演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式演講稿 大學(xué)升旗儀式發(fā)言篇一
大家好,!
這天我演講的題目是《做誠實(shí)的人》。
同學(xué)們,,你可曾想過,禮貌不只是不打架,,不罵人,,其實(shí)誠實(shí)也是禮貌的一種表現(xiàn)呢,?為人處世,要誠實(shí)守信,,這個(gè)道理大家都懂??烧\實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,?或許有人認(rèn)為,,只要對他人言而有信,不假不欺,,就是一個(gè)誠實(shí)的人,。我認(rèn)為,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整,。一個(gè)誠實(shí)的人,就應(yīng)要內(nèi)不欺己,,外不欺人,。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,,看到什么,就說什么,;
心里怎樣想的,,就讓它怎樣表現(xiàn)出來,,這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子,,總要和別人打交道。外不欺人,,就是對人真誠,、誠實(shí)守信,,不因?yàn)閯e人的無知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人,。
自古以來,誠實(shí)守信一向都是治國安邦,,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),,商鞅任宰相,,欲行新法,。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門,。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金,。有人移動了這塊木頭,商鞅立刻給了他五十金,,證明誠信不欺,。百姓也最后確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法,。商鞅立木取信,,從此被傳為千古美談,。由此可見,誠實(shí)守信能獲得大家的信任,。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,,最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:《狼來了》。
可什么是內(nèi)不欺己呢,?我們常會注意對他人言而有信,,卻常常自己欺騙自己,。有一個(gè)貪官,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一向在欺騙自己,,像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎樣會出事呢?所以,,我肆無忌憚的貪污,受賄,,直到東窗事發(fā),,我才幡然悔悟,,可此刻悔之晚矣??梢妼ψ约旱钠垓_就是人生觀,價(jià)值觀的扭曲,,欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢,?考試作弊,,自以為透過考試就萬事大吉,,以為老師只看成績,但是事實(shí)上呢,?知識沒學(xué)到,躲過了初一躲但是十五,,自欺欺人,。
當(dāng)今社會是一個(gè)誠信的社會,。任何國家,政黨,,企業(yè),個(gè)人,,只要不講誠信,,就會被社會排斥在外,。作為一個(gè)講誠信的人,我們要以正確的人生觀,,價(jià)值觀規(guī)范自己的行為,。不說自己沒把握的話,,不做出不切實(shí)際的承諾,這樣,,才能在社會上立足,在眾人中立威,,做一個(gè)誠實(shí)的人,禮貌的人,。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式演講稿 大學(xué)升旗儀式發(fā)言篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
我是**,,今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場合下,為大家做國旗下的講話,,我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》,。
我們身在社會中,身份,、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,,下一刻往往成了別人討厭的對象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,,隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂,;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,,無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說話,、借東西,;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起,;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,,就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,,在當(dāng)前的形勢下,,禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會層次的需求,,而是全民所需。
同學(xué)們:在學(xué)校,,我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師,、同學(xué)之間講尊重,、有誠信,;上課守紀(jì)律,,就餐有秩序,,集會、活動講規(guī)則,;言語禮貌文明、舉止大方得體,、服裝整潔莊重。
在家庭,,我們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動,讓父母順心,;懂節(jié)儉,讓父母舒心,;求上進(jìn),讓父母放心,;有孝心,,讓父母開心,。
在社會,,我們應(yīng)該是一個(gè)好公民,。公共場所講公德、重形象,;人際交往寬容大度,以禮相待,;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序,、有愛心。
本學(xué)期開學(xué)以來,,我們感受到了校園的優(yōu)美,、整潔,,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表,營造出了良好,、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,,亂扔垃圾,;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩,;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾,、染頭發(fā),、男同學(xué)留長發(fā),;上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食??,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),,與文明漸行漸遠(yuǎn)!
同學(xué)們,,現(xiàn)在正值黨的十八大,大力宣傳之際,,學(xué)院積極響應(yīng),,召開了學(xué)習(xí)十八大精神的講座,,也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動,,校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè),;同時(shí)也是一種文化,,一種精神。從現(xiàn)在做起,!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念,,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強(qiáng)加的約束,,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,,用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻,。
我的發(fā)言完畢,!
謝謝!
