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琴行音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 琴行音樂(lè)會(huì)主持流程應(yīng)該怎么介紹篇一

先鋒琴行位于中山步行街二樓,，以樂(lè)器銷(xiāo)售，教學(xué)培訓(xùn),、樂(lè)隊(duì)演出為一體,，主要培訓(xùn)樂(lè)器有鋼琴,、吉他,、架子鼓等等，歡迎喜愛(ài)音樂(lè)的朋友前來(lái)交流,。

秋天是收獲的季節(jié),，在度過(guò)一個(gè)辛勤而又快樂(lè)的暑假之后，我們先鋒琴行的孩子們也收獲了自己的成長(zhǎng),，收獲了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),。在這里,，他們將與大家一起分享這個(gè)美好的音樂(lè)之夜。

首先要登場(chǎng)的是先鋒琴行的老師們,，他們要用音樂(lè)來(lái)講述他們與青春的故事。大家掌聲歡迎,。

曲目1、《再見(jiàn)青春》黃老師等

好,，謝謝老師們的精彩演出。

接下來(lái)是之友五歲半的陳方楷和六歲半的何志宏小朋友,，別看他們年齡小，可他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)可是十分執(zhí)著的,。(采訪(fǎng)陳方楷，詢(xún)問(wèn)年齡,，就讀年級(jí),，學(xué)鼓的時(shí)間,，表演的曲目。)

(介紹架子鼓的特點(diǎn)：)

架子鼓是以套組合性打擊樂(lè)器,，它能演奏出氣紛強(qiáng)烈、節(jié)奏鮮明的音樂(lè),，具有獨(dú)特的風(fēng)格。通過(guò)學(xué)習(xí)架子鼓,，孩子的手,、腳、嘴的配合,，進(jìn)行從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的肢體協(xié)調(diào)性、速度,、耐力等有氧訓(xùn)練,，提高孩子對(duì)節(jié)奏的平衡性,、敏感性,、準(zhǔn)確性及其快速的反應(yīng)能力，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有極大益處的,。 曲目 2、架子鼓表演 陳方楷 學(xué)鼓時(shí)間1個(gè)半月

設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),，請(qǐng)一個(gè)觀(guān)眾上來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)教一個(gè)節(jié)奏型,。 接下來(lái)再有請(qǐng)何志紅的表演,。

曲目3,、架子鼓表演 何志紅

(互動(dòng)環(huán)節(jié)：本次演出得到了水晶宮的大力支持) 在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種古今樂(lè)器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器之王”,。 它具有音域?qū)拸V,、音量宏大、音色優(yōu)美,，表現(xiàn)力豐富等特點(diǎn)。下面由先鋒琴行的汪老師演奏鋼琴曲《肖邦f小調(diào) 》

4鋼琴曲《肖邦f小調(diào) 》汪老師

吉他吉他外形美觀(guān),、體積小,、攜帶方便,、音域?qū)拸V，音色獨(dú)特迷人,，演奏技巧豐富是現(xiàn)代流行音樂(lè)必不可少的元素。正因?yàn)榧邆湟陨咸攸c(diǎn),，所以全世界的吉他愛(ài)好者有好幾億,，中國(guó)的吉他愛(ài)好者至少有5000萬(wàn),。接下來(lái)是由吉他學(xué)員帶來(lái)的《情非得已》,，表演者曾洲，是一名大二的學(xué)生,。

5吉他彈唱《情非得已》曾洲

每個(gè)人都有一個(gè)天真無(wú)暇的童年，不管是童年的歡樂(lè)還是童年的煩惱,，都會(huì)給自己留下許多美好的童年回憶,。 隨著年齡的增長(zhǎng),，童年的回憶并沒(méi)有逐漸的淡忘，卻是越發(fā)地深刻與清晰,，不知不覺(jué)童年的趣事便從記憶深處浮現(xiàn)，多想回到童年,，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)愁，歡歡樂(lè)樂(lè),，沒(méi)有壓力,、沒(méi)有負(fù)擔(dān),，令人留戀。 校園,、草地,、吉他,、歌聲?? 這就是我們向往的童年生活,。下面請(qǐng)欣賞由吉他學(xué)員劉遠(yuǎn)、鄺琦源帶來(lái)《童年》,。

