總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇一

1、校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是初三年級順利開展工作的基礎(chǔ),。

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和各方面都非常重視初三畢業(yè)班工作,，在本學(xué)期中，學(xué)校特意安排了新初三年級的軍訓(xùn),，目的是整頓紀(jì)律，振奮精神,，使學(xué)生明白即將面臨一場艱苦的戰(zhàn)斗,。學(xué)生們非常認(rèn)真的參加訓(xùn)練，沒有一個叫苦叫累,，就連一些平時散漫的同學(xué)都對自己要求非常嚴(yán)格,，還涌現(xiàn)了不少好人好事。軍訓(xùn)取得了非常顯著的效果,，使得每個學(xué)生都能以飽滿的情緒和最佳的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,，為后面的學(xué)習(xí)開了個好頭。

在本學(xué)期的初三研討會上,，校各級各部門領(lǐng)導(dǎo)參會,，并專門成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，幫助解決,、協(xié)調(diào)初三年級在各方面出現(xiàn)的困難和問題,，以便保證我年級教學(xué)活動的順利進行。同時教務(wù)處和政教處的領(lǐng)導(dǎo)還對初三的教師,、學(xué)生,、以及月考成績進行分析，對教育教學(xué)提出指導(dǎo)意見,，在由各教師共同針對本班學(xué)生情況提出下一步的工作方案,。通過初三前一階段的月考和期中考試反饋，感覺這一做法還是行之有效的,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性都上來了,，而且自己積極主動的參加薄弱科目的補課,。

2、班主任是推動教育教學(xué)工作開展的核心力量,。

教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，凝聚教師是學(xué)校管理中的一個永恒主題，而科學(xué)的人性化管理是凝聚教師最有效的管理方法,，為此,，我們通過相信人、鼓勵人,、成就人的管理方式,，為教師搭設(shè)自我實現(xiàn)的舞臺，滿足教師對人格尊重的需求,、對自我實現(xiàn)的需求,，對平等競爭的需求，對情感激勵的需求,，從而使這些各不相同的群體很快就發(fā)展成一個心往一處想,，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮,，校衰我恥”,、“不用揚鞭自奮蹄”的局面已初步逐步形成。我校初三年級更是這樣一個積極向上的團體,，以下是一些具體的做法,。

(一)抓好以班主任為核心的工作：

①班主任每周召開一次班委會和團委會，充分發(fā)揮班委,、團員和團支部的作用,，及時了解學(xué)生的思想和情緒動態(tài)，把問題及時解決在萌芽狀態(tài)下,，防患于未然,，抓住積極因素，樹正氣,、抓骨干,、抓先進，進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

②教師們做好各層次學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，經(jīng)常于學(xué)生們談心、幫他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,，排解心理上的苦悶,。

③課任教師及時將課上和課下所發(fā)生和所見到的情況反映給班主任，協(xié)助班主任做好班級管理工作,，班主任積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法,，同時采用家訪、筆談,、電話等方式積極同家長聯(lián)系,，及時了解、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生,。

④對學(xué)生，每個階段乃至每一月,、每一周,、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。將目標(biāo)層層分解量化,，強化“今日事,，今日畢,，決不給明日”的觀念,，實現(xiàn)了高效管理,。

總之,，課任教師具有班主任意識，積極配合班主任工作,，班主任站在課任教師的位置上思考問題,，每個人的工作細(xì)致到位,。

(二)抓好以年級組長為核心的年級組：

教師們無微不至的關(guān)心愛護每一位學(xué)生,，特別是學(xué)困生，教師們從生活和學(xué)習(xí)多方面關(guān)注他們,，讓他們感受到學(xué)校老師的關(guān)愛,，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的意志，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇二

歡聲笑語中,，我們攜手度過了一個學(xué)期的校園生活，凝神回望來時路,，含淚微笑,。

我們在烈日炎炎的季節(jié)相遇，同一間教室,，見到的卻是一張張陌生的臉,，不由懷念起從前。但隨后的時光中,，是那一聲聲熱情誠摯的問候,，使我坦然。那一片純真把我感動,，從此,，每一天的相處便成為一種自然,，也開始愛上新的7班。

在略帶涼意的秋風(fēng)中,，在運動會賽場上,，我看到：那一個個飛奔的身影、那一次次不懈的超越,、那一張張帶著驕傲的笑臉;我聽到：那一陣陣激昂的吶喊和歡呼聲,。那一刻，我以身在7班為榮,。在即將入冬的十一月,，我們在操場參加年級組織的拔河比賽，千奇百怪的面容與姿勢,，讓我們大笑不止,。雖然腳步在一點點前移，但我看到大家仍然沒有放棄,。那天,，我們最終還是輸了比賽，卻贏得了彼此間的信任和理解,，有憾無悔,。

在辭舊迎新的元旦，我沒有想到你們會把會場布置的那樣別致,，也沒想到大家都那么多才多藝,，那個全班一起合唱的畫面，很多人都留下了眼淚,，至今令我難忘,。在晨光暮色中，在烈日暖陽下,，在細(xì)雨寒風(fēng)中,，那些回憶綻成了一朵永不枯萎的花朵。我總能想起：為了積攢班費,，以左源為代表的一些同學(xué)總是滿操場去撿瓶子,，以張靖為代表的另一些同學(xué)又是不辭勞苦地把瓶子整理好拿去賣;當(dāng)有人犯了錯誤，在老師面前總是那樣謙遜的把頭低下來,，從不無理狡辯;當(dāng)有人遇到困難,，總有一雙手及時出現(xiàn)在身邊…這就是我們在一起最平淡而溫暖的生活。一個不勤奮也不高明的老師,，能教會你們懂得善良,、責(zé)任、愛，我想我已經(jīng)感到滿足,?？目慕O絆中，我們走過崎嶇的學(xué)習(xí)之路,。每次月考之后,，欣喜與落寞交替出現(xiàn)，表揚與批評此起彼伏,。那個簡單的道理,，總算明白：一分耕耘一分收獲。

于是,，在迎接期末考試的那段日子里,，看到你們的覺醒，終于能夠跟上老師的步伐,，不再沉迷電腦游戲,、不再一心只想著玩籃球、不再對自己的學(xué)習(xí)茫然,。那是一段為榮譽而戰(zhàn),，為自我而戰(zhàn)的日子，越來越多的人去老師辦公室問問題,，越來越多的人在一起討論學(xué)習(xí),，越來越多的人得到老師的稱贊。為了彼此鼓勵,，墻上貼著每個人的新年愿望,，后黑板上，大家都簽上了自己的名字來向自己發(fā)出挑戰(zhàn),。期末考試,，李若楓失去的那個年級第一的位置又奪回來了，李睿豪,、龔彧勤也扛起了兩面大旗，在前面呼喚大家,。朱祖南,，王俊文、劉子豪,、林志成,、宋月琦也有了期待中的進步。

所有老師都認(rèn)為：7班的孩子就是玩心太重,，一旦能夠嚴(yán)格要求自己,，一定能無敵。我也一再提醒自己：愛7班，但不能放松要求,。一路走來,，與我們相伴的還有各位任課老師，他們細(xì)心觀察每個人的狀態(tài),，爭分奪秒地給我們講授知識,，耐心熱情地解答我們的疑問，任老師與姜老師的自習(xí)課搶奪大戰(zhàn),，從來就沒有停止過,。這樣盡職盡責(zé)的老師，這樣全心全意地付出,，我想每一個人心里都是清楚的,。