大學(xué)開學(xué)升旗儀式演講稿 大學(xué)升旗儀式發(fā)言篇三
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
春潮涌動,,萬象更新,。踏著時(shí)代的腳步,,迎著和煦的春風(fēng),新學(xué)期的帷幕又拉開了,。今天,我們?nèi)熒奂谶@里,,隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。在此,,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問候,。衷心祝愿全體教師在新的一年里心情愉快,身體健康,,工作順利;
祝愿全體同學(xué)思想進(jìn)步,,身心兩健,學(xué)業(yè)有成,;
祝愿我們七小與時(shí)俱進(jìn),蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌,。
在過去的一年里,,我校在課程改革,、教育教學(xué)、德育工作,、素質(zhì)教育、教育科研,、學(xué)校管理,、特長教育、后勤服務(wù),、校園安全等方面,,都取得了喜人的成績,。這些成績是全校師生員工心血和汗水的結(jié)晶,,是大家共同奮斗的結(jié)果,。新春帶來新氣象,,新學(xué)期承載新任務(wù),。為了圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),我代表學(xué)校對全體師生提幾點(diǎn)建議和要求:
首先希望全體教師能夠做到以下幾點(diǎn):
1,、深化課程改革,推廣新教學(xué)模式是今年我校教學(xué)工作的重中之重,。希望全體教師提高用新模式上課的認(rèn)識,,增強(qiáng)課程改革的緊迫感和責(zé)任感,在全校掀起深化課程改革,,推廣新課模的高潮。營造全員推廣新課模的課改氛圍,。
2,、立足崗位,,做好本職工作,用心設(shè)計(jì)備好課,,精心組織上好課,,及時(shí)批改作業(yè),,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。
3,、樹立正確的學(xué)生觀,,關(guān)心學(xué)生,,做學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師,、職業(yè)導(dǎo)師、人生導(dǎo)師,。
4、落實(shí)好候課制度,,希望全體教師能按時(shí)到位,,及時(shí)組織好學(xué)生,。
5,、積極參加教研活動、調(diào)研活動,、牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)的思想,,為提升教學(xué)質(zhì)量,,提升辦學(xué)水平,,走內(nèi)涵發(fā)展之路做出自己的貢獻(xiàn)。
希望全體同學(xué)能夠做到以下幾點(diǎn)
1,、刻苦學(xué)習(xí),勤于操作,,為職業(yè)生涯和人生幸福而準(zhǔn)備。
2,、自覺遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,,勤于動腦,,大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑,,按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣,。
3,、課間希望同學(xué)們能組織一些有意義的活動,,不追逐打鬧,,不高聲喧嘩,不亂涂亂畫,。
4,、自覺遵守班紀(jì)校紀(jì),按時(shí)到校,,有事請假。發(fā)型,、著裝符合學(xué)生身份,;
講文明,,有禮貌,;
不說臟話,不大聲喧嘩,;
講衛(wèi)生,,有秩序,不亂扔?xùn)|西,;
保持好個(gè)人衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。
5、積極參加體育鍛煉,,上好體育課、課間操,。積極參加各種課外活動,、社團(tuán)活動,、文體活動,,豐富課余生活,,拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容,,提高綜合素質(zhì),。
老師們,,同學(xué)們,,新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們在市委市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,凝心聚力,深化課改,,科學(xué)管理,提升內(nèi)涵,,為早日把我校建成高質(zhì)量,、有特色,、現(xiàn)代化的名牌學(xué)校而努力奮斗。
謝謝大家,!
大學(xué)開學(xué)升旗儀式演講稿 大學(xué)升旗儀式發(fā)言篇四
尊敬的老師們、員工們,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
冬去春來,,萬物復(fù)蘇。今天是2月25日,,開學(xué)第一天,。踏著歲月的腳步,,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn),。在此,我代表集團(tuán)董事會,、總校長室,,向敬業(yè)奉獻(xiàn)的教職員工們,,向奮發(fā)有為的青年學(xué)子們,,致以早春的問候與祝福,,祝大家在新的一年里,學(xué)業(yè)進(jìn)步,,事業(yè)有成,身體健康,,闔家幸福!
