總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧,?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

大班教師期末工作總結 大班教師學期末個人工作總結篇一

一,、隊伍建設

師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內容，也是精神文明建設的重要組成部分,。我們堅持開展每月兩次政治學習,，以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點，繼續(xù)開展師德師風建設主題教育活動,。同時還利用課余時間開展教師讀書會活動,，為教師們購買了一些書，組織教師開展讀書談體會交流活動,。通過園內一些先進人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學能力,。通過這些活動,，進一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認識,，弘揚了優(yōu)秀教師的高尚師德風范,，激發(fā)了教師的工作熱情，增強了責任感,、使命感,。

二、教研工作

1,、我們將教育科研工作作為重點來抓,，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科研的習慣,。我園開展的《幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)研究》已按實施方案開始實施,。在課題研究過程中，我堅持從自身做起,，帶動全體教師積極投身到教育科研的領域,，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學研究的習慣,。同時,，我們結合我園實際，不斷探索,，大膽實踐初見成效,。三個試點班的工作有序開展，教師們積累了經驗和資料,。

2,、我們結合地方特點，開始設置一些具有本園特色的活動課程,，如愛家鄉(xiāng)系列教育,、環(huán)保教育等，由教師自行設計,，并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活,、學習、游戲之中,，使幼兒在潛移默化中學會做人,、學會學習、學會生活,，極大的促進了我園教育教學質量的提高,。

3、我們將新《綱要》精神積極滲透,，運用到日常教育工作中,。我們堅持立足一日活動,，開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考、去實踐,，切實提高了多種能力,。

大班教師期末工作總結 大班教師學期末個人工作總結篇二

曾經在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型，良心應付型,。工作以來,，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作總結如下：

一,、思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學習,，認真記筆記，數量足,，內容豐富,。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體,、團結同事,、尊重老教師、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到、早退,。積極參與園內各項活動,。

二、工作方面

在日常的工作中,，我能認真的完成各項工作計劃,，記錄，認真對待每天的活動,，有準備的組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個學期,，班內幼兒不舉手,，隨便講話的現象屢有發(fā)生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,，對有改進的幼兒給予及時的表揚,。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮,。

通過一學期的教學活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處,。為此,，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高,，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎,。

三、德育工作方面

很多人都說,，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了,。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心,，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友,，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子,，并有針對性的進行個別教育。

四,、家長工作方面

我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的。所以,，這就需要我們在教育好幼兒的同時,，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往,，我對每一位家長或多或少總是比較了解了,，家長們對我的工作也比較支持。

五,、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水,，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生,。

六,、自身的進步

在大家的幫助和努力下，我們取得了一定的成績,，但前面的路還很長,，因此,，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現問題,，找到更好的前進目標：

1,、班級內的孩子不夠大方，做事情沒有膽識,，在陌生人前比較拘謹,，因此，在下學期,，要讓孩子們有更多表現的機會,，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心,。

2,、思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。下學期，我們要在家長,、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識,。

有了前行的目標,，再加上大家的努力，在今后的工作中,，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

大班教師期末工作總結 大班教師學期末個人工作總結篇三

時光飛逝，轉眼之間,，一個學期很快過去了,，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂,，但我以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當中,，同時也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持。現將這學期的工作總結如下：

一,、保育方面

每天我一進教室,，第一件事就是開窗通風,，做好毛巾、杯子的消毒工作,，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,，在進行盥洗時,，能及時看好秩序，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時,，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食,、偏食,，針對進餐有挑食的孩子，給予引導,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡；在接送方面,，堅持做到人卡分離,，認真完成職責，全心全意為幼兒服務,。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵，家長的滿意,，是對我工作的肯定,。

二、教育教學方面

認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中,，尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關注每位幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現自己的優(yōu)勢,、智能,，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。

當問題出現第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意,。園內半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向,。

總之,，這學期來，我努力做好本工作,，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進,，揚長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓,。

大班教師期末工作總結 大班教師學期末個人工作總結篇四

本學期我們根據本班的情況，做了一些工作,；現總結如下：

一,、加強安全意識：

我們根據幼兒園和班級的實際，在幼兒中開展了學習,、討論活動,。通過參觀社區(qū)等公共場合，使幼兒認識和了解各種安全規(guī)則,，認識安全標志,，加強幼兒的安全意識。