6吉他彈唱《童年》劉遠(yuǎn),、鄺琦源

7架子鼓表演 劉遠(yuǎn)

8架子鼓表演 鄺琦源

提高中國(guó)的搖滾月就不得不提到beyond樂(lè)隊(duì)，他們的音樂(lè)鼓舞著一波又一波年輕人勇敢地追尋自己的道路,。接下來(lái)，是由來(lái)自尋烏中學(xué)的林楨凱,、等人演奏的《真的愛(ài)你》，大家歡迎,。

9學(xué)生樂(lè)隊(duì)《真的愛(ài)你》

10吉他彈唱 三個(gè)學(xué)生

吉他是一件樂(lè)器,，也是一門(mén)語(yǔ)言,，它能給我們講述故事，接下來(lái)，我們將欣賞到由吉他帶給我們的一個(gè)愛(ài)情故事,，請(qǐng)欣賞,，先鋒琴行黃老師帶來(lái)的電吉他獨(dú)奏《等你愛(ài)我》,。

11電吉他曲《等你愛(ài)我》

12待定

也許有不少朋友剛從云南的麗江回來(lái)，你的耳朵里面一定會(huì)跑進(jìn)這樣一段歌詞：就在這一瞬間,，才發(fā)現(xiàn)，你就在我身邊,，就在這一瞬間,，才發(fā)現(xiàn)，失去了你的容顏,。生命里有些東西注定會(huì)出現(xiàn)，而與此同時(shí),，也有些東西注定會(huì)失去。一些東西,，卻如那燈火,，漸行漸遠(yuǎn),，但有一股溫暖,，總留在我們心中。請(qǐng)欣賞《一瞬間》,。

男：隨著這動(dòng)聽(tīng)的鋼琴演奏，音樂(lè)會(huì)已接近尾聲,，美妙的音樂(lè)依然吸引著在座的每一個(gè)人,，

女：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍

男：讓時(shí)光停駐,，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠

女：感謝老師同學(xué)們的到來(lái)

男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指,，將會(huì)編制出多彩的夢(mèng)幻世界!

合：先鋒琴行音樂(lè)會(huì)表演到此結(jié)束!

琴行音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 琴行音樂(lè)會(huì)主持流程應(yīng)該怎么介紹篇二

一

大家好!

今天是一個(gè)與眾不同的日子，來(lái)自新世紀(jì)的我們?cè)谶@里集會(huì),，自古英雄出少年，在今天的音樂(lè)會(huì)上,，我們將盡情的展現(xiàn)自己，去自由的支使樂(lè)章上的每一個(gè)細(xì)節(jié)的綻放：沐浴百合的憂(yōu)傷、享受蒲公英的驚險(xiǎn),、讓我們與音樂(lè)伴舞。現(xiàn)在,，拉開(kāi)音樂(lè)會(huì)的帷幕....美妙的樂(lè)聲就要在我們的指尖流淌,，讓童年奏響歡樂(lè)的華麗樂(lè)章!

樂(lè)府琴行音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

二

歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍,，我們的心也隨之起舞，仿佛獨(dú)自在林子和林子之間漫步,，耳邊充滿(mǎn)了許多微弱的、神秘而又美麗的聲音,，音樂(lè)的靈感如翠色的樟葉一樣，在輕輕呼吸,。音樂(lè)是多么美好!

三

我們都是熱愛(ài)音樂(lè)的孩子,，而音樂(lè)的未來(lái)也等著我們?nèi)シ?。在音?lè)的海洋中我們盡情遨游。我們是幼苗,，音樂(lè)滋潤(rùn)我們根莖;我們是乳燕，音樂(lè)在海風(fēng)中給予我們信心,。看吧!音樂(lè)的七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑!

四

在那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,，我們的心得到了解放,，或多或少，會(huì)陶醉其中,、去品嘗著那優(yōu)美的音符,、去感受著那動(dòng)人的旋律。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功,，當(dāng)享受著音樂(lè)的奧妙時(shí)，我們看到了雛鷹的奮飛,，音樂(lè)指引我們向著夢(mèng)想啟航!

五

一年只有一次，像小船,，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊;

一年只有一次,，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過(guò)。

讓我們拉住小船,，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò),，在學(xué)習(xí)鋼琴、追尋夢(mèng)想的道路上,，像貝多芬，莫扎特一樣,，我們也要寫(xiě)進(jìn)“鋼琴”這本書(shū)!

