無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
小班通知書評語 小班通知書評語簡短篇一
2,、你天性聰穎,思維敏捷,,善于學習,,成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,,嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
3,、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,,懂得珍惜時間和青春,,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,,你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,,這樣才會走得更遠未來才會更美好!
4、你是一個待人真誠善良的女生,,你樂于助人,,熱愛勞動,每次有勞動任務時,,你總是第一個沖出來,,帶領大家一起干。你學習刻苦,,成績提高較快,。上課能專心聽講,思維活躍,,積極回答問題,,積極思考,認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,,各科全面發(fā)展,,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生!
5,、你性情開朗積極樂觀,,懂得在學習中享受生活;你團結(jié)同學,,具有強大的凝聚力,,是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,,擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學習中,,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
6、你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人,,知錯就改,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,,熱心助人,,拾金不昧,堅強勇敢,,愛勞動,,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,,上課積極舉手發(fā)言,,回答問題聲音響亮,學習進步明顯,,能刻苦耐勞,,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,,更認真地對待學習,,做一名優(yōu)秀的小學生。
7,、你平時能自覺遵守班級紀律,,團結(jié)同學,尊敬師長,在日常生活中與同學們相處融洽,。你學習態(tài)度認真,,看得出來你非常用功,對自己要求也很高,,成績進步很大,。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情,在下學期繼續(xù)努力,,老師相信你一定能取得更大的進步!
8,、你是位健康,精力充沛的孩子,,能干,,熱愛勞動,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,,會擁有更多的朋友,。
9、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,,你一定認為他們很聰明,,學得很輕松,其實不然,,真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,,積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,,捉掉身上白""小懶蟲,。"
10、溫和善良的女生,,性格溫順,,從不發(fā)脾氣,學習特別認真,,自律性強,,以前做寢室長付出很多的努力,集體榮譽感和責任心強,。但是要學習堅強,,在學習上更要堅定,不怕挫折,永不氣餒,,相信你一定能在學習上取得更大進步,,取得自己滿意的成績!
11、你有良好的學習愿望,,總是缺乏信心,,好好努力,學好每門功課,,一分耕耘,,一份收獲??朔W習上的困難,,不斷向前進,。
12,、你是一個樂于助人,活潑開朗的人,,坐在你的旁邊會被你的幽默感染,,學習上你總會盡所能來幫助同學,非常認真,,對待學習一絲不茍,,學習成績一點點的進步,在朋友圈內(nèi),,是氣氛活躍的帶動著,,出了朋友圈有點羞澀,希望廣交朋友
13,、你思維敏捷,,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,,總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動,充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間,,把作業(yè)當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,,你還需端正學習態(tài)度,,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此,,你方可到達理想的彼岸!
14、你是一個可愛的小女孩,,有時候活潑好動,,像只小兔,有時候又懶洋洋的,,你尊敬老師,,也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,待人熱情有禮,,喜歡幫助同學,,拾金不昧,上課比較認真,,書寫認真時特別漂亮,,老師希望你以后在學習上多下一點功夫,做事情要認真,,要有始有終,,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,,健康快樂地成長!
15,、你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,集體榮譽感強,,遵守學校紀律,,不遲到,不早退,,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,愛勞動,,有責任心,,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,,能虛心接受他人意見,學習較主動,,能吃苦,,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
小班通知書評語 小班通知書評語簡短篇二
1. 你不僅尊敬師長、友愛同學,,而且關心集體,,樂于助人,上課時,,你能認真聽講,,時而也能聽到你的發(fā)言。只是,,要想取得更大的進步,,一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗,,刻苦學習,,爭取加入優(yōu)秀學生的行列。
2. 你尊敬師長,,團結(jié)同學,,能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠,,時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你的聰明才智,,爭做一名人見人夸的好學生。
3. 在老師眼里,,你是一個斯斯文文的,、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,,待人彬彬有禮,,樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺,,總是讓老師牽掛,。希望你今后在學習上要狠下苦功,爭取趕上好同學,。
4. 你是一個文靜的女孩,,班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,,勞動積極,。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,,路是人走出來的,。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的,。
5. 你是個文明守紀,、尊敬老師、團結(jié)同學,、熱愛勞動的好學生,。上課時你勤動腦,勤思考,,在膽發(fā)言,。你也能把書本當作好朋友,多讀多看,,記住“書籍是知識的源泉”!在新學年里,,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,,希望你好好收藏,,并發(fā)揮它的作用,你的學習也一定會得到滿意的成績,。
6. 在老師眼里,,你是一個不善多言的男孩。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動,。令老師遺憾的是,,上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,,老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,,培養(yǎng)自己的口頭表達能力。
7. 在老師眼里,,你是一個非??蓯鄣哪泻ⅰD憧偸呛苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學,,你也很熱情、真誠,,同學們都愿意和你交朋友,。在這里,老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,,要做到一絲不茍,。我相信,,這樣,你的成績會更加出色,。
8. 你尊敬老師,,文明守紀,能積極參加各項活動,,團結(jié)同學,。你的學習這學期有所進步。不過,,你在作業(yè)時粗心,、馬虎,總有一些不該出現(xiàn)的錯誤,。你上課專心聽講,,精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真,、細心,,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平,。
9. 在老師眼里,,你是一個文靜,懂事的女孩,,能積極參加各項活動,,與同學和睦相處。令老師高興的,,時而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動你總是默默無聞。只是,,你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘,,一份收獲,。”只有勤奮,,才能取得令人滿意的成績,。
1通知書操行評語. 你是一個深受大家喜歡的好同學,好干部,。你對待學習嚴肅認真,,對待工作認真負責,并且關心集體,,樂于助人,,團結(jié)同學,,積極參加學校的各項活動。只是在上課時,,老師多么想見到你的小手,。希望你今后多看課外書,拓寬知識面,,不斷提高寫作水平,。
小班通知書評語 小班通知書評語簡短篇三
1. 你性情穩(wěn)重而不失活潑,你頭腦靈活,,興趣廣泛,,喜歡動手,實操能力極強,。上課有時候愛講小話,,管不住自己,其實只要你潛心向?qū)W,,你可以做到優(yōu)秀的,。希望你能克服不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,。
2. 你有愛心,,有熱忱,做人學習都認真,,身為班干,,是老師的好助手,同學相處還需學會學會謙讓和寬容,。另外,,在學習上要注意克服畏難情緒,要注意均衡各科目,,盡快適應初中學習生活,。
3. 你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。你團結(jié)同學,,與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認真,,但上課時有小話,容易走神,,早操排隊愛出格,,希望你提高自制能力,盡快適應中學生活,,潛心用功,,爭取進步。
4. 你踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,,老師深深地祝福你,。你要堅信路,是一步一個腳印走出來的,,只有始終如一地朝著既定的方向努力,,才能達到勝利的頂峰。
5. 你是個懂事的孩子,。一學期來,,你作業(yè)認真,課堂有時缺乏自制力,,愛溜神,,愛講小話,但你能接受老師的教導,,改正不足,。注意改掉小毛病,憑你的學習天分,,你應該會學得更加出色,。
6. 你文靜而又不失大方,學習上踏實努力,,成績優(yōu)秀,,做事有條不紊,課堂上回答問題落落大方,,口齒清晰,。希望你保持發(fā)揚良好的學習勢頭。
7. 周顯勤同學進入高三,,老師很高興看到你的變化,,盡管成績到現(xiàn)在還沒有突飛猛進,但我相信,,再努力半年你一定能趕上來,,畢竟,你自己也明白,,高一高二你荒廢了太多。古你云“朝聞道,,夕死可矣”,你現(xiàn)在開始努力還不算晚,,加油!
8. 尊重老師,熱愛勞動,,愛學習是你給老師最深刻的印象,。一年來,,在學習上,經(jīng)過你不懈的努力,,成績有了很大的進步,,還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功,,你的字一定寫得很棒,。希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,,那么你的進步會更大,。一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步,。你有時候就能做到這一點,,勇于接受師長的批評,改正缺點,。希望尊重老師,,愛勞動的你,以后認真書寫,,上課專心聽講,,再一次成為老師的得力助手。
9. 你是位健康,,精力充沛的孩子,,能干熱愛勞動,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,,會擁有更多的朋友,。
10. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,,你一定認為他們很聰明,,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲,?!?/p>
小班通知書評語 小班通知書評語簡短篇四
1、你是一個非常聰明,,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,和同學講話,。希望你改正缺點,,成為全面發(fā)展的好學生。!
2,、你文靜內(nèi)秀,,好學上進,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,,聽得是那么入神,,你特別愛動腦,寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),,都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致,,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,,要對自己說“我能行”,,還期待你增加自己的閱讀量,在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!