二,、重點加強了交通安全教育,。

在活動中我們重點對于交通安全進行了宣傳,。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來往的車輛,，交通警察的指揮等,。然后回到幼兒園進行討論活動，說說馬路上的危害,，要注意什么等,，讓幼兒知道行走時要走人行道，紅燈停,，綠燈行,，走路要走斑馬線，不橫穿馬路,，不跨護欄等等,，提高自我保護意識。同時,，利用家長資源,，收集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動中展示,，讓幼兒說一說,。

三、開展多種多樣的活動,，使幼兒了解安全教育的重要性,。

安全是不容忽視，不能放松的,。一疏忽也許就會釀成大禍,。為了讓幼兒明白這個道理，幼兒園通過展板進行安全教育,、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進行安全教育,，提高防范能力。自從我們在網上發(fā)布里進行安全教育的消息后,，我們很多的家長都為我們提供了錄相設備,，帶來了vcd。例如他們帶來的《防火知識》,，讓小朋友身臨其感受了防火知識的重要性,，教育幼兒不玩火柴、打火機,，不靠近火爐,，不擺弄電器。比如幼兒不跟不認識的人走，不吃陌生人給的東西,，獨自在家怎么辦,、玩具上的安全，游戲時的安全,，廁所內的安全等等,，從小朋友的實際生活的各個方面進行了介紹，孩子看了以后是受益匪淺,。視聽結合的圖象設備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意,，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的重要性,。

四,、我們還對班級內的物品進行安全自查，發(fā)現隱患,，及時處理,。

主要是：

1、晨檢必檢

消除隱患幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)便是晨檢,，除了幼兒園晨檢醫(yī)生的檢查之外,，我們班內的老師也進行檢查，主要檢查幼兒是否攜帶危險物品,，這一環(huán)節(jié)非同尋常,。我們通過檢查、觀察,，經常會從幼兒處發(fā)現如：小槍子,、小玻璃球、小鐵絲,、小紐扣等危險物品,，這些危險物品所帶來的危險程度可想而知，因此,，嚴把晨檢關，消除危險隱患則成為了重中之重,。

2,、設施安全

嚴加防范活動室里經常會有電源插座、水管接頭,、木質墻邊等設施,，因此，針對這些設施,，我們加大了安全檢查力度,，采取一系列的防范措施，以防幼兒磕傷、碰傷,；將水管接頭處包上棉質布條等,，增加安全防范措施，使幼兒在保證安全為前提的環(huán)境中活動,、學習,。

3、戶外活動

全面觀察戶外活動時我們指導幼兒玩的有度,、玩的得法,，并要做到觀察全面，照顧細微,，提醒教育幼兒有安全意識和自我保護意識,，盡量避免安全事故的發(fā)生。

4,、服藥安全

不容忽視藥品的管理,、進服也是一項細致工作，如果吃錯藥,，那可就釀成大禍,。因此，我們從幼兒帶藥,、放藥,、服藥這三個方面制定了一系列的要求。即：幼兒所帶藥品家長須用紙包好,，注明幼兒姓名,，服藥時間，服藥劑量,，家長簽名,。這樣要求的好處一是不易服錯藥，服多藥,，二是易保管,，責任清，能有效保證幼兒的服藥安全,。

5,、幼兒離園

安全接送幼兒離園時，時常會有不法分子乘虛而入,，制造冒領,、錯接的事件，引起家長的心理恐慌,。針對這一問題,，我班在離園環(huán)節(jié)堅持接送制度,，按照幼兒園的要求執(zhí)行，杜絕不法分子乘虛而入的機會,。

所以,，做為班級教師的我們深知重任在肩，認真履行自己的工作職責,，不能馬虎懈怠,，保證每個幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全,。

大班教師期末工作總結 大班教師學期末個人工作總結篇五

日子過得真快,，轉眼間，一個學期就要過去了,。在校領導和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結和反思的地方?，F將本學期的工作做一個小結，借以促進提高,。

