在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

全國助殘日國旗下講話稿幼兒園篇一

大家上午好！

告訴大家,，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個星期日,，為全國助殘日”。本周星期天是20xx年5月22日,，是20xx年5月的第三個星期日,，是第x次“全國助殘日”?！叭珖鷼埲铡泵磕甓加幸粋€主題,，今年“全國助殘日”的主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”,。

殘疾一般可以分為視力殘疾,、聽力殘疾、肢體殘疾,、智力殘疾和精神殘疾五種類型,。據(jù)統(tǒng)計，目前我國的各類殘疾人總數(shù)達6000多萬人,，占全國人口總數(shù)的5%,，也就是說25個人中就有一個殘疾人。其中,，我國的殘疾兒童、少年約有625萬人,，智力殘疾所占比例最高,。

我曾經(jīng)在一本書上，看到兩張對比的照片：一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā),，一張是一個四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討,。同樣是為了生活，兩個人的目的相同,，但方法卻完全不一樣,。同學們，你們應(yīng)該向誰學習呢？我們應(yīng)該學習熱愛勞動,、自食其力的理發(fā)者,。

自古以來，有許許多多殘疾人自學成才,、自強不息,，他們身殘志不殘。如,，我國戰(zhàn)國時期的孫臏,，他雖然下肢殘疾，卻寫出了著名的《孫子兵法》,。酷愛音樂的阿炳,，雖然是一個雙目失明的盲人,，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是他的代表作品,。20xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上,，由中國殘疾人藝術(shù)團表演舞蹈《千手觀音》，真是一個令人叫絕的節(jié)目,，獲得了“我喜愛的春節(jié)晚會節(jié)目”評選一等獎,。伴隨著悅耳的音樂，幾十位殘疾姑娘演繹出了近乎完美的舞蹈,，這對失去聽力的人來說,，是何等的不容易？

說到這里,，我想請同學們想一想,，你們是健康的人，應(yīng)該怎么辦呢,？希望你們珍惜現(xiàn)有的學習條件,，學習殘疾人自尊、自信,、自強,、自立的精神，學習殘疾人堅韌不拔的進取精神,，刻苦學習,，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè),、每一次鍛煉……

各位老師,、同學們,，殘疾人是社會平等的一員，也是社會財富的創(chuàng)造者,，我們應(yīng)該尊重每一個殘疾人,。殘疾人由于自身功能障礙，是一個需要全社會關(guān)心和幫助的弱勢群體,。目前,，全國還有1000萬貧困殘疾人的基本生活沒有得到保障，還有幾十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學,。另外,，殘疾人就業(yè)機會少，就業(yè)率低,，侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生,。殘疾人問題仍然是一個比較突出的、亟待解決的問題,。因此,，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任,，也是創(chuàng)建和諧社會的需要,。

同學們，作為健康的人,，你們是幸運者,，該如何將這份幸運、幸福播撒給殘疾人呢,？很多事情在我們看來是舉手之勞,，對殘疾人來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶,，只需你付出一只手的力量,；給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦,；愛護他們的專用設(shè)施,，只需你付出繞一點彎路的時間……

各位老師、同學們,，關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,，讓我們從今天做起，從身邊做起,，從小事做起，從一點一滴做起,，不只是在每年的“全國助殘日”,，而是在每一天,。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助！

謝謝大家,！

全國助殘日國旗下講話稿幼兒園篇二

老師,、同學們：

上午好！

今天我講話的主題是《珍惜幸福學會感恩》,。

昨天,，5月18日是第x個全國助殘日，我校連續(xù)九年用回收瓶罐的錢看望特殊學校的聾啞兒童,，九年里先后1000余人次給特殊教育學校的聾啞兒童,、智障學生送去文具、玩具,、新年禮物和文藝演出,，奉獻了愛心，播撒了幸福,。我們很多同學也因此懂得了珍惜,，學會了感恩。

