在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃是干嘛的篇一

為響應(yīng)黨中央的號召,，增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的意識，提倡“和諧共生”的綠色世界,，營造良好的宿舍環(huán)境,，使“愛環(huán)保、愛生活”的意識深入大學(xué)校園,，社聯(lián)自強(qiáng)社特舉辦回收空礦泉水瓶活動,。

低碳環(huán)保生活，自強(qiáng)與你一起,。

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會自強(qiáng)社,。

4月中旬至下旬。

學(xué)生宿舍區(qū),。

全院學(xué)生,。

（一）前期準(zhǔn)備：

通過電臺、飛信,、海報等宣傳方式來擴(kuò)大活動的宣傳及影響力,。

（二）活動開展：

1、安排社團(tuán)人員分別負(fù)責(zé)宿舍樓,；

2,、攜帶大塑料袋、紙盒等,，以便帶走回收的空瓶,；

3、組織社團(tuán)成員到各學(xué)生宿舍內(nèi)回收空礦泉水瓶,。

（三）活動后期

1,、整理回收空瓶,，聯(lián)系廢品收購人員前來收購；

2,、從賣空瓶所得中,，購買不同的植物花種與盆栽；

3,、根據(jù)每間宿舍具體回收數(shù)量,，回饋不同的植物花種與盆栽。

1,、每位自強(qiáng)社成員重視這項活動,，對活動開展做到盡職盡責(zé)；

2,、海報在活動前幾日張貼出來,，提醒同學(xué)們活動開展時間；

3,、登記好宿舍號與對應(yīng)的空瓶數(shù)量,，以便發(fā)送花種與盆栽；

4,、對活動中出現(xiàn)的問題及時提出并解決,，事后進(jìn)行總結(jié)匯報。

1,、活動開展過程,，注意紀(jì)律問題，自強(qiáng)社成員不能擅自離隊,；

2,、在前往學(xué)生宿舍回收時，使用文明用語,，不喧嘩,，不得影響同學(xué)們休息；

3,、出售空瓶,，仔細(xì)核對數(shù)量，不遺漏,，做到準(zhǔn)確無誤,，安排人員在場處理；

4,、整個活動過程中,，全體自強(qiáng)社成員注意自身安全，防止劃傷手或磕碰,。

活動策劃是干嘛的篇二

手抄報是一種可傳閱,、可觀賞,、也可張貼的報紙的另一種形式,。在學(xué)校,，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣,，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具,。但是，在計算機(jī)應(yīng)用飛速發(fā)展的今天,，手抄報似乎只為少年兒童所熱愛,，在大學(xué)里，是極少見的,。另外,，大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，對飲食的要求也提高了,，可是他們卻苦于對于飲食的了解甚少,，今天，我們將手抄報與我們的美食,、文學(xué)相結(jié)合,，讓大家用手抄報繪出心目中的美食，介紹大家所鐘愛的美食,，交流美食的制作方法,，以及分享一些關(guān)于美食食物方面的詩詞歌賦，給在校大學(xué)生提供一個交流,、學(xué)習(xí)美食的平臺,，從各方面來展示一個人的美食知識。

繪出你心中所想寫出你心中所知

讓大學(xué)生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學(xué)生提供交流美食,，分享美食的平臺,。將手抄報、美食,、詩詞歌賦相結(jié)合,，多方面展示美食的魅力。

校團(tuán)委,、校社團(tuán)聯(lián)合會

文學(xué)院團(tuán)委,、美食協(xié)會

全校在籍學(xué)生待定

你有什么私房菜，你有什么健康的飲食建議,，你覺得大學(xué)生應(yīng)該如何均衡膳食,，只要你有任何關(guān)于美食、飲食的建議,，都不妨拿出來show一show,。當(dāng)然,，如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事，相信身為大學(xué)生的你,，腦海里一定有不少關(guān)于美食的詩詞歌賦吧,，不妨也寫出來比一比，看看誰肚子離得墨水多,?；蛘撸憧梢哉?guī)椎啦穗?，配以你精彩的解說,，再者你可以給他們?nèi)€獨(dú)一無二的名字。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢,，來吧,，繪出你的idea，用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺,。期待你的精彩一繪,。

（一道或幾道美味佳肴的制作方法；你對健康飲食的一些想法,；你對飲食搭配的一些獨(dú)到見解,；你所能想到的有關(guān)食物、美食的詩詞歌賦,；給美食配上你獨(dú)一無二的解說或者取一個特色鮮明的名字,。）

一． 前期宣傳

二． 作品的收集與評選

三． 活動結(jié)果的告示,，優(yōu)秀作品的展示及活動報導(dǎo)