一,、加強學習，不斷提高專業(yè)素質,。

“學海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能提高自身的素質,。所以，一直以來我都積極學習利用課余時間練習基本功(素描,、色彩,、國畫等)、積極參加學校組織的各項學習,、區(qū)級的名師工作團和教院組織的綠色耕耘的培訓,，每一次的學習和培訓都能給我?guī)砗艽蟮膸椭瑥闹惺芤娣藴\,。通過參加關鴻宇的講座，讓我對教育有了更新的認識,，通過讀關鴻宇老師的書,，學到了很多關于教育的方式方法,，解決了很多我在教育工作中遇到的難解的問題，為自己指明了新的道路,。通過這些學習活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學,、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足學校的教研主題“讓課堂活起來，學生動起來”的基礎上,，對學生習慣培養(yǎng)我做了認真的思考,，通過上網查詢、學習各種教育理論,，將它應用到自己的教學中,，并且在學校做了一節(jié)習慣展示課，從中有收獲也有不足,，使自己真的在成長了,。

在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,，精心設計教案，并結合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批閱學生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批閱方法，使學生對美術更有興趣,，同時提高學生的美術水平,。另外，授課后根據得失及時寫些教后感,、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗,。

本學期我仍參與學校的校本課程——名人進課堂活動,，在上學期的基礎上,，對本學期的名人課堂我有了自己更新的認識。對于我講的名人——徐悲鴻,，為了更好的讓學生深刻的了解他,，我利用自己的休息的時間，讀了徐悲鴻的傳記,，同時上網搜集關于他的最新資料來補充書中不足的內容,，邊讀邊查找，將最具有代表性的知識展現給學生面前,，我還請教了黃老師幫我補充,，請教安老師做電腦技術指導，才使我在這學期的名人課堂中有了一個更新的飛躍,。圓滿的完成了本學期的名人進課堂的活動,，同時還通過聽其他老師的名人課堂，也使我對名人有了更多的了解,，同樣受到名人的熏陶,，學習名人的精神和品質。

三,、任勞任怨,，完成學校其他工作

本學期最讓我得到鍛煉的應該是對校園文化墻的建設，從開學接到設計校園文化墻的任務之后,，我就一有時間就去反復思考,，反復推敲所設計的內容，想一想用哪些內容能夠達到對名人宣傳的作用,，用什么樣的畫面才能吸引孩子的眼球,，通過我的設計形成我們學校的特色，給人以耳目一新的感覺,。通過這次任務,，使我在設計方面得到很大的進步，對利用電腦來設計效果圖也有了很大的提高,，可以說是收獲多多,，當然我的這些收獲和進步離不開其他老師的幫助和指點，才使我在每次的困惑中很快的走出來?，F在才體會到人不但要有豐富的知識,，同樣實踐也是非常重要的，我就是在實踐中學到了很多在書本中學不到的東西,，真正使自己得到了鍛煉,。所以對于學校布置下來的每一項任務，我都會以我最大的熱情把它完成好,，做到“任勞任怨,、優(yōu)質高效”,。

四、加強反思,，及時總結得失

一學期的工作即將結束，反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。需要自己不斷的反思中找不足,，在反思中實踐,，在反思中成長。在下學期還要不斷提高自己的專業(yè)技能,、研究教學,，在自己的薄弱環(huán)節(jié)下功夫，爭取更大的進步,，使自己成為真正合格的一名美術教師,。不斷的學習、不斷的實踐,，讓自己在學習中不斷的成熟起來,。

在今后的教育教學工作中，爭取得到學校領導,、老師的支持和教導搞好教學,，使我的在各方面的工作做的更好，我會嚴格要求自己,，努力工作,，爭取突破自己，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀教師,。

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大班教師期末工作總結 大班教師學期末個人工作總結篇六

一,、政治思想

本人能積極參加政治學習,，關心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結同事,，熱心幫助他人,，能明確教育目的，端正態(tài)度,，工作認真負責,，關心幼兒,，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則,，為人師表，有奉獻精神,。

二,、教育教學工作

幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，具有承上起下的作用,，銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很大,，因此，在本學期教學過程中,，我積極做好提前備課,，寫好教案，備課時認真鉆研教材,、教具,，學習好大綱，虛心向有經驗的老師學習,、請教,。為了上好一節(jié)課，我上網查找資料,，集中別人的優(yōu)點,，確定自己的教學思路。上課時,，運用多種教學方法,，從幼兒的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，更注意幼兒的游戲性,，使幼兒覺得上課就是玩游戲，在玩中學,，在學中玩,。