當(dāng)然，我身后還有強大的后援團--默默配合的家長,，每次當(dāng)我感到力不從心的時候,，他們都會出現(xiàn)在我身邊，給我最大的支援,，這才有了一些人舊貌換新顏,。時光匆匆溜走，我又一次見證了一群可愛的少年一點點成長,，成熟,，有幸一路陪伴，值得感激的太多,，也更應(yīng)該再接再厲,，一路向前?；蛟S這篇文章不能算是總結(jié),，它更像是一個老師單方面的一廂情愿。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇三

時光總是如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。本學(xué)期的各項工作也將畫上句號,。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,，在此,，對本學(xué)期的教學(xué)工作做一個比較全面的總結(jié)：

教學(xué)方面

一、培養(yǎng)興趣

剛從二年級升入三年級,，知識結(jié)構(gòu)有了很大轉(zhuǎn)變,，這個時候如果學(xué)生喪失了對語文的學(xué)習(xí)興趣，馬虎對待，將會造成很大的損失,。小學(xué)生在學(xué)習(xí)上偏重于興趣,，興趣能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強求知欲,，我在語文教學(xué)中,，嘗試用各種方法讓學(xué)上對語言文字感興趣，增加他們學(xué)習(xí)語文的主動性,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

接觸班里的學(xué)生一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生存在著各種各樣不太好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我著重從以下幾個方面糾正,、培養(yǎng)：

1,、漢字筆順。中午的小字課我一直都很重視,，示范書寫時強調(diào)易錯筆畫,，標(biāo)成紅色，學(xué)生書寫時個別指導(dǎo),，起到了不錯的效果,。

2、課文默讀,。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求三年級學(xué)生學(xué)會默讀,，粗知文章大意。我在平時強調(diào)學(xué)生默讀課文,，并用自己的話概括文章大意,，雖然學(xué)生現(xiàn)在在總結(jié)內(nèi)容方面不是很熟練，但假以時日,，一定會有不錯的效果,。

3、閱讀,。每周的讀書課都按時進行,，平時課余時間也會讓學(xué)生自由閱讀課外讀物。提高閱讀水平,，增長知識,。

二、知識遷移,，注重教學(xué)與生活的結(jié)合

語文教學(xué)不僅僅是讓學(xué)生叢書本上學(xué)習(xí)知識，更要從生活中學(xué)習(xí),，最終要的,，是把所學(xué)知識運用于生活。在平時的課堂上，有不少學(xué)生難以理解的地方,，這時候我往往會隨機舉教室或生活中的例子給他們做解釋,，看到孩子們恍然大悟的表情我也會很開心。

三,、備課

備課是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),，備的好，是學(xué)生學(xué)得好的前提,，因此,，我平時有空機會研究教材，晚上有時間也會待在教室認(rèn)真?zhèn)湔n,，希望能彌補我在教學(xué)經(jīng)驗上的差距,。

四、積極參加教研

說到我的工作,，肯定離不開我們語文組的指點與幫助,，每次教研大家在一起商討教學(xué)教學(xué)重難點，我都認(rèn)真做記錄,，特別是講公開課之前,，大家花時間聽我的課，給了我很多中肯的建議,，在此我表示深深的感謝!

班級管理方面

一,、課堂紀(jì)律

學(xué)期剛開始我就要求學(xué)生上課學(xué)習(xí)用品放在左上角，回答問題要舉手,，不舉手不說話,。強調(diào)坐姿，身坐直專心聽課,。強調(diào)了大概一個月之后,，大多數(shù)學(xué)生都可以自覺遵守。

二,、行為習(xí)慣

課間活動不可追逐打鬧,，不管干生么，走著去,。隨手關(guān)門等等這些點滴小事我都不時提醒他們,，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然,，作為孩子們的老師,，時時處處以身作則，“身正為師,，德高為范”,。

三,、衛(wèi)生

在衛(wèi)生方面，我經(jīng)常提醒他們將看到的垃圾撿起來,，逐漸培養(yǎng)他們這種自覺的意識,，另外，一定要搞好自身衛(wèi)生,，看起來干干凈凈的更加精神,。

不足之處：

1、個別學(xué)生不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正,。

2,、補差工作要加強力度繼續(xù)進行。

一分耕耘,，一分收獲,。不斷學(xué)習(xí)，不斷成長進步,，改進不足,，讓自己更專業(yè)，是我今后努力的方向,。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇四

新的學(xué)期已經(jīng)開始了,，在過去的一年里發(fā)生了很多事情，在上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作上可能還存在著這樣那樣的缺點和不足,。但是細(xì)細(xì)回顧上一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，我在同學(xué)們的支持和鼓勵下，還是收獲很多成長很多,。在此我先把工作做下總結(jié)：總的來說還可以,，在學(xué)校組織的活動中，我們參加籃球賽,、元旦晚會,，同學(xué)們不是很放得開，可能是自信心不夠,。我希望在以后的工作與學(xué)習(xí)中,，能夠與同學(xué)們一起共同努力、共同成長,，不斷改進這些缺點和不足,。

以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：這學(xué)期我打算以學(xué)習(xí)為主，把我們班的學(xué)習(xí)成績有所提高,，在上學(xué)期的期末考試中,，同學(xué)們的成績有不小進步，但相對還不是很理想,。這可能有很多原因,，如：復(fù)習(xí)工作做的不是很充分,，同學(xué)們沒有意識到復(fù)習(xí)的重要性，以及各種知識在平時掌握的不是很扎實,。針對這次考試，我進行了總結(jié),，了解了同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的弱點,，我會在這學(xué)期確定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望在本學(xué)期能把學(xué)習(xí)搞上去,。這學(xué)期,，我打算制定一個加分減分的個人積分榜，激發(fā)同學(xué)們的欲望,，約束同學(xué)們的行為規(guī)范,。它要有一套完整的賞罰措施，底分為60分,，根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,、行為舉止、獲獎情況,、衛(wèi)生情況,、個人表現(xiàn)進行適當(dāng)?shù)丶訙p分。同時,，我們將會在每周日的班會課上向同學(xué)們及時準(zhǔn)確地反饋目前積分情況,，使同學(xué)們更直觀地了解自己在過去一周的表現(xiàn)，明白自己在班級中所處的地位,。這樣,，分?jǐn)?shù)少的同學(xué)會在接下來的一周工作中更加努力，爭取加分,。而分?jǐn)?shù)多的同學(xué)會更上一層樓,，以此在班級中營造一個你追我趕的氛圍。使同學(xué)們在學(xué)習(xí)中變得主動,。

在班級的管理方面：我打算實行有效的管理制度,，每天由一名班干部來看管班級的紀(jì)律，負(fù)責(zé)根據(jù)賞罰措施以及同學(xué)的表現(xiàn)適當(dāng)?shù)丶臃譁p分,，放學(xué)后把名單統(tǒng)計好交給我,，我會在適當(dāng)?shù)臅r候向班主任匯報情況。

在衛(wèi)生方面：由勞動委員負(fù)責(zé)值日輪流表,，在每周三的大掃除時,，提醒組長值日生，這樣就能更好的打掃班級了,。我會詳細(xì)安排各個班干部的工作細(xì)則,，例如：組織委員要適當(dāng)?shù)慕M織一些班級活動;要善于觀察有心理異樣的同學(xué),，要及時向老師反映。