3,、如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你有良好的學習基礎,又寫得一手好文章,,如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹才會開花結(jié)果
4,、王珣同學在本學期的在校生活遵紀守法,品學兼優(yōu),,積極參加學校組織的各項活動,。在班中團結(jié)同學,未與他人發(fā)生任何矛盾沖突,。在校與舍友關系融洽,,與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號。本學期成績較穩(wěn)定但仍有很大潛力,,物理,、化學、生物成績依然穩(wěn)定優(yōu)秀,,英語也有些提升,,但數(shù)學因過于馬虎成績略有波動。這學期的學習勤奮雖然少有提升,,但還是不是很足,,仍然需要更加努力。這學期參加了生物奧林匹克復賽,。在本學期中被評為過勤奮之星,、學習標兵、三好學生,。在本學期初獲得了市三好學生的榮譽,。寄語:百尺竿頭,更進一步,。
5,、曹紅祥同學作為學生,從不遲到不曠課,,上課能積極思考老師的問題,,雖然有時控制不住會開小差,但大部分時間會好好聽課,非常熱愛集體,,為人熱情容易接觸,,待人友好積極幫助別人,別人有難處會伸援助之手,,盡力而為,。班內(nèi)活動也會積極參加為班級爭光,做貢獻,。從呱呱墜地到現(xiàn)在成熟的我,,不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了 17個春夏秋冬。在這十七個春夏秋冬的歲月中,,養(yǎng)成了很多很多的習慣,,其中有很多的好習慣,,自然也少不了壞的習慣,。不太喜歡與別人主動交流,溝通,。不習慣與別人主動打招呼,,導致和以前同學感情不太融洽,。寄語:知不足而后進,后勁更足,。
6,、李澤是一個勤奮好學的同學,每一天都像減震的露水一樣,,不曾悲傷,,不曾沮喪;始終積極樂觀面對生活,開朗的生活,、認真勤奮的學習,,在這學期獲得學習之星,學習標兵等榮譽稱號,。雖然成績有些起伏,,但她堅信,只要勤奮學習,,相信自己,,學習一定會取得進步。在日常生活中,,能積極幫助同學,,團結(jié)同學、熱愛集體,、熱愛勞動,、活潑開朗是一個品學兼優(yōu)的好學生,。即使面對困難,也不放棄自己的夢想,,相信只要不退縮與回避,,生命的掌聲終會為自己響起。高中,,會在他拼搏,、學習、成長中,,成就她用生命深愛著的大學夢想,永不放棄,。寄語:心中有理想,,早晚能飛翔。
7,、你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,,在你心里,,你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),,上課認真聽講,,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,,做作業(yè)的效率也比較低,,所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習,,牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,,爭取優(yōu)異的成績。
8,、你是一個性格開朗,、活潑,十分可愛的女孩,。課后你認真按時完成作業(yè),,字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,,有較強的活動能力,。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,,這樣你的天空會更開闊,。
9、時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼高二已經(jīng)結(jié)束,。齊聰聰同學在本學期積極面對生活保持樂觀態(tài)度,遵守日常行為規(guī)范,,努力學習,,和同學互相幫助,團結(jié)從學,,在生活中互相幫助,。共同進步。時光離弦之箭,,三年轉(zhuǎn)瞬即逝,,你會努力學習,做最棒的自己,,在高二期間團結(jié)同學,,愛好集體,有積極的榮譽意識,,積極參加學校組織的各項活動,,在學習上積極攻克難以攻克的難關,積極詢問老師和同學,,在學習上取得了些許進步,,在以后的日子回去的更大的進步。在以后的日子要靜下心來,,多思考有疑難問題多問,,積極參加學校組織的各項活動,遵守日常行為規(guī)范,。寄語:堅信付出努力一定會充實生活,。
10、劉藝同學是一個很有潛力的同學,。在這半年中收獲了滿滿的友誼,、學習經(jīng)驗。在平時學習中,,有時會浮漂學習不夠扎實,,在連續(xù)幾次考試失利后,,已經(jīng)深刻認識到自己的缺點現(xiàn)在正在加強勤奮當中。對于班里的活動,,盡可能地積極參加,。深深愛4311這個團結(jié)的集體。盡管自己并不突出,,并不優(yōu)秀,,但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻。因為始終相信人生最重的三年中,,不揮灑汗水,,怎能對得起自己的未來,高二的努力為高三奠定堅實的基礎,,高三奮力一搏,,只為以后擁有一個好的未來,不讓自己后悔,,人生有兩手路要走,一手是必須走的路,,一手是想走的路,,只要把自己必須走的路走好,才能去實現(xiàn)自己想走的那條路,,而現(xiàn)在在努力中,。寄語:夢想照耀未來。
11,、每每看到你可愛的小臉,,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!
小班通知書評語 小班通知書評語簡短篇五
x老師: 您好!在此首先祝福老師們:節(jié)日快樂!工作順利! 快樂的寒假結(jié)束了,下面就x同學在寒假期間對班主任老師布 置作業(yè)的完成情況作一個總結(jié):
應該說x同學在整個寒假期間表現(xiàn)還不錯,,我們做父母的也比 較滿意,,具體情況如下:
一,、在家能夠主動做一些力所能及的事情了,每天都整理了自己 的房間,,疊了自已的被子,,偶爾還幫助媽媽拖地、掃樓梯,。做家務由 做不好到能做得細致了,,希望能把剛剛養(yǎng)成的好習慣堅持下去,做到 持之以恒;
二,、每天起床的時間一般在九點左右,,其中有一天是七點,有六 天是八點起床,。但有二天(初二,、初三)起床后就看電視,批評后已 改正,。每天上午一般都寫作業(yè)到十一點半左右,,下午在完成他自己規(guī) 定的作業(yè)量后安排時間放松,自覺性有所增強,。
三,、看電視時間還算每天控制在三小時間之內(nèi),另外整個寒假只 有四天玩了電腦,,每次玩了半小時,,這一點上表現(xiàn)還不錯。
四,、有幾天約了同學打了籃球,,還有幾天都在游泳,其他空余時 間都在樓下打羽毛球或放鞭炮,,戶外活動還比較多,。
五、寒假中和居委會的哥哥姐姐們一起為小區(qū)掃了二天的雪,,還 在居委會幫忙填表,、在電腦中錄數(shù)據(jù),得到了居委會阿姨們的表揚,。
但與此同時也還存在一些不足,,如:老師要求每天朗讀十五分鐘 英語、多看課外書之類都沒很好地自覺做到,,要父母催促才會去做,, 主動性不夠,而且完成的不好,,英語只讀過幾次(在我想起來催他的 時侯),,課外書也只看了兩本左右(除了漫畫書外),,都是在極無聊 且我們又不停催促下去看的。以上不足之處需及時改正,。
最后希望x同學在新的學期里繼續(xù)保持和發(fā)揚好的方面,,同時 盡快改掉上學期中存在的缺點和不足, 給爸爸媽媽和老師帶來更多驚 喜,。
小班通知書評語 小班通知書評語簡短篇六
1. 你是一個聰明文靜的女孩,,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴畫畫電腦朗誦寫作都喜歡,。同學們可羨慕你啦,,能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧,,每天每科的作業(yè)都認真完成,,每次作文都寫得生動優(yōu)美,每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務,。但作為班長,,你處事還是不夠大膽主動和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點潑辣的你,,我更喜歡!
2. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,,我被深深地感動了,也更
3. 喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,,積極舉手發(fā)言,,我很開心。如果你能嚴格要求自己,,在完成老師布置的作業(yè)外,,還堅持看課外書報刊,增長見識,,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡,。
4. 一直以來,,你都尊敬師長,熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下,,你終于能“懸崖勒馬”,,認真學習,成績有了進步,。如果你能認真書寫,,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,,那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!
5. 你是一個天真活潑性格開朗的好孩子,,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習成績優(yōu)良,看到你這學期做事的速度加快了,,老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,,那么你一定能當“三好”學生,。 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,,你尊師守紀,,熱愛勞動,上課專心聽講,,成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,,不敢大膽舉手回答問題,,希望升上二年級后,你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。 活潑好動,,思維活躍的你,經(jīng)過努力,,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,,你的成績一定更好,。希望以后做事認真點,不要拖三拉四通,,嚴格要求自己,,做一個名符其實的“叻仔”。
6. 一個人,無論他的多思維活躍,,如果不是用在正確的學習上,,那么他也只能是一事無成。就如你,,要是你一如既往地主動學習,,不偷懶,虛心一點,,那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,,嚴格要求自己,,做一個名符其實的“三好學生”。 羞羞答答的你是一個尊師守紀,,團結(jié)同學的好孩子,。感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學習自覺主動,,成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,,向爸爸學習,,你將更上一層樓。
7. 這一年來,,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀,,彬彬有禮,,做事認真,成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,,做老師的得力助手,。
8. 一年來,你總是文文靜靜羞羞答答的,。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘,,在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,,熱心助人,,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部,。
9. 你知錯能改,,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛尊師守紀,,學習上自覺刻苦,,成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步,,還在藝術節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,,希望以后你能嚴以律己,,做一個人人尊重的班長 。
1通知書操行評語. 活潑好動的你有一顆上進的心,,你愛勞動愛學習,,為加入少先隊而努力過??墒遣粔蜃杂X,,貪玩,不愛動腦筋,,所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講,認真寫作業(yè),,你一定能取得很好的成績,。
小班通知書評語 小班通知書評語簡短篇七
1、該同學是一個性格開朗的女生,,有積極進取的心態(tài),,有正確對待學習的態(tài)度,勤學好問,,活潑開朗,,有幽默細胞,是同學們的開心果,,心地善良,,會為別人打抱不平,也會關心同學,,努力維護同學關系,,只要用心地,、腳踏實地的去學習,一定會取得良好的成績,。
2,、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,積極進取,、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè),,老師相信你會更出色。在你的外表下,,藏著一顆勤奮努力上進大的心,,其實你的成績進步很大,相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓,。
3,、你是最后一位來到我們班上的同學。因為你個兒特小,,所以開始印象就比較深,。你人小能耐可大了,運動場上的你像一只快樂輕盈的小飛燕;學習勤奮努力,,成績也不比別人差;對自己要求很嚴格;對班集體的事一慣都很熱心,。對老師非常敬重。
4,、你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學生,,你堅信陽光總在風雨后,努邊過,,拼搏過,,即使失敗了,也不會放棄希望,,所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生;你很刻苦,,不輕言放棄,你堅信奇跡,,但同時你也學會了沉默,,所以你要學會變得開朗一些,陽光一些,,多與朋友們,、同學們、老師們交流,,不要總把想法放在心中,相信明天的人很陽光,。
5,、我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學,, 當時我很生氣, 但是從那以后,,你樂意把每一件小事做好,,再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,,你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,,從此,你好像換了一個人似的,,開始重視學習,,各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學老師也在我面前夸你呢,,老師為你高興! 也感謝你的父親!
