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10名科學家的事跡 科學家及其事跡篇一

919年9月2日,，黃昆出生于北京，黃昆父親黃徵是中國銀行高級職員,，母親賀延祉也是銀行職員,。母親畢業(yè)于北京女子師范大學，為人嚴肅認真,，對黃昆少年時期的成長,，有過很大影響。黃昆小學就讀于北師大附小,、上海光華小學,，中學在燕大附中、北京通縣潞河中學,。他從小聰明好學,，學習成績優(yōu)異。1937年,，黃昆考入燕京大學物理系,，在大學期間，他就對量子力學非常喜愛,，畢業(yè)的時候完成了論文《海森堡和薛定諤量子力學理論的等價性》,，獲學士學位，畢業(yè)后在昆明西南聯(lián)合大學物理系任助教,。1942年,，黃昆考取西南聯(lián)大理論物理研究生，獲得了中國物理學之父吳大猷的指導,。1944年,，完成了《日冕光譜線的激起》論文，獲北京大學碩士學位,，畢業(yè)后,，在昆明天文臺任助理研究員。1944年8月,，在英國布里斯托大學讀研究生,，1947年獲博士學位，期間還完成了3篇論文,。1947年5月,，黃昆到英國愛丁堡大學物理系，與當代物理學大師,、諾貝爾獎獲得者m.玻恩(born)合作,，共同撰寫《晶格動力學理論》專著。這部書的誕生影響了幾代的科學家。

1948年初,，黃昆接受英國利物浦大學理論物理系工作,，取得了豐碩成果。,。1950年,，黃昆與合作者首次提出多聲子的輻射和無輻射躍遷的量子理論，即“黃—佩卡爾理論”,。1951年,，黃昆首次提出晶體中聲子與電磁波的耦合振蕩模式及有關(guān)的基本方程。1963年被拉曼散射實驗所證實,，被命名為電磁聲子,，后來發(fā)現(xiàn)其他物質(zhì)振動也有類似的與電磁波的耦合振蕩模式，統(tǒng)稱為極化激元?，F(xiàn)在極化激元已經(jīng)成為分析固體某些光學性質(zhì)的基礎(chǔ),，黃昆當時提出的方程，被稱為“黃方程”,。1951年,，黃昆回國，到北京大學物理系任教,。黃昆在利物浦大學期間,，認識a.里斯，并產(chǎn)生情感,。1952年4月,，里斯來到中國，與黃昆結(jié)婚,，后也在北京大學物理系工作,。

在20世紀60年代，在動蕩的十年時間里,，黃昆依然奮戰(zhàn)在科學的第一線，在北大任教期間,，編著出版了《固體物理學》,。對我國固體物理的研究和教學起了重要的作用。與其他科學家一樣,，黃昆受到許多不公正對待,，但是，他依舊堅守了下來,，花了多年心血編寫了《半導體物理基礎(chǔ)》和《晶體管—晶體管數(shù)字集成電路》,。

1977年，黃昆調(diào)任中國科學院半導體研究所所長。1988年,，發(fā)表了后來被國際物理學界稱為“黃-朱模型”的理論,，1985年，當選為第三世界科學院院士,，中國科學院半導體研究所研究員,、名譽所長。2001年,，黃昆獲國家最高科學技術(shù)獎,。2005年7月6日16時18分，黃昆在北京逝世,，享年86歲,。

物理學家王昆一生為國家的科學而奮斗，在20世紀60年代-70年代這動蕩10年里,，依舊為科學而獻身,，完成許多成就，學術(shù)貢獻上有兩方面杰出的貢獻,，一項是提出著名的“黃方程”和“聲子極化激元”概念,，另一項是與后來成為他妻子的里斯共同提出的“黃-里斯理論”。都影響了好幾代科學家,?？梢哉f是中國現(xiàn)代史的一位偉大的的科學家。

10名科學家的事跡 科學家及其事跡篇二

錢學森

錢學森,，著名科學家,。我國力學事業(yè)的奠基人之一，被稱為導彈之父,。

錢學森3歲時就有非凡的記憶力,，能背誦上百首唐詩、宋詞,，還能用心算加減乘除,。大家稱他為“神童”。

5歲時,，他已可讀懂《水滸》了,。他對爸爸說：“英雄如果不是天上的星星變的，那我也可以做英雄了,?！卑职终f：“你也可以做英雄。但是,，必須好好讀書,，努力學習知識,，貢獻社會”。

在小學低年級時期,，男孩子最喜歡玩用廢紙折的飛鏢,。每次比試，總是錢學森扔得最遠,，投得最準,。同學們不服氣，撿起他折的飛鏢仔細研究,，原來他折疊的飛鏢有棱有角,，特別規(guī)正，所以投起來空氣阻力很小;投扔時又會利用風向風力,，難怪每回都數(shù)他投得最遠最準呢!小小年紀的錢學森居然領(lǐng)悟了某些空氣動力學的常識,，這不僅使同學們，而且使老師也驚嘆不已,。

20多年后,，錢學森果然成了國際知名的力學和空氣動力學家。

晚年的錢三強身體日衰,，仍擔任了中國科協(xié)副主席,、中國物理學會理事長、中國核學會名譽理事長等職務(wù),。他一直關(guān)心中國核事業(yè)的發(fā)展,，強調(diào)不僅要服務(wù)于軍用還要供民用。1992年,，他因病去世,，終年79歲。國慶50周年前夕,，中共中央,、國務(wù)院、中央軍委向錢三強追授了由515克純金鑄成的“兩彈一星功勛獎?wù)隆?，表彰了這位科學泰斗的巨大貢獻,。

10名科學家的事跡 科學家及其事跡篇三

竺可楨

竺可楨自幼就很聰明而且特別好學。在他兩三歲的時候,，每天 晚上都要叫爸爸識字,，有的時候他太忙，或辛苦了一天覺得太累,，不教他，他就不 高興甚至哭鬧,，爸爸只好依他,。結(jié)果,，在竺可楨三、四歲時,，就已認識兩千個左右的字,。

他的老師章先生很喜歡竺可楨的聰明，但更喜愛他的勤奮好學,，對他的要求也格外嚴格,。他經(jīng)常找一些優(yōu)秀的古代散文、詩詞,，講解給竺可楨聽,。

竺可楨不僅愛讀書，而且更愛思考,。竺可楨讀了《愛蓮說》后,，就想：我要愛蓮花，更要愛蓮的莖和藕,。他把自己讀《愛蓮說》后的感想告訴了章先生,。章先生很為竺可楨小小年紀就這樣思考問題，而且得出這樣的結(jié)論所感動,。他教導竺可楨說,，藕雖埋沒于污泥只中，但它將自己的全部營養(yǎng)貢獻出來,，使蓮花亭亭玉立而不被爛泥污染,，這是非常可貴的,，而且藕本身也是潔白的,，你要學習藕這種純潔堅貞的品格。

竺可楨聽了這番話,，印象很深,。他后來給自己取了個名字叫“藕舫”，就包含了記取章先生的教誨的意思,。

竺可楨愛讀書愛思考習慣的養(yǎng)成,，影響了他以后的學習和研究，為他在我國氣象學,、氣候?qū)W,、地理學等學科取得卓越成就奠定良好的基礎(chǔ)。