作為一個班長首先自律性要強,，所謂正人先正己作,，作為一名班長必須學(xué)會自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點與不足，并且及時改正,。其次要很強的凝聚力,，班長是一個班組的核心，把整個班組凝聚在一起為實現(xiàn)班組的各項工作任務(wù)而努力是目標(biāo),。一個班長能力再強也只是一個人,，有很多工作是靠大家的共同努力來完成。然后要學(xué)會溝通,，其實這一條是說起來容易做起來難,，因為人與人的性格不同的，有的天生外向型,、好說,，就好溝通，而要碰上內(nèi)向型,，不好說的人就不太好辦了,。作為一名班長就要學(xué)會與各種人溝通，因為只有和大家建立好良好的溝通,，才能了解大家的思想變化,，有什么問題，有什么矛盾,，應(yīng)該怎樣解決,。最后要為人正直，處事公正,，在一個班組中班長絕對不可以拉幫結(jié)派,，搞小集團，在處理事務(wù)時本著對事不對人的原則,，該扣的扣,，該獎的獎。只有這樣班長才可以樹立自己的威信,。

總之,，我希望在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，揚長避短,，爭取使105班在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,，尋求新的突破與提高。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇五

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學(xué)校老師同仁的傾心相助,、大力支持下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,，汗水浸潤著收獲?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)：

一,、政治上不斷錘煉自己

一年來，我擁護黨的路線,，方針,，政策，堅持黨的四項基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、三個代表重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針,，模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷加強修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配，團結(jié)同事,，嚴(yán)于律已,，寬以待人，實事求是,。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田,，真正做到為人師表,，教書育人,。

二、業(yè)務(wù)上不斷超越自己

在見習(xí)班主任工作中,，我深入實際,，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去,，通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況,。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我還采用了"一幫一"的方法,，以優(yōu)帶差,，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助,，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實，切實向課堂要質(zhì)量,、要效益,，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,，并在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),，講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué),，而是為教學(xué)而寫教案,。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時批改，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè),。

在課堂教學(xué)中，我大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),，推進研究性學(xué)習(xí)，把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育,，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲、探索精神方向來,。切實激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。

三、知識上不斷充實自己

教師要想適應(yīng)學(xué)生,，要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新,，就得不斷地學(xué)習(xí)、充電,。我在教學(xué)之余,，通過觀摩、聽課,、反思,、汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué),，找出缺點,，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平;認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，參加各級培訓(xùn),，例如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育,，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會課標(biāo)精神,，貫徹新課標(biāo)運用方法，更新教學(xué)理念,，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。

以上是我過去的一學(xué)年里,，在思想，工作,，學(xué)習(xí)上所下的功夫,，取得了一定的成績,。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力,，加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),，我相信自己會有更大的進步和收獲,。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇六

伴隨著新年的臨近,，20--——20--年度上學(xué)期的工作已接近尾聲,。回顧這一學(xué)期的工作,，既有疲憊、辛勞與汗水，更有由于新一任校長的到來,，齊抓共管所帶來的學(xué)校的新氣象和學(xué)生的嶄新風(fēng)貌,，這一切都給我們這樣一所鎮(zhèn)級中學(xué)帶來了勃勃生機。我們高二學(xué)年也在這樣的大氣候下迅速的成長和變化著，學(xué)年各項工作都取得了豐碩的成果,，據(jù)此我對本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、班主任工作細(xì)致入微

學(xué)校每周定期召開包括學(xué)年主任在內(nèi)的校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，共同討論前一周工作所取得的成績及存在的不足,，同時制定下一周工作的要點,。而我則帶領(lǐng)我們學(xué)年的班主任高桂華、王曉慧,，及時并認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神,，制定我們學(xué)年切實可行的工作計劃。我認(rèn)為，班主任工作應(yīng)從點滴做起,，班級管理工作無小事，不管寢室工作,，還是學(xué)生流露出的點滴的情緒的變化,，都應(yīng)納入班主任的管理工作中。所以我們學(xué)年的三位班主任,，努力把工作做細(xì)做實,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生，實施人性化,、制度化的管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力提高學(xué)生的自我管理水平,。這使得我們學(xué)年呈現(xiàn)出團結(jié)友愛,，積極進取的精神面貌。教師管理嚴(yán)格,，學(xué)生自我約束力強,，兩年來沒有出現(xiàn)惡性打架事件,。

本學(xué)期班主任更是在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面下大力度，所有班主任都是頭頂星星到校(早6點),，晚上大課前還要看班,，直到7點打上鈴后方回家，真正做到了以校為家,。

二,、認(rèn)真上好主題班會，增強班級的凝聚力

1.我們學(xué)年各班還把“主題班會”作為開展德育教育活動的平臺,，對學(xué)生進行集體主義教育和遠(yuǎn)離不良誘惑等教育,，而開學(xué)初國家宣講團的感恩親子活動直至今日仍然感動著我們的每一位學(xué)生。通過這些教育活動的不斷開展,，學(xué)生能從內(nèi)心深處去維護班級和學(xué)校的榮譽,，自覺遵守各項規(guī)章制度，因而我們學(xué)年情況比較穩(wěn)定,。

2.加強學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范

針對自身存在的問題,，對照中學(xué)生守則，學(xué)生談體會,，寫感受,，深刻的認(rèn)識到自己與合格的中學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，從而明確了自己努力地方向,。抓好常規(guī)建設(shè),，進行細(xì)化管理。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣入手,，加強學(xué)生的日常行為管理,，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合本學(xué)年學(xué)生的特點,，加強對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，耐心周到地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，最大限度轉(zhuǎn)變后進生的思想,，關(guān)注留守學(xué)生，對學(xué)生進行嚴(yán)格管理的同時,，讓每一位學(xué)生都能來自學(xué)校和班級的溫暖,，從而更加愛校愛班。這種團隊意識能極大促進了整個學(xué)年各項工作的開展,。

三,、全體任課教師齊抓共管

我們學(xué)年是一個積極進取,，團結(jié)向上的團隊,，要使它向更好的方向展,，離不開全體科任老師的積極奉獻(xiàn)。是他們的舍小家為大家,，才使得高二學(xué)年的各項工作都能走在前面,。英語老師馬瑩，為了提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，提高英語成績,，只要班級一有空堂就進班對學(xué)生進行耐心細(xì)致地輔導(dǎo);蔣春華老師雖然身體不好，但卻能準(zhǔn)確把握學(xué)情,，從學(xué)生的實際情況出發(fā),，制定教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;趙洪義,、朱鐸啟兩位老教師,，用個人人格魅力影響學(xué)生，特別是他們都兼任高二和高三兩個學(xué)年的課程,，備課量大,，課時多，任務(wù)重,，但仍能把學(xué)校工作放在前面;微機老師曹壽軍,，雖然教小科，但工作一絲不茍,，會考期間連軸轉(zhuǎn),，沒有任何休息時間;作為年輕教師的殷莉、楊桁楠和張思忠,，他們對學(xué)生嚴(yán)格要求,、工作求實，也深受所有班主任的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛,。趙越,、婁波工作細(xì)心努力，盡管年輕但也深受學(xué)生的喜愛,。這些教師對于學(xué)校安排的工作都能全力以赴,，不求代價，特別是晚課,，雖然7點上課,，但很多老師6點30分前就進入班級了，尤其是張思中老師表現(xiàn)最為突出,。這些老師進班后能馬上組織學(xué)生學(xué)習(xí),，6點45分全部開始講課。他們的這種對工作的無私奉獻(xiàn)精神，在很大程度上支持了我們班主任的工作,，班任和科任的默契配合,，為學(xué)年的發(fā)展起到了很好的促進的作用。體育老師韓剛在訓(xùn)練體特生工作中,，除了抓好訓(xùn)練工作外,，還不忘記做學(xué)生的思想工作，為學(xué)校發(fā)展特長教育盡職盡責(zé),。邱忠斌老師也能隨叫隨到,，發(fā)揮自己的專業(yè)特長。編外老師劉濱亦能顧全大局,，為美術(shù)術(shù)科取得了優(yōu)異的成績,，他們所做雖小，但對綏陽中學(xué)的發(fā)展起到了非常積極的作用,，在此我代表所有高二學(xué)生說一聲：您辛苦了!