6,、物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢, 因為很幸運的是你有懂得教育你的父母,。 你為人誠實,,與同學關系相處不錯。在學習上,,你也有學好各科的愿望,,昨天數(shù)學老師跟我說,最近你的數(shù)學上的進步也很大,。但是還不能堅持,, 有些龍頭蛇尾。
7,、深受師生的信任,,尊敬師長,見到師長主動問好,,回答問題不鄙不昂,,思路清晰,思想先進活躍,,待人有禮貌,。在日常生活中做人待事以身作則,尊師重友,,具有良好的品質(zhì),,善于組織,能夠很好的利用每一個人才,,并因材施教,,發(fā)揮其最大潛力,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。
8,、還沒有正式與你見面,,你的名字就聲聲入我耳。你果真是各方面都比較優(yōu)秀的好姑娘!盡管你父母經(jīng)常不在家,,但是你還是具備了一個優(yōu)等生所有條件,,你是你父母的驕傲,也讓老師感到高興!平日同學們贈你一個美稱“冷面殺手”,,可見你在他們心目中的威信! 同時也說明你對自己要求太嚴,, 告成過重的壓力, 活得不是那么輕松!
9,、你的腦子不錯,,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,,試想一下,,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,,更細心一點,,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
10,、該生學習認真,,紀律良好,平時表現(xiàn)優(yōu)秀,,不打架,,不抽煙,不喝酒,,不上網(wǎng)吧,,不早戀,日常生活中勤勞,,勤奮,,團結(jié)同學,與同學相處和睦,,樂于幫助同學,,勇于承擔責任,積極參與班級中的各項活動,,聽老師,,校領導的話,尊重老師,,勇于維護集體的榮譽和利益,,待人真心實意,樂觀開朗,,積極向上,,有較高的個人品性修養(yǎng),。
11、在老師眼里,,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,,勇于探索,,富有進取心的好學生。你熱愛班級,,樂于助人,,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,,是否自己應該多加思考,,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關鍵的是你有沒有認真去做!
12,、該生的學習認真,,態(tài)度端正,作風純樸,,尊重老師團結(jié)同學,,人際關系融洽,樂于助人,,環(huán)保意識強,,勇于承擔責任,積極參與班級,、學校的管理,,集體責任感強,勇于維護集體榮譽和利益,,待人接物誠懇平和,,樂觀開朗,積極向上,,有較高的個人品性修養(yǎng),。
13、你是一個負責懂事的孩子,,喜歡幫助老師做事情,,熱愛學校生活,愛護班級榮譽,,與同學能和睦相處,,上課積極舉手發(fā)言,有自己獨立的見解,,配合老師完成課堂教學,。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗,,有著良好的聲譽,這與你的積極勞動是分不開的,。老師希望你以后更加嚴格要求自己,,時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,合理安排自己的時間!
14,、該生性格活潑,,樂于助人,與同學關系融洽,,學習成績優(yōu)異,,是老師的好助手,但該生入靜速度較慢,,在該方面仍有待提高,,該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,上課活躍,,可以積極發(fā)言,。學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
15,、你是我們班路程較遠的學生,, 但你竟然做到了提前到校,你真了不起!學習中你不畏懼,,勇敢地克服學習中的困難,,做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地,、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。你的父母都一直不在家,你卻這么聽話,。你真像我們班上不知疲倦的燕子,,你父母真該多抽空回來,好好獎勵你才對!
16,、老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,,不進則退,在某些方面只要你一放松,,就會呈現(xiàn)出不良的一面,,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,,老師希望你充分認識自己的不足之處,,利用暑假期間,認真對待,,爭取出好成績,。
17、你的座右銘是:“禮貌是人類共處的金鑰匙,?!闭\然,你與同學相處多以禮相待而融洽,。但作為學生,老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你:“書是一杯茶,,只有細細品嘗,,才能透過苦澀,品出香甜,,希望你做一個愛讀書的人,,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣,?!?/p>
18、當你一次次主動幫助同學打掃教室時,,當你為一道難題凝神沉思時,,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!
19,、你也是一個各方面都比較優(yōu)秀的姑娘。 你是我們班的財政部長,, 你干得很地道,。老師同學都很滿意。你嚴于律已,, 小小年紀就知道珍惜時間,。你還是你母親的好幫手,外表秀美的你,,做起事來,,沒有一點嬌嬌女的味道。你關愛著幾個成績比你差的同學,。這些都說明你父母很有教養(yǎng)!
20,、作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,,你的學習似乎還缺少點持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,,更少了點為班級服務的心,,希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,,這樣就更容易開展工作,,鍛煉自己的能力。
21,、你有一種現(xiàn)代學生少有的“叫真”的正氣,, 同學送給你“鐵面無私” 的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人,。你學習,、工作都比較盡職,成績也不錯,。由于你父母觀念上的陳舊,,影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展,你要盡量與你父母溝通,,爭取擴大你的知識面,,假日能不能帶你出去走走,再買一些課外書,,不斷拓寬知識視野,,最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!
22、能吃苦,,成績有進步,。你很能干,班上的窗簾,、桌布等,,老師只是一句話,你就把它做得巴巴實實,。這學期來,,你更加嚴格要求自己,真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”! 你是爸爸,、媽媽的好女兒,,也是老師的乖學生!
23、你言語不多,,但待人誠懇,、禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),,熱愛班級,,關愛同學,勤奮好學,,思維敏捷,,成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎,,堅持不懈,,!一定能考上重點! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!
24、你能尊敬師長團結(jié)同學,,以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真,課堂上能積極思考,,平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評,,進一步完善自我,,力爭成為一個全面發(fā)展的人才。
25,、你生性好動,,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,,能積極開動腦筋,,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,,自覺性還不夠強,,成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,,不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多,但你的優(yōu)點更多,,如:虛心接受他人批評,,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,,你會是個出色的學生的,。
26、我們班的“拾荒”活動,由你而掀起; 學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致; 分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者,。所以“三好學生”的名單上少不了你! 你是一個名副其實的軍人的后代!
27,、你熱愛學校,熱愛班級,,熱愛專業(yè),。在平時尊敬師長,團結(jié)同學,,樂于助人,,愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動,。學習上較認真,,刻苦,有較強的進取心,。希今后注意學習方法,,再接再厲,相信自己,,只要你盡自己的百分之百的努力,,你一定會成功。
28,、你活潑開朗,、頑皮,能言善辯,、思維敏捷,。老師希望以后你一定要明白,上課必須認真聽講,,那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子,。聽課你知道靜心專注,作業(yè)你學會了工整認真,,點點滴滴的進步,,都源于你扎扎實實的努力,回顧過去你會發(fā)現(xiàn),,你也是一個聰明可愛的好孩子,,老師希望你多一份思索,多一份拼搏,,你可以做的更優(yōu)秀,。
29、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,遵守紀律,,熱愛班集體,,好愛學習,講衛(wèi)生,,認真做好每一節(jié)課的筆記,,課堂上聽講專注!學習上,學習刻苦,,遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,,有時也較固執(zhí)。望能進一步完善自我,,力爭成為一名全面發(fā)展的人才,。
30、你誠實守紀,,就像你的名字一般,,你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,是老師的得力助手,。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?,喜歡對問題追根究底,所以你的學習成績很優(yōu)秀,,但有時你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來,給自己多一點信心,,多一點細心,,你的人生將會和你打籃球一般精彩!
31、你正直,,誠實的品質(zhì),,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,,你很有責任心,,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,,你馬上就成為一名中學生了,,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
32,、你長得虎頭虎腦,, 一見就是一個很聰明的男孩。 你是一個不容易被別個打倒的人,。記得籃球賽第一輪回輸了以后,,你這個體育委員比誰都難受。于是你興起了晨跑二十里的鍛煉,,可以看出你是一個自尊心很強的男子漢,。憑著你的聰明和勇敢,,如果用在學習上,哪一科又在你的話下呢?