xx年,,寶應(yīng)中學(xué)取得了長足的發(fā)展,,各項(xiàng)工作邁上了新的臺階,。高考和學(xué)科競賽成績再創(chuàng)新高。這一年,,寶中以"理想課堂"為目標(biāo),拉開了課堂改革的序幕,。這一年,,寶中強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué),,通過多種方式,,轉(zhuǎn)變了師生員工觀念,增強(qiáng)了規(guī)范辦學(xué)意識,。這些成績反映了寶中在這一年中的不懈探索和追尋,以及寶中人愈加迅捷,、穩(wěn)健地向著建設(shè)卓越品牌的目標(biāo)邁進(jìn)的壯志。
"課堂是翔宇二次改革的主陣地,。"最重要的是,xx年集團(tuán)再次將試點(diǎn)改革的重任交給了寶應(yīng)中學(xué),,以打造"翔宇理想課堂"為切入口的集團(tuán)"二次變革"全面啟動,。在江蘇省規(guī)范辦學(xué)行為逐步深入的背景下,,學(xué)校提前半年進(jìn)入狀態(tài),搶占先機(jī),贏得主動,。在過去的一年里,寶中師生胸懷宏圖,,迎難而上,,絕大多數(shù)師生已經(jīng)在課改進(jìn)程中付出了汗水,得到了應(yīng)有收獲,,可喜可賀。
想得好不等于做得棒,,起步早不等于走得遠(yuǎn)。凡是動人的故事,,都少不了迂回曲折的懸念和峰回路轉(zhuǎn)的驚險(xiǎn),。在調(diào)研時(shí),,我們高興了解到絕大多數(shù)寶中同學(xué),對高效課堂變革持歡迎態(tài)度,,愿意積極投身其中,。不過,,隨著課改的深入推進(jìn),我們也看到了一些師生信心不足,,行動遲緩。有些老師,,甚至有個(gè)別學(xué)科,,課改熱情已經(jīng)回潮,。他們認(rèn)為寶中已經(jīng)躋身全省辦學(xué)水平第一方陣了,辦學(xué)質(zhì)量已經(jīng)有口皆碑了,,我們還需要折騰么?
什么叫折騰?"折"就是要"折服"于教育教學(xué)的邏輯規(guī)律,"折服"于事業(yè)成功的發(fā)展規(guī)律,,"騰",,就是要主動"騰空"陳舊的思維方法與工作習(xí)慣,能在腳踏實(shí)地的奮斗之后,,換來更高層次的"騰飛"與"騰達(dá)"——為了這個(gè)陽光燦爛的目標(biāo),我們愿意選擇這樣的"折騰"!
老師們,,同學(xué)們,翔宇是改革的產(chǎn)物,,基因中最有價(jià)值的元素就是改革,。"寶中"吃體制改革"紅利"十年,,由小到大,由弱到強(qiáng),,在數(shù)量,、質(zhì)量及美譽(yù)度等方面,,影響力覆蓋省內(nèi)外,以后的`路怎么走?將眼光放在課堂——這塊最具核心競爭力的領(lǐng)域,,決定了翔宇當(dāng)前推進(jìn)的改革其意義與十年前一脈相承。
寶中課堂的中心已經(jīng)由追求"老師講得精彩",,轉(zhuǎn)向全力保證"學(xué)生展示成功,,學(xué)得快樂",。課改對寶應(yīng)中學(xué)而言,不是"因?yàn)椴荒苤v,,所以不讓多講",,而是"雖然能講,,但是不去講",或"即使能講,,也不讓多講"。因?yàn)?,老師講得再好,,也不能代替同學(xué)們?nèi)ッ鎸η舐毭嬖?老師講得再棒,也不能代替同學(xué)們?nèi)⒓痈偮氀菡f;老師講得再藝術(shù),,也不能代替同學(xué)們?nèi)?yīng)對職場談判。
"翔宇二次改革"的目標(biāo),,就是要為全省乃到全國的高中課改立一個(gè)標(biāo)桿,,用實(shí)實(shí)在在的行動響亮回答:已經(jīng)取得輝煌的"地方名校"到底需不需要課改,,能不能改,以及如何改?課改是置之死地而生的匆促選擇,,還是名校尋求高位發(fā)展的理性抉擇?
