彈指間，那些年,，時光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,，看著那遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，想起那些年,，想起那些年,，朦朧的，破碎的記憶……以下是小編為大家整理的關(guān)于致我的青春作文600字初中,，供大家參考,。

致我的青春作文600字初中【篇一】：

花開花落，又是一季,。 ——題記

現(xiàn)在的我們，正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn),，這一路并不一帆風(fēng)順,，這一路并不海闊天空。春去夏來,，地球依舊在旋轉(zhuǎn),，為此，致我們將要逝去的青春,。

回首昨天,，應(yīng)該是笑容滿面的;珍惜今天，應(yīng)該是奮筆疾書的;展望明天,，應(yīng)該是信心百倍的,。這就是我們絢爛的青春……之后，我們便不再孩子氣,，因?yàn)閷儆谖覀兊那啻赫诼牧魇?。記憶猶新，那一年的花開花落;那一年的傻里傻氣,，終將成為我們美好的記憶,。

你的笑,，是我今生最大的動力。每次回家的路上,，總能夠看見你的笑顏,，一直存留于腦海，現(xiàn)在的我們,，彼此有了新的朋友,、新的學(xué)校和新的環(huán)境，見面在逐次減少,，你的笑容,，不再與我相見。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們都一同走過,，那些心酸的記憶是我莫大的快樂!那次在回家的路上，只因你的烏龜速度,，我們開始了吵架,，你諷刺的對我說：“就你，那么笨,，怪不得成績上不去,。”當(dāng)時的我，心傷透了,，可你不以為然,，或許是彼此心情格外的惱怒，我也吐口而出：“就你,，那么胖,，減肥都減不下。”這就是我們,，我們幼稚的青春!然而,，一直不愿低頭的你，放下班長的高傲,，帶著撒嬌的語氣跟我說：“辰,，我錯了!”我依舊把她當(dāng)空氣，走自己的路,，她有些憤怒地拽住我的書包,，我將手往外一鉆，將書包留下給她,，之后,，我感覺到身后有暴風(fēng)雨將要來臨。她火大的丟下一句：“不要給臉不要臉,。”憤怒地將我的書包丟在地上,，然后,，頭也不回往家的方向走去。“呀!這回真死了,，只是鬧著玩,，演過頭了，笨蛋,。”我默默地將書包撿起,，無奈的用手拍拍書包上的灰塵。獨(dú)自一個人往家走去……

清晨,，又是美好的一天,，我背起書包往她家方向走去，她媽媽驚訝地對我說：“晨晨,，沒有等你?她早就出門了……”我傷心的搖搖頭,，補(bǔ)充說了一句：“阿姨，我去學(xué)校了!”之后的我們,，不再一起回家,，因?yàn)橹锌嫉呐R近，我們都在忙碌,。中考那天,，我曾記得我們彼此對彼此說加油……我想說：“你我的青春，你我的記憶,，我都會保留在腦海,。”

青春似箭，無情的剝奪著我們的時間;青春似火,，高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹,，雖流逝了，但留下的是記憶深處的美好,。我們的青春，有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,，你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,，為我們的青春——干杯!

即將流逝的青春，我用記憶裝飾“花開花落,，又是一季”的成長旅程,。

致我的青春作文600字初中【篇二】：

彈指間，那些年,，時光不再,。我走在靜謐蒼茫的夜空下，看著那遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,，想起那些年,，想起那些年,，朦朧的，破碎的記憶……

當(dāng)我看著手表,，推算出還有幾分鐘就下課的時候,，想象怎樣艱難地消磨掉余下的時間。這時絕對有人問我：“朋友,，還有多長時候?”于是我便用手語回答他,。通常是，他知道后便和我一樣,，趴在桌子上,，耷拉著耳朵，眼睛盯著老師直發(fā)愣,。而在夏天,，這種詢問則更加地頻繁，并且是席卷全班的“釣魚式學(xué)習(xí)”——睡意朦朧的眼睛,，它一次次地掉下,，而你則需要一次次地，強(qiáng)打精神,，艱難地將頭抬起,。看起來,，那所謂的課堂氛圍,，真是奄奄一息了。

當(dāng)中午,，全班午休的時候,，總會有幾個搞笑的人。明明睡得好不得,，卻突然傳來斷斷續(xù)續(xù)的鼾聲,。好些人被吵醒了，于是就有許多兩眼對望著,，望著望著,，幾乎是一同地，笑出聲來,。下了午休,，心情大好，仿佛獲得了久違的清凈,。

當(dāng)夕陽西下的時候,，下課，我看著教室里歡快的景象，不知不覺地,，墜落下幾滴酸酸的淚,。這些嬉鬧和追逐，這些口角與爭論……會終有那么一天,，在我的淚滴里,，緩緩浮現(xiàn)吧……我遙望，那泛著金色光暈的夕陽,，真的,，是那么絢爛的美好啊!

可是為什么，歡樂總是剛剛乍現(xiàn)就凋零,，走得最急的,，都是最美的時光。

彈指間,，那些年,，時光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,，看著那遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,，想起那些年，想起那些年,，朦朧的,，破碎的記憶……

向我們的青春致敬!向曾經(jīng)陪伴過我們的人致敬!

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