33,、你的座右銘是“吃得苦中苦,,方為人上人”。 你是一個誠實好學的孩子,,只是你的基礎不太好,,學習方法還不是最佳,有時上課和別的同學一起開小差,,所以成績還不夠理想,,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,,最終實現(xiàn)自己的遠大理想,。
34、這學期,,你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,,老師真高興啊!你是個當小干部的料,,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,,要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學生,。
35,、你做事認真,字寫得很好,,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,,把事情做好,。
小班通知書評語 小班通知書評語簡短篇八
1、也許,,我對你的教育似乎顯得多了一些吧,。總想一下子糾正,,你的某些個不規(guī)法的動作,,總想使你由緩慢游走,,一下子達到大踏步行走;總想告訴你,不前進就是倒退;總想讓你明白你還只是在山腰停留,,而他人已經(jīng)越過了山峰向另一座邁進了,。暢飲知識的瓊漿,才會真正感覺到暢快,。
2,、樸實,醇厚,,無聲無息地學,,無休無止地練。面對那么多高峰,,你只是攀登,,少許仰望或琢磨。其實,,知識并非全是石頭,,堅硬,冰冷;絕大多數(shù)是土塊,,要敲碎,,精耕細作,開辟屬于自己的肥美,,一年的新綠就英姿勃發(fā)了,。
3、你是一位學習努力,,勤奮又懂事的孩子,,你是我們班我最喜歡的孩子之一,本學期你沒有犯過一次錯誤,,我一直為擁有你這樣的學生而欣慰,,自豪,愿你在新的一年里,,繼續(xù)努力進取,,相信你一定可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌,,為你加油
4,、你是一位學習努力刻苦的好孩子,我們八一班的師生都很喜歡你,,學習成績也比較穩(wěn)定,,且有所上升,只是你的基礎不太好,,愿你在今后的學習路上,,再勤奮些,,再刻苦些,你一定可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌,,我期待著,。加油
5、你是一位學習刻苦勤奮又懂事的孩子,,為人誠懇熱情,,尤其是那次在黑板上默寫生字,真是一鳴驚人啊,,讓我們八一班的同學都很羨慕,,相信對學習執(zhí)著的你,一定可以創(chuàng)造出屬于自己的更大輝煌的,,為你加油
6,、沉默少語,沉靜不語,,又溫文爾雅,,你將所有的語言都化作了行動,用自己奮斗的足跡來渲染成另外一種文字,,宣告你的價值不菲與實力非凡,。開朗些,給你的學習涂抹上繽紛的色彩與蓬勃的活力,。
7,、對集體比較熱心的一個,對同學比較熱情的一個,。你已經(jīng)顯示出明顯的營養(yǎng)不足,,因為沒有得到及時而有效的補充,將會使得你與同學之間的差距逐漸拉大,。準備一把掃帚,,清除思想的幾許垃圾;攜帶幾本書,擴充你有點貧乏的知識儲備量,。
8,、你是我們八一班我最放心的孩子之一,學習努力刻苦勤奮,,成績優(yōu)異,,尤其在數(shù)學上的天賦,是我們班的頂尖高手,,愿你在今后的學習中,,繼續(xù)努力,我會一直站在你的身后,,為你鼓掌,,加油
9,、你是個性活潑,喜歡朗誦的女孩,。在這個學期有著多方面的努力與嘗試,,也有了許多長足的進步。通過集體朗誦中的領誦,,寶山區(qū)的影評演講比賽,,鍛煉了自己的能力。希望在今后的學習中有展示一些自信的風采,,爭取做得更好!
10,、你的人像你的名字一樣,文靜的你,,對老師布置的任務,,能認真地完成,對待學習多了一分認真的勁兒,,學習道路上荊棘不少,,藥多求助老師和同學,你會有很大收獲的,,我相信你,,成功將屬于你,加油
11,、你是攜帶著優(yōu)秀的風來的吧,。明亮、清爽,,主動進取,,主動吸收。你擅長博采他人之長,,你善于巧借別人之力,。聰明和才智,正在成為你騰飛的雙翼,。我覺得:你面前的跑道似乎有點繁雜,,不然的話,你本可以起飛得更為漂亮的,。
12,、你是一位聰明勤奮又懂事的孩子,為人真誠熱情,,在我們班的人緣也比較好,,只是有時比較貪玩,,愛說些小話,,這多少左右了你的進步,,愿你在今后的學習中,克服這些小毛病,,爭取大的的進步,,加油
13、有正義感,,有火熱心腸,。學習踏實,工作認真,,行為端正,,用心做好每件事,誠心對待每個人,。潛力在蓄積,,還沒有完全顯露;知識在增長,還沒有完全豐富,。學習的過程,,是個逐步擴充的過程,包括知識,,膽識,,見識。
14,、你是個懂事,,做事認真的女孩,而且心靈手巧,,喜歡幫助別人,。在校影評比賽中榮獲三等獎,這是對你認真寫作的最佳鼓勵,。在學習方面也比以往有些進步,,只是還不夠穩(wěn)定。希望在今后的學習生活中你能變得更加的堅強與自信,,能克服生活中的種種困境!
15,、能夠活而不亂,活而有所進,,活而有所成的一個,。有自學能力,有自主系數(shù),,有自強前綴,。你似乎并不關注成績,但卻聚神于交往。舉止穩(wěn)重些,,更大的優(yōu)秀將與你不期而至,。
16、進步很大,,也很快,。玩心很大,也很重,。心,,有一點浮躁;手,有一點懶惰;腳,,有一點遲緩,。多閱讀,增加自身的內(nèi)涵與厚重,,不僅要強壯,,還要力爭強勁。多行動,,用辛勞的汗水,,澆灌自己那片不太肥沃的思想。
17,、這學期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多,,從平日的表現(xiàn),從上課回答問題的話語,,以及學習成績等方面,,都看出你有了明顯的進步,只是你的自制力還是不夠,,有時比較貪玩,,希望你能在保持進步的同時,穩(wěn)中求進,,加油
18,、為人正直,性格淳厚,,學風時濃時淡,。有一顆積極向上的心,有一股奮力拼搏的勁,,有一腔報效父母的情,。希望你前進中不要松懈,你已經(jīng)到了升級的門檻,,稍微加把勁,,成績就會有一個大的跨越,。永遠保持充沛的精神,讓你的實力得到發(fā)揮,。
19,、你是一位頭腦靈活,反應靈敏的孩子,,尊重師長,,團結(jié)同學,,對集體也比較關心,,這是任何人都不能抹殺的,尤其是英語那是你的強項,,我們班的很多同學都很羨慕你,,只是你的自制力太差,貪玩的毛病使你損失巨大,,愿你今后能改正這個毛病,,爭取更大的進步
20、你學習努力勤奮,、刻苦好學,,為人誠實熱情,很受我們八一班師生的喜愛,,你是一位很懂事的孩子,,我也很喜歡你,愿你在今后的學習中再接再厲,,爭取更大的進步,,加油
小班通知書評語 小班通知書評語簡短篇九
1. 初一、初二,,眼看著你的進步,,到了初三,,卻見到了你一副帶頹廢的樣子,,越來越注意打扮call機、耳環(huán)??真讓我看了心疼,。我想,,好不容易熬過了兩年,,你應該好好珍惜才對,為什么輕易放棄,。幸好,,學期末你意識到這一點,恢復到以前的你,,讓我欣慰?,F(xiàn)在,我相信你也非常渴望有書可讀,,所以未來的日子,,你仍須努力!
2. 你的智商不低,你的理論也頗高,,有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得,。聰明自負的你,有著靈敏的數(shù)學頭腦,,喜歡爭辯的口才,。成績優(yōu)秀,但字體卻不敢恭維,。我說,,你也要練練寫字了,因為俗話說“人如其字”,,如果這樣的話,,你的榮譽就會毀于一旦了。 吳天翔,、吳天翔,,天高任你飛。你卻動也懶得動,,好令老師失望,。初三的學生了,可你的腦袋里裝滿的只是籃球,,腦筋幼稚得不能再幼稚,,這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,,你今天所謂的快樂,,玩游戲機的興奮,換來只能是明天的懊喪!
3. 我也沒有想到你的潛力會如此之大,,假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來,。成績有了很大的進步,但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié),。你平時仍有遲交,、抄襲現(xiàn)象,這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,,多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,,堂堂正正當個優(yōu)秀的中學生。
4. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象,。在同學眼中,你是熱心助人的好學生,。這個學期,,你放在學習上的功夫多了,因為時間不饒人,半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關鍵,。但你的成績還需要進一步提高,,因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,,全力拼一拼吧!
5. 斯斯文文,,心靈手巧,小家碧玉似的,,那就是你,。在老師的印象中,你永遠是乖巧得像一只小白兔,??傋屓颂蹛?。從初一到現(xiàn)在,,你對學習都非常認真。文科來講,,你還較好,,但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,不太理想,。你可要注意各科的均衡,,多總結(jié)經(jīng)驗,就如你上次語文測驗取得高分,,你也總結(jié)出后來是上課認真聽,,掌握重難點,復習全面而已,,對理科要多聽多練多思考才行,。
6. 你的學習基本上不用大人操心,就是數(shù)學除外,,這是你的“死穴”,,要多練、多想才行,。在班上,,你稍有內(nèi)向,從不愿意結(jié)交同學,,或大膽參與問題討論,,就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了,,要在學習上再多下苦功,,爭取靠上一間如 成語有道“亡羊補牢——未未晚矣”,,現(xiàn)在你能認識學習的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力,,我希望在以后你能做的更好!
