范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)周記格式 小學(xué)周記200字篇一

小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗,、堆雪人,。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來,，一朵朵的雪花，把整個(gè)院子打扮成了一個(gè)銀裝素裹的世界。

早上起來,，雪停了,。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂,。我連忙做好了整套保暖工作,，然后，我就把姐姐也叫了出來,。

于是,，我和姐姐就開始堆雪人了。潔白的身子,，圓圓的頭,，小石子做眼睛，梅花做鼻子,，姐姐又拿了毛線,，做了嘴巴，像是雪人正朝著我們哈哈大笑呢!姐姐拿了一張漂亮的紅紙,，做了它的帽子,，雪人一下變得神奇多了呢!

雪人堆好了，接著我們就開始雪仗,，我又把好朋友楠楠叫了下來,。姐姐擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒打中,。當(dāng)我反擊姐姐時(shí),，她已經(jīng)被楠楠的雪球打中了,，雪球在姐姐的頭頂上開了花，院子里充滿了歡笑聲,。

真想念那些童年的歡笑聲,，是多么純潔，多么天真,、多么快樂……

小學(xué)周記格式 小學(xué)周記200字篇二

這一周,，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深,，獲益匪淺,。面對(duì)第一次上臺(tái)授課，既期待也有少許緊張,。為了上好第一堂課,，緊緊一個(gè)版面的內(nèi)容，卻奮身備課到凌晨一點(diǎn),！第一堂英語課,，大獲好評(píng)。第二堂信息技術(shù)課,，班主任石老師微笑的

對(duì)我豎起大拇指?，F(xiàn)稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn)：

優(yōu)點(diǎn)：精心的設(shè)計(jì)了教案，臺(tái)風(fēng)不錯(cuò),，教態(tài)自然大方,，不慌不忙，親切近人,，自信,，語言連貫緊湊，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué),，有較好的課程導(dǎo)入方法,，獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光，能與孩子們相互交流思想,，平時(shí)指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改,，具備教師優(yōu)良的道德情操，嚴(yán)格履行了教師職責(zé)??大家一致這么評(píng)價(jià)：第一次上臺(tái)教課,，這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了,。指導(dǎo)老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感,。

缺點(diǎn)：英語課因不能很好的掌握時(shí)間分配,，前部分講解太多，導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出，及一些小的細(xì)節(jié)問題等,。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn),，但也有不足之處，依班主任石老師的話說就是：如果理論部分再稍講慢一點(diǎn),，就很好了,。 班主任石老師在我的實(shí)習(xí)成績考核上，給了非常高的評(píng)價(jià),，評(píng)分99分（滿分100),，最后一句這么說的：真正成了學(xué)生的良師益友。這句話,，也將會(huì)成為對(duì)我在未來路上的鼓勵(lì),！我希望一直保持著這個(gè)驕人的姿態(tài)。

實(shí)習(xí)期間,，讓我深深體會(huì)到教師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累,，累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了,。有一天上午，差不多上了三堂課,，嗓子都疼的有些撕啞,。但看到那一張張熱情的笑臉，看到孩子們跑到我身邊問我的電話號(hào)碼和qq,，看到孩子們拉著我去打羽毛球,，看到孩子們樂呵呵的和我合影，看到孩子們期待我為他們明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油,，聽到孩子們親切的稱呼我馬老師??既欣慰,，也感動(dòng)。

實(shí)習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步,，我們只是走出了第一步,，對(duì)于這步，我還是比較滿意的,，將來的路還很長,，會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪，也許會(huì)迎接我們的燦爛,，明媚的陽光,，但是無論怎樣，我們都要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，接受挑戰(zhàn),，努力去做個(gè)好老師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！相信,，我們一定能行的，將來我們一

定會(huì)成功的,！

小學(xué)周記格式 小學(xué)周記200字篇三

5月15日,、16日是我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，但前幾天總下著絲絲綿綿,、淅淅瀝瀝的小雨,，這讓大家人心惶惶的，害怕運(yùn)動(dòng)會(huì)又要延期舉行,，但是,，天公作美，有太陽在天空中暖暖地放晴,，運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行,，各班傳來了一陣陣雀躍歡呼聲。

首先舉行的是五,、六年級(jí)“8”字繩比賽,，在裁判一聲哨令后，整個(gè)操場陷入了一個(gè)緊張寂靜的場面,，聽到的只有長繩甩動(dòng)落地的聲音和同學(xué)們跑步時(shí)的喘息聲,。“滴——”第二聲哨聲吹響了,，當(dāng)我們得知自己的成績后,，大家都不禁歡呼起來，不管跟別班比,，我們是好是壞,，但我們總算突破了自己，打破了最高的記錄,，沒有辜負(fù)平日放學(xué)之后辛苦練習(xí)的成果,。

接下來讓我們把視線看向100米的賽道上，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻,，調(diào)整好姿勢后,，等待裁判員的命令?！案骶透魑弧A(yù)備——啪!”一聲槍令過后,，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神振奮，腳下呼呼生風(fēng),，像一支支離弦的箭一樣向前飛奔,，直奔終點(diǎn),。短短十幾秒過后，比賽結(jié)果就出來了!

