演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

責任有關(guān)的演講稿篇一

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的禮儀之邦。五千年的文化積淀造就了我華夏兒女特有的優(yōu)秀素質(zhì),。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,，讓學生們在對人對事方面拿出真誠之心，而學生的學習也應(yīng)該首先學做人,，做真誠人,，做文明人,，只有這樣我們才能做到真正的“落落大方”。

在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的道德素質(zhì)出現(xiàn)了一些問題,。一些不和諧的聲音不絕于耳，有時我們自己會問自己,，中國人真的喪失了我們的根本嗎？不,，我們要堅守著我們民族的根本,。

少年智則國智，少年強則國強,；少年雄于地球，則國雄于地球,。作為一名人民教師，培養(yǎng)著我們下一代祖國的建設(shè)者,，我們必須以身作則,。面對一個新科技，新信息,，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟時代,。我們要把“德”“才”一并的投入到我們的教

育事業(yè),，讓我們的學生真正的成為棟梁之才,。

夏一凡同學的事情不但感染著同學們，也深深觸動了我,，她堅韌不屈,，對知識的熱切渴望，讓我看到林區(qū)人骨子里的精神,。一棵大樹無論受到多大的狂風暴雨摧殘它的身體,，但心內(nèi)最強的品質(zhì)卻永遠不滅，泰山壓頂不彎腰的精神值得所有人學習,。

老師們,，歲月蹉跎，時不我待,，讓我們借著學習道德模范的春風用我們自身的行動去奏響創(chuàng)建文明學校的樂章,，用我們的生命和汗水為創(chuàng)造高尚的情操而努力，

愛的種子在我們的細心呵護下,，必會成材,。

謝謝大家！

責任有關(guān)的演講稿篇二

我今天的演講,，不能算真正意義上的演講,，主要是和大家說說話，交交心,，算是對局領(lǐng)導和同志們盡的一份心,。因為我這么大年紀了，不要說現(xiàn)在淡泊名利,，小事張揚,，即使是花樣年華、青春年少時期,，也沒有那種狂熱和沖動,。

我是1957年出生，1974年參加工作的,。50年平淡人生,，30年“數(shù)碼”生涯。沒有干過轟轟烈烈的事情,，沒有創(chuàng)造驚天動地的業(yè)績,。我是一個清苦農(nóng)民的女兒,。忠實憨厚的父親，生前是一名口碑較好的農(nóng)村信用社職工,，勤勤懇懇,，一輩子沒有和別人紅過臉，可惜命運不桀,，過早地離開了人世,。母親是一位溫順的農(nóng)民，任勞任怨,，從不拖累父親,。記得我十多歲的時候，父親因多付給別人十幾塊錢,，對不住帳,，幾天幾夜吃不下飯，睡不著覺,，直到那位老實的農(nóng)民把這多取的十幾塊錢送了回來,，才長長出了一口氣。這樣的家庭,，這樣的環(huán)境,，也造就了這樣的我。

1974年我繼續(xù)父業(yè)接班參加了銀行工作,。還是父親那把舊算盤,，還是父親那張舊桌凳，但我知道我接過的是父親的那份責任,。因為我理解那種排列組合之間的沉重,。是的，有一種忠誠叫責任,，所有的忠誠叫責任,。只有把忠誠理解為責任，具體為責任,，才有可能在為人處事,、工作事業(yè)中守本份盡責任。

為了這份責任,，我得耐得住寂寞,。財務(wù)工作是一份相對單調(diào)的工作。既得平易近人,，還要兩袖清風,，無論是領(lǐng)導，還是一名普通的職工,；無論是熟人,，還是生人。數(shù)十年來我都是笑臉迎人辦每一件事,。每逢年初,，得把全局干部職工的工資、獎金,、福利,、辦公業(yè)務(wù)項目經(jīng)費，全部制定在預(yù)算里,，工作目標里，分解到人,，分解到月,，年度預(yù)算，資金撥付,，礦產(chǎn)資源費征收,，臺帳設(shè)置建立，需要的是耐心,、細致,。需要的是年復一年，日復一日的工作,，枯燥的數(shù)字,，嚴密的程序，嚴格的紀律,，這只有勤勤懇懇,、認認真真去做，一項一項去安排,，一次次去檢查,，一筆一筆去落實。為此和同齡人相比,，顯得我有些蒼老,，可為了這份工作、這份責任,，我必須這樣,。