一等獎 二等獎 三等獎

總體感觀 內(nèi)容 字跡 結(jié)構(gòu)設(shè)計與布局

作品注明學(xué)院,、班級,、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學(xué),、耿同學(xué)處,。

活動策劃是干嘛的篇三

xx師范大學(xué)第四屆“女生文化節(jié)”系列活動

主辦單位：校團(tuán)委 校學(xué)生會 承辦單位：校學(xué)生會女生部 校園媒體支持：

xx師范大學(xué)《師大青年》編輯部 xx師范大學(xué)“校園之聲”廣播站 xx師范大學(xué)學(xué)生會微博

隨著社會的`發(fā)展，女性的地位在社會生活中越來越高,。

女大學(xué)生屬于年輕女性,，是未來社會發(fā)展的后備力量。

大學(xué)教育除了要教給學(xué)生具體知識之外,，更應(yīng)該利用本身積淀的文化傳統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)培養(yǎng),，尊重女性。

大學(xué)文化的力量,，更是深深地熔鑄了高校的生命力,、創(chuàng)造力和感召力,。

因此，貴州師范大學(xué)校學(xué)生會在校團(tuán)委的指導(dǎo)與支持下,，舉辦貴州師范大學(xué)第四屆女生文化節(jié),，以此來倡導(dǎo)我們的女大學(xué)生“自尊、自信,、自立,、自強(qiáng)”以及豐富我校女大學(xué)生的課余文化生活。

關(guān)注女性成長,，維護(hù)女生權(quán)益

自尊、自信,、自立,、自強(qiáng)

20xx年3月7日11:00-17：30。

林蔭大道,。

xx師范大學(xué)全體在校師生

(一)前期準(zhǔn)備

1.宣傳(詳見附件1)

2.活動工作人員安排(見附件2)

3.活動物資準(zhǔn)備(見附件3)

(二)活動過程

活動共分為三個環(huán)節(jié)：

1“女性權(quán)益知多少”知識展

2許下你的第一千零一個愿望

3“三〃八”母愛回饋小郵箱

1.“女性權(quán)益知多少”知識展

本次活動號召我校女大學(xué)生樹立“自尊,、自信、自立,、自強(qiáng)” 的精神,，讓大學(xué)生了解自己的權(quán)益，樹立并增強(qiáng)同學(xué)們的權(quán)益意識,，在權(quán)益受到侵害的時候能夠采取正確的,，有效的措施維護(hù)自身的合法權(quán)益宣，提高當(dāng)代女大學(xué)生法律意識,。

將中外女性維權(quán)運(yùn)動,，資料與照片打印,，貼于展板上，做成“女性維權(quán)”專區(qū),。

2. 許下你的第一千零一個愿望

活動現(xiàn)場將會設(shè)置愿望墻,，號召全校男生積極參與，女生自愿選擇是否留下自己的電話號碼和姓名,，男生完成后和找到女生一起回到活動點(diǎn),，領(lǐng)取獎品,。

參與活動的女生均贈送一份小禮物。

3.“三〃八”母愛回饋小郵箱

在“三〃八”節(jié)來臨之際,，男女同學(xué)都可以給自己的母親寫一封信,，由我們提供郵票和明信片，可以現(xiàn)場寫,，也可以寫好之后于下午17點(diǎn)送到活動點(diǎn),。

收到的信我們將在當(dāng)天下午送往郵局。

(三)后期工作

場地收拾以及活動總結(jié)

附件：1.宣傳方案 2.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 3.應(yīng)急預(yù)案

共青團(tuán)xx師范大學(xué)委員會 xx師范大學(xué)學(xué)生委員會

二〇xx年三月三日

附件1

宣傳方案

關(guān)注女生成長,，維護(hù)女生權(quán)益

20xx年3月6日(星期四)——20xx年3月7日(星期五)

(一)文字宣傳

1.海報及宣傳板

時間： 20xx年3月6日

地點(diǎn)：白云校區(qū)各主要宣傳欄(三教門口,、各宿舍宣傳欄等)