六

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情,、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗??這些都是淺顯的道理,，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),，卻常常缺少了一顆感恩的心,。我們要懂得感恩,，要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儯o了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì),，讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律!世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!1

琴行音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 琴行音樂(lè)會(huì)主持流程應(yīng)該怎么介紹篇三

開(kāi)場(chǎng)白

潘思佳：親愛(ài)的老師們 鄭權(quán)：可愛(ài)的同學(xué)們 陳：尊敬的各位來(lái)賓

范：親愛(ài)爸爸媽媽 爺爺奶奶們

4合：大家晚上好!

潘思嘉：時(shí)光荏苒， 鄭權(quán)：歲月如梭!

陳：在過(guò)去的一年里,，我們共同播種春天的希望

范：擁抱盛夏的熱情 潘：收獲秋天的碩果 鄭：感受?chē)?yán)冬的飄雪

潘 鄭 ：今天，我們歡聚一堂,，述說(shuō)過(guò)去,，放飛希望,，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!

陳 范：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂(lè)表達(dá)，健康成長(zhǎng),。

4合：讓我們盡情的唱吧、跳吧,、笑吧海川音樂(lè)中心手拉手感恩新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

鄭權(quán)：首先給我們帶來(lái)精彩節(jié)目的是幼兒組鋼琴獨(dú)奏表演,，分別有許嘉琪琪的《粉刷匠》/ 任子豪的《蝴蝶》/朱嘉琪的《送別》/馬爾路的《鈴兒響叮當(dāng)》/方心妍的《嘀哩嘀哩》/孫含玥的《娃哈哈》/ 胡楊凱的《童年》/方子瑤的《不再麻煩好媽媽》請(qǐng)欣賞(依次上場(chǎng))

陳：把掌聲再次送給我們鋼琴幼兒組的小朋友，他們雖小,，但他們的琴聲優(yōu)美,。下面將由我們李佳宣,、何雨霏兩位小朋友給大家?guī)?lái)鋼琴合奏曲目《小紅帽》掌聲有請(qǐng)

潘思嘉：：把掌聲再次送給他們，接下來(lái)啊,，有請(qǐng)我們的黃晨希/黃翔給大家?guī)?lái)葫蘆絲合奏《美麗的金孔雀》，掌聲有請(qǐng),。

鄭：感謝,，黃晨希/黃翔兩位小朋友的精彩表演，讓我們把掌聲再次送給他們,，下面啊,，將有請(qǐng)周老師學(xué)給我們帶來(lái)雙排鍵獨(dú)奏《 》，會(huì)唱的可以跟著唱哦,。掌聲有請(qǐng)。

陳：把掌聲送給我們帥氣的周老師,，將有我們鋼琴兒童組的學(xué)員給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目,。他們分別是諸子豪的《小星星》/龔哲軒的《數(shù)鴨子》/鄭舒含《二月里來(lái)》/祝超毅《紅河谷》/虞歡晨的《愛(ài)的羅曼史》/高雅馨《雪絨花》/;呂偉杰《神秘園之歌》/徐益平的《千與千尋》/傅佳敏的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,， 廖紫妍《我愛(ài)北京天安門(mén)》請(qǐng)欣賞。

范：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們,，他們真的很棒噢。下面有請(qǐng)施俊濤給大家?guī)?lái)薩克斯獨(dú)奏《牽手》,。掌聲有請(qǐng)。

陳：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們小帥哥施俊濤,，下面讓我們掌聲有請(qǐng)馬余慶,、馬俊哲,、陳晨灝、陳奕宸四位小帥哥為我們帶來(lái)吉他彈唱《蘭花草》掌聲有請(qǐng),。