為了這份責任，我得耐得住清貧,，經(jīng)得住考驗,。財務(wù)工作接觸的是錢，直接和錢物打交道,，但是誰見錢眼開,，財迷心竅,，誰就會走上犯罪道路。我搞財務(wù)工作30多年,，經(jīng)手的錢不少,，弄錢的機會也不少，但父親的遺愿,，母親的教誨,，都希望我做一個清正的人，一個廉潔的人,。因此,，我不能因為一貪心，壞了財務(wù)科的帳,，壞了財務(wù)科的人,，壞了國土資源治理的事業(yè)。幾任領(lǐng)導,，幾十年理財,，我都可以自豪的說，我對得起黨,，對得起領(lǐng)導,，對得起全體職工，對得起和我打過交道的人,。

找份工作來之不易,，我十分珍惜，為了這份工作,，為了這份責任,，我得吃得起苦，受得起累,。財務(wù)工作是一份費心費力的工作,，不會有叱咤風云的氣勢，不會有可歌可泣的故事,，有的是日復一日的辛勞,，有的是一針一線的瑣碎。在這里我應(yīng)該感謝全局的干部職工不給我出難題,，還應(yīng)該感謝我們財務(wù)征管科的各位小妹,。她們?nèi)酉铝瞬≈氐碾p親、繁雜的家務(wù),，扔下了春日的踏青,、秋天的效游，扔下了丈夫的埋怨,，扔下了嬌兒的哭泣,，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中,。逢年過節(jié)，是我們最忙的日子,，她們都能舍小家為大家,，整日整夜泡在這煩碎的工作崗位。是她們對財務(wù)治理的這份責任,，才有了我們工作的光榮的新起點,；是她們對財務(wù)治理的這份責任，才會有更完美的明天,。

當然,，我們這份榮譽，更離不開全局領(lǐng)導和各兄弟科室的支持和幫助,。財務(wù)征管工作和全局的兄弟科室工作息息相關(guān),，在全局領(lǐng)導干部職工的配合下，成就了我們財務(wù)征管科的事業(yè),，九牛爬坡齊出力,，才會有我們國土資源治理工作輝煌的明天,。在未來的工作中,，我會盡可能地使財務(wù)征收工作更為科學一些，盡可能地使財務(wù)治理工作更加嚴密一些,，在程序公開化,，制度公開化，目標公開化,，辦理公開化的目標下,，讓陽光明亮我們國土資源治理財務(wù)工作的每一個層面，每一道工序,。

是的,，有一種忠誠叫責任。我們財務(wù)征收治理工作,，要的就是這份忠誠,，要的就是這份責任，我會一如繼往盡心盡力地把好財務(wù)收支關(guān),，全心全意地為全局同志服務(wù),。

責任有關(guān)的演講稿篇三

老師們，同學們：

大家好,！

中國歷史,，是一部中華民族責任感薪火相傳的歷史。幾千年來,，中國人用綿延不絕的責任感,，驚天動地地詮釋著民族精神：大禹治水,，三過家門而不入，身影何其匆匆,；漫漫長路,，屈原上下而求索，心志何其虔誠,；司馬遷身受宮刑,，忍受劇痛，“究天人之痛,，通古今之變”,，“史家絕唱”何其恢宏；林則徐虎門銷煙,，鑄我中華尊嚴,，浩然正氣，何其巍??！

因為責任，孫中山舉起了廢除封建帝制的大旗,；因為責任,，毛澤東指點江山，聚萬眾之心開天辟地,；因為責任,，鄧小平海納百川，開啟改革開放的大門,；因為責任,，江澤民、胡錦濤繼往開來,，點燃中華人民偉大復興之火……

