計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃的特點(diǎn)篇一

由于已經(jīng)進(jìn)入了夏天，上學(xué)路上有很多的灰塵會(huì)帶進(jìn)教室,，一周教室里就有很厚的灰塵在,，因此就在每周五進(jìn)行大掃除一次，把班級(jí)里的灰塵清除一次,，讓每周都能有一個(gè)無(wú)灰塵的周一,。然后就是每個(gè)月都進(jìn)行一次大掃除，在月末進(jìn)行一次徹底的大掃除工作,，教室地板用洗衣粉進(jìn)行清洗,，所有的桌椅都搬到外面清洗和曬太陽(yáng)，教室的天花板和角落都要用掃把把蜘蛛絲掃掉,，把班級(jí)的衛(wèi)生搞得很衛(wèi)生,。這樣班級(jí)的干凈衛(wèi)生就會(huì)保持得比較好和長(zhǎng)了。

在之前的衛(wèi)生打掃上,，很多學(xué)生都會(huì)偷懶,，早上不拖地，到下午再拖,，這樣其實(shí)并不好,，早上也是要拖一遍地的，這樣才能保證大家進(jìn)入教室是干凈的,。下午的衛(wèi)生打掃要拖地,，更是保障第二天的衛(wèi)生是相對(duì)干凈的,。

一天分上午、中午,、下午,，都要有人去打掃班級(jí)衛(wèi)生，但是一直是同幾個(gè)人打掃,，也是不公平的,，因此就輪換著來(lái)，早上分幾個(gè)人,，中午也分幾個(gè)人,，下午更是換一輪人，總之就是不能一樣,，這樣才能夠讓學(xué)生們?cè)诟阈l(wèi)生的時(shí)候有動(dòng)力一些,，不然會(huì)對(duì)打掃班級(jí)的衛(wèi)生產(chǎn)生厭煩感，就不能把班級(jí)衛(wèi)生搞得徹底一些了,。

以上就是本學(xué)期制定的一些班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,，在做這樣細(xì)致的計(jì)劃中去實(shí)施，我相信本學(xué)期這個(gè)工作一定能做好的,，也是因?yàn)槲×松蠈W(xué)期的一些教訓(xùn),，才做的這些改變，就是希望能夠讓班級(jí)的衛(wèi)生工作做得更加好,。對(duì)這一學(xué)期的衛(wèi)生工作,，我想按照著計(jì)劃進(jìn)行，必定會(huì)讓班級(jí)變得更加的衛(wèi)生和干凈的,，讓學(xué)生們?cè)谶@樣一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)得更好一些,。當(dāng)然這學(xué)期的衛(wèi)生工作也不是做的最好的，還是有些不足的,，但是我會(huì)努力去改善的,，在以后會(huì)做的更好的，希望大家能相信我,，給我肯定,。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃的特點(diǎn)篇二

管理理念：

我們要保持眼睛健康，視野一定要開闊,。只要我們的眼睛能看得遠(yuǎn),，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生,，其實(shí)你會(huì)覺(jué)得每個(gè)孩子都是經(jīng)典樹上沙沙作響的葉子,，而不是平庸樹上將要掉落的果實(shí)。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。不要一味的斥責(zé)孩子,，因?yàn)椤凹?lì)”,、“喚醒”才是偉大的教育法?！敖處煶錆M勞績(jī),，但還詩(shī)意地安居于教育這塊大地上?！苯處煛百?zèng)人玫瑰,，手有余香?！?班級(jí)概況：

二年級(jí)（3）班現(xiàn)有學(xué)生68人,，男生34人,，女生34人,。開學(xué)伊始，讓孩子們盡快從寒假的休息狀態(tài)回到教室的學(xué)習(xí)狀態(tài),，從自由散漫回到有規(guī)有矩,，懂得尊師守紀(jì)，做個(gè)文明的孩子,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信是工作的重點(diǎn),。

一,、管理目標(biāo)

1、 行為習(xí)慣

培養(yǎng)學(xué)生有正確的坐姿,，寫字姿勢(shì),，握筆姿勢(shì)，讀書姿勢(shì),，有認(rèn)真聽講,，按時(shí)作業(yè)，早睡早起,、不遲到不早退的好習(xí)慣,。

2、 紀(jì)律

（1）培養(yǎng)學(xué)生的自律精神,，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì),，快步輕聲靠右行，兩人成排,，三人成行,。（2）上課鈴聲響，班里歌聲起,。（3）兩操認(rèn)真做,，健康有保障,。（4）勞動(dòng)最光榮，人人要參與,。

（5）打架罵人壞習(xí)慣,，我們都要遠(yuǎn)離它。

3,、 品德

熱愛(ài)祖國(guó),、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、互相幫助、熱愛(ài)勞動(dòng),、辨別是非,、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,。

