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學(xué)校科幻作文450兒 學(xué)校的科幻小說作文(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 11:53:12
學(xué)??苹米魑?50兒 學(xué)校的科幻小說作文(六篇)
時(shí)間:2023-03-11 11:53:12     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

學(xué)??苹米魑?50兒 學(xué)校的科幻小說作文篇一

穿過一條條馬路,就來到了學(xué)校的大門前,。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門,,上面裝有攝像頭,能將你的照片輸入電腦,,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開,。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話,,那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警,。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。

走過校門,,就來到了大廳,。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,,樓梯已經(jīng)改成了傳送器,。站在傳送器上,只要說出想去的地方,,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá),。下面讓我們先去課室看一看吧!

課室在二樓,推門一看,,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦,,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,,寫字時(shí),,只要握住筆桿,就會(huì)出現(xiàn)一道激光,,這時(shí),,就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了,。課室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助老師批改作業(yè),,并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,,交給老師。課室的墻壁也很神奇,,能根據(jù)課程變化壁紙,,讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。

欣賞完了課室,,再坐上傳送器就來到了游泳池,。游泳池面積很大,能容得下許多人,。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨,,那也不用急,。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里,。這時(shí),,泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個(gè)“海底世界”,。

未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),,讓這一天早日到來!

學(xué)校科幻作文450兒 學(xué)校的科幻小說作文篇二

吃完晚飯后,,我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),。

來到未來的校園,校園的門是用長長的常春藤編成的,。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn),,因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師,、家長的圖像,,如果有外來人員想要闖入的話,就會(huì)被常春藤纏住,,馬上,,門衛(wèi)就會(huì)來處置他。

校園的中心是一個(gè)‘大花壇’,。說是花壇,其實(shí)是一個(gè)大操場,。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了,。接下來該介紹教學(xué)樓了,!同學(xué)們只要把桌面一打開,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺筆記本電腦,!未來還有這樣奇妙的設(shè)計(jì),?真是不可思議。

然后該參觀科技樓了,。一樓是老師們的辦公室,,二樓是圖書室,里面有許許多多的書,,三樓是一個(gè)時(shí)空隧道,,能夠穿越到過去,以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力,。

同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,,可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),,更可以抵抗八級地震,,我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。

同學(xué)們的寢室嘛,,有各種各樣的顏色:有粉紅,、桃紅、綠色,、藍(lán)色,、金黃等等,房子里冬暖夏涼,,不用裝空調(diào)哦,。因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無二、可以調(diào)節(jié)溫度的,。

”起床啦,!小懶蟲!九點(diǎn)啦,!“媽媽沖我大聲喊道,。啊,!原來這是一場夢,!這場夢給我留下了美好的回憶,我相信,,通過我的刻苦努力,,我的未來一定不是夢!!,!

學(xué)??苹米魑?50兒 學(xué)校的科幻小說作文篇三

有一天,我到樓下去玩,。忽然,,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)泡泡慢悠悠的在半空中飄著,在泡泡里面,,似乎還有一個(gè)黑乎乎的東西,。

我看見了,就跑過去騰空一躍,,把泡泡給打破了,,將那個(gè)東西拿了出來。它是一粒種子,,上面沾滿了灰,。我把灰洗掉以后,仔細(xì)的看著它,。這一顆種子的表面晶瑩透亮,,似乎上面還有很清新的泥土味。這真是一顆奇怪的種子,。我盯著它想了一會(huì)兒,,就把它種在花盆里了。

夜深了,,這顆奇怪的種子在月色下悄悄的發(fā)芽了,,和著汽車的“嘟嘟”聲,伸展著柔嫩的枝條,。第二天早晨,,我來看種子發(fā)芽了沒有,我剛看它一眼,,就驚叫起來:“哇,!”爸爸媽媽應(yīng)聲而來,看見它以后,,驚訝的張大了嘴,。原來,這粒種子已經(jīng)長成一米多高的小樹苗啦,!只見它枝繁葉茂,,每一片樹葉上都散發(fā)著生命的氣息。我剛想靠近看一個(gè)究竟,,小樹卻躲開了我,。第三天,,我再來看它的時(shí)候,它已經(jīng)長成了一顆五六米高的大樹,,花盆已經(jīng)被擠碎了,。我們只好征求管理處的人員同意,把它移植到了樓下的院子里,。