同學(xué)們,成功不能只和別人相比,,重要的是超越自我,,發(fā)掘自己的潛能,讓在手的今天永遠(yuǎn)比昨天更美好,。老師們,"翔宇理想課堂"對所有人而言都是一個(gè)全新的起點(diǎn),。在xx年12月,,參加工作時(shí)間不長的李舒老師在省優(yōu)課比賽中獲得一等獎(jiǎng),,已經(jīng)為我們樹立了榜樣。我希望,,所有老師都能進(jìn)一步刷新教育教學(xué)觀念,目光敏銳,,身手敏捷,以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),,為學(xué)校與集團(tuán)的騰飛做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
不斷追尋,,不斷超越,,九萬里風(fēng)鵬正舉!老師們,,員工們,,同學(xué)們,時(shí)值早春,,我們正站在一塊孕育著理想與希望的土地上。
讓我們凝心聚力,,堅(jiān)定前行,把平凡的事情做經(jīng)典,,把簡單的事情做精彩,。
讓我們時(shí)刻牢記只有自強(qiáng)不息,,才會賦予生命應(yīng)有的意義,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
讓我們用青春放飛希望,,用激情點(diǎn)燃夢想,,即刻整理行裝,,再啟征程。
祝福大家,,讓我們一起加油!
謝謝!
大學(xué)開學(xué)升旗儀式演講稿 大學(xué)升旗儀式發(fā)言篇五
狂風(fēng)掃落九十葉,,又是一年雨逢春,。
朦朧搖曳孤帆影,夜深祥坐老來翁,。
時(shí)間是一副沒有副作用的解藥,它可以讓我們暫時(shí)地忘卻了傷痛,;時(shí)間也是一副慢慢發(fā)作的毒藥,,它讓我們對于過去學(xué)會了漸漸地遺忘,。今天,時(shí)間這個(gè)信使,,帶來了一封久遠(yuǎn)的信件給我們來品讀,這封有點(diǎn)泛黃的信件上寫滿了“五·四”的那段青春故事,。時(shí)間把“五·四”的青年學(xué)生們推到了時(shí)代的風(fēng)尖浪口,,時(shí)間又把“五·四”青年學(xué)生們留在了過去,之后時(shí)間給了我們一曲略帶憂傷的詩歌讓我們不斷傳詠吟唱,,傳詠吟唱那段寫在“五月四日”不朽的青春記憶,。
那是一場以我們——大學(xué)生為主角的轟轟烈烈的愛國運(yùn)動,,是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,?!拔濉に摹边\(yùn)動猶如一個(gè)新生的先知般喚醒了中華民族沉寂已久的覺醒,。在那段歲月里,我們用了多少青春,,我們用了多少的熱血,,我們又用了多少生命來踐行著我們對于祖國,,對于中華民族,對于受難人民群眾的深深愛戀,。
現(xiàn)在的今天,,我們漸漸地開始遠(yuǎn)離了那段國家和民族深陷水深火熱中的艱難日子了,;
現(xiàn)在的今天,,我們在時(shí)間車輪滾滾過后早已看不到那段時(shí)光動蕩不安、朝不保夕的印跡了,;
現(xiàn)在的今天,我們在先人們的前仆后繼所換來的無憂無慮中平平安安地生活,;
……
而那些高舉著鮮紅旗幟,;那些被冠名的“愛國熱血青年”,;那些老調(diào)重彈的“為人民服務(wù)”……這些的種種也正被我們漸漸的如同埋葬死者般把它們深深地埋葬著,,并且給它們樹立一個(gè)高高的木板,,寫上“非主流”的嘲諷,。
我們是不是在上演著“過河拆橋”這種我們一直所不提倡卻又自己踐行的鬧劇呢?或許遺忘歷史并不是一種錯(cuò)誤,,但是把歷史當(dāng)做玩具來遺失就是一種“罪”了,。
什么是“五·四”精神,,是老者們的條條框框的理論嗎?是后生小輩們無知無畏的天方夜譚,?我想這些都不是!