四,、教學(xué)教研工作雙管齊下

教書和育人要雙管齊下。在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,，重視周考,、月考，倡導(dǎo)全體任課教師都把,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的成績放在第一位，對學(xué)生進行嚴(yán)格管理,，強調(diào)坐姿,，嚴(yán)格管理課堂。高中老師坐在一交流的是對學(xué)生的管理方法,，談的課堂教學(xué)的有效性,，如何提高學(xué)生的會考成績，談合作學(xué)習(xí)的方法以和學(xué)習(xí)的效果以及小組交流時出現(xiàn)的問題,。這些都提高了教師的認(rèn)識,，為課程改革的深化打下了堅實的基礎(chǔ)。

五,、存在的問題

高二學(xué)年的工作雖然在常規(guī)管理,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、寢室和學(xué)生思想品德上都取得了很好的成績,，但也存在一些不盡人如意的地方,，還有待于今后進一步完善。首先，我們這樣一所在東寧一中,、綏芬河中學(xué)和綏陽林中三所重點高中的夾縫生存的學(xué)校不可能收到好學(xué)生，他們大多沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣,，基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。在12月學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)計算題大賽中,，雖然考的是初二的知識,，平均分最高的才只有40分,，其他兩個班平均18、19分,。我們雖有心教好，但他們對學(xué)習(xí)的興趣不高,、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，要提高成績真是難上加難。其次常規(guī)管理存在寢室學(xué)生部分玩手機的問題,，串寢室不睡覺也時有發(fā)生,。個別學(xué)生吸煙的惡習(xí)依然存在,，早戀現(xiàn)象仍屢教不改。第三,，少數(shù)教師缺乏耐心,、愛心,，對調(diào)皮學(xué)生的教育力度不夠大，如上課吃東西,，睡覺也會發(fā)生，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想,。第四，個別教師對教學(xué)鉆研不夠,，業(yè)務(wù)能力提高緩慢等,。

基于以上情況，在下學(xué)期的教育教學(xué)中,，我們要在開學(xué)后整風(fēng)肅紀(jì),，特別是在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上下功夫。提高特長生的文化課成績,，特長和文化課形成合力,，為高二穩(wěn)步提升教學(xué)，科研工作打下堅實的基礎(chǔ),。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇七

一開始,，是基于什么原因來競選團支書，已經(jīng)有點模糊,，當(dāng)時,，只是想體驗不同的生活，希望自己有所鍛煉,，別的也沒想太多,。開始對自己也挺沒信心，沒想到,，競選結(jié)果出來時,，自己竟以過半的票數(shù)勝出了。既然被選,，于是自己心中便定了大概的學(xué)期計劃,，下定決心把團支部事情處理好。

剛開始接手工作時,，是有點不知所措,，幸好及時與學(xué)姐們交流,，并且吸收前任團支書的經(jīng)驗教訓(xùn),。站在前人的肩膀上，確實相對容易看得更遠(yuǎn),。

自接手工作以來,，處理的工作大致有以下幾項：

一、“紅色十月”長征紀(jì)念相關(guān)活動,。

1.在團課上,，發(fā)動本班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)長征精神，回顧長征歲月,，緬懷長征中發(fā)生的例例感人事跡,。倡導(dǎo)同學(xué)們永記長征精神,，并發(fā)揚發(fā)展長征精神。

2.倡導(dǎo)同學(xué)們積極參加“紅色長征”征文比賽,。其中,，張俊豪、肖振濤,、王占西,、劉瑞娟等人積極向院刊投稿。還有趙鑫楠,、武守兆,、趙利鳳參加了紀(jì)念長征活動的大合唱訓(xùn)練。

二,、“寢室設(shè)計大賽”的相關(guān)活動。

1.按照團總支的要求,，根據(jù)“健康,、整潔、高雅,、安全”的設(shè)計原則,，制定出本班的設(shè)計方案——以《跳動的音符》、《梅笑雪》,、《簡約但不簡單》為分部的總設(shè)計方案,。

2.動員同學(xué)們根據(jù)方案，選購材料,，動手設(shè)計,，那幾天同學(xué)們有的都忙到晚上一兩點，很是費心的設(shè)計著自己的“家”,。雖然很勞累,，但是看著設(shè)計后的效果，大家都露出了滿意的笑容,。

3.結(jié)果,，男生宿舍獲得了三等獎，女生這邊雖未獲獎,，但為自己的“家”設(shè)計的格調(diào),，令“全家的人”無論生活學(xué)習(xí)都很舒心。

三,、《文選》學(xué)習(xí)的相關(guān)活動,。

1.通過團課的形式，讓同學(xué)們一一學(xué)習(xí)了相關(guān)知識,。如《人才資源是第一資源》,、《"三個代表"是黨的立黨之本,，執(zhí)政之基》等等。并且根據(jù)中國目前經(jīng)濟,，政治,，文化等方面出現(xiàn)的問題，及時用《文選》作為方法論指導(dǎo)的時事范例,，來形象具體學(xué)習(xí)其思想,。如《富車市場與中國貧富分化的相關(guān)聯(lián)系》等。

2.設(shè)置并不斷更新本班的博客建設(shè),，通過電子檔案的形式,，向同學(xué)們傳播更多，圖文并茂的信息和時事,。

四,、相關(guān)文化娛樂方面的活動。

1.積極組織同學(xué)們參加各種文藝活動,。九九重陽節(jié),，我班同學(xué)武守兆、栗衛(wèi)綱,、肖振濤,、徐力、趙利鳳,、馬紅朵等人,，積極參加了與退休老干部的聯(lián)誼會。

2.組織委員徐力,，積極組織同學(xué)們參加各種活動,，增強班級凝聚力。比如舉行的“文藝大比拼,，團結(jié)在我心”的象棋,，軍棋等友誼聯(lián)賽和劃船，燒烤等新穎比賽,。

五,、電子團籍入錄。

組織委員徐力和本人在下課后,，準(zhǔn)確,，快速地把班級同學(xué)們的團籍入錄完成。

六,、“讀書月”活動,。

1.制定了以寢室為單位的讀書月計劃書，并匯總成本班總計劃書,。

2.完成以“書與人生”為主題的院征文比賽活動,。

3.以“再現(xiàn)書中情節(jié)”編劇并導(dǎo)演了話劇《紅樓夢后傳之大話西游》,。其中，張慶,、郭芳園,、寧宗燕、路國濤,、馬穎,、郭少華等人積極排練，最終,，取得了二等獎的好成績,。