7. 你溫和,、文靜、懂事,。與同學相處融洽,,對老師恭敬有禮。你在音樂,、美術上都有很好的天賦,。學習認真、踏實,,即使遇到困難也毫不氣餒,,總是能夠默默地向著目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,,不要讓考試分數(shù)成為沉重的包袱,,許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉(zhuǎn)而導致無謂的失誤。享受求知的樂趣,,你一定會學得更好,。
8. 你平時處理問題有點以自我為中心,不太注意考慮別人的感受,。紀律觀念不夠強,,要求自己比較隨便。學習不夠刻苦,,有畏難情緒,。其實,你很聰明,,如果你能在學習上充分利用你的聰明,,你的成績定會有所起色。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績,,成為一名優(yōu)秀的學生,。希望今后能多參加班級的各項活動,加強同學間來往,,相信在今后的活動中能多看到你一展所長,,為班出更多的力。
9. 你午休及自習課上的紀律性有待提高,。自我控制能力仍有待提高,。學習不夠刻苦,學習積極性不高,,學習總的來說較被動,。希望能正視自己的缺點,,樹立正確的人生觀,學習觀,,不說臟話,,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受全班歡迎的人,。
10. 撲閃撲閃的大眼睛,,這就是活潑的你。這兩年來,,你幫老師做了很多工作,,比較認真負責,但我也看到你走了很多彎路,,當時老師很著急?,F(xiàn)在你認真多了,老師也欣慰了,,可是成績還不理想,,你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗,,這一點要注意,。
11. 你是一個表面上很溫柔,,但實際上比較有個性的女孩子,。帶有那么一點的叛逆性,自尊心也很強,。這次英語,、政治、物理,、化學都不及格,,你有什么感想呢?我希望要強的你振作起來,為了自己的前途盡力拼一拼吧!
12. 你是一個非常敏感的孩子,,能理解別人,。但可能未認識清楚自己,所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心,。時間不饒人啊,,你這樣下去結(jié)果會如何?多給自己壓力,多總結(jié),、多開動腦筋,,下次爭取考得更好!
13. 以前,你是班里的小個子,,現(xiàn)在你長大了長高了,,人應該也要懂事一點,,但你呀,好象毫不在乎,,終日懶懶散散的,,看了叫人心傷。其實,,對你,,老師和家長的期望并不高,你能學多少是多少,,這總比“陪別人讀書”強,。老師多希望半年后,你能開開心心地走出校門,。
14. 從初一開始,,我就比較喜歡你,不僅因為你工作積極,,還因為你成績優(yōu)良,。但現(xiàn)在我要跟你說這世上,有些麻煩是自找的,,本不該發(fā)生的事應該避免讓它發(fā)生,。老師多不愿意在這最關鍵的時刻看到自己心愛的學生成績直線下降的現(xiàn)象。是該好好思考如何解決問題的方法了,。梁潔麗,,你再不快刀斬亂麻,將會毀了自己!相信我,,你現(xiàn)在醒悟,,還為時不晚,重新振作吧!為了自己,、家人和老師!
15. 你是一個引人注目的學生,,尤其是在課堂上,并非因為你的出色表現(xiàn),,而是你“出位”的語言,,特大的嗓門。其實,,按你的潛力,,我認為你應該在學習和表現(xiàn)上會做的更好才對,但很可惜,,寶貴的上課時間都讓你拿去練“口才”了,。老師對你這樣做非常痛心,半年后,,試問你五科不及格的分數(shù),,你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!
小班通知書評語 小班通知書評語簡短篇十
1,、你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情,。對于班里的事情,,你總是很積極認真去完成,集體的榮譽你時時放在心上,。這學期你的成績進步不大,,并非你不努力,而是方法上有問題,,沒利用好課余時間抓緊學習,,平時也不敢發(fā)問。但愿你多學多問,,持之以恒地努力下去,,你會取得好成績。
2,、你是一個懂事老實,,積極上進的孩子,熱愛勞動,,也很聽話,。對生活有勤儉節(jié)約的好習慣,對老師,、同學有禮貌,。上課能認真聽講,但是心不夠“?!?,由于基礎較差,平時也很少問老師,,學習問題得不到及時的解決,所以成績偏后,,老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,,努力吧!
3、你是一個非常聽話懂事的學生,,能夠團結(jié)同學,,尊敬師長,能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,,講文明有禮貌,,但你的性格內(nèi)向比較膽小,常常不敢問老師問題,。在學習上雖然能夠認真專心,,可由于基礎比較差,,難以跟上步伐,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,,把所有的心思和精力放之于學習,,相信你成績一定會好的!
4、你活潑好動,,十分熱愛集體,,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演的節(jié)目受到了大家的好評,,也讓老師對你有了新的認識,。在生活上,你嚴于律己,,樂于助人,,完全可以成為大家的楷模,在學習上,,希望你聽講更專注,,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應用,,期待你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!
5,、你是一個熱情開朗的學生,,尊敬老師,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,,集體榮譽感強,遵守學校紀律,,不遲到,,不早退,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,,有責任心,班干部工作認真,,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,能虛心接受他人的意見,,學習較主動,,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
6,、你是一個誠實憨厚的學生,,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,,但又常常不能嚴格要求自己,,能熱愛班集體,希望學有所長,,但你還缺乏刻苦踏實的學習作風,,以致學習成績比較偏差,上課精力困乏,,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,,把所有的心思和精力放之于學習,相信你成績一定會好的!
7,、你是個尊敬師長,,團結(jié)同學的學生,積極參與班集體活動,,在校綜合表現(xiàn)一般,。本學期的后半學期,你的紀律出現(xiàn)松弛狀態(tài),,上課專心的程度不夠,,在學習方面下的工夫不夠深,作業(yè)質(zhì)量不佳,,以至于成績徘徊比較后,。即將進入九年級了,是要向高中沖刺,,還是向中考低頭,,只有你自己能改變,加油吧!時間的寶貴的,。
8,、學習認真、刻苦,,生活節(jié)儉,,處世大方。成績較穩(wěn)定,,保持前列。熱愛勞動,,主動維護好班級環(huán)境,,受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些,,主動參與些文體活動,,從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自我!
9,、開朗外向的你不失溫柔細致,,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,,同學的困難,,你鼎立相助,老師的教誨,,你虛心接納,。面對繁重的學習任務,你逃避過,,你彷徨過,,但終于坦然面對,奮起直追,,成效顯著,,成為班級后來居上的典型。望以后堅持不懈的努力,,取得更大的進步,。
1通知書操行評語、難得的懂事明理,,少有的細心謹慎,,你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往,,與人為善,,以誠相待,身擔要職,,從不懈怠,,絕不徇私,專注課堂,,作業(yè)高質(zhì),,你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學習是你的強勢,,理科學習,,并不注定是你的劣勢,要樹立自信,,調(diào)整心態(tài),,優(yōu)化方法,。為以后初三揚長補短蓄勢待發(fā)。
11,、你有一顆純真的心,,你的笑容如春風洋溢。你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,,待人誠懇,表里一致,。初二階段學習穩(wěn)定,,成績良好,有自強不息,,積極進取的精神,。我想,你有良好的心理素質(zhì),,你的思維理解能力并不在他人之下,,只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,,你的成績會有很大的提高,。
12、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,,你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!
13、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,,看到你那頻頻舉起的手,,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己,。要記住,,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生,,要勇敢地向大家展露你自己的才華!
14,、你是一名優(yōu)秀的班干部,,對自己的本職工作認真負責,,是老師的得力助手,。本學期你參加了很多學校的比賽,都取得了很好的成績,,這離不開你的努力與付出,。在學習方面下的工夫不夠,成績偏差,,特別是英語和數(shù)學科目,,希望能好好利用好暑假,把薄弱的科目補上來,,因為下個學期就進入九年級了,。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去,最終實現(xiàn)自己的理想,。老師相信你一定能辦到!
15,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,,所以你的成績名列前茅;你為人和善,,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,,在全班男生中,,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,,這是一種很好的心態(tài),,但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,,敗不餒,,永遠不放棄追求。
16,、你渴望做一個守紀律的學生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,慢慢來,,只有不懈的追求,、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
17,、你生性好動,,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,,能積極開動腦筋,,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,,自覺性還不夠強,,成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,,不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多,但你的優(yōu)點更多,,如:虛心接受他人批評,,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,,你會是個出色的學生的,。
18、你是一個比較老實忠誠,,文明禮貌的學生,,在校綜合表現(xiàn)良好,平時能夠遵守學校各項規(guī)章制度,,團結(jié)同學尊敬師長,,對人有文明禮貌??墒菍W習的欲望不太強,,時有散漫的形態(tài),上課會講閑話,,上課的效率較低,,基礎知識不夠扎實。但后半學期有所進步,,老師希望你自己能夠認識到不足,,改掉以前所有不好的行為,你的成績肯定會有很大進步!
19,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進的心,,再加上你的聰明,才智,,你學什么東西都特別快,。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更好了,。加油吧,,你將會是個很有出息的學生!
2通知書操行評語、你是一個熱愛讀書,,善于鉆研,愛好廣泛,,學習成績非常優(yōu)秀的學生,,認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,,你樹立起遠大理想,,老師多么希望你能揚起理想的風帆,實現(xiàn)美好的理想啊!然而,,看到你不能正確地接受老師的批評,,與同學的關系日益疏遠,老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話:“三人行,,必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,,全面發(fā)展,,你會更加完美!