它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)圣火在法國傳遞遭受干擾時(shí),,金晶奮不顧身時(shí)那堅(jiān)定無比的眼神,;
它應(yīng)當(dāng)是汶川大地震發(fā)生時(shí),,人們慷慨解囊時(shí)那義不容辭的信仰;
它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)中國領(lǐng)海受到侵犯時(shí),,我們義正言辭時(shí)那異口同聲的共識,;
……
“五·四”是“搖落一樹的悲哀,,片片都是傷心的理由”
“五·四”是“天行健,君子以自強(qiáng)不息,;地勢坤,君子以厚德載物”
“五·四”的那份民族愛國精神,,并不是歷史的過去,,也不是歷史的陳跡,,而是一個(gè)民族的思想靈魂。在不同的時(shí)代,,它寄宿于不同軀體之中,;在不同時(shí)代,,它又用不同的方式來闡述,。那屈子“曾不知路之曲直兮,,南指月與列星”的深深吟誦;那文天祥“人生自古誰無死,?留取丹心照汗青,?!钡囊曀廊鐨w;那林則徐“茍利國家生死以,,豈因禍福避趨之”的愛國情懷,。
在現(xiàn)在,,我們依舊需要“五·四”的力量,我們不再需要高舉義憤填膺的抗議大牌,,而是用我們自己的方式來紀(jì)念這個(gè)和我們一樣青春的節(jié)日。用我們的方式來面對那經(jīng)濟(jì)危機(jī),,用我們的態(tài)度來面對以后的艱難,,用我們的心情來感化別人的憂愁……
讓我們繼續(xù)書寫五四的青春,;
讓我們銘記五四的回憶;
更讓我們傳承五四的精神,。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式演講稿 大學(xué)升旗儀式發(fā)言篇六
各位教師,、各位同學(xué):
大家好,!
我今日國旗下演講的題目是《愛自我,給心靈一片陽光》,。
心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康,。然而在日常生活中,,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康,。心理健康是一個(gè)動態(tài)的發(fā)展的過程,,按照心理健康的標(biāo)準(zhǔn),,我們能夠看出心理絕對健康的人應(yīng)當(dāng)是沒有的,,今日的你可能十分有安全感、幸福感,,明天的你可能就會遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自我的心理更多地處于健康狀態(tài),,我們就需要關(guān)注自我的心理健康,,關(guān)愛自我。
愛自我,,首先是要悅納自我。
心理學(xué)家指出,,在人們的心理活動中,,自信或自卑的自我評價(jià)有很大的不一樣,。自信的人經(jīng)常會把自我看作是有價(jià)值的、能干的人,;
自卑的人恰恰相反,。人們的許多痛苦,,往往來自于不接納自我。
悅納自我,,簡而言之就是:不以物喜,,不以己悲,,不怨天尤人,從容,、坦然地應(yīng)對一切,。
愛自我,,還要關(guān)注自我的情緒,及時(shí)處理自我的不良情緒,。
在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,莫名的惆悵和迷惘,,難耐的焦慮、壓抑和孤獨(dú),?因?yàn)榭荚囀〉谋矗?/p>
因?yàn)榻處煹呐u而委屈;
因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解而難過……這些都是我們每個(gè)人都有可能遇到的消極情緒,,中考,、大考臨近,,學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情緒問題是我們同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習(xí)效率的問題。所以關(guān)注自我的情緒,,學(xué)會及時(shí)處理自我的不良情緒就顯得很重要,。
愛自我,,還需要常說多謝。當(dāng)我們經(jīng)常說多謝的時(shí)候,,這不僅僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會給自我一些進(jìn)取的心理暗示:你看,有那么多人為我服務(wù),,那么多人關(guān)心我,,那么多人幫忙我,,那么多人給我供給方便……同時(shí),當(dāng)我們向別人說多謝的時(shí)候,,對方會有被尊重,、被肯定的感覺,這種感覺是進(jìn)取人際交往的催化劑,。當(dāng)我們對父母說多謝的時(shí)候,,我們懂得了父母的工作的艱辛,;
當(dāng)我們對教師說多謝的時(shí)候,我們明白了教師的一片苦心,;
當(dāng)我們對同學(xué)說多謝的時(shí)候,我們記住了同學(xué)的幫忙與關(guān)愛……當(dāng)我們常說多謝的時(shí)候,,我們就等于把生活中很多的“理所當(dāng)然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋!薄?/p>
愛自我,,就從此刻開始給自我的心靈注入微笑、樂觀,、自信,、堅(jiān)強(qiáng),、樂于助人、寬待別人的陽光,,做一個(gè)主宰命運(yùn),、享受生活的健康人,!各位同學(xué),從今日開始,,請敞開你心靈的大門,,把自我的困惑,、困難向你的教師,、父母、同學(xué)傾訴,,我們都很愿意為你排憂解難,我們都期望看到你的陽光笑臉,,讓我們一齊努力吧,。多謝大家。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式演講稿 大學(xué)升旗儀式發(fā)言篇七
老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!