100米過后,，緊接著就是200米,，400米的比賽，同學(xué)們?yōu)榱俗约旱臉s譽(yù),、為了班級(jí)的榮譽(yù),，奮不顧身的向終點(diǎn)奔跑前進(jìn)著，有的同學(xué)一開始就腳底打滑,，摔了一跤,，明知道自己奪冠無望，卻仍然毅然決然地爬起來,，向終點(diǎn)沖去,。

最有看點(diǎn)的還是下午1500米的賽程。參加比賽的都是各班的精英,，這是一場智慧,、速度與毅力的比賽，起先,，領(lǐng)跑的總是別班的運(yùn)動(dòng)員,，我們班的謝志翔和邢奇釩分別是第三和第四。最后一圈,，邢奇釩突然沖刺，但由于和前面的同學(xué)離得太遠(yuǎn),，還是沒有趕上,，最終得了第三名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在運(yùn)動(dòng)員們的喘息聲中,，老師的教導(dǎo)聲中,，同學(xué)們的加油聲中落下了完美的帷幕。

小學(xué)周記格式 小學(xué)周記200字篇四

“欲將心事付瑤琴,，知音少,，弦斷有誰聽?！泵慨?dāng)讀到這句詩,，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……

同桌,，最近還好嗎,？打開沉重的金色的記憶之匣，思緒像音符在空氣中跳動(dòng),，伴著飄飄而落的秋葉,，飛得很遠(yuǎn),，很遠(yuǎn)……

記憶是塵封的往事，隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里,，又隨被晚風(fēng)吹散的落葉,，飛舞在夢(mèng)中。同桌,，今夜你的夢(mèng)中,，是否會(huì)有我的身影呢？輕輕地,，靜靜地想著你,，怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去，再也找不回來,。

濃濃的夜色里,，空氣中彌漫著你的氣息，你開心地大笑,，你正經(jīng)的模樣,。輕輕地，輕輕地是你在安慰我,，只有你知道外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔弱的我心里想著什么,，只有你知道我在為什么而難過。謝謝,，知我心的你,。靜靜地，靜靜地是你陪伴著我,，只有你知道我的快樂,，只有你會(huì)陪我微笑。謝謝,，明我意的你,。悄悄地，悄悄地是你照顧我,，只有你了解我的需要,，只有你真正懂我。謝謝,，能懂我的你……同桌,，今夜的星空下，愿你聽得到我的訴說,。

星星,，似乎聽懂了我的話語，眨著眼睛,，閃著光芒,。黑茫茫的天空中,，那是多么美麗的光，點(diǎn)點(diǎn)就像鉆石般閃亮,。同桌,，記憶里，我們?cè)s定要一起看流星雨,，再一起對(duì)流星許愿說我們的友誼要天長地久,；記憶里，你不開心地時(shí)候,，會(huì)發(fā)瘋似的拉著我滿大街地跑,，然后肆意地大笑；記憶里,，你會(huì)花癡地指著男明星的海報(bào)尖叫,；記憶里，你不顧淑女形象地爬到樹上,，只為幫我摘那朵我說好看的花,，即使摔得滿身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,，飄到那我看不見的夢(mèng)中的遠(yuǎn)方,。因?yàn)椋嗄暌詠?，你已離我而去,，杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我?guī)砟愕南?，關(guān)于你的記憶像斷了線的風(fēng)箏,，迷失了方向。同桌,，愿閃耀的繁星能帶著我的思念，飄入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……作文

夜深了,，燈滅了,，只是，繁星依舊,。依然,，我還想著同桌的你。曾經(jīng),，沒有了你我多么不習(xí)慣,。沒有你笨笨地抓著頭發(fā)地問我功課我不習(xí)慣；沒有你搞怪地逗我開心我不習(xí)慣,；沒有你上課的時(shí)候按住我的手畫畫兒我還不習(xí)慣,；沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習(xí)慣……曾經(jīng),，拿著你的相片滿臉是淚；曾經(jīng),，望著你送我的筆記本發(fā)呆,；曾經(jīng)，指著天空斥責(zé)你遺忘了我,。如今,，長大了，習(xí)慣沒有你的生活,，也感謝你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,。其實(shí)，同桌,，我們有太多的相似：同樣愛看星星,，同樣愛看藍(lán)天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌,，喝新鮮的果汁,，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是,，我們又有太多的不同：你愛鬧,，我安靜；你活潑,，我沉默,；你剛強(qiáng)，我柔弱,；你愛笑,，我愛哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你，真的不能忘記,。

如今的我,，愛笑愛鬧，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,，開朗活潑,。我努力讓你自己變成你，好讓自己不能忘記你,，其實(shí),，就算我記得要忘記曾經(jīng)同桌的你，也不會(huì)忘掉你,。

依然,，我記得同桌的你，你的笑,，你的一言一行,。愿同桌的你,，也依然記得曾經(jīng)的同桌的我。因?yàn)?，you’re my forever friend,！