21、你積極上進,,是個聽話懂事,、誠實質(zhì)樸的好學生。勞動中,,你積極肯干,,不怕苦、不怕累,。學習刻苦,,積極思考,遇到不懂的能大膽向老師請教,,所以后半學期的成績有了很大的進步,,是同學們學習的榜樣;但是你得好好反思一下自己的英語成績,,很不理想,離理想的高中還是有一定的距離,。希望你能堅定信心,,持之以恒,保持迎難而上的勇氣,,不斷改進學習方法,,爭取學習成績有突破。
22,、老師非常高興,,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發(fā)言,,發(fā)表自己獨到的見解,,真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,,相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。
23,、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,,集體榮譽感強,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,,與同學相處和睦,,不計較個人得失,懂得謙讓,,愛勞動,,能吃苦耐勞,誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時,,都能堅持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的,。
24,、你是一個明禮誠信的學生,你熱愛集體、關心他人,,積極參加班集體活動,。但學習目的性不明確,成績不夠理想,,要給自己定個目標,,下定決心,付諸行動,,要想到?jīng)]有汗水,,就不會有收獲,你最大的缺點是對學習不夠?qū)W?,沒有一個嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,。希望你在今后能下決心克服這個缺點,養(yǎng)成好習慣,,打好基礎,,做個積極上進的好學生!羅老師相信你!
25、在老師的印象中,,你聰明,有才智,,你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,,學習上反應快,,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),,成績優(yōu)秀,,已進入了年級優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),,踏踏實實做好學習上的每一件事,,你要注意克服浮躁情緒,堅定,、踏實,,提高效率,準備迎接新的挑戰(zhàn),。
26,、強烈的進取心,優(yōu)秀的成績,,是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度,,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財富,,珍惜它們,,在這個充滿競爭的環(huán)境中,,你會更好的把握自我,實現(xiàn)理想,,走向成功,。下學期即將進入九年級,希望你能充分的做好準備,,爭取在新的一學年在成績上有更大的突破,。
27、你是個尊敬師長,,團結(jié)同學的好學生,,積極參與班集體活動,參加了學校大型的演出,,取得很好的成績,。但值得提醒你的是你上課專心的程度不夠,沒養(yǎng)成及時做課堂筆記,,在學習方面下的工夫不夠深,,不夠勤于思考、作業(yè)質(zhì)量不佳,,以至于成績徘徊比較后,。要清楚學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功,。時間是充足的,,就看你下的決心夠不夠,即將進入九年級了,,加油吧!只要有恒心和信心,,你一定會取得成功的!
28、你是一個聰明,、活潑,、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,,尊敬老師,,團結(jié)同學,喜歡課外活動,,有個人思想,,理解能力強,口頭表達能力也很強,,但書面表達能力有所欠缺,,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,,努力哦!
29,、你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,,動手能力強,,喜歡自由空間,不喜歡吃虧,,對不公平的事情采取直接的方法回擊,,喜歡看書,對知識充滿欲望,,精力充沛,,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,,思維開闊,,語言表達能力強,上課能積極發(fā)言,,回答問題聲音響亮清脆,,老師希望你在學習上也能獨立自覺,自己管理自己!
3通知書操行評語,、你樸實無華,思想健康,,積極上進,,你身處逆境,卻永不退縮,,你不追求享受,、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,,希望你做生活的強者,,不屈不撓、勇往直前,,我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,,采擷最美麗的花朵!
31,、你是一個誠實,重友情的孩子,生活上有條理,,學習上求進取,,但你的成績還很一般,在課堂上的發(fā)言很少,,性格趨于內(nèi)向,。如果你學習上再刻苦些,課堂效率再高些,,你一定可以把成績提高上去的,,下學期就進入九年級了,希望你能加倍努力,,相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的,。
32、你為人忠誠老實,,文明禮貌,,能夠遵守學校各項規(guī)章制度,遵守班規(guī)班約,。但是學習熱情不高,,上課有趴桌子的現(xiàn)象,作業(yè)很少獨立完成,,成績欠佳,。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上,再加上你的聰明才智,,相信你將來一定能夠取得很好的成績,,老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,努力吧!
33,、你是一個思想端正,,作風良好的學生,但是學習態(tài)度不夠端正,。在遵守學校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,,不遲到,不早退,。但學習方面沒有下苦功,,做事情不夠積極,上進心不是很強,,然而基礎也不夠扎實,,希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點,多在學習上努力點,,爭取好的成績!
34,、你在校綜合表現(xiàn)一般,,能夠團結(jié)同學,尊敬師長,,遵守學校各項規(guī)章制度,。但值得注意的是,你的學習態(tài)度不夠認真,,上課精神狀態(tài)不佳,,上課回答問題的次數(shù)很少,老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想,,紀律這方面較上個學期退步了,,只希望今后能夠有很好的認識,較大的改變,,認真點把學習搞好,。
35、你很聰明,,通過你的努力,,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,,使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,,對吧!相信在不久的將來,,你一定會和好成績交上朋友的。
小班通知書評語 小班通知書評語簡短篇十一
1. 成功者就是在于一貫的堅持,,你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾,但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,,永不停止,,實現(xiàn)最美好的愿望!
2. 與別人比較,你取得一些成績,,但是與你自己比較,,你卻是還要很多沒有發(fā)揮,不要覺得這是夸大其詞,,在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣,,多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!
3. 對于工作,,你盡心盡力,,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,,你彬彬有禮,,落落大方,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖,。事實證明:付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前,。老師相信,只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,,不氣餒,,不放棄,不言敗,,苦苦的追求,,換來的必然是甜甜的享受!
4. 人生中的許多事情,只要想做,,都能夠做得到;該克服的困難,,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,,那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,,多數(shù)的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展,,在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,因為這代表著你的氣勢!
5. 不要幻想,,通過一天的努力,,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,,就能夠得到點滴的回報,,積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,,給你帶來一些成就,,但是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,,再堅持,,爭取每天都能夠有一點收獲,最后達到你的目標!
6. 一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路,,就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,,為自己設計一個合理的發(fā)展計劃,承擔自己應該承擔的責任,,直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力,,你會得到自己滿意的成績!
7. 向最壞處著想,向最好處努力,。順風時揚帆遠行,,逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,,只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!
8. 人生是被一個又一個亮點照亮的,,而為了創(chuàng)造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結(jié)果,,,但是是對過去的一個評價,,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發(fā),,你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài),,努力前進!
9. 你聽話懂事,寬容大度,,能和同學融洽相處,,你上進心強,是一名品學兼優(yōu)的學生,希望今后的你多注意知識的積累,,多注意學習的質(zhì)量與拓寬,,多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣, 堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!
10. 很高興看到你的進步,。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,,希望今后的你對自己更高標準,、嚴要求,,且目標始終如一,長期堅持不懈,,你必然會出乎其類,,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現(xiàn)不了的目的,,只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生,。
11. 一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,,才會不畏前進上的艱難險阻,,并且永遠勇往直前。這個學期以來,,成績也有了起色,,這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,,也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!
12. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,,但是卻是極其的珍貴,,也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,,你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè),。本學期你有了一定的進步,但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,,對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,,努力拼搏,最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!
13. 一個學期以來,,你為班級做了不少的工作,,在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,,也有許多收獲,,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,,希望你能夠堅定信念,,一如既往地堅持下去,實現(xiàn)你的目標!
14. 從你的言談舉止可以看出:你守規(guī)矩懂禮貌,,與人為善,,生活簡樸,遵守紀律,,有較強的組織觀念,。老師希望你能找準自己的薄弱學科,,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落后,,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!
15. 勤奮學習自當持之以恒,,努力進取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河,那么我們每個人就是一條小船,,而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,,關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項,下個學期繼續(xù)努力,從頭再來!
16. 成功的捷徑就在自己的身邊,,那就是辛勤勞動,,勤于積累,腳踏實地地學習,。當你靜下心來認真讀書的時候,,你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學習中,,希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,,由這些科目帶動你的弱項,從而達到你所希望的目標,。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些,,因為你也同樣優(yōu)秀.!
17. 在人生的征途上,,有無數(shù)個機遇,它可以讓你成功,,也可能讓你失敗,,每個人都有同樣多的機遇,誰能夠準確地把握住機遇,,誰就能夠笑到最后,,命運就掌握在你自己的手里。但是現(xiàn)在,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,必須為了理想的大學而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握.
18. 在這個世界上,,只要你有真實的付出,,就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的,成功之門也是如此,。我們不要妄自菲薄,,要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大,,在困難面前不要畏縮后退,,付出你的努力,使自己立于不敗之地。希望今后的你,學習更加扎實,不要被外界的因素干擾自己純凈的學習心態(tài),注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進的方向,你的高中生活將會非常精彩.
19. 理想信念常常會產(chǎn)生不可預料的效果,,因為人常常會超越自身的束縛,,釋放出最大的能量。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量,,你的才智在目前只是流露出一點,并沒有完全發(fā)揮出來,我覺得主要的一點就是缺少激勵,缺少激情,,。從現(xiàn)在開始,,給自己一個目標,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,,靜下心來,實現(xiàn)你的愿望!
20. 你學習努力,、踏實。學習上你積極思考,,每次作業(yè)也完成得很好,,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,,將會是老師,、家人、同學的驕傲!希望你課后再多花點時間在薄弱學科上,,樹立學習的自信,保證自己立于班級不敗之地,。要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。
21. 頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,,你做到了這一點,而且能夠一如既往地堅持下去,。你樸實無華,,思想健康,積極上進,,你不追求享受,、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,,希望你做生活的強者,,不屈不撓、勇往直前,,我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,,采擷最美麗的花朵!
22. 在這個世界上,,人所處的絕境,在很多情況下,都不是生存的絕境,,而是一種精神上的絕境,。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關鍵的因素。學習中你付出了很多,,但是我覺得你還是缺少一點霸氣,,往往許多的問題并不是你不會解答,而是被自己的想法給嚇退了,,因此就會出現(xiàn)空白,。學習中你記住:沒有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益,。
23. 雖然本學期你的學習成績起色不大,,但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,畢竟第一只有一個,。你可以記住這樣一句話:遇到一項工作,,你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力,。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,,在今后的生活中取得良好的成績!