秋高氣爽,、瓜果飄香,。今天,我們在這里隆重集會,,舉行升國旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,,在九月陽光的照耀下,,我們又迎來了一個(gè)教師節(jié),,在第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際,讓我們向xxxxx學(xué)院全體老師致以深深的敬意,!今天距我院迎接教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估還剩15天,學(xué)院迎評工作已進(jìn)入最后的沖刺階段,,讓我們共努力為實(shí)現(xiàn)學(xué)院迎評工程順利取得優(yōu)秀而努力!
隨著殘奧會開幕,,國際目光再次匯集北京,,讓我們?yōu)槲覈\(yùn)動健兒在殘奧會上取得優(yōu)異成績加油助威,!今天,我想就“學(xué)生在校期間應(yīng)培養(yǎng),、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討,,以期能給同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)和觸動,。
面對就業(yè),大中專學(xué)生們在學(xué)生階段注重自己核心競爭力的培養(yǎng)是十分重要的5篇,。核心競爭力是我們在職業(yè)生涯和具體職業(yè)活動中必要的最基本的能力。對我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。
概括來講,,大中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng)。
一是專業(yè)競爭力,。包括所學(xué)專業(yè)的市場緊缺程度和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的合作程度,。
二是動手能力,。包括操作能力和解決問題的能力,這是人才外顯的直接的競爭力,。
三是社會適應(yīng)能力,包括對工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應(yīng)能力以及生活,、工作的自我控制能力,。
四是可持續(xù)發(fā)展競爭力,,即具備學(xué)習(xí)能力和綜合優(yōu)勢,具備發(fā)展后勁,。怎么才能做到以上四點(diǎn)呢,?
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)升旗儀式演講稿 大學(xué)升旗儀式發(fā)言篇八
老師們,,同學(xué)們:大家早上好!秋高氣爽,、瓜果飄香,。今天,我們在這里隆重集會,,舉行升國旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,,在九月陽光的照耀下,,我們又迎來了一個(gè)教師節(jié),,在第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際,讓我們向x學(xué)院全體老師致以深深的敬意!今天距我院迎接教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估還剩15天,,學(xué)院迎評工作已進(jìn)入最后的沖刺階段,,讓我們共努力為實(shí)現(xiàn)學(xué)院迎評工程順利取得優(yōu)秀而努力!
隨著殘奧會開幕,國際目光再次匯集北京,,讓我們?yōu)槲覈\(yùn)動健兒在殘奧會上取得優(yōu)異成績加油助威!今天,我想就“學(xué)生在校期間應(yīng)培養(yǎng),、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討,,以期能給同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)和觸動,。
面對就業(yè),大中專學(xué)生們在學(xué)生階段注重自己核心競爭力的培養(yǎng)是十分重要的大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿5篇,。核心競爭力是我們在職業(yè)生涯和具體職業(yè)活動中必要的最基本的能力。對我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。
概括來講,,大中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng),。
一是專業(yè)競爭力。包括所學(xué)專業(yè)的市場緊缺程度和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的合作程度,。
二是動手能力,。包括操作能力和解決問題的能力,,這是人才外顯的直接的競爭力。
三是社會適應(yīng)能力,,包括對工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應(yīng)能力以及生活、工作的自我控制能力,。
四是可持續(xù)發(fā)展競爭力,,即具備學(xué)習(xí)能力和綜合優(yōu)勢,,具備發(fā)展后勁。怎么才能做到以上四點(diǎn)呢?第一,、學(xué)會做人,。
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)升旗儀式演講稿 大學(xué)升旗儀式發(fā)言篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我國旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國》,。
文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙,;
科學(xué)家說,,勤奮是使人聰明的源頭,;
而政治家說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石,。
勤奮,,不光是身體上的勤奮,,更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力,,是永恒。有了永恒的勤奮,,才有永恒的學(xué)習(xí),!
著名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過:"天才在于勤奮,。"是的,,天才的一切來自于勤奮,勤奮是天才的基礎(chǔ),。而有些人天資聰穎,,卻不去把握機(jī)會努力學(xué)習(xí),,或因種種借口去投機(jī)取巧,,最終技不如人,那都是因?yàn)闆]有勤奮學(xué)習(xí)??!