4.徐力、肖振濤和我三人一起參加了團總著主持的“讀書月”座談會,，我代表05級團支書作了總結(jié)發(fā)言,。

5.班內(nèi)同樣開展了座談會，以寢室長分別做總結(jié)性發(fā)言為主,。

七,、民主選舉“入黨積極分子”，以公開選票方式進行的,。

八,、防艾活動,。

1.以班級為單位,，舉行了“關(guān)注艾滋病人”簽名活動。

2.團課上講述了許多艾滋病人的經(jīng)歷,，并總結(jié)了艾滋病人目前面臨的主要問題和中國防艾動態(tài)情況,。

九、表彰大會,。

在“社會實踐論文表彰大會”上,，本班同學(xué)武守兆或得了論文比賽三等獎。

十,、進行素質(zhì)拓展證書的填寫工作,。

一學(xué)期，一眨眼的功夫就過了,。擔(dān)任這一學(xué)期的團支書,，工作上很盡心的去做了，但不免也有許多問題存在著,。

比如工作方式上,，有時會采用攤派任務(wù)的方式，使有些同學(xué)感到有壓迫感,，但我也在盡力的改進,，不過有時客觀事實決定著,，我也很無奈。只好慢慢把握“度”,。

還有,，有些工作權(quán)力下放的有點過。比如,，寫班級的特色活動時,，我全權(quán)交給了宣傳委員，還有安檢,、紀(jì)檢,、衛(wèi)檢全權(quán)交給了生活委員。工作進行得非常順利,，還主要與三位委員的辛苦工作分不開,。

團內(nèi)的事情大部分都是以文字上報的形式開展，不像學(xué)生會主要抓與同學(xué)們切身相關(guān)的事情,，所以作為團支書,，同學(xué)們有時候都覺得無事可做。但每周自己深夜寫材料寫到再也不想寫為止的情況,，除了寢室?guī)讉€姐妹心疼,，旁人大部分也就不知道了。為了寫材料,，自己的半成品小說,，也不知何時才能成為產(chǎn)成品。不過既然自己選擇了,。就要堅持做到,。于人于己也是的交待。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇八

伴著鳥語花香,，和著柔風(fēng)細(xì)雨,，本學(xué)年的“快樂英語”社團活動也拉下了帷幕，為發(fā)揚成績,，提高我校學(xué)生的英語意識和英語能力,，進一步完善教學(xué)策略，為下一步的英語活動打下良好的基礎(chǔ),，特總結(jié)如下：

一,、水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿

可以說，如今每一位英語社團的成員都有一種“one small point ofprise”(一點點的驕傲),。學(xué)習(xí)是一種積累的過程,。學(xué)習(xí)中達(dá)到心眼口的和諧統(tǒng)一，是學(xué)好英語的重要保證,?；顒又兴蟮淖寣W(xué)生每學(xué)一個新單詞,、一個新短語、一個新句型,、一篇新課文,，必須口讀到哪兒，手就指到哪兒,，眼睛就看到哪兒的教學(xué)策略已經(jīng)開花結(jié)果了,。實踐證明，這種看似簡單的“金手指”法,，是集中精力,，掌握基礎(chǔ)知識最有效的途徑之一。本學(xué)期英語社團的成員何浩然被評為新的“英語之星”,，年齡最小的李涵同學(xué)被評為“進步之星”,。本學(xué)期有新加入了3名成員，使“快樂英語”社團成為最受學(xué)生喜歡和向往的活動團體,。

二,、生動有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是提高學(xué)生英語水平的有效途徑,。

“ interesting is the best teacher.”(興趣是最好的老師)我們在社團活動中選擇了新穎恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,，收到了事半功倍效益。我校的校本教材《快樂英語》為主要教學(xué)內(nèi)容,，另外,，還根據(jù)學(xué)生們對生活化的教學(xué)內(nèi)容感興趣這一特點每次活動都特別奉獻(xiàn)一兩句經(jīng)典英語，如“taketime to think, it is the sourse of yourpower.(花點時間去思考,，它是你智慧的源泉)等,。學(xué)生們參與的積極性很高,，在快樂中汲取著知識的瓊漿,，在快樂中提高了英語的能力。孩子們那日漸地道的英語會話流能力,，就是學(xué)生英語素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見證!十年樹木,，百年樹人?！翱鞓酚⒄Z社團”一定會成為學(xué)生人生路上的一道亮麗的風(fēng)景線,。

三、here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美,，而是缺少發(fā)現(xiàn))

學(xué)生在“快樂英語社團”活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高,，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是受益終生的一件大事,。俗話說“親其師而信其道”,，我的勤奮與上進，一定會對學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響,。

在活動過程中,，我對每個單詞、短語,、句型,、課文都不厭其煩地教，直到學(xué)生掌握為止,?！熬\所至，金石為開,?！睂W(xué)生在我潛移默化的引導(dǎo)中，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語的動機,，“快樂英語社團”的隊伍不斷壯大。

四,、 把身邊的人和事編入《快樂英語》教材,，學(xué)生們快樂地參入到活潑生動的英語情境實踐當(dāng)中

在《快樂英語》教材的編寫上，我把學(xué)生喜歡的老師,，生活中有趣的實例都編入教材之中,，學(xué)生們學(xué)起來既生動又親切，興趣高漲,?！凹埳蟻淼慕K覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诨顒又凶寣W(xué)生當(dāng)演員，通過英語會話情境實踐,，感受著學(xué)習(xí)英語的魅力,。“englishis a beautiful language , i love learning english . i know there is no end tolearn , i will live and learn.”(英語是一種美麗的語言,，我喜愛學(xué)習(xí)英語,。我知道學(xué)無止境，我將活到老學(xué)到老,。)已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念,。

“快樂英語社團”讓學(xué)生更加自信、更加上進、更加友善,、更加樂觀,，這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學(xué)習(xí)史,、是閱讀史,、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格,，是“快樂英語社團”活動的宗旨,。我將繼續(xù)努力!

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇九

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏入幼兒園一路走到今天,，與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系,。在工作中，讓我更深地了解到互相合作,，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的,。其實每一個人身上都有她的閃光點，可以取他人之長,，補自己之短,，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,，積極完成幼兒園,、班級布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)：

一,、政治思想方面

我能認(rèn)真做好本職工作,，重視每一次實踐、反思的機會,，用幼兒園的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行舉止,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，熱愛每一個孩子,，以身作則,，用細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心去公平對待每一個幼兒,，尊重每一個幼兒,。不管他是活潑、頑皮的，還是膽怯,、害羞的,，我都將一視同仁，用更多的熱情去幫助他們,，真誠,、平等地與幼兒相處每一天。

二,、業(yè)務(wù)方面

還記得第一次踏入工作崗位時,，感覺好陌生，那種恐懼感真是很難用言語來表達(dá),，不知道自己要做什么,，何從下手去做。心里壓力很大,，擔(dān)心小孩子的不親切,，家長的不信任,。慢慢地我學(xué)會了融入,，有什么不懂的地方就去向老教師請教。在工作中不斷實踐,、總結(jié),、更新,，力求做到，孩子們在各方面都不同程度地提高了能力,，看著他們一點一滴的進步,，我心里感到十分欣慰，也為自己能和一群可愛的孩子生活在一起而感到幸福,。

作為幼兒園的青年教師,，我始終以積極的態(tài)度投入到各項工作中，注重保教結(jié)合與搭班老師,、保育員阿姨共同營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍，用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。堅持抓好幼兒的一日常規(guī)，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗,。

真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對小孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育小孩子方面的疑問及時幫著解答，讓家長感到我不只是小孩子的老師也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,。讓家長知道老師對問題很重視對小孩子的健康發(fā)展很在意,。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行各類教育。