24. 老師非常欣賞你的文靜,、善良和樂觀,欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神,。你為人熱心,,又很關心集體,老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,敢于超越自己,,挖掘自己最大的潛力,,快馬加鞭,奮力向前,,目標明確,,堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,,超越自己的時刻!
25. 成績的退步不是最可怕的,,最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊梁,無論外界環(huán)境多么惡劣,,只要你的信念堅持,,任何的困苦都不是問題!同時,也會要放下心中的種種不快,以積極的心態(tài)投身到今后的學習中,過去已成回憶,已成一種經(jīng)歷,放眼未來,以你的毅力和求知欲,定會東山再起,重塑輝煌!
26. 每個人都有其存在的價值。當覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時候,,你時刻用這句話來鼓勵自己,,認可自己,你學習的勤奮,生活上的簡樸,做事的認真,是沒有可挑剔的,但有些事情不一定都如自己所預期的,關鍵是我們是否把握好了當下,做到問心無愧,所以,把你的自信心投入到你所面臨的學習中,,不要在意過去的得失,發(fā)揮出你的潛力,,一定會得到意想不到的結(jié)果,努力為自己的目標而奮斗吧!
27. 成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,,只要你想做,,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,,但是你永遠不要因為這一點而氣餒,,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎上繼續(xù)努力吧,希望每天都是你自信的笑容
28. 失敗了也要昂首挺胸,,這是一種精神,,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,,我們不能夠氣餒,而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓,,制定新的發(fā)展計劃,,繼續(xù)全力地投入去奮斗,任何人不會相信眼淚,,也不會同情落后,。成績雖然有了暫時的后退,請想想曾經(jīng)的輝煌,打起精神,鼓起勇氣,,換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),,一定要相信你的能力,你一定取得更加優(yōu)異的成績,。
29. 在求學的道路中,,你難免會遇到許多的磕磕絆絆,但是只要你能夠一心一意地去奮斗,,最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話,,最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇,做出正確的選擇,,在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗,,成功將會離你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭,,努力前進!
30. 斯文秀氣的你,,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,,但是,,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!
31. 你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,,再交上個好朋友:認真學習,、認真聽講,按時完成作業(yè),,那么,,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
32. 你是個聰明,、活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,,特別使老師高興的是,,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,,簡直棒極了,。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,,那就更棒了,。
33. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,待人有禮貌,,誠懇,。老師布置的事情,你能默默地記在心里,,積極去做,,從來不用老師操心,。老師想,如果你能主動與同學們交往,,那么你將更加出色,,更加完美!
34. 你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
35. 你是一個聰明機靈的小男孩,,課堂上,你總是認真聽講,,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓!但,,,我們還有好多同學需要你幫助,,你知道嗎?
小班通知書評語 小班通知書評語簡短篇十二
1. 你,熱情,,風趣,,是位運動健將,球場上總能看見你矯健的身影,。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習,,因為你的成績還在原地彷,要知道,,只有努力,,方能夠在藍天上翱翔。
2. 人生的道路并不是平坦順暢的,,要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,,你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),否則當困難來臨的時候,,你就不能夠應對,。在現(xiàn)在這個階段,,你必須使得自己強大起來,從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,,你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,,。其實你要相信你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,,一切都很精彩!
3. 你是一個肯聽老師教誨的學生,,集體榮譽感也強班級勞動認真。平時能按時作業(yè),,學習上的主動性有些欠缺,,課堂上有時愛講小話,不夠?qū)W?,希望你改正缺點,,發(fā)揚優(yōu)點,做人學習兩不誤,。
4. 你活潑機靈,,真誠熱情,善良友愛,。溫暖的笑臉,,讓人如沐春風。天降大任于斯人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,,空乏其身,,行指亂其所為,所以動心忍性,,曾益其所不能,。不要畏懼學習中的困難,相信自己,,絕不放棄!老師期待你在新學期里有更大的進步,。
5. 你在學習上非常積極,成績優(yōu)異,,尊敬老師,,團結(jié)周圍同學,平時能吃苦耐勞,,有遠大的理想,,能在學習上去感染周圍同學,進取心強,,目標很明確,,抓緊利用一切可以利用的時間,,效率高,注意身體,,加強體育鍛煉,。希望假期加強閱讀,最后,,祝福你和家人春節(jié)快樂,,萬事如意!
6. 帥氣的你,就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,,喜歡運動的你也時刻不會忘記自己“型”,,無論生活上還是學習上都可以看出你的做事認真仔細,但是過于認真也許對你不是什么好事,,你的聰明在學習上還沒完全體現(xiàn),,暫時放下“別人的看法”,努力奮斗吧,,成功不在一朝一夕,,在于堅持啊!加油!
7. 身為紀律委員的你,認真負責,,以身作則,,生活上的你平易近人,與同學關系融洽,,學習上你勤奮刻苦,,尤其在英語的學習上,顯示出了你的語言天賦,,我覺得,假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中,,也一定會收獲很多的!加油吧!
8. 活潑開朗的你,,成績優(yōu)異,熱愛集體,,關心同學,,是同學學習的榜樣,細致耐心的解答同學們的疑問,,使得你的人際關系更加的融洽,,但是“親極反疏”,與人相處時,,不要總把別人當自己,,與任何人相處,都要保持自己的安全距離,,也許,,在高中階段,,全身心的投入到學習中,會讓你有更為平和的情緒!
9. 身為班委的你,,對工作認真負責,,以身作則,性格和善,,與同學關系融洽,,積極參加各項活動,不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實,,在學習上,,你認真聽課,及時完成各科作業(yè),,但是我總覺得你的學習還不夠主動,,沒有形成自己的一套方法,若從被動的學習中解脫出來,,應該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!
10. 該生學習目的明確,,態(tài)度認真,,肯鉆研,勤思考,學風踏實,。時間觀念強,能認真按時按量完成各項學習任務,。能吃苦,,幫助同學,尊敬師長,。有理想抱負,,各科發(fā)展全面。
11. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強,,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干,。尊敬師長,,樂于助人。能認真完成各種學習任務,,各科成績都有進步,,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
12. 你是一位品學優(yōu)良的學生,,思想上進,,誠實守信,尊敬老師,,遵守紀律,,團結(jié)同學,,熱心助人,積極參加班集體活動,。學習上能刻苦鉆研,,成績良好,是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。
13. 任何一種容器都裝得滿,,唯有知識的容器大無邊。如果春天不播種,,夏天就不生長,,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,,希望你多下功夫,,在學習中大展身手。
14. 開朗的你有時也會悶悶不樂,,因為成績的一時不如意,。如果你每天都能平心靜氣地學習,不為外物所擾,,你一定能得到你最想要的結(jié)果,。背著一個沉重的包袱上路,你的步子怎么能邁得開,,學習也是一樣,,輕裝上陣才能跑得更遠。
15. “巧者勞,,智者憂,。”你是個有智慧的孩子,,所以你無時無刻不在替他人著想,,你的思想總是滲透出大家風范。尤其在理科方面讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。大家都投去贊賞的目光,。你陽光的男孩,,意志力堅定,,做事盡職盡責,能夠成為老師得力的助手,,作業(yè)很認真,,但是字跡不是很讓人滿意,老師希望你在寒假把字練好,。把英語知識加以鞏固,,從點滴撿起,,一點點攻克,我相信你能行!
小班通知書評語 小班通知書評語簡短篇十三
1,、朱丹:該生為人謙和,,樂于助人,學習態(tài)度端正,,聽課認真,,能很好的完成老師布置的各項任務,工作能力突出,。此外,,能尊師師長,團結(jié)同學,,積極參加班集體各項活動,。希望繼續(xù)努力,改正自身不足之處,,力爭取得更好的成績,,回報父母!回報自己!加油!
2、張弛:該生性格外向,,開朗活潑,,學習態(tài)度端正,能認真的完成老師布置的各項任務,。尊敬師長,,團結(jié)同學,能和睦的與同學相處,,積極參加班級的各項集體活動,,上進心強。希望能繼續(xù)努力,,認識到自身不足并改正,,力爭取得更好成績,加油!
3,、劉倩:該生為人正直,,知書達理,學習刻苦,,聽講專心,,能很好的完成老師布置的各項任務。尊敬師長,,團結(jié)同學,,樂于助人,積極參與班集體的各項活動。希望能繼續(xù)努力,,看到自己的優(yōu)點,,樹立更高目標,為考上自己理想的大學而奮斗!加油!
4,、你是一個非常出色的孩子!雖然,,你這個學期剛到這個班級,但是你在課堂上能夠積極思考,、踴躍發(fā)言,。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草、做事馬虎,,經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤,,希望你今后要嚴以律己,好好的表現(xiàn)!
5,、提到你,,老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體,你積極參加班級組織的各項活動,,特別是你讀書時那副投入的神情,,老師都倍受感動!學習中你一直在努力,但還需要加把勁啊,,平時少些貪玩,,多些扎實,相信你會更上一層樓的!
6,、你是一個活潑,、熱情的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進步,,特別是課堂上你踴躍發(fā)言,,學習較以前主動,只要你堅持下去,, 你會取得驚人的成績,。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!