"業(yè)精于勤而荒于嬉",,這是千古良訓(xùn),。"業(yè)精于勤"就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮,,珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習(xí),,勤于思考,,勤于探索,,勤于實(shí)踐,勤于總結(jié),。
現(xiàn)在是執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范辦學(xué)行為力度最大的時(shí)期,,我們要重視綜合實(shí)踐活動,積極參與研究性學(xué)習(xí),,投身社會實(shí)踐,從而了解社會,、適應(yīng)社會,,提高能力,服務(wù)社會,。
同學(xué)們,年輕人是祖國的未來,,年輕人應(yīng)該以天下為己任,,我們拿什么去報(bào)效偉大的祖國呢,?那就是:"厚德勵(lì)學(xué)、成才報(bào)國",。報(bào)國不僅是口號,也不僅是想法,,而是行為和作為,,是實(shí)力和能力,。不治學(xué),,如何以法治國?不治學(xué),,又如何以德安邦?孔子救國從教,,功垂千古,;
嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)村,、廈大,成為教育救國的楷模,;
葉圣陶,、葉至誠,、葉至善父子致力教育,成為佳話,。"修身"需知書達(dá)禮,,"齊家"需溫文爾雅,,"治國"需學(xué)富五車,"平天下"需才高八斗,。"溫良恭儉讓,,仁義禮智信",無一能夠離開書的熏陶,。學(xué)習(xí)可塑造健全的人格,,提高自身乃至民族的基本素質(zhì)和文化水平,;
可開拓視野,、擴(kuò)展思路,可以以史為鑒,,以人為鏡,,與時(shí)俱進(jìn),;
可不斷更新知識,,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
求學(xué)是手段,,知識是資本,報(bào)國是目的,,所謂"一言可以興邦",、"半部論語治天下",磨礪品格,、勤于自勉,于己于人于家于國皆有益,。
"少年強(qiáng)則國強(qiáng),,少年智則國智",,讓我們自覺地承擔(dān)起時(shí)代賦予青年的興國安邦的使命,努力學(xué)習(xí),,與時(shí)代共同進(jìn)步。
老師們,、同學(xué)們:我們要以這次升國旗儀式為起點(diǎn),,大力弘揚(yáng)愛國主義,,立足本職,認(rèn)真履行職責(zé),,靜下心來教書,,潛下心來育人,,聚焦課堂,關(guān)注每一位學(xué)生,,以學(xué)生的成人成才為目標(biāo),為學(xué)生的全面發(fā)展提供充分的空間,,用智慧教書,,用真情育人,促使學(xué)生成才,,教師成長,學(xué)校發(fā)展,。
希望全體同學(xué)從小事做起,,從點(diǎn)滴做起,,把愛國之情融入自己的一言一行,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,遵紀(jì)守法,明禮誠信,,勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,,以實(shí)際行動報(bào)答父母、回報(bào)母校,、報(bào)效國家,,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式演講稿 大學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十
精神煥發(fā),迎新學(xué)期,,乘風(fēng)破浪,踏新征程,。3月25日,,汽車機(jī)電工程學(xué)院在學(xué)院老籃球場隆重舉行主題為“新學(xué)期新征程”的升旗儀式,。參加本次升旗儀式的有汽車機(jī)電工程學(xué)院黨總支書記周湘秀、學(xué)生黨支部書記鄧小林,、學(xué)生會指導(dǎo)老師石密,、團(tuán)總支書記曾靜雯、輔導(dǎo)員宋美蘭、學(xué)生干事梁榮姣以及分院17級,、18級全體學(xué)生,。
迎著朝陽,,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員邁著鏗鏘的步伐來到了國旗臺下,全場一片肅靜,。全體師生面向國旗莊嚴(yán)肅立,,行注目禮,,伴隨著莊嚴(yán)激昂的國歌,五星紅旗冉冉升起,。
首先,大18汽修2班許訓(xùn)飛同學(xué)作為學(xué)生代表做國旗下的講話,。他說到,,我們是祖國的未來和希望,要把樂于助人作為為人于世的信條,,把雷鋒精神當(dāng)做力量的源泉,,用實(shí)際行動詮釋永恒的雷鋒精神。新學(xué)期,、新希望、新征程,,希望同學(xué)們能以嶄新的姿態(tài)面對新學(xué)期的挑戰(zhàn),。