讓每個小孩子都能大膽發(fā)言,，樂意看圖書并邊看邊講,。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的小孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時只有個別幾個小孩子能邊看邊講,，大多數(shù)小孩子還處于安靜看書階段,，在發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力時，老師方面,，我們注重在各個領(lǐng)域進行滲透,，而針對小孩子來說，我們比較關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的小孩子,。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,，主動和小孩子交往，鼓勵每個幼兒表達(dá)自己的想法和感受,。有些小孩子膽小,、內(nèi)向不愛講話，我們就在活動中多鼓勵這些小孩子大膽說話,，并多給這些小孩子表現(xiàn)的機會,。此外，還通過個別談話的形式和家長進行溝通,，共同促進小孩子的發(fā)展,，通過我們的共同努力，張越小朋友變得活潑膽大多了,，愿意和老師小朋友主動交流了,，王思遠(yuǎn)、林佳宣小朋友也能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了,，我們?yōu)樾『⒆拥倪M步感到高興,。

三,、出勤方面

我遵守教師職業(yè)道德,，敬業(yè)愛崗,。在工作中能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，有事執(zhí)行請假制度,，在工作中不遲到,、不早退，因工作和人事需要,，不怕苦,、不怕累。

四,、自身素質(zhì)方面

能不斷提高自己的思想覺悟,，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，通過培訓(xùn),、教學(xué)活動的反思,，積極改進自己的教學(xué)方式。

五,、在總結(jié)同時我也為自己確立了明確的努力方向

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對小孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機教育的能力,。

2、提高自身理論水平,。

3,、在教學(xué)上下功夫，關(guān)注細(xì)節(jié),，努力使班中小孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進步,。

4、進一步做好班級工作,、家長工做等各方面的工作,。

總之，教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不容易，但我相信只要樂崗敬業(yè),，一定會有所收獲,。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給小孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。今后我會再接再厲,，繼續(xù)改進工作中的不足之處，爭取新的進步,！

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇十

轉(zhuǎn)眼間,，又要放寒假了，回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下,，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓。

一,、上好每一堂課

按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用,。

二,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用學(xué)校的美術(shù)資源,，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,。通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

三,、充實自己

在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課,，我還注意到要自學(xué),。從思想上端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識,，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,，為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外,，我也積極參加學(xué)校組織其它活動,。

四、經(jīng)驗和教訓(xùn)

1,、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3、應(yīng)加強示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式,。

6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展,。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇十一

時光匆匆,，不知不覺大二半個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?；叵胱约涸谶@個學(xué)期的生活,，頗有感慨總體來說比剛剛?cè)雽W(xué)的時候強了很多，它讓我知道了很多,，不僅是課本上的,，更多的是學(xué)會了很多做人的道理。我想有必要總結(jié)一下整個學(xué)年的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個要點,。

一、學(xué)習(xí)上,，比起大一,，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學(xué)校園,，由于整個時間由自己支配,，感到無所是從，時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,，總感覺自己是在虛度光陰,。經(jīng)過大一整個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都能充分利用自己的時間,。課余時間,，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館,，學(xué)習(xí)一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度,，除了去圖書館學(xué)習(xí)之外，我還組織同學(xué)們?nèi)敉饣顒?，增加同學(xué)之間的友誼,。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好,，態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,，問題能自己解決就自己解決,，很少向別人請教,。而現(xiàn)在,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

二,、生活上,，這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞臺,，自己一個人很難獨舞,，所以要建立友好的人際關(guān)系，這一點對我以后的發(fā)展會有很大的幫助,。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處,，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德,。此外我用真心去對待自己

三,、思想問題上，我積極向黨組織靠攏,，在大二上學(xué)期參加了學(xué)校組織的黨知識學(xué)習(xí),，順利通過了學(xué)校組織的考察。此后,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”重要思想和“,，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,，政治上要求進步,，積極向黨組織靠攏。提高思想修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)永遠(yuǎn)是一個人利于社會的不變真理,，同時，一個社會的進步與否,，文明程度的高還是低,，我認(rèn)為都是取決于這個民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí),，工作,，社會閱歷和書籍，前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié),，在閱讀書籍方面,，在大二一年中，我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說,，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,，雖然沒有做摘抄，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,，在我的思想中,，也在潛移默化的影響著我，特別是后面兩本書給我的影響很深刻,。

雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題,。比如有些時候計劃的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成,。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間,。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的,。我將努力改正自己的缺點,，使自己向更好的方向發(fā)展。

總之,，這個學(xué)期是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的一年。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書,，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇十二

當(dāng)我用一顆不滿足的心來到我的大學(xué)，當(dāng)我還在苦苦尋覓知識時,，大一生活轉(zhuǎn)眼而過,。我的收獲很多，用一篇具體的文字?jǐn)⑹?，我大一的自我鑒定是這樣的：回顧大學(xué)一年,，以下也算是我的大一學(xué)年自我鑒定，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。

在思想品德上,，本人有良好的道德修養(yǎng),，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國,，熱愛人民,。堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法,，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,。并以務(wù)實求鎮(zhèn)的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學(xué)習(xí)上,，我圓滿地完成本專業(yè)課程,，并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作,，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間,。平時我還涉獵了大量文學(xué)~心理~營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,，能有更大的提高!

在工作上,，我通過加入院學(xué)通社與電腦協(xié)會，不但鍛煉自己的組織能力,，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團隊的任務(wù)，并以次為榮。

作為積極樂觀新時代青年,，我會更加迫切要求自己充實充實再充實,，完善自我，沖向未來目標(biāo),。且相信自我;用心一定能贏得精彩!

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外,，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇十三

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié),。

一、思想認(rèn)識,。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書,，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己,。對自己要求更為嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個新的臺階,，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這學(xué)期主要擔(dān)任年級兩個班的數(shù)學(xué),、思想品德、科技,、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作,。因為已經(jīng)接手第學(xué)期，學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清楚,，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好,。于是,，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會,，提出老師必須履行的職責(zé),，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。老師們確實是非常盡責(zé),，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點,，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組,，學(xué)生們?nèi)喽加羞M步,，有的進步非常快,。

這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時候開始，我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,，要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對這樣的壓力,，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績,。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫助,，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案,、課件的設(shè)計,，共修改教案,、課件、試教十多次,。有時候還得全科組加班加點,。像_老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,，其它老師幫我做教具,、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎,、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。

三、領(lǐng)班工作,。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況,，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,。結(jié)果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像___同學(xué),，她的家長因為望女成鳳心切,，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,，中午要她寫兩頁的生字,，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候,。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,，了解到這樣的情況,，給他們提了個建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊,，先試行兩個星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進步很大,，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分,。她的家長也對我表示謝意,。

四、考勤方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，雖然我在家是一名家庭主婦,，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會,，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇十四

一,、保育護理工作

1,、對兒童出勤、鍛煉,、飲水,、生活習(xí)慣進行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見,，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。

2、有針對性的通過多種渠道,，給家長提供兒童健康的建議,。

3、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗,，作好財產(chǎn)的管理,、使用登記，做到開源節(jié)流,。

4,、加強一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5,、將體弱兒的管理納入保教計劃,，并作好體弱兒的個案記錄。

二,、衛(wèi)生保健工作

1,、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,，堅持白托三巾的使用,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2,、堅強進餐環(huán)節(jié)工作,，堅持巡視兒童進餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童,，不催食,，保證兒童吃飽、吃好,。

3,、加強兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點,，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量,。

4、保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背。

5,、做到屎尿褲子,、床單及時更換，半月清洗床單一次,。

6,、保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方。

7、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。

三,、教育教學(xué)工作

1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助。

2,、協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,，做好個別兒童的指導(dǎo)工作。

四,、安全工作

1,、加強兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力,。

2,、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人,，防止錯接,。

3、隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

4,、組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護,。

5,、防止開水、食物等燙傷兒童,。

6,、加強水、電,、氣的使用和管理工作,。

五、家長工作

1,、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況,，切實做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性,，促使兒童、家長,、老師共同發(fā)展,。