4,、 學(xué)習(xí)

善于思考、積極發(fā)言,、不懂就問(wèn),、書寫工整、認(rèn)真改錯(cuò),、勤于閱讀,、溫故知新、勇于創(chuàng)新,、培養(yǎng)特長(zhǎng),。

5、 安全

放學(xué)按時(shí)回家,，不與陌生人交談,，不到危險(xiǎn)的地方去，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)他人,。

二,、 管理措施

（一）常規(guī)措施

1、樹立榜樣,、激勵(lì)為主,，家校配合，齊抓共管,，注重家校溝通,。

2、做到“輕聲快步靠右行，兩人成排,，三人成行”,，排路隊(duì)整

齊有序不講話，集體活動(dòng)要求全員參與,，注重相互配合,。

3、月月有目標(biāo),，每周有小結(jié),，每月有總結(jié) 。重點(diǎn)是為父母做一件好事,，為同學(xué)做一件好事,，為集體做一件好事。

4,、有效利用課堂主陣地,，通過(guò)引導(dǎo)啟發(fā)，啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)的

熱情,，加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo),，科學(xué)布置作業(yè),，力爭(zhēng)作業(yè)校內(nèi)完成,，老師認(rèn)真批閱。每周背一首古詩(shī),，每天讀一頁(yè)課外書,，做摘抄好詞好句作業(yè)。

5,、進(jìn)行身邊案例教育,，對(duì)偏差行為及時(shí)糾正，密切了解學(xué)生

行動(dòng)行為,，學(xué)生間相互提醒,，及時(shí)匯報(bào)老師，做到安全第一,。

（二）特色措施

1,、以寫字為基礎(chǔ)特色，老師認(rèn)真范寫,，學(xué)生認(rèn)真練習(xí),，老師及時(shí)糾錯(cuò)。合理利用時(shí)間,，進(jìn)行寫字比賽,，以促學(xué)生寫字熱情，部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)用鋼筆。

2,、本學(xué)期讀書為重點(diǎn)特色,，每生每月讀150頁(yè)書，每天早讀四人小組讀書交流,，互幫互查,。

老師按學(xué)號(hào)名單進(jìn)行抽查。合理利用早讀時(shí)間加強(qiáng)朗讀,。

3,、利用語(yǔ)文課堂每天開展“我讀書，我快樂(lè),，每日三分鐘”活動(dòng),，交流讀書心得，積累的好詞好句,，激發(fā)讀書興趣,，培養(yǎng)表達(dá)能力。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生提高書面表達(dá)能力,，認(rèn)真上趣味作文課，作品能見(jiàn)報(bào),。

5,、實(shí)行班級(jí)量化管理制度：

6、每周選出進(jìn)步最大的孩子擔(dān)任環(huán)保小衛(wèi)士,、本班值周生,，目的是激發(fā)孩子的責(zé)任感和集體意識(shí)。

7,、本學(xué)期選出飲水機(jī)護(hù)理員,，開窗環(huán)保員，開關(guān)燈節(jié)電員,，專門負(fù)責(zé)節(jié)源工作,。

8、選出兩名勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)大課間衛(wèi)生環(huán)保工作,，選出一名加餐派送員,，負(fù)責(zé)領(lǐng)取加餐。

9,、選出兩名學(xué)生組成班干部監(jiān)督委,，負(fù)責(zé)督促班干部。對(duì)班干部進(jìn)行量化管理,。此外,，鼓勵(lì)每位學(xué)生都爭(zhēng)當(dāng)班干部。

10、綜合實(shí)踐活動(dòng),，分組,、 選主題、教師指導(dǎo),、準(zhǔn)備,、匯報(bào)展出。教師抓落實(shí),，幫助學(xué)困生,。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃的特點(diǎn)篇三

新的學(xué)期開始，為了更好的作好班級(jí)工作,，我特制定二年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下

二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),，但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào),，及時(shí)的表?yè)P(yáng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

4,、對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

1,，課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的'獎(jiǎng)懲辦法,。這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律。

2,，課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間,，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng),。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，組織學(xué)生"跳繩，做游戲",，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。

3，路隊(duì)紀(jì)律：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠自覺(jué)排好隊(duì),。由小隊(duì)長(zhǎng)每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2，班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,，中分派值日生清掃,，由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂(lè),，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛(ài)和寬容他們,，他們會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭(zhēng)取把工作作到更好,。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃的特點(diǎn)篇四

這是一群活潑可愛(ài)的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小家伙,。行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭(zhēng)讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,，并使他們形成良好的習(xí)慣,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

1對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、利用早讀和午休時(shí)間,，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，提高他們的行為水平,。