本學期里，我班繼續(xù)以美術活動作為本班的特色,，在萬老師的指導下,，我們在開學初就制訂好學習計劃，并把日常美術活動視為幼兒美術教育的主要組成部分,，對每次的作業(yè)認真抓好,。在活動中，使幼兒能自己作主，自由選擇,，有些還要自己創(chuàng)造條件,，自己設計，自己檢驗,，培養(yǎng)了自主精神與創(chuàng)造能力,。

開展過程中，游戲是美術活動的主要形式,，生活是美術活動的表現內容,，大膽引導幼兒積極主動地創(chuàng)造美，啟發(fā)孩子把心中留有強烈印象的事情畫出來,，如引導孩子對大自然和身邊的事物進行這樣的聯想：如果你種出來的花開出了鮮艷的花朵，你將怎樣表現,；你看見大海后是怎樣想的,，你想乘什么船到大海中游玩，等等,。這樣,，美術活動以發(fā)展能力為主，而不是把側重點放在單純的知識灌輸和機械的模仿上,，班上的孩子在有趣的過程中變得越來越喜歡美術了,，在想象和創(chuàng)造方面也取得了很大的提高，還在六月份參加第六屆深港杯書畫大賽中取得了成績,，真讓人感到欣慰,。

三、保育,、安全工作

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。本學期,，根據班級計劃中我班的幾個弱點,，我在班主任的領導下，在進行任何活動的時候都進一步加大力度,，把安全工作放首位,，并在日常生活中穿插相關安全教育，時刻提高幼兒的安全意識,，本班常規(guī)一直有條不絮,，使幼兒順利度過最后學期。

相比起來,，本班幼兒的年齡偏小,，因此，在保育工作上，我能積極配合生活老師有針對性的實施保育工作,，做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,，堅持督促幼兒飯前便后注意洗手。每天進行2小時的戶外活動,，積極帶領幼兒鍛煉身體,，開展了跳繩、轉呼啦圈,、滾鐵環(huán),、走高蹺、游戲等豐富多采的體育活動,，增強幼兒的體質,，大部分幼兒已經會跳繩了，不少孩子學會了轉呼啦圈,。保證幼兒充足的睡眠,，提醒幼兒穿適量的衣物午睡，及時更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調整床位,，注意提醒幼兒勤擦汗。

提醒幼兒多喝水,，每天喝水次數不少于六次,，照顧體弱兒童。另外,，還每天向幼兒介紹食譜,，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽,、吃好,，保證幼兒的進食量，使我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯的現象,。教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子的進餐時間,。對于吃得快的孩子,，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃,，嚼爛了再吞,，現在，孩子們的身體也長了不少,，家長也感到很滿意,。

四、家長工作

通過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性,。本學期,，我利用多種形式（家訪）、（電話交流）,、（便條）,、（約談）、（家園聯系本）與家長交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見,，及時更換家教宣傳欄,，向家長宣傳科學的，做到充分利用家長資源,，鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,，既調動了孩子主動參與學習的積極性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用,。

五、自身提高

在深圳這一座快節(jié)奏的城市,，我雖然只在幼兒教師平凡的崗位上工作,，但我能注意不斷積極學習各種教育理論，充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。在業(yè)余時間參加深圳大學成人教育學院學前教育學歷進修學習,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習,，認真參加教研活動,，并樹立“終身學習”的目標。

六,、不足及努力方向

反思自己,，我覺得學無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念,、新理論,，吸取更新的幼教經驗。下學期里,，我將擔負班主任的角色,，站到更高的位置上，我會更加刻苦，積極向有經驗的老師學習,，是我能取得更大的進步,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現,、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地把工作做得更好,。

大班教師期末工作總結 大班教師學期末個人工作總結篇七

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束,。一個學期以來，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、總結、更新,，力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一,、政治思想方面

認真學習《新綱要》的指導思想,，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,，認真記筆記,，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質,。工作中我團結同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作,。積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結合園內工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中，我們根據幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。本學期我們加強了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習寫數字,、等活動,。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣,。

三,、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質,。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物

和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。另外,，針對現在的孩子大都是獨生子女,，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質,。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣,、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升,。

四,、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現，及時清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再帶領幼兒進行活動,。本學期我班未發(fā)生安全事故。

五,、家長工作方面

一個學期以來,，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現情況,，班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。

六,、工作中的不足

我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思,，隨時總結,，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中,，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓,。