潘：掌聲再次送給他們，下面繼續(xù)有請(qǐng)陳伯辰給大家?guī)?lái)葫蘆絲獨(dú)奏《竹林深處》,，掌聲有請(qǐng)。

陳：感謝陳伯辰給我們帶來(lái)的精彩表演,，接下來(lái)我給大家?guī)?lái)個(gè)好消息?；顒?dòng)：

接下來(lái)有請(qǐng)陳祖伊/向欣妍給我們帶來(lái)四手聯(lián)彈《新年好》/掌聲有請(qǐng),。

鄭：謝謝陳祖伊/向欣妍帶來(lái)的精彩表演，接下來(lái)將由陳老師攜盧宇文/裘振康/陳肇鴻帶來(lái)的薩克斯四重奏《小步舞曲》,。掌聲有請(qǐng)。 潘：把掌聲送給陳老師他們,，真的很精彩哦。 鄭：接下來(lái)有請(qǐng)萬(wàn)姿辰給大家?guī)?lái)葫蘆絲獨(dú)奏《歡樂(lè)的潑水節(jié)》

潘：謝謝萬(wàn)姿辰帶來(lái)的精彩的節(jié)目,，掌聲再次送個(gè)她,。

鄭：我們要感恩父母,，就像小草感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài),，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野,。有請(qǐng)由海川的老師們和陳可穎/高雅馨給我們帶來(lái)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，掌聲有請(qǐng),。

潘：感謝爸爸媽媽給我們寶貴的生命,，帶我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界上,，讓我們享受五彩生活。

鄭：有時(shí)我很淘氣,，惹得爸爸媽媽生氣，在這里我想對(duì)你們說(shuō)對(duì)不起,，以后我會(huì)竟聽(tīng)你們的話(huà),，好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)乖孩子。

陳：感謝各位爸爸媽媽在繁忙之際,，抽出寶貴的時(shí)間參加我們這次的音樂(lè)會(huì)。

今天他們將用行動(dòng)與話(huà)語(yǔ)表達(dá)他們對(duì)你們的愛(ài),。

下面將有請(qǐng)我們的快樂(lè)寶貝星仔捧上我們精心準(zhǔn)備的康乃馨,，而這花是由我們的小朋友親自送給我們的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)我們的小朋友依次從星仔手中那一枝花，然后走到爸爸媽媽身邊,。(站好)下面讓我們一起觀(guān)看vcr。(視頻結(jié)束送上鮮花,，播放音樂(lè)《愛(ài)我就抱抱我》)請(qǐng)爸爸媽媽給我們小朋友一個(gè)擁抱，一個(gè)吻,。孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩,。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他們都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)您的萬(wàn)般敬重,，雖然平時(shí)不說(shuō)，但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn),，想以自己的努力帶給您榮耀,，讓您從心底為他驕傲,、自豪。今天他們是最棒的,。

陳：我們精彩的節(jié)目繼續(xù)，下面將由我們古箏的學(xué)員帶來(lái)精彩節(jié)目,，首先有請(qǐng)陳霖靜，張櫻溪/丁心芮個(gè)大家?guī)?lái)古箏合奏《小燕子》掌聲有請(qǐng),。

鄭：掌聲再次送給他們,，繼續(xù)有請(qǐng)陳想/李子宣/潘思嘉給大家?guī)?lái)古箏合奏《小城故事多》掌聲有請(qǐng),。

陳：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o三位可愛(ài)美麗的小姑娘。接下來(lái)有請(qǐng)郭蘭老師攜我們的施雅婷小朋友給大家?guī)?lái)一曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》,，掌聲有請(qǐng)

潘：掌聲再次送給他們，下面有請(qǐng)廖偉杰給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《清清玉湖水》,，掌聲有請(qǐng),。

陳：謝謝，廖偉杰帶來(lái)的優(yōu)美曲目,，接下來(lái)有請(qǐng)鄭權(quán)、陳毅凡,，虞斌皓帶來(lái)的吉他彈唱《友誼地久天長(zhǎng)》,，掌聲有請(qǐng),。

潘：接下來(lái)繼續(xù)有請(qǐng)少年組鋼琴學(xué)員給大家?guī)?lái)精彩節(jié)目。首先有請(qǐng)請(qǐng)傅子怡給大家?guī)?lái)《啊,，我的太陽(yáng)》掌聲有請(qǐng)。 鄭：接下來(lái)有請(qǐng)徐子杰帶來(lái)《a小調(diào)圓舞曲》,，掌聲有請(qǐng),。

潘：把熱烈的掌聲送給他,，下面繼續(xù)有請(qǐng)朱琪給大家?guī)?lái)《小酒窩》，掌聲有請(qǐng),。

鄭：下面有請(qǐng)羅綺薇給大家?guī)?lái)《土耳其進(jìn)