毫無疑問,，責任，是我中華民族生生不息,，永遠不倒的長城,；責任，是我中華民族生養(yǎng)燦爛文明的良田沃土,；責任,，是我中華民族傲立于世界民族之林的堅強基石！如此責任,，我中華民族怎能不江山多嬌,、國力強盛、社會進步、人民幸福,！

如果人人缺乏責任,，人人放棄責任，我們將會生活在一個怎樣的世界,？洪水將會泛濫,，田地將會荒蕪，工廠將會倒閉,，疾病將會橫行,，國家將會衰亡。無責任無以為人,，無責任難以立國,。今天，我們應(yīng)把培養(yǎng)責任意識作為構(gòu)建健康精神世界和弘揚民族精神的首要元素,。有了責任,，有了民族精神，我們才不會成為一個自私自利的人,，我們的道德品質(zhì),、人生觀、價值觀才會超越個人的陜隘,，心胸才會開闊,！

各位同齡的朋友，我們是祖國的未來,，只有我們成為一個有責任感的人,，立志成才,，服務(wù)社會,，我們的明天才會更加美好。我們應(yīng)該有所選擇,，選擇責任,，選擇民族精神，做一個有責任感的中國人,，用一身一世的責任去創(chuàng)造一個更加輝煌的中國,！

謝謝大家！

責任有關(guān)的演講稿篇四

尊敬的各位評委老師,尊敬的`各位同仁們:大家下午好!

我演講的題目是《永恒的支點》

古希臘學者阿基米德說：“給我一個支點,，給我足夠長的杠桿,我就能撬起地球,。”作為教師,，我想說：用愛做支點,，用責任做杠桿，就能感化所有的學生。

今天,，我以一名光榮的人民教師的身份站在這里,，我激動，我自豪,！也許,，我淺薄的人生經(jīng)歷還承負不起大家珍貴的掌聲。但我相信,，一個深刻的話題會讓我們共同感動,，那就是——愛與責任！

當我剛從俚島完小來到幸福街小學時,，面對全新的環(huán)境和學生,，感到很不適應(yīng)，巨大心理落差使我的信心動搖了,，然而,，當我看到幸福街小學的教師們，尤其是年紀比較大的教師無怨無悔,，像春蠶,、像蠟燭，用自己的青春和生命捍衛(wèi)這個職業(yè)時,，我不由的反思：是什么使他們勤于奉獻,，默默耕耘？現(xiàn)在,，我終于明白：使他們義無反顧地投身于教育事業(yè),，在平凡而偉大的工作中實現(xiàn)自己的人生價值。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果的事業(yè)是甜美的,。讓我們作葉的事業(yè)吧！因為葉的事業(yè)是平凡而謙虛的,?！蔽覀冃腋＝中W教師們所從事的正式這平凡而又謙虛的葉的事業(yè)！于是,，我不在苦惱,，不再彷徨，我要把滿腔的熱情奉獻給這葉的事業(yè),！在這個平凡的世界里,，我們需要英雄，但我們更需要千千萬萬,，實實在在,，腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人,。教師，固然有著別人無法理解的艱辛,，但她也同樣有著別人無法體會到的幸福,！世上有很多東西，給予他人時,，往往是越分越少,，唯有一樣東西卻是越分越多。那就是愛,！教師的愛是春風化雨,、潤物無聲的，付出時,，沒有想到回報,，這就是一種責任的驅(qū)使。

我常想,，其實孩子就好像是一首首樂曲,，或慷慨激昂、或婉轉(zhuǎn)悠揚,、或活潑歡快,、或耐人尋味，只要你能夠找到準確定調(diào)的支點,，只要你愿意了解它的音符特色,，就一定會將每一首曲子演繹得動人心弦，感人肺腑,！今天,，試問在座的各位同行們，你們孜孜不倦奔波于三尺講臺,，你們風華正茂卻甘為人梯,，你們雙鬢斑白抵不住風霜的洗刷，卻兢兢業(yè)業(yè)手握著育才的執(zhí)著,，難道不就是為了那份對學生的神圣的愛嗎,？