在物質(zhì)生活富裕的今天,，我們?nèi)匀灰灿胁糠滞瑢W不懂得珍惜幸福生活,，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩,，只知道一味地索取,，從沒想到過要回報。其實,，自然界到處都是感恩的和諧與平衡：大地給了樹木一片沃土,，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意,，草木為了感激春的到來而吐露新芽,；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭,；雪花為了感激冬的到來而把大地銀裝素裹……多么富有詩情畫意的感恩之心呀,。在我們生命的每一天，我們不僅享受著空氣,、陽光和雨露,，更重要的是我們享受著太多太多的他人給予我們的愛。大自然都懂得感恩,，更何況我們?nèi)四?？在享受的同時,，我們應(yīng)該學會感恩！

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，它是自發(fā)性的行為,，當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,。實踐于生活中,。感恩，是一種生活態(tài)度,，是一種品德,、一種責任。我們應(yīng)該明白：沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么,。人們對你付出這般的愛,，是因為他們有責任感，他們有一顆仁愛之心,。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,，就要心存感激。否則你永遠也不會懂得“愛”的真諦,，也不配得到這一切,。

感恩無邊，一句語言,、一個行動,、一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵,。經(jīng)常想一想吧,！同學們，你擁有現(xiàn)在的學習和生活環(huán)境,，是因為有很多人在為你付出,；你享受的甜蜜生活，是因為有很多人為你付出辛勞和汗水,。

“鴉有反哺之義,，羊知跪乳之恩?！毙拇娓卸?，學會感恩，從我做起,。

作為學生,，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成,，從而報答父母,、社會和國家的培育之恩,。

尊重父母的勞動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,，做到不吃零食，不浪費糧食,，不亂花錢,。關(guān)心體貼父母，要常說感恩的話,、勤做孝敬的.事,。

學會感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問候，你尊敬了老師,；專心聽講,，認真完成作業(yè)，你珍惜了老師的勞動成果,；傾聽老師的教導,，并知錯就該，你理解了老師的良苦用心,；鍛煉身體,，積極上進，你送給了老師無比的欣慰,。

學會感恩,，還要讓我們落實到生活的每一個細節(jié)當中：不隨地亂扔紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家,，課間與午休時,，不大聲喧嘩，因為安靜屬于大家,。

同學們,，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意,，。感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福,；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂,；感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助,；感謝社會上所有關(guān)心、愛護我們的人,，感謝他們伸出的援助之手,；生活中,，感恩無邊，讓我們一起來學會感恩吧,！如果我們常懷感恩之心,，自然對他人，對生活,，對環(huán)境就會少一分挑剔,，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明,，友善與和諧,。讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷，充滿真情,，充滿愛心,，充滿溫馨！

我的講話完了,，謝謝大家,。

全國助殘日國旗下講話稿幼兒園篇三

各位領(lǐng)導，老師,，同學們：

你們好,！

今天是第x個全國助殘日活動，在這個特殊的日子里,，我代表特教校的全體教師,，向前來慰問的領(lǐng)導和同志表示衷心的感謝。

特教中心校成立xx年了,，xx年,，哪一段不是向往，哪一筆青春不帶渴望,，xx年的歲月就如同一首平常的歌,。

經(jīng)常有人對我們說：“你們的學生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞，有什么前途,？”是的,，我們永遠也不可能有桃李滿天的成就感，永遠也不可能有五彩的光環(huán),，但我們選擇了特殊教育,，就無怨無悔，因為這些特殊的孩子需要社會的理解,、尊重,、關(guān)心和幫助，他們同樣是祖國的花朵，他們更需要老師的關(guān)愛和呵護,，我們的工作更偉大,，更光榮。

誰說我們的孩子不可愛,？當你踏著第一縷陽光走進校園的時候,，你會聽到：“老師您好！”當你感冒咳嗽不止的時候,，他們會過來給你捶背倒水,；當班里來了新同學，他們會很熱情的說,，來，坐到我這邊,。下課了,，他們會陪新同學一起去上廁所。他們最懂禮貌,，最純真,，最善良，最無暇,。

面對殘疾,，醫(yī)學的力量也許是有限的，但愛的力量是無限的,，我們?yōu)閻鄱ぷ?，把自己的全部的愛奉獻給這些特殊的孩子，讓他們象正常兒童一樣健康,、快樂地成長,。也希望全社會和我們一切伸出愛的雙手，共筑愛的長城,。我們堅信,，我們的孩子一定能成人，一定能成才,。

謝謝,！