“祝您教師節(jié)快樂”的紙條悄悄地放進(jìn)了這顆承載著滿滿的感激之情的蒜里,。

當(dāng)老師接到禮物時(shí)，她樂開了花，我又告訴老師“花中有蜜”,。老師立刻明白了我的意思,。她迅速地把紙條拿出來看了看，她又笑了,，笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛,。看著她笑的樣子我的心里像吃了蜜一樣甜,。

教師節(jié)感恩老師作文題目篇九

教師節(jié)快要到了,，我想用我自己的錢給老師買點(diǎn)禮物，可是我的錢不多,，我只好自己給老師們做了一個(gè)小小卡片,，寫上我心里的話。提前送給我的老師們,，老師一個(gè)個(gè)都很高興,，我也很高興。

回到家里,，我問我的媽媽：“媽媽,，為什么要現(xiàn)在過教師節(jié)?過年的時(shí)候?yàn)槭裁床贿^?如果過年過的話，我會(huì)有很多錢就能給老師買很多禮物,?！眿寢屨f：“秋天是收獲的季節(jié)，老師的學(xué)生就象秋天的果實(shí)——桃李滿天下,，大概就是這個(gè)意思吧,，才把教師節(jié)放在秋天。過年多沒有意思,，是冬天,，大地一片荒涼，連一個(gè)小草都沒有,，更別說有什么果實(shí)了,，懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好象媽媽說的有一點(diǎn)道理,。媽媽又說：“寶貝,，只要你好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)才是老師的禮物,?！蔽矣涀×藡寢尩脑挘乙院笠欢〞?huì)好好學(xué)習(xí),，要給老師一個(gè)最 好的禮物,。

教師節(jié)感恩老師作文題目篇十

想必大朋友們,、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節(jié)呀!

這天應(yīng)該說是教師們最開心的日子了吧!在這一天，老師們會(huì)收到很多的禮物,，那你們送些什么呢?我也送了,，但我送禮物還有一個(gè)不情愿呢!想聽一聽么?好吧!

今天是教師節(jié)，大家都送著禮物,，我也送禮物,，我送的禮物是我心愛的巧克力。哎!我真的不想送,，因?yàn)?，我也比較愛吃，就是這樣,，我才不禁猶豫起來的原因,。

我這猶豫起來的時(shí)候，突然一個(gè)亮光從我腦海中旁飛過,，這時(shí)我突然轉(zhuǎn)念又想,，老師對(duì)我們所做的一切的一切;

老師對(duì)我們的管束，老師對(duì)我們的幫助,，老師對(duì)我們的恩惠,，老師對(duì)我們的教育……這，讓我永生難忘,，就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,，讓我怎么忘也忘不掉，怎么甩也甩不掉呀!

有句俗話講得好,，那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血,，地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對(duì)我們這4年來的辛勤教育呀!

最后,，我還是把我心愛的巧克力送給了老師,，但是，這次無怨無悔的送給了老師!