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初三學(xué)生的演講稿 給初一學(xué)生的演講稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 21:58:24
初三學(xué)生的演講稿 給初一學(xué)生的演講稿(5篇)
時間:2023-03-10 21:58:24     小編:zdfb

演講稿是進行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三學(xué)生的演講稿 給初一學(xué)生的演講稿篇一

你們好!

常言道,,一分耕耘,,一分收獲,。有了辛勤的勞動,我們才會有成果,,不勞而獲的事情是不存在的,。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果,。今年運動會上,,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號,。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能,。長江后浪推前浪,,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,,這就是我們的豪情,。這樣的回報時我們的所得。

是的,,勤奮屬于珍惜時間,,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,,一絲不茍的人,,屬于堅持不懈,持之以恒的人,,屬于勇于探索,,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,。

正處于學(xué)習階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,,因為只有這樣,,我們才能實現(xiàn)自己的目標,,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,,才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,,怎么會學(xué)懂知識,,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,,收獲的時候才會有滿意的果實,,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏,。人生能有幾個花季,,雨季?過去的就沒法改變了。所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,,百首方悔讀書遲,。就是這個道理。

同學(xué)們,,努力學(xué)習,,相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,,這樣,,你才會出類拔萃的。

作一名成功的中學(xué)生吧!

初三學(xué)生的演講稿 給初一學(xué)生的演講稿篇二

尊敬的各位老師,,家長大家好:

今天,,我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。很感謝老師給我一次機會在這里發(fā)言,。

常言道,,”一分耕耘,一分收獲,?!庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒?,不勞而獲的事情是不存在的,。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能,。長江后浪推前浪,,這是我們的雄心,,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情,。

在這里我想與各位家長分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗:

1,、克服自己的“懶”。

懶是我們有的同學(xué)的缺點,,家長們都認為一旦有時間應(yīng)該不斷的去拼命寫課外練習,。雖然還是有那么些人去很認真地寫,但是我并不這樣認為,,我覺得讀書不是讀死書,,我學(xué)習的時候還是蠻輕松的,練習可以去寫,,但要適量,,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,,但效果不明顯,,而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書,事半功倍,。

2,、上課認真聽講。

如果老師維持紀律要花很長的時間,,那么老師也只能把重點的拿出來講,,這時只要我們想學(xué)好,就要認真地去聽并記下來,。特別是考試的前一周,,老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學(xué),現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習一周,,最少能考出一個中等的成績,。因此,上課認真聽講是很重要的!

3,、養(yǎng)成獨立學(xué)習的好習慣,。

英語每天必練、必讀,,而且一定要讀出聲來,,多讀才能有好的語感。對物理的常規(guī)題要做出速度來,,不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來,。數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。習慣于請教老師或與同學(xué)切磋,,這是提高水平的好方法,,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題,。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,,可學(xué)習其它內(nèi)容,,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理,。這樣印象才會深刻,。

業(yè)精于勤,荒于嬉,。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),,只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真知,,只有真正勤奮的人才能克服困難,,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,,武裝自己的頭腦,,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習,,持之以恒,,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!

我的演講完畢了,,謝謝大家,。

初三學(xué)生的演講稿 給初一學(xué)生的演講稿篇三

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的各位同學(xué):

大家好!

首先,,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這個與大家一起交流學(xué)習經(jīng)驗的機會。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對較好的成績,。但是學(xué)習方法和過程與同學(xué)們大同小異,,只是重點把自己如何進行有效學(xué)習、養(yǎng)成良好習慣的幾點體會羅列出來,,與大家交流與共勉,。

首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習慣”,。我覺得,,能否抓住課堂——即:能否聚精會神、專心致志地聽講對學(xué)習結(jié)果的影響是第一位的。上課時,,老師不僅用語言傳遞信息,,還會用動作、表情傳遞信息,,用眼神與我們交流,。因此,我們也要盡可能的調(diào)動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取,、理解,、思索、記憶,,然后通過練習與鞏固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里,。當然,做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán),,好記性不如爛筆頭——學(xué)習過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的,。所以,在聽講的時候,,請同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆,,一是認真把老師強調(diào)的重點在課本上畫出來,二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來,,以備鞏固和復(fù)習之用,。

其次,要養(yǎng)成及時復(fù)習的習慣,。就是課下一定要對學(xué)過的知識及時加以鞏固,。而認真完成老師布置的作業(yè)無疑是復(fù)習鞏固的最有效手段。初中相對于小學(xué)來說,,一個顯著的特點就是科目增多,,作業(yè)量也有所增大,但如果連作業(yè)也不去認真對待和保質(zhì)保量的完成,,不僅會造成當天的學(xué)習內(nèi)容不能被全部消化,,恐怕還會影響到下一個知識點的學(xué)習。不求甚解,、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習慣和學(xué)習態(tài)度,。如果做完作業(yè)還有余暇,可以再翻閱,、追憶或檢查一下當天所學(xué)的知識點是否都已經(jīng)掌握,,如果還有不明白的地方,可以記錄下來,,到第二天及時請教老師和同學(xué),。