法國文學家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的,，果實是甜美的,，讓我們都來做葉吧，因為葉,，是平凡而謙遜的,。”誦讀這意味深長的詩句,，我感到萬分的驕傲與自豪,。一棵參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐；凌云高樓氣勢撼人,，靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐,。那么，我們教師又靠什么來支撐我們無比睿智的人生呢,？那就是——愛與責任,！

沒有愛就沒有教育。大愛無聲,，作為教師,我們要把愛的陽光灑向每一個學生,。在教師的眼中，學生都應(yīng)該是平等的,，不會因為他們品德,、成績和家境的好壞而被劃分成三六九等。不僅如此,，對特困生,、學困生、單親家庭學生和留守兒童,、殘疾兒童等,，應(yīng)給予更多的愛與期待，千方百計地化解他們心中的陰霾,，用愛的陽光照亮他們前行的道路,。作為教師，我們應(yīng)做到以心換心,、將心比心,，讓每一個學生都能感受到老師的關(guān)懷和溫暖。要知道,，教師一個鼓勵的眼神,，一個愛撫的動作，都會讓學生心領(lǐng)神會,、心花怒放,、心存感激。當老師把一顆真誠的心交給學生,，公正地對待每一個學生,，公平地把愛和溫暖送給每一個學生時，他們必定會沐浴著師愛的光輝,，朝著我們期待的方向奮勇前進,。

古語云：德高為師，身正為范,。也就是說,，一個沒有責任心的人,，不論其才學有多高，是無法在其所在崗位上敬業(yè)奉獻的,！可見,，教師的愛與責任是多么重要。 做為一名人民教師,，在教學上應(yīng)有強烈的責任心,，對全體學生負責。新的教學理念是：一切為了學生,，為了學生的一切,，教師教書育人應(yīng)是面對全體學生，對每一位學生負起責任,，必須關(guān)愛學生,，尊重學生人格，促進他們在品德,、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。只有愛學生,，才會愛教師這一職業(yè),，也只有愛學生，才會有工作的熱情和激情,，才會用心去工作,，才會愛崗敬業(yè)，努力地思考如何做好工作,，才能以自己的人格去感染學生,，影響學生，教育學生,。我常常這樣問自己：我教的學生們生活在什么之中呢,？三尺講臺，日復一日,，年復一年,，師愛更多流淌在平凡的日子里。我應(yīng)該時刻提醒自己：不要吝惜自己的微笑,，不要忽視一句無意的問侯,，一個幼稚的質(zhì)疑，不要漠視那雙求知的眼睛,。要記?。簺]有愛就沒有教育。走在教育的路上,，每當想起每個家長和我一樣,，都希望自己的孩子得到老師的關(guān)愛，都希望自己的孩子成才時,，這種想法便驅(qū)使我盡力把學生的每件小事做細,、做好。如果說愛是天,，那么,，責任就是地。

“愛”與“責任”,，二者是分不開的,，“愛”是責任的體現(xiàn)，而“責任”是愛的化身,。沒有愛就沒有教育,，沒有責任也辦不好教育。我想,，作為一名教師,，首先要有愛心，在做好傳道授業(yè)解惑這三點上“要以德為先”,，把責任感時刻緊記心中,，才能做到“敬業(yè)奉獻”。只有把學生的事常裝在心里,，才會有責任心,，有了為學生服務(wù)的意識，才能自然而然生出敬業(yè)奉獻的情感,。作為老師,，我們往講臺上一站，下面的學生就是我的責任,，就應(yīng)該把責任好好的扛起來,。 如果一個孩子生活在批評中，他就學會了譴責,。

如果一個孩子生活在恐懼中,，他就學會了憂慮。 如果一個孩子生活在鼓勵中,，他就學會了自信,。 如果一個孩子生活在忍耐中，他就學會了耐心,。 如果一個孩子生活在表揚中,，他就學會了感激。 如果一個孩子生活在認可中,，他就學會了自愛,。