2、堅持做好家訪工作,，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況,，并做好記錄,。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇十五

第一學(xué)期就將結(jié)束了，本學(xué)期按照教學(xué)計劃,，以及新課程標(biāo)準(zhǔn),，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期初二已經(jīng)完成科學(xué)探究至八年級下第16頁的全部資料,，初三已完成了第十章至第十六章全部資料,，期末復(fù)習(xí)工作也在順利進行。做到有組織,、有計劃,、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進行復(fù)習(xí)，并做好補缺補漏工作,。無論是教師的群眾備課,，還是課堂上的精講多煉，處處都體現(xiàn)了師生的默契配合,。一個學(xué)期來,，全體物理備課組在教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1.加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,，用心撰寫教學(xué)論文。

2.按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益。

1)設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究,，促使課程改革,。本學(xué)期教學(xué)研究資料主要是：優(yōu)化課堂教學(xué)，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識的構(gòu)成過程教學(xué)和情境教學(xué);開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐潛力的培養(yǎng);新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2)加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,，借鑒洋思中學(xué)，三級備課"做法和"先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式,，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

3)組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求,。

4)重視基本概念的教學(xué),。物理基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好物理是很重要的，在教學(xué)中,，我組注意了概念的科學(xué)性,，又注意概念構(gòu)成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,，因此,，要個性注意循循善誘，由淺入深的原則,。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，透過對實驗現(xiàn)象事實的分析,、比較,、抽象、概括,，使學(xué)生構(gòu)成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用物理知識的潛力,。

5)加強實驗教學(xué),。物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，幫忙學(xué)生構(gòu)成概念,，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗潛力,，還有助于培養(yǎng)實事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,，加強實驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)物理實驗課。本組教學(xué)中,，課前準(zhǔn)備十分周密,，演示實驗現(xiàn)象十分明顯，效果良好,，使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度,、規(guī)范操作,，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的感性知識上升到抽象的思維,。

根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件,，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或調(diào)換一些實驗,，或適當(dāng)做一些選做實驗,。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實驗,，以進一步激勵他們學(xué)習(xí)物理的用心性和探究精神。我還嚴(yán)格要求學(xué)生,，具體指導(dǎo)他們逐步到達(dá)能正確地進行實驗操作,，并得出正確的結(jié)論。

3.加強課題研究,，提高教師的教科研水平,。

期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力》的研究，進一步完善研究資料,，做到分工明確,，職責(zé)到人，保證研究質(zhì)量,。提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

4.加強對青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長起來。

1)織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2)強對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),，幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3)按校園的要求,，組織了青年教師參加省物理實驗器材改善比賽、青年教師的說科比賽,、學(xué)洋思的青年教師優(yōu)秀課比賽,。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇十六

本學(xué)期圍繞語文新課程改革的大方向，以及王校長關(guān)于本學(xué)年度“質(zhì)量年”的講話精神,，狠抓教學(xué)常規(guī),，突破課堂教學(xué)，做了不少積極有益的探索工作,。

一,、立足學(xué)情,，分析教材，狠抓常規(guī),，突破課堂,，尋求教學(xué)的高效

1、學(xué)生分析：

(1)學(xué)生在高一階段的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動的狀態(tài)下,，對語文學(xué)習(xí)的認(rèn)識尚模糊,，興趣不夠濃。大多數(shù)同學(xué)語文基礎(chǔ)知識掌握還不扎實,，課外遷移不夠,，閱讀和寫作能力還有待加強。

(2)多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,，課堂聽講及做筆記,、課后練習(xí)及知識拓展都存在不少問題。

2,、教材教學(xué)：高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年,，從教材上來看，難度較高一有了很大的提升,。本學(xué)期學(xué)習(xí)我國現(xiàn)當(dāng)代,、古代文學(xué)作品和外國文學(xué)作品，著重培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力和閱讀淺易文言文的能力,。從閱讀教學(xué)的角度來看,，對學(xué)生的要求已由一般的閱讀理解上升到品味鑒賞。寫作上著重培養(yǎng)寫作議論文的能力和初步的文學(xué)創(chuàng)作能力,，要求學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的發(fā)展等級和應(yīng)對話題作文的能力,。口語方面,，培養(yǎng)雙向互動的口語交際能力：勸說,、討論、辯論和演講,。

據(jù)此,，落實了以下工作：

1、狠抓常規(guī)：

(1)學(xué)生方面：課前預(yù)習(xí),、課上聽講,、課堂筆記、作業(yè)完成,、課外積累以及課外練筆等一系列環(huán)節(jié)都制定了相應(yīng)的要求及落實措施;

(2)教師方面：預(yù)習(xí)的設(shè)計,、教案設(shè)計、作業(yè)設(shè)計,、作業(yè)批改以及聽課學(xué)習(xí)等方面,，都按教導(dǎo)處及教研組要求認(rèn)真落實,。

此外，加強了集體備課的力度,，讓集體備課落得更實,。重視課程資源的開發(fā)利用，有效地整合了課程資源和教學(xué)資源,。

2,、突破課堂：

(1)精心設(shè)計、科學(xué)實施高二上學(xué)期的語文教學(xué)任務(wù),，提高語文能力,，強化語文素養(yǎng)。

(2)在教學(xué)中,，積極倡導(dǎo)“自主,、合作、探究”式學(xué)習(xí)方式,，注重學(xué)生的個體差異,，注重學(xué)生的個性發(fā)展，繼續(xù)探求學(xué)校提出的“先學(xué)后教,，超前善后”的課堂教學(xué)模式,。

二、夯實基礎(chǔ),，重視閱讀,，勤勉寫作，延伸拓展,，探索素養(yǎng)的提升

1、夯實基礎(chǔ),，強化古詩文和文言知識的積累,。豐富學(xué)生的知識面，讓學(xué)生具有進一步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,，掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣，為高三學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),。

2,、以“閱讀”和“寫作”教學(xué)為抓手，帶動其它方面的教學(xué)工作,。運用各種方法,，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力，拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)空間,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

三,、具體工作的落實

1、統(tǒng)一教學(xué)計劃,、教學(xué)進度,。

2、形成備課組教學(xué)自控機制,。

(1)每周三利用時間固定地進行備課,，定人定課交流備課設(shè)想。

(2)組內(nèi)經(jīng)常輪流聽課,、評課,，做到目標(biāo)明確，研討有效,。

(3)每月一次備課組內(nèi)輪流檢查學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

3,、積極開展語文學(xué)科活動：

(1)利用學(xué)科自習(xí)時間進行知識充電,。

(2)配合課文的學(xué)習(xí)活動或結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，收集古代描寫或反映這個節(jié)日情景的詩文等開展語文活動,。如中秋節(jié)的詩文誦,、國慶節(jié)的講古代愛國故事、誦古代愛國格言等,。

3,、作業(yè)批改堅持創(chuàng)新，練習(xí)設(shè)計重科學(xué),。大作文8篇(雙周),，詳批詳改，要求有尾批或兩處以上的眉批,。小作文以作業(yè)練筆的形式出現(xiàn),，每周至少一次，查閱,，打等第,。鼓勵學(xué)生自我創(chuàng)作和課外積累。