行曲》掌聲有請(qǐng)。

潘：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們,，接下來(lái)由葫蘆絲學(xué)員應(yīng)姿越。萬(wàn)姿辰給大家?guī)?lái)葫蘆絲二重奏《畢業(yè)生》,，掌聲有請(qǐng),。

鄭：真夠精彩的,，兩三個(gè)人不同旋律，卻要準(zhǔn)確演奏,，真厲害，掌聲再次送給他們,。接下來(lái)給他家準(zhǔn)備了一個(gè)非常生動(dòng)/活潑有趣童謠,。有請(qǐng)新星座口才二星/三星班的全體學(xué)員,，給大家?guī)?lái)《雪地里的小畫(huà)家》掌聲有請(qǐng),。

頒獎(jiǎng)： 電子鍵盤(pán) 21天練琴王 20xx年度學(xué)琴獎(jiǎng)

結(jié)束語(yǔ)

范：過(guò)去的一年,，我們有汗水更有掌聲;

鄭：在新的一年里，我們不斷學(xué)習(xí)繼續(xù)成長(zhǎng);

潘：在新的征程中,，我們不懈努力勇敢向前。

陳：新年是新的樂(lè)章,，

范：讓我們用行動(dòng)，

陳：讓我們用真誠(chéng),，

范：讓我們用責(zé)任

4合：迎接充滿(mǎn)希望的明天! 手拉手感恩新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)海川的支持與配合。最后祝大家豬年大吉

琴行音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 琴行音樂(lè)會(huì)主持流程應(yīng)該怎么介紹篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們,，大家晚上好!

精采的鋼琴十二手聯(lián)彈伴隨著激昂的樂(lè)曲，優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂(lè)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕,。本次音樂(lè)會(huì)由……主辦，由優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心承辦,，并且得到了優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心的各位學(xué)員和家長(zhǎng)的大力支持,。

今晚我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓光臨音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),，他們是……，在此讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

下面有請(qǐng)……女士為我們音樂(lè)會(huì)致詞,。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋孕母兄x……的講話(huà)。

(“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂(lè)會(huì)”正式開(kāi)始!)

相信大家都發(fā)現(xiàn)到,，今晚的鋼琴音樂(lè)會(huì)名稱(chēng)中有一個(gè)特別的詞“趣味”，這正是我們晚會(huì)的獨(dú)具特色之處,。今晚的表演者全部都是來(lái)自?xún)?yōu)雅琴行的學(xué)生,，他們的年齡都很小，大都是些在校的中小學(xué)生,，有的甚至是幼兒園的小朋友。他們活潑,、單純、熱愛(ài)生活,，充滿(mǎn)了童真童趣，因此,，從他們手下彈出的曲子也如他們一樣稚嫩卻充滿(mǎn)了趣味與熱情,，相信大

家今晚將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面,、與眾不同的鋼琴音樂(lè)會(huì)。

下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《靈巧的手舞起來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈》,，第一首曲目：《金蛇狂舞》，演奏者……,，這兩位小朋友曾在20xx第十三屆香港(亞洲)鋼琴公開(kāi)比賽中分別榮獲小組第一名和第二名,。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)!

……

靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫,，把玩著神奇的音符，演澤著動(dòng)人的旋律,。鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙,、開(kāi)發(fā)，還是業(yè)余愛(ài)好,，都已經(jīng)得到了越來(lái)越多人的青睞,，成為人們精神生活不可缺少的一部分,。接下來(lái)要上臺(tái)表演的是一群來(lái)自幼兒園的小朋友們，他們的個(gè)子雖然還沒(méi)有鋼琴那么高，但他們已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂,。

讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)!

(小朋友，你幾歲了?叫什么名字?今天要為我們演奏什么曲子?其他小朋友能不能也告訴大家你們的名字和你們要演奏的曲子?爸爸媽媽來(lái)了嗎?向他們朝朝手好嗎?)