正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠(chéng),、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

4,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。

因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律

5,、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

6、,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用,，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

7、抓好安全教育方面,?！鞍踩谝弧笔冀K是班級(jí)頭等大事，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊(duì),、路隊(duì)中間不打鬧,、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛,、橫穿馬路要不得,、地下通道要行走、過(guò)街天橋別忘記,、陌生人不搭話,、安安全全回到家。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃的特點(diǎn)篇五

班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng),，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝,！為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期新班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，我班準(zhǔn)備圍繞“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作,，通過(guò)“環(huán)境建設(shè),、制度建設(shè)、精神文化建設(shè)”來(lái)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造溫暖和諧,、活潑快樂(lè),、積極向上的美麗班級(jí)。特制定本學(xué)期班主任計(jì)劃如下：

1,、最美是那一瞥“綠”：

美化要建立在整潔的基礎(chǔ)上,。所以首先要將班級(jí)中的勞動(dòng)責(zé)任制貫徹落實(shí)，然后制定具體的值日表格,，每人的值日任務(wù)都明確寫出來(lái),，貼在墻上，寫上“小小值日生”,。用彩筆描一描,，非常好看。

有了整潔的基礎(chǔ),，當(dāng)然少不了綠色咯,。我鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生帶來(lái)綠色植物，在盆栽外貼上姓名,，讓學(xué)生當(dāng)植物的“小爸爸”,、“小媽媽”,，每天早晨，他們會(huì)將植物搬到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),、澆水,。雖然我們不是專業(yè)的園丁，但是,，看到小花小草在我們的精心呵護(hù)下能健康成長(zhǎng),，也是非常快樂(lè)的,！當(dāng)然,，孩子們也會(huì)遇到一些困難，比如有的植物因澆水過(guò)多而淹死,，有的植物喜陰,，反而被曬死?？吹竭@樣的結(jié)果,，我們?cè)趥闹啵图?xì)細(xì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，將植物分類照料,。其實(shí)在這一點(diǎn)上，我也是跟著孩子們慢慢摸索,，從不懂到略知一二呢,！

教室角落中那一瞥“綠”真的好美，因?yàn)樗€飽含我們的心血呢,！

2,、放飛夢(mèng)想：

教室里，人文環(huán)境的美化非常必要,。讓學(xué)生有夢(mèng)想,，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。我在班級(jí)中制作了題為“放飛夢(mèng)想”的宣傳欄,，將同學(xué)們的夢(mèng)想以及新學(xué)期的目標(biāo)張貼出來(lái),，然后用制作好的各式各樣的手工制品修飾，讓同學(xué)們耳目一新,，同時(shí),，用非常愉悅的心情來(lái)了解其他同學(xué)的夢(mèng)想，并與之一較高下,。

以《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《學(xué)校的規(guī)章制度》為依據(jù),，定下了我班的《班級(jí)公約》。學(xué)生公認(rèn)的班級(jí)公約，它不僅為全班學(xué)生提出了共同遵守的準(zhǔn)則,，同時(shí)還提供了自覺(jué)約束自己而又互相督促他人的言行指南,。另外，我班積極配合學(xué)校少隊(duì)部開展的一系列評(píng)比活動(dòng),。

而良好的班風(fēng)將為班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng),、發(fā)展提供一種有效的動(dòng)力和壓力,。使班級(jí)里具有親切、和睦和互助的關(guān)系；勤奮進(jìn)取,、文明禮貌的氛圍,；遵守班集體行為規(guī)范和維護(hù)班集體榮譽(yù)的精神狀態(tài)。因此,，我將班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)分解為具體的行為規(guī)范,，要求全班學(xué)生嚴(yán)格遵守，并強(qiáng)化認(rèn)識(shí),，逐步養(yǎng)成學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺(jué)性,，而且要常抓不懈，不斷鞏固,。

在班風(fēng)建設(shè)中,，我以身作則，給學(xué)生以示范,，嚴(yán)格遵守班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)和具體行為規(guī)范：每天準(zhǔn)時(shí)到校,，和學(xué)生一塊出操和參加集會(huì)，在教室和公共場(chǎng)合不亂丟垃圾,，熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,，為人師表……并精心培養(yǎng)班級(jí)活動(dòng)的核心——班委會(huì)。給他們提建議,、教方法,，讓他們成為班風(fēng)的倡導(dǎo)者和率先實(shí)施者，在班風(fēng)的形成過(guò)程中起骨干帶頭作用,，從而使班風(fēng)的建設(shè)逐步由點(diǎn)到面,、由少數(shù)到多數(shù)、由壓力到動(dòng)力,、由被動(dòng)到主動(dòng),。

（同大隊(duì)部活動(dòng)）