再次:要養(yǎng)成多閱讀的習慣,。開卷有益,課余時間一定要多讀一些有意義的課外書籍,。因為多讀書不僅能開闊視野,,豐富自己的精神世界,還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力,。這幾次考試中,,我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少,想來就是因為小時候沒有多讀書的原因——因為我從小就是個電視迷,,閑暇時可以盯著電視整整看上一個上午,。但現(xiàn)在我通過某些信息了解到:看電視是完全不能代替看書的:電視畫面給出的是全方位的直觀信息,根本用不著大腦進行理解和思索,,而看書則不然,不僅能鍛煉你的理解能力,,還能培養(yǎng)你的思維想象力,。況且,書本里一些人物的思想,、內(nèi)心活動的細節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的,。

最后,一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習慣堅持下去,,“冰凍三尺非一日之寒”,,好的學(xué)習成績的取得絕非一日之功,不能三天打魚,,兩天曬網(wǎng),。要擁有持之以恒的精神——認認真真地聽好每一堂課,認認真真地完成每一份學(xué)案,,認認真真地做好每一次作業(yè),,認認真真地糾正每一個錯誤,認認真真地對待每一次考試,。

以上只是我個人在學(xué)習過程中收獲的一點兒心得和體會,,希望對同學(xué)們今后的學(xué)習能有所啟迪或幫助。

最后,,衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養(yǎng)!

謝謝大家!

初三學(xué)生的演講稿 給初一學(xué)生的演講稿篇四

親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

學(xué)習是每一個人終身都必須做的事,是一種享受,。有的人,,往往投入大量的精力,卻效果甚微;而有的人,,常常事半功倍,,考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來,方法固然重要,,但必須要端正學(xué)習態(tài)度調(diào)整心態(tài),。

首先,要學(xué)會投入,。投入不單單是要認真,,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是說忘我,。當你投入了,,專注了,你會忘記了時間,,忘記了你身邊的一切,,你的心中只有自己和所做的事。這時候,,外界的一切干擾都是無用的,,沒有人可以把你和你所做的事情分開。

其次,,要擁有安定的心態(tài),。你要學(xué)會沉穩(wěn)。不要心急,,不要慌張,。要時不時停下來思考一下,冷靜一下,。

再者,,要學(xué)會調(diào)整自己。調(diào)整的不僅僅是學(xué)習的目標,、方法,,更重要的是心態(tài)。

最后,,要有一顆自信的心,。相信“謀事在人,成事在天”,,相信自己的學(xué)習能力,,相信“蒼天不負有心人”,自信是非常重要的,,也是最基本的,,它和其他三點相互依附,不可分割,,如果你對自己沒有信心,,那么再多的努力和奮斗也是徒勞,,只要有了信心,再加上自己的努力和積極的心態(tài),,那么一切都可以盡在你的掌握之中,,這是一種積極的學(xué)習境界。

總之,,只要你用心對待,,相信自己,適當?shù)淖⒁鈱W(xué)習的方法,,保持良好的復(fù)習心態(tài),,從容地面對壓力,你就一定會超越自己,,在人生的道路上,,建立自己成功的金字塔!

謝謝大家!

初三學(xué)生的演講稿 給初一學(xué)生的演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我從來不欣賞一天到晚呆在實驗室里的科學(xué)家,,正如我從來不鼓勵盲目用功的學(xué)生,。只需一點點技巧,我們就能用最短的時間做出的成績來!”中學(xué)時期的學(xué)習是緊張的,,面對學(xué)科的增加,作業(yè)的繁多,,許多同學(xué)變得手足無措,,我也曾經(jīng)歷過這過程??墒且惶斓酵?,都坐在教室里不停地學(xué)習,每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點的效果往往是事倍功半,。當我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認識到,,學(xué)習還要講究技巧,學(xué)習更要講究方法,。

首先,,要培養(yǎng)自己對學(xué)習的興趣。知之者不如好之者,,好之者不如樂之者,。這告訴我們,同樣在學(xué)習,,按照老師和家長的要求去學(xué),,和自己喜歡去學(xué),甚至把學(xué)習當做一種樂趣去學(xué),,學(xué)習的效果是不一樣的,。能從枯燥的數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活,,能從語文中體悟和交流對人生的認識,能從歷史中感悟歷史等等,,你就能去除對學(xué)習的浮躁,,能夠靜下心來帶著興趣去學(xué)習。

其次,,要樹立學(xué)習的目標,。沒有前進的目標就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習為了什么?我們學(xué)習的目的是什么?我們學(xué)習要達到一個怎樣的結(jié)果?和自己比,,今天是不是比昨天進步了,,和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué),不斷給自己尋找可以超越的目標,,你就會每天有不斷的進步,。

第三,要學(xué)會學(xué)習,。學(xué)習是講究方法的,,學(xué)科的學(xué)習有許多共同的特點,只要你認真總結(jié)就會找出規(guī)律,,按著規(guī)律去學(xué)習,,就會有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預(yù)習,,找出每一課的重難點,,便于在課堂上重點學(xué)習,比如在課堂上要認真聽講,,跟著老師的思路走,,讓你的學(xué)習會少走彎路,比如要學(xué)會總結(jié),,把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習之后進行歸納整理和進行分類消化,。只有掌握這些學(xué)習的方法才會讓你的學(xué)習更輕松,更有效果,。

第四,,要多讀課外書。書本中的知識畢竟是有限的,,更多的從課本之外汲取營養(yǎng),,讓自己的學(xué)習可以變得更優(yōu)秀。

總之,,學(xué)習還要講究方法,,掌握了學(xué)習的方法就像給自己的學(xué)習插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂學(xué)習,,天天進步!謝謝大家!

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