很快,這里有怪樹的消息傳了出去,,一個(gè)個(gè)記者聞聲而來,,閃光燈不停的閃爍。就在這個(gè)時(shí)候,,一個(gè)老人從人群中走了出來,,他看著這一棵怪樹,激動(dòng)地說“:原來這種樹真的沒有絕種,!”我們聽他的話得知,,這棵樹的名字叫做神奇木,它的樹皮可以醫(yī)治百病,,而且,,它還有知覺,枝干還能動(dòng),。聽完描述后,,人們問我這一粒種子從何處得到的,我指了指天空,,告訴他們:“從天而降,!”我家這里有神奇木的消息從此成為了“爆炸”性新聞,人們一個(gè)個(gè)不惜一切代價(jià)來看神奇木,,國家只好派出警察來進(jìn)行保護(hù),,這雖然讓這里有了一陣子的安寧,但是好景不長,,神奇木的樹皮能醫(yī)治百病這一功能引發(fā)了人們的貪欲,,使更多的人寧愿冒著生命的危險(xiǎn)也要趁著夜色去割樹皮。

一天晚上,,我做了一個(gè)夢,,夢見神奇木在對我講話:“救救我吧,小兄弟,!我原本是來這里找祖先的,,還打算長住下來??墒乾F(xiàn)在,,我要離開了。為了報(bào)答你,我給你一粒種子,,再見,!”第二天,我被樓下的吵鬧聲吵醒了,,我在陽臺上往下看,,發(fā)現(xiàn)神奇木已經(jīng)離我們而去了。我難過地走回了房間,,發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一個(gè)黑乎乎的東西——那是神奇木留給我的種子,!

我捧著這顆種子,看著它,。雖然它上面沒有一絲生機(jī),,但是,我相信,,有了它,,一定會(huì)有奇跡發(fā)生……

學(xué)校科幻作文450兒 學(xué)校的科幻小說作文篇四

隨著科技的發(fā)展,,我做著美麗,、干凈的時(shí)光列車。穿越隧道,,來到了我的母?!ノ嵝W(xué)。

我正要走進(jìn)大門,,一個(gè)黑幕出現(xiàn)在我的面前,,突然,里面出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人,,嚇得我一跳三尺高,,我問他:“你……你是誰?”機(jī)器人說:“我是高科技機(jī)器人,,我還是這里的校長,,你是學(xué)生嗎?”我連忙說:“不是,,我是來參觀母校的,。”“??!又是一個(gè)來參觀母校的呀!”校長說道,。

說完,,校長帶著我坐上了去教學(xué)樓的`飛車,,飛車是那樣美麗,一會(huì)兒就把我和校長送到了教學(xué)樓,,教學(xué)樓是用防地震的磚砌成的,。接著飛車把我送到了三(4)班,只見桌子上有一臺臺電腦,,這樣老師把作業(yè)和想說的話打在電腦里,,同學(xué)們就知道啦。

再接著,,飛車把我送到了操場,,進(jìn)入操場有一扇大門,大門的左邊是輸入密碼區(qū),,必須輸入這幾個(gè)數(shù)字:529200就可以進(jìn)入操場了,只要走一步,,在上面蹦一蹦,,就可以進(jìn)入彩虹世界了。

再接著,,飛車把我送進(jìn)了圖書室,,看書的時(shí)候,他就自動(dòng)翻開,,做著累了,,就會(huì)飛起來?!?/p>

怎么樣,?未來的學(xué)校很美吧!作

學(xué)??苹米魑?50兒 學(xué)校的科幻小說作文篇五

我穿越到了50年后的世界,,迫不及待的想要去參觀一下我神奇和科幻的校園。

走到學(xué)校門口時(shí),,我便察覺了所有的建筑都開始變得奇形怪狀了起來,,并不是像之前那樣方方正正的上面有很多的熒幕,熒幕上不停的出現(xiàn)著藍(lán)色白色的字體在教學(xué)樓上面滾動(dòng)著,。我走在大門前,,便看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)站在儀器旁邊,掃臉進(jìn)去,。然后我站在了儀器邊,,儀器掃了一下,我的臉便在屏幕上出現(xiàn)了我的照片,,我的班級和我的名片信息門便打開了,。