如果一個孩子生活在承認中,，他就學會了要有一個目標。 如果一個孩子生活在分享中,，他就學會了慷慨,。

如果一個孩子生活在友愛之中，他就學會了這世界是生活的好地方,。

如果一個孩子生活在真誠之中,，他就會頭腦平靜地生活。

我想任何一個人讀過這樣一段話之后,，都會有所觸動吧,！而我們作為一名人民教師，所要承擔的是：愛孩子,，讓孩子在生活中學習,，我也經(jīng)常去想，是什么力量,，讓年輕的一輩風華正茂卻甘為人梯,，孜孜不倦地奔波于三尺講臺？又是什么力量,，讓老一輩優(yōu)秀教師雙鬢斑白卻仍然兢兢業(yè)業(yè)地執(zhí)著于教育工作,？只因為他們對學生的愛與責任！只因為愛與責任——教育工作永恒的支點,！

我選擇了教育,，選擇了清貧，但我的精神卻是最富有的,，因為,，我擁有著學生會心的微笑和成功的快樂與健康的身體，擁有著桃李滿天下的幸福和收獲,。選擇了教師,，也就選擇了“愛與責任”這份沉甸甸的義務(wù)，我不應(yīng),、也沒有理由退縮,，我挺起胸膛說：“我無愧于教師這個職業(yè)！”

責任有關(guān)的演講稿篇五

各位親愛的老師們同學們,，今天我要演講的主題是：責任,。

責任，是人這一生中必不可少的東西,，如果你沒有了責任心,，你將變成一個別人厭惡的人，如果你沒有了責任心，你將一事無成,。如果你沒有了責任心,，你將面臨著別人對你失去信心。責任,，它代表了一個人的品質(zhì),，責任,，使人變得穩(wěn)重,，責任，使人知道自己的義務(wù),。責任,，使你擁有了那一些對你真正關(guān)心，幫助和愛護你的人,。那么,，就讓我講一個關(guān)于責任的故事吧。

查爾斯·詹姆斯·?？怂故怯渭?，他以“言而有信”獲得了政界較高的贊譽。當?？怂惯€是一個孩子時,，有一次，?？怂垢赣H打算把花園里的小亭子拆掉,，再另行建造一座大一點的亭子。小?？怂箤Σ鹜ぷ舆@件事情非常好奇,，想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的，他要求父親拆亭子的時候一定要叫他,。小?？怂箘偳梢x家?guī)滋欤偃肭蟾赣H等他回來后再拆亭子,，?？怂垢赣H敷衍地說了一句：“好吧！等你回來再拆亭子,?！边^了幾天，等小?？怂够氐郊抑?，卻發(fā)現(xiàn)舊亭子早已被拆掉了，小?？怂剐睦锖茈y過,。吃早飯的時候,，小福克斯小聲地對父親說：“你說話不算數(shù),！”父親聽了覺得很奇怪,，說：“不算數(shù)？什么不算數(shù),？”原來父親早已把自己幾天前說過的話忘得一干二凈,。老福克斯聽到兒子的話后,，前思后想,，決定向兒子認錯。他認真地對小?？怂拐f：“爸爸錯了,！我應(yīng)該對自己說過的話負責！”于是,，老?？怂乖俅握襾砉と耍尮と藗冊谂f亭子的位置上,，重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子,，然后當著小福克斯的面,，把“舊亭子”拆掉,，讓小福克斯看看工人們是怎樣拆亭子的,。

后來,，老福克斯總是說：“言而有信,，對自己的言語負責,，這一點比萬貫家財來得更為珍貴！”你看,，老?？怂乖诟？怂剐r作出的影響是多么巨大啊,。這說明,，一個人的責任心足以改變另一個人對責任的看法和行動。

所以,，我們的責任心不僅決定了自己,，也影響了他人。當你彎腰撿起一片廢紙，當你把正在滴水的水龍頭擰緊,，當你實現(xiàn)你所承諾的諾言,，當你去勸阻那些破壞環(huán)境的人。這就是責任的芽苗,。責任并非難事,。樹立責任心也并不困難。責任就是你我之間分內(nèi)要做的事情,。責任會使你懂得珍惜,。責任并不美好，是肩上的重擔,，但是只有懦夫才會逃避屬于自己的責任,。擔負起自己的責任是每個人都必須做的,。

我的演講完畢,，謝謝！