接著,,學(xué)生會指導(dǎo)老師石密宣讀汽車機(jī)電工程學(xué)院20xx—20xx年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單。
隨后,,汽車機(jī)電工程學(xué)院書記周湘秀做重要講話,。她從如何學(xué)習(xí)雷鋒精神對同學(xué)們提出了新學(xué)期的要求:一是凡事先收心,,在最美好的年紀(jì)要用行動來充實(shí)青春,提升自己,;二是要用心學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí)文化知識為今后的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);三是做事要有恒心,,在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,,培養(yǎng)堅(jiān)韌的品質(zhì)。
最后,,在主持人徐宇的帶領(lǐng)下全體師生群情激昂的齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用他們的歌聲唱出心中的那份激情與熱愛,,并將雷鋒精神內(nèi)化于心,,外化于行,。
新學(xué)期,新征程,,新希望,。本次升旗儀式的舉行讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,更將激勵(lì)師生以全新的面貌迎接新的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式演講稿 大學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,。
春回大地煦風(fēng)暖,20xx年,,當(dāng)春天的陽光再一次普照在xx學(xué)院這片熱土?xí)r,,我們憧憬萬分,,我們心潮澎湃。前幾日冬奧會順利閉幕,,中國獲第七名的成績,,這是中國在冬奧會的歷史突破,,一霎那我們就感覺到身為年輕一代,我們肩負(fù)著任重道遠(yuǎn)的歷史使命和社會責(zé)任,。新學(xué)期開始,,我們更要以全新的狀態(tài)類迎接新一輪的挑戰(zhàn),。
各位同學(xué)們,,xx科技大學(xué)文藝學(xué)院是一片沃土,提供給我們成長的條件,,xx科大文藝學(xué)院也是值得我們驕傲的舞臺,給我們展示才華的機(jī)會,。文藝學(xué)院又是一片大海,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。莎士比亞說:“上天生下我們,,是要把我們當(dāng)做火,不是照亮自己,,而是普照世界?!?/p>
作為xx科大的學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期爭當(dāng)五個(gè)方面的模范:做身體心理健康的模范,,做思想道德高尚的模范,做掌握科學(xué)文化素養(yǎng)的模范,,做有勞動技能的模范,,做有藝術(shù)審美修養(yǎng)的模范。而這五種模范正是素質(zhì)教育要求的五個(gè)綜合素質(zhì),。作為西南科技大學(xué)的學(xué)生就是應(yīng)該有高要求,高素質(zhì),。恩格斯講過:“人生最高境界是有所作為”,,那么時(shí)值新學(xué)期剛剛開學(xué),,各位同學(xué)應(yīng)該重新審視自己的行為,看看自己做的怎么樣,,是否有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,是否完成了老師交給的任務(wù),是否合理安排每天的學(xué)習(xí)生活,,我們應(yīng)該爭做這5個(gè)模范,。我們不會畏懼嚴(yán)峻學(xué)習(xí)任務(wù)的挑戰(zhàn),因?yàn)楹Df過:“嚴(yán)冬劫掠去的一切,,新春會給你還來?!?/p>
我xx科技大學(xué)近年來受到全省的贊譽(yù),,已然成為綿陽教育的“窗口”,良好的教育教學(xué)環(huán)境需要大家的珍惜和愛護(hù),,做有志向的人、做有上進(jìn)心的人是我們西科大學(xué)子的目標(biāo),。
教育家魏書生說過:“古往今來,,日月星辰,,江河山川,太空長天,,你是這樣的開闊廣大,,可生活在你中間的人,能有幾多精神來領(lǐng)略你的無限風(fēng)光呢,?”所以,胸有大志,,不斷充實(shí)自己,,認(rèn)識自己,才能領(lǐng)略無限風(fēng)光,,創(chuàng)造出和諧的氛圍,讀懂這部常讀常新的生活教科書,。
虎添雙翼遂人愿,,大路朝陽事業(yè)新,。愿我院全體師生在新的學(xué)期充滿熱情、充滿信心地開始新的里程,,為達(dá)到我們的目標(biāo)而不斷前進(jìn),。祝老師們,、同學(xué)們新學(xué)期工作學(xué)習(xí)順利,。
謝謝!