我跟隨著人流走到了一個(gè)圓環(huán)中心,,我站在圓環(huán)上面,在儀器掃描了我的班級信息后,,詢問我是否要到高三3班我點(diǎn)擊確認(rèn)之后便有一束光朝我射來,,我在睜眼時(shí)便到了高三3班的門口,原來剛才那個(gè)圓環(huán)是學(xué)校的中樞部分可以站在上面,,在不到一秒的時(shí)間到達(dá)目的地,。站在班級門口,我迫不及待的想要走進(jìn)教室,,看看我科幻的教室,。進(jìn)班時(shí)門便發(fā)出了釘釘?shù)穆曇簦瓉硎情_始掃描,,我的身上有沒有什么危險(xiǎn)用品,,比如鞭炮管制刀器等具有危險(xiǎn)性的東西。門開始變成綠色,,于是便打開了放我進(jìn)去,。

在走進(jìn)班級后找到了我的座位,坐好,,我發(fā)現(xiàn)課桌雖然沒有什么變化,,但課桌上是沒有書的,只需要點(diǎn)擊課桌上的按鈕,,便會(huì)有顯示屏投影在課桌上面,,上面有所有書本的信息,甚至還有電子筆可以用,。怪不得我都沒有看到同學(xué)背著書包,,原來課桌就是我們的電子書包上面有所有的教科書,我們可以在桌子上瀏覽所有的課程信息,。

打了上課鈴后并沒有老師走進(jìn)來,,而是老師被投影在了班級的前面,在我的視線里它是立體的問了同學(xué)后,,我才知道原來是老師在一個(gè)房間里面上課,,然后投影儀將它的影像投在了整個(gè)年級,這樣就可以減少老師的課業(yè),。

學(xué)??苹米魑?50兒 學(xué)校的科幻小說作文篇六

現(xiàn)代的科技日新月異,你能想象20年后的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢,?那就請你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī),,到20年后的學(xué)校去看看吧。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門,,首先看到的就是一個(gè)空間傳送門,,輕輕一點(diǎn)按鈕,,它立刻就能把你傳送到你要去的課室里,真是方便快捷啊,。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園,,這時(shí),你可能要問了,,這個(gè)未來的校園為什么沒有操場呢,?哈哈,還是讓我為你揭開其中的奧秘吧,,為了節(jié)省空間,,學(xué)校的操場、停車場都建在了地下,,如果你想到操場運(yùn)動(dòng),,那就乘坐專用通道升降機(jī)吧,你就能迅速降到地下操場,,可以盡情地運(yùn)動(dòng),、玩耍了。

你一走進(jìn)課室,,就會(huì)看到發(fā)光的墻壁,這是怎么回事呢,?原來,,這墻壁是由垃圾里提取出來的特殊材料建成的,可以不消耗能源為課室照明,,非常地環(huán)保,。而且,這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)課室保持恒溫,,讓在課室里上課的師生感覺很舒適,,這是不是很神奇呢?

開始上課了,,每位學(xué)生都擁有自己的電子書和一臺多功能電腦,,戴上耳機(jī),電子書就開始講課了,,電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動(dòng)畫,,讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成,,完成后按下”提交“鍵,,作業(yè)很快就會(huì)批改好了,如果全對了,,電腦里的小精靈就會(huì)跳出來夸獎(jiǎng)你,。如果你做錯(cuò)題了,,它還會(huì)鼓勵(lì)你,讓你繼續(xù)重做,,直到正確為止,。

你喜歡這個(gè)未來的學(xué)校嗎?雖然這個(gè)夢想看起來似乎有些遙不可及,,但是我想只要我們好好學(xué)習(xí),,掌握更多的科學(xué)知識,這個(gè)夢想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn),,今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí),。

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