7、郭莎:該生性格內(nèi)向,,喜歡安靜,。學習態(tài)度端正,上課聽講認真,,能很好的完成老師布置的各項任務,,較以前進步很大。能尊敬師長,,團結(jié)同學,,與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力,,克服學習過程中的不足之處,,力爭取得更好的成績!加油!
8、你性格活潑開朗,,總是帶著甜甜的笑容,,你能與同學友愛相處,待人有禮,,能虛心接受老師的教導,。你能遵守紀律,學習認真,,特別是后段時間,,學習勤奮,由于你學習時熱時冷,,成績不容樂觀,,因此你需要加倍努力。希望能從根本上認識到自己的不足,,在課堂上能認真做好筆記,,開動腦筋,遇到問題敢于請教,。
9,、翟慶齡:該生性格開朗,樂于助人,,學習態(tài)度端正,,能按時完成老師布置的各項任務,尊敬師長,,團結(jié)同學,,與身邊的人相處和睦。希望能繼續(xù)努力,,克服自己的不足,,在以后學習中腳踏實地,力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!
10,、能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面,。你這個學期的成績很讓人擔心,表現(xiàn)也比以前差了,。老師知道你也很努力學習,,但你缺少好的學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。
11,、吳子婕:該生本學年以來進步明顯,學習態(tài)度端正,能按時完成老師布置的各項任務,,尊敬師長,,團結(jié)同學,與大家相處融洽,,參與班級活動也很積極,。希望能繼續(xù)進步,克服自身的確缺點,,對自己要求更加嚴格,,力爭更好的成績!加油!
12、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,尊敬老師,,團結(jié)同學,但還沒有找到很好的學習方法,,因而學習成績未能有更大的進步,。請你不要灰心,慢慢來,,不懈追求,、不斷努力。學習上要加強知識的記憶,,多練多問,,多與成績優(yōu)秀的同學交流。我相信你一定會取得更好的成績,。你有著較強的集體榮譽感,,在校運會上,努力拼搏,,榮獲鉛球比賽第二名,,為班級爭得了榮譽。宿舍評比a+等,。本學期被評為文明禮儀標兵,。
13、湯力:該生性格外向,,活潑開朗,,學習態(tài)度端正,能按時完成布置的各項任務,。此外,,能尊敬師長,團結(jié)同學,,踴躍參加班級舉行的各項活動,,且表現(xiàn)突出,,深受大家好評。希望能繼續(xù)努力,,克服自身的不足,,敢于吃苦,做一個更好的自己!加油!
14,、宋振勇,老師最喜歡看你濃密的眉毛,,大大的眼睛!老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音,。呵呵,如果你好好練練普通話,,將來的朗誦節(jié)目非你莫屬!學習中呢,,還是需要多些努力和毅力的,畢竟你的基礎不是太好!怎么樣,,假期里,,好好補補以前的課程,爭取下個學期有更出色的表現(xiàn)吧!
15,、江文:該生學習態(tài)度端正,,勤奮刻苦,上課聽講認真,,回答問題積極主動,,每天能夠比其他同學提前到班,很好的完成老師布置的各項任務,。此外,,尊敬師長,團結(jié)同學,,參加班集體活動也很積極,,希望能繼續(xù)努力,認識自身不足,,朝著更高的目標前進,,加油!
16、楊亞莉:該生性格開朗,,為人坦率,,學習態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項任務,。此外,,能尊敬師長,團結(jié)同學,,積極主動的參與班級的各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力,,認識并改正自身的不足,腳踏實地,,力爭取得更好的成績!加油!
17,、你尊敬師長、團結(jié)同學,、勞動積極性高,,但學習不認真,作業(yè)不能及時完成,,課堂上思想開小差,,愛講話,不但影響你自己也影響到其他同學,。再加上原有基礎不扎實,,成績一般,希望加倍努力,,爭取進步,。
18、你在紀律上有了大的變化,,克服了自身的隨意性,,變得懂事、踏實多了,。對待學習態(tài)度端正,,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè),。各科都有很大的進步!踏實肯干,,每次勞動任勞任怨。
19,、你是一個聰明而頑皮的男孩,,你愛好廣泛,成績優(yōu)秀,。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多,,和同學們能更好的相處,你不僅字漂亮,、舞動人,、聲音更甜美!老師和同學們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個學期有了很大的好轉(zhuǎn),老師為有你這樣的學生而感到驕傲和欣慰!愿你不懈努力,,向更高的目標奮進,。
20、張欣:該生性格外向,,開朗活潑,,學習態(tài)度端正,,能按時完成老師布置的各項任務,尊敬師長,,團結(jié)同學,,與同學相處的十分融洽,熱愛班集體,。希望能夠繼續(xù)努力,,看到自身的不足并改正,樹立更高的目標,,腳踏實地,,力爭取得更好的成績!加油!
21、頭腦靈活,,思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方,,那就是個性任性,、我行我素,,與其他同學隔開距離,這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績,,希望以后引起重視!
22,、該同學刻苦,認真,,踏實,。堅持上課聽講,獨立作業(yè),,能夠摸索出自己的學習方法,,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。該同學虛心好學,,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論,。成績始終保持良好的水平,。
23、你是一個文靜的女孩,,平時總是沉默寡言,,踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率,。能遵守學校紀律,,學習較勤奮,,課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上你很努力,課余時間經(jīng)常能看到你埋頭學習的身影,,學習成績進步明顯,,但數(shù)學成績是你的弱點,一定要加倍努力,,不懂的問題要多問問老師,,多與同學交流,相信自己,,努力,、努力、再努力,,堅持就是勝利,,你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血,。校運會上榮獲400米第三名,,為班級爭得了榮譽。宿舍評比a+等,。本學期被評為文明禮儀標兵,。
24、該同學在思想上積極上進,,有著明確的學習目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動,。該同學為人誠實友善,,與同學關系融洽,樂于助人,,并積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,,兢兢業(yè)業(yè),,爭取取得更大的成績。
25,、你作為一名班干部,,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,,給老師留下了很好印象。愛好廣泛,,勤學苦練,。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績,。
26、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,熱愛集體,,關愛同學。上課能注意聽講,,課后你能自覺完成作業(yè),,課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活,,接受能力較強,,勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!
27,、你聰慧,、文靜、熱心助人;有一定的主見,,敢于發(fā)表自己的見解;有極強的自尊心和自信心,,求知欲強;學習態(tài)度端正,不懂就問,,作業(yè)完成認真,。今后還要注意分析自身各方面原因,,多加努力,,爭創(chuàng)佳績!
28、郭小月:該生性格開朗,,待人熱情,,學習刻苦,聽課認真,,能很好的完成老師布置的各項任務,。此外,能尊敬師長,,團結(jié)同學,,和睦的與大家相處。希望能夠繼續(xù)努力,,發(fā)揮自身優(yōu)勢,,克服不足,樹立更高的理想,,力爭取得更佳成績!加油!
29,、你長得活潑可愛,老師特別喜歡看你上課時認真聽講的樣子,。謝謝你對老師的信任,,在作文里老師看到了你的里一面,。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”老師相信,,只要你有份持之以恒的韌勁,,你將來的生活與學習會更加美好!
30、學校學生會主席,,英語科代表,。你的英語口語非常棒,工作認真負責,,經(jīng)??吹侥阍谠缱x課時組織同學學習,老師感到有你真好,。你是一個性格開朗,、活潑的女孩,課堂上你專心聽講,,學習成績好,,高二英語競賽中榮獲二等獎。其實,,你是一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人,,元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,校運會上你積極為廣播站寫稿,,為班級爭得榮譽盡了力,。你的數(shù)學還要花很大的工夫,才能符合高考的要求,,學習上要有緊迫感,。如果你在學習時間上再抓緊點,宿舍內(nèi)務對自己要求嚴格點,,你一定會成為一個全面發(fā)展的好學生,。班級需要你!
31、你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,遵守紀律,,認真學習,和同學相處時寬容大度,,熱心班上的人和事,。凡是認真做的事,就會有好的結(jié)果,。能勤奮學習,,能吃苦,成績有進步。
32,、面對你,,老師有很多要說的話,你是老師得力的小助手,,沒有你,,我們班就沒有這么出色驕人的成績。忘不了你每次干活時忙碌的身影,,也忘不了你在課本劇與美文誦讀中投入的表情!更值得一提的是你為我們少先隊廣播站奉獻了一個又一個精彩的節(jié)目,,連老師都佩服你的多才多藝呢!你很優(yōu)秀,再多些獨立,,遇事靈活自主一些,,相信你取得的成績會更輝煌!
33、陳璇:該生性格內(nèi)斂,,喜歡安靜,,學習態(tài)度端正,不遲到不早退,,能很好完成老師布置的各項任務,,此外,團結(jié)同學,,參與班集體活動踴躍積極,,敢于展示自己。希望能認識到自身的不足,,并努力改正,,樹立敢于吃苦的精神,朝著更高的目標奮斗,,加油!
34,、曾婷:該生知書達理,,為人謙和,,學習刻苦,勤奮上進,,能很好的完成老師布置的各項任務,,此外能尊敬師長,團結(jié)同學,,積極參加班級各項文娛活動,,表現(xiàn)突出。希望能繼續(xù)努力,,不斷提升自己,,為考上心中理想的大學而奮斗!相信自己!加油!
35、你尊敬師長,積極參加學校組織的各項活動,。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,。基礎不好,,不是你成績差的主要原因,,要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球,,多學習!