4,、做好優(yōu)秀生的輔導(dǎo),，抓好成績差的學(xué)生的具體指導(dǎo)工作，使班級穩(wěn)定,。

5,、認(rèn)真做好月考、期中考的制卷,、閱卷,、講評工作,。

6、每單元教學(xué)之后,，根據(jù)本單元的教學(xué)重點及文體特征,，做小專題復(fù)習(xí)，為高三復(fù)習(xí)打下了基礎(chǔ),。教學(xué)進度適當(dāng)加快,，為高三復(fù)習(xí)提供了更多的時間。

四,、積極參加教科研工作,，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提升理論,，從而推進教育教學(xué)工作上新的臺階,，取得了一定的成果。

1,、積極組織本備課組教師參加學(xué)校骨干教師培訓(xùn),，并實施傳幫帶的青藍(lán)工程，有效的提高年輕教師的進步速度,。特別是在聽課和評課這些環(huán)節(jié)上,，給予了有效的引導(dǎo)和幫帶。其中,，鄒老師參加青白江區(qū)第二屆高中語文說課比賽獲得一等獎(第一名),。

2、積極參加教科研活動,。

(1)馬老師給老師們示范了一堂復(fù)習(xí)專題研究課,，取得了很好的效果;

(2)區(qū)級課題在教育局課題年檢(優(yōu)、中,、差)中獲得優(yōu)秀,，黃老師課題匯報發(fā)言受到教育局領(lǐng)導(dǎo)稱贊，并要在全區(qū)進行表揚;

(3)黃老師被中國教育學(xué)會評為規(guī)劃課題“年度科研先進個人”,。

(4)備課組成員認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的科研任務(wù)，此外,，還加強了小專題研究,，準(zhǔn)備下學(xué)期開展校本研究。

五,、下學(xué)期工作思路

(一)教學(xué)方面

1,、學(xué)生：進一步設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略;引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)好教材;重點抓好作文的提高;練習(xí)的量適當(dāng)加大，恰當(dāng)?shù)臅r候開展一項語文活動,。

2,、教師：教材的處理力求精當(dāng),，適當(dāng)作有效延伸;備課組的研討力求有效;常規(guī)既要扎實，又要力求有創(chuàng)意;重點做好作文指導(dǎo);組內(nèi)公開課適當(dāng)加多;恰當(dāng)時機組織好一項語文活動,。

(二)教科研方面

1,、完成區(qū)級課題的結(jié)題工作，力求獲獎,。

2,、開展一項周期為半年的校本課題研究，力求有實效性,，出成果,。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇十七

本人教齡已有15年了，中學(xué)一級教師,，長期擔(dān)任中學(xué)歷史教學(xué)工作,。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及“五規(guī)范”、“十禁止”,，并結(jié)合自己的教育工作,，通過和大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議,，自我剖析如下：

1,、在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針,，能夠自覺遵守教育法律法規(guī),，沒有違背黨和國家方針、政策的言行,，但同時也認(rèn)識到,，對新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會，需要進一步學(xué)習(xí),。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度,，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則,。

2,、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,，傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè),、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象,。

3,、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生,，尊重其人格;耐心教導(dǎo),，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展,。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的精髓。如何激發(fā)愛心,、永保愛心,，我尚待努力。

4,、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平;但教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園方法還缺靈活性和改進力度，所以我必須不斷學(xué)習(xí),。

5,、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點所決定的,。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體,，積極維護學(xué)校榮譽,，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,，群體的智慧,，合作創(chuàng)共贏。

6,、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進教育合力的形成,，提高育人效果的重要環(huán)節(jié),。我積極聽取家長的合理建議,。

7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則,。在廉潔從教方面,，我堅守高尚情操，講奉獻(xiàn),，堅決不搞有償家教,。沒有亂辦班、亂補課的現(xiàn)象,，更沒有亂收費的行為,，嚴(yán)格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來規(guī)范自己的行為。

8,、在為人師表方面,，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，衣著整潔得體,，語言健康，舉止文明禮貌,，以身作則,，作風(fēng)正派。

總之,，在今后的教育工作中,，我將嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常自查反思,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，做一名無愧于教師稱號的合格的人民教師。

個人學(xué)期總結(jié)和自我評價 學(xué)期個人總結(jié)手抄報篇十八

20xx年7月,，作為寧鄉(xiāng)縣第三批錄取的大學(xué)生村官,，我被組織選派到xx街道xx社區(qū)，擔(dān)任了社區(qū)居委會主任助理,。到村后,，我深刻理解到，農(nóng)村工作預(yù)做事,，先做人,。只有處理好同村黨員干部、社區(qū)群眾的關(guān)系,，才能獲得他們的信任和支持;只有不斷進行學(xué)習(xí),，各項工作的開展才能更加順利。為更好的融入村領(lǐng)導(dǎo)班子，增強同社區(qū)群眾的感情,，熟悉和學(xué)習(xí)農(nóng)村工作,，我努力從以下兩方面入手：

一、積極主動與村(社)干部“扎堆”,，明確目標(biāo)擺正位置,，盡快熟悉農(nóng)村各項工作，努力學(xué)習(xí)基層工作方法,。

在半年的“村官”工作中,，我始終保持低調(diào)的辦事作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎不恥下問,，準(zhǔn)確進行自我定位,，努力協(xié)助社區(qū)“兩委”處理社區(qū)各項事務(wù)。從20xx年8月初到村以來,，我通過與社區(qū)書記多溝通,，多交流，熟悉了農(nóng)村工作,，更學(xué)到了不少農(nóng)村工作方式方法;通過積極協(xié)助社區(qū)主任處理各項社區(qū)工作,，切實增強了我處理實際問題、解決實際問題的能力;通過主動配合社區(qū)“兩委”的工作,，使我基本熟悉了社區(qū)的各項工作：黨員管理,、村級黨建、遠(yuǎn)程教育等黨建工作;生豬養(yǎng)殖,、麻竹栽種等產(chǎn)業(yè)發(fā)展;村級公路,、人行便道、危房改造,、自來水廠等建設(shè)工程;土地復(fù)墾,、人口計生、綜治維穩(wěn),、農(nóng)村合作醫(yī)療,、城鄉(xiāng)社會養(yǎng)老保險、居民最低生活保,、關(guān)愛留守兒童等等農(nóng)村日常工作,。

二、深入農(nóng)戶,、了解實情,、腳踏實地、服務(wù)群眾,。

以“三項制度”為契機,，作為一名大學(xué)生“村官”,，我始終堅持“多訪、多問,、多干,、多學(xué)”。在社區(qū)綜治專干的帶領(lǐng)下,，我初到社區(qū)便走村入戶，深入田間地頭,，座談,、聊天、拉家常,，通過多種方式和他們接觸,，使他們熟悉我，增強自己同社區(qū)群眾的感情,。通過嚴(yán)格落實“三項制度”,，社區(qū)群眾逐漸熟悉我、了解我,，趕場天也開始有群眾來找我辦事,。“材米油鹽醬醋茶是基層的國家大事”,，不管群眾的事是大是小,，我都認(rèn)真辦理，按時回復(fù),，努力做到讓群眾滿意,，讓社區(qū)“兩委”滿意，更讓自己滿意,。

歲月不居,，天道酬勤。在過去的半年時間里,，在組織的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,，我從小事入手、扎實工作,、戒驕戒躁,，和xx社區(qū)“兩委”一條心，腳踏實地,、攻堅克難,，圓滿的完成了社區(qū)全年工作任務(wù)。20xx年,，我將會繼續(xù)努力,，以更加飽滿的熱情,，更加昂揚的斗志投入到社區(qū)工作中去，協(xié)助社區(qū)“兩委”,，竭盡全力把社區(qū)建設(shè)得更好,，把社區(qū)百姓照顧得更好。