下面請(qǐng)欣賞《春之歌鋼琴世界名曲串串show》,。

簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來(lái)，真是別有一番趣味,。他們能有這樣一番成就當(dāng)然少不了老師們的細(xì)心培養(yǎng),，更重要的是因?yàn)橛屑胰说拇罅χС?，在此讓我們衷心地感謝所有的家長(zhǎng)們，感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持,，謝謝!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲鋼琴世界名曲串串show》，演奏者：……,。掌聲有請(qǐng),。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞一組具有鮮明節(jié)奏的鋼琴獨(dú)奏表演,，首先請(qǐng)欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，演奏者：……,。

(幕后)接下來(lái)請(qǐng)欣賞《土耳其進(jìn)行曲》,，演奏者：……。

優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心自20xx年成立以來(lái),，堅(jiān)持“基礎(chǔ)為主，音樂(lè)為本”的教學(xué)思路,，確立“辦一流藝術(shù)中心,，育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo),。在歷年考級(jí)中，成績(jī)卓著,，組織學(xué)生參加北京、香港、澳門(mén),、佛山等地鋼琴比賽都取得優(yōu)異成績(jī)，得到了中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì),、香港鋼琴音樂(lè)協(xié)會(huì),、佛山鋼琴學(xué)會(huì)的嘉獎(jiǎng),，贏(yíng)得了社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛(ài),。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞《秧歌舞鋼琴十二手聯(lián)彈》，演奏者：……,，表演的曲目有：《稻草里的火雞》,、《秧歌舞》,。

與成人的音樂(lè)會(huì)相比，今晚的音樂(lè)會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn),，卻多了快樂(lè)與純真。接下來(lái)上場(chǎng)的有六位小朋友,，咦,，這么多人只有三架鋼琴,，你們準(zhǔn)備怎么彈呀?(請(qǐng)小朋友們自己介紹組合及曲目《雪絨花》《瑪麗有只小羊羔》，演奏者……)

請(qǐng)欣賞《瑪麗有只小羊羔鋼琴四手聯(lián)彈》,。

童年總是快樂(lè)的，小朋友們不只喜歡彈鋼琴,，也喜歡用歌聲表達(dá)他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)心情,。請(qǐng)欣賞《高興的歌唱鋼琴表演唱》

1,、《祝你圣誕快樂(lè)》《櫻花》，演奏者：……

2,、《兩只老虎》,，演奏者：……

表演唱：……

我們今晚的音樂(lè)會(huì)除了向大家展示少兒們的精采技藝之外，也希望能借此機(jī)會(huì)讓大家在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)相互學(xué)習(xí),，共同提高。為此,，我們準(zhǔn)備了幾道有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題,，來(lái)考考在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們對(duì)音樂(lè)的了解程度有多少,。

今晚我們非常榮幸地邀請(qǐng)到這兩首鋼琴的創(chuàng)編者……教授光臨音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，在此讓我們用熱烈的掌聲歡迎他上場(chǎng)與我們觀(guān)眾見(jiàn)面!

(請(qǐng)問(wèn)您當(dāng)初是怎樣想到要對(duì)這兩首膾炙人口民間歌曲進(jìn)行創(chuàng)編的呢?(創(chuàng)作的感覺(jué)和動(dòng)機(jī))請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這兩位小朋友的演奏感到滿(mǎn)意嗎?(進(jìn)行評(píng)價(jià)))

請(qǐng)劉教授移步臺(tái)下繼續(xù)欣賞小朋友們的表演,。

請(qǐng)欣賞《美麗的小星星鋼琴表演唱》，演奏者：……

聽(tīng)著這首熟悉的歌曲,，看著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的小臉,，我感覺(jué)到他們就像是浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中的一顆顆小星星,，憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中,，逐漸散發(fā)出熒熒之光,。

請(qǐng)欣賞《輝煌的進(jìn)行曲鋼琴十二手聯(lián)彈》,，演奏者：……

徜徉在美妙的音樂(lè)之中確實(shí)令人流連忘返。小朋友們能有這樣的成就少不了家長(zhǎng)們的大力支持,，在此優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心以及所有學(xué)生對(duì)您表示衷心的感謝!(請(qǐng)家長(zhǎng)上臺(tái),，演員獻(xiàn)禮)。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓上臺(tái)與演員合影留念,。

今后,，優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心將與家長(zhǎng)、琴童一道,，共創(chuàng)美好未來(lái),，讓美妙鋼琴樂(lè)聲伴隨琴童快樂(lè)的成長(zhǎng),。“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂(lè)會(huì)”到此結(jié)束!