演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

綠色校園演講稿 紅旗渠精神進(jìn)校園演講稿篇一

今天我演講的主題是“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”,！

說(shuō)到這,，老師,，同學(xué)們,，你們知道什么是文明么？

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,；是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,，是人性的戰(zhàn)勝。

聽(tīng)了前面對(duì)文明的解釋,，大家都覺(jué)得有點(diǎn)理論化了,。

其實(shí)，文明就在我們的身邊,。

在9月份剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，我們學(xué)校就開(kāi)展了“文明，,，月”,，相信大家一定印象深刻。我還記得那個(gè)時(shí)候老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題,，大家在掃地的時(shí)候覺(jué)得累么,，大家都回答“累”！一句簡(jiǎn)單的話卻反應(yīng)了我們學(xué)校一個(gè)很實(shí)在的問(wèn)題,。下課的時(shí)候,，大家可以往我們教室的窗外瞧瞧，看看能發(fā)現(xiàn)什么,。窗外那個(gè)屋頂上都是煙頭,，飲料瓶以及果皮紙屑等等。這些都是同學(xué)們的杰作,，可是,，你們可曾想過(guò)，這不是別人的環(huán)境,，是我們的環(huán)境啊,。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課么？我想,，沒(méi)人想吧,？

文明的學(xué)生，他一定會(huì)會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人也是留給自己。認(rèn)真做好每一次值日,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，這就是文明,。

還是再來(lái)談?wù)勎覀兊男@吧，我總是經(jīng)?？匆?jiàn)學(xué)校請(qǐng)修理師傅來(lái),。為什么呢？天臺(tái)的水龍頭壞了,，廁所的水箱壞了,，走廊的開(kāi)關(guān)壞了，哪里的門壞了....為什么總是有那么的公物被破壞呢,？因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒(méi)有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),。 文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電等等。

愛(ài)護(hù)公物,，這就是文明,。

我們總在說(shuō)構(gòu)建和諧校園，那么校園因什么而和諧呢,？校園因你,、我的文明而和諧。試想,，我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,，怎么構(gòu)建和諧校園呢？所以是文明締造了和諧,。

上一次,，我們聽(tīng)了勵(lì)志人生的講座，相信大家還記得師生交流的那個(gè)感人場(chǎng)面吧,。那一天我流淚了,，我被大家的真情感動(dòng)了。

那一刻,，師生間還有什么隔閡呢,？其實(shí)老師就是學(xué)生最好的朋友。有的同學(xué)上課吵鬧,，起哄,，不認(rèn)真聽(tīng)講,，甚至于老師頂嘴,，不尊重老師,，不把老師放在眼里，其實(shí),，有時(shí)候想想是不是很不應(yīng)該呢,？換位思考一下，如果你是老師,，你該怎么做呢,？你要怎么對(duì)待這樣的學(xué)生呢？想想當(dāng)你總是犯錯(cuò)的時(shí)候老師是怎么寬容你的吧,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚走向成熟,。不說(shuō)要樹(shù)立多大的理想，報(bào)答老師,，我們可以做的是最基本的尊重老師,。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作,。在走廊看到老師的時(shí)候,，一個(gè)微笑一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一句老師好,。我想任何老師都會(huì)滿足的`,。

在前幾星期前，我們還聽(tīng)了心理老師的心理健康講座,，相信對(duì)很多同學(xué)收益甚多,。人際，以及怎樣與他人交往,？一直是很多同學(xué)所關(guān)心的話題,。其實(shí)我想說(shuō)禮貌以及真誠(chéng)最重要，試想,，那些因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打架的同學(xué),，如果在問(wèn)題發(fā)生的時(shí)候你能夠和對(duì)方真誠(chéng)對(duì)待，說(shuō)句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，我想不僅不會(huì)出現(xiàn)打架,，反而是可以讓對(duì)方成為自己的好朋友。有一句話叫多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友,，我們來(lái)到學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)會(huì)做人，而不是走反方向，你們說(shuō)是么,？

我想，一個(gè)文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo),，他會(huì)知道努力學(xué)習(xí),，積極向上，提高自身的素質(zhì)，為了理想而努力拼搏！

同學(xué)們,，講文明就在我們身邊,，從每一件小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,。

如果我們每個(gè)同學(xué)都能向這樣的文明看齊,，那么不僅我們的學(xué)校會(huì)和諧,，我們的社會(huì)也將會(huì)一片和諧,。

今天我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)文明,，明天走出學(xué)校我們更要做一個(gè)文明的公民,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

綠色校園演講稿 紅旗渠精神進(jìn)校園演講稿篇二

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家下午好！

大家都知道,，由于人類向自然界過(guò)度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨,、暴風(fēng)雪、洪澇,、干旱,、蟲(chóng)害、酷暑,、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng),。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的[你閱讀的文章來(lái)自：]各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊,，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟,；多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧,！

綠色校園演講稿 紅旗渠精神進(jìn)校園演講稿篇三

“一年之計(jì)在于春”,，新的學(xué)期開(kāi)始了，一段新的校園生活也開(kāi)始了,。

“一日之計(jì)在于晨”,。早上,，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，紛紛打開(kāi)書讀了起來(lái),。被朗朗的讀書聲包圍的我,，心中充滿了幸福感。窗外的小鳥(niǎo)不再嘰嘰喳喳,，而是站在樹(shù)枝上,，側(cè)耳傾聽(tīng)我們的讀書聲，小樹(shù)輕輕地?fù)u晃著身體,，似乎為我們鼓掌,。一切仿佛靜止了，只有校園中的一陣陣悅耳的讀書聲,。

“叮鈴鈴……”伴著柔和的下課鈴聲,，作文三十分鐘的大課間開(kāi)始了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)各干各的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。你聽(tīng),，那飛舞的毽子和著誰(shuí)的銀鈴般的笑聲？同學(xué)們,，笑著,、叫著。不一會(huì)兒,，三十分鐘就悄悄溜走了,。送別它的那是一陣上課鈴。

“鈴鈴鈴……”上課了,，同學(xué)們拿出本節(jié)課用書,，端坐地在椅子上，文藝委員提一首響亮,、悅耳的歌,，迎接老師的到來(lái)。課堂上,，同學(xué)們踴躍回答老師所提的問(wèn)題,。課堂的四十分鐘，雖然短暫,，但樂(lè)趣無(wú)窮,。

上午的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了，該吃中飯了,。同學(xué)們雖然很餓,，但是他們還是遵守紀(jì)律。同學(xué)們吃飯,，從不挑食,，幾下子就把飯吃完,。

“鐺鐺鐺……”放學(xué)啦！同學(xué)們沒(méi)有一涌而出,，而是靜靜的排著路隊(duì),，跟著老師出了校門?；丶业穆飞?，大家有說(shuō)有笑，一路上歡聲和笑語(yǔ)伴著我們,，直至到家門口,，才依依不舍的道別，揮手說(shuō)再見(jiàn),。

這就是我們豐富多彩的校園生活,，這就是我們的陽(yáng)光校園！

綠色校園演講稿 紅旗渠精神進(jìn)校園演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

上午好!

一個(gè)人的閱讀史,，就是他的心靈成長(zhǎng)史。讀書雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度,，但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀",。古人也講，布衣暖,，菜根香,，還是讀書滋味長(zhǎng)。的確,，讀書，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書,，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,。

為此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書香校園的建設(shè),。"飽讀經(jīng)典,，品味書香",，學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目，還將開(kāi)展讀書節(jié)系列活動(dòng),，讓我們沐浴在書香里,，讓我們陶醉在讀書的樂(lè)趣里。老師也將與同學(xué)們一起閱讀,，一起交流讀書心得,，為同學(xué)推薦適合班級(jí)的經(jīng)典書籍，把讀書節(jié)的活動(dòng)做細(xì),，做出特色,。我相信我們同學(xué)一定會(huì)積極地參與到讀書節(jié)系列活動(dòng)中來(lái)。 書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者,。那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。"一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,，但不能沒(méi)有書,。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那，唯獨(dú)就是不能缺少書,。"書籍,，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀,，與我們相伴一生,。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師,、尊敬的家長(zhǎng),、同學(xué)們：今日，我們芳華路小學(xué)全體成員歡聚一堂,，在六一國(guó)際兒童節(jié)之際,，在這里隆重舉行"我與陽(yáng)光共燦爛，書香沁潤(rùn)滿校園"書香校園,、書香家庭啟動(dòng)儀式,。在未來(lái)的日子里，我們要與書香為伴,，要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書歷程,，要讓我們的生活充滿書香和詩(shī)意。 人的一生中，最偉大的相伴者是什么?是什么能在我們迷途這時(shí)為我們點(diǎn)撥迷津?是什么讓我們知情達(dá)理?是什么讓我們奮發(fā)向上?我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是書!我們愛(ài)讀書,，因?yàn)闀S富我們的知識(shí),。

溫暖的春天已悄然來(lái)到我們的身邊。在這暖春時(shí)節(jié),，希望每位同學(xué)能在家長(zhǎng),、老師的幫助下珍惜每一天的讀書光陰，從讀書中獲得新知,，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng),。

老師們、同學(xué)們,，讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，讓我們捧起書本,，與書為友，與經(jīng)典為友,，點(diǎn)燃讀書的激情,，在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人,、在書香中成才!

謝謝大家!