2.橫幅

時間：20xx年3月6日——20xx年3月8日 地點(diǎn)：白云校區(qū)林蔭大道

內(nèi)容：了解女性知識，維護(hù)自身權(quán)益 關(guān)愛女生,，構(gòu)建美麗校園 青春活力,，做一個快樂的女生 3.宣傳單

在之前查寢時發(fā)放到各寢室，男女生寢室發(fā)放內(nèi)容不一,，女生寢室送祝福,，男生寢室鼓動男生幫助女生實(shí)現(xiàn)心愿。

(二)廣播宣傳

時間：20xx年3月7日

每日12：20——13：00,，18：20——19：00,。

(三)網(wǎng)絡(luò)宣傳

時間：20xx年3月6日——20xx年3月7日

(一)3月6日在校內(nèi)各重要宣傳欄、各主要干道以及各宿舍樓宣傳欄內(nèi)張貼本次活動宣傳海報,，懸掛宣傳橫幅,。

(二)3月7日并搭建活動場地，播放廣播,。

(三)3月7日早上9:00-10:00無課工作人員布置場地 附件2

物品清單及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

附件3

一,、電腦應(yīng)急方案

現(xiàn)場準(zhǔn)備即時使用電腦一臺、備用電腦一臺,，如因電腦問題而不能正常播放伴奏,，則立即更換電腦。

二,、天氣突變應(yīng)急方案

(一)活動前有變化

活動是露天舉行,，如天氣突變，則視下雨的大小決定繼續(xù)或推遲活動,。

(二)活動中有變化

視下雨的大小決定,，并備用大棚三頂，并做好中止準(zhǔn)備,。

三,、現(xiàn)場參賽人數(shù)應(yīng)急方案

(一)過多

維序組維持好現(xiàn)場秩序，保證交通正常運(yùn)行，防止特殊事故的發(fā)生及做好特殊事故的應(yīng)急處理,。

(二)過少

加大宣傳,，通過各學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會將活動宣傳到班集體中去，同時發(fā)邀請函邀請各學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會及老師,。

四,、活動耗材應(yīng)急方案

所有活動耗材均儲備備用材料。

活動策劃是干嘛的篇四

“我愛我——給心理一片晴空”

“5.25”取其諧音“我愛我”,，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”,，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮,。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

機(jī)電工程學(xué)院班級建設(shè)部

江西理工大學(xué)在校學(xué)生

1,、啟動儀式暨“關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈,，從我做起”的倡議簽名 活動時間：5月20日 地點(diǎn)：材化樓前

2,、吹面粉(整蠱游戲)

道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個

玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎勵.

3、“陽光心靈,、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比： 時 間：5月21日—5月24日 參加對象：07,、08所有班級 評比時間：5月25日 獎項設(shè)置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺

4,、心理測量 活動方式：利用學(xué)校心理咨詢中心的心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試,，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，了解自我,。 內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會適應(yīng)能力,、人際交往能力,、就業(yè)指導(dǎo)等方面 活動時間：5月16日報名，5月24日測試 活動地點(diǎn)：學(xué)校機(jī)房

5、“心情故事”大學(xué)生征文比賽 活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事,，將評選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等,，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報刊中,。 征文時間：5月16日——5月25日 評選時間：5月26日 獎項設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇,、“最佳風(fēng)采故事”一篇,。

6、名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

1、活動橫幅：兩條,，內(nèi)容“我愛我——給心理一片晴空”（懸掛于本部材化樓）

2,、手繪海報5張，分別張貼于惠莘園食堂,、書香閣食堂,、學(xué)校取款機(jī)對面宣傳欄、3個位置,。一張彩印海報張貼在展板上展覽于文法樓十字路口,。（手繪和彩印海報可選刊經(jīng)典廣告創(chuàng)意圖片）

3、活動宣傳時間5月23日——5月27日

章超總負(fù)責(zé)：

方東云,，王艷芳,，楊宇，陳政負(fù)責(zé)宣傳：

龔偉,，楊贇,，薛麗麗負(fù)責(zé)維持活動現(xiàn)場秩序：

橫幅：4*6=24元。

資料復(fù)印費(fèi)：12元左右 海報：20*1=20元 礦泉水：10元,。

活動獎品：40元左右 預(yù)計費(fèi)用110元左右,。

活動策劃是干嘛的篇五

圖書館協(xié)管會

零度營銷俱樂部

書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式,，提高學(xué)生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質(zhì)的活動,，也叫“圖書漂流”。圖書漂流,，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后,，隨意放在公共場所,，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所,，再將其漂出手,，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香,?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月,，在美國kansas市附近的一個小村莊,，羅恩·霍恩貝克（ron hornbaker）開設(shè)了一個圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展,，雖不足四年,，卻已波及歐美,。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多,，圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍,，沒有借書證，不需付押金,，也沒有借閱期限,。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”,。

圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩,、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書,，并檢驗(yàn)讀書人的道德底線,；圖書漂流，流淌的不僅是圖書,，是書香,，是知識、更是傳播著誠信,，傳遞著文明,。圖書漂流活動中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味,，提高了學(xué)生的讀書興致,，也將喚起學(xué)生的讀書意識，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書的漂流涌動于廣藥大學(xué)城校區(qū),，為廣藥文化建設(shè),，增添縷縷書香。

同時讓同學(xué)們了解書橋活動,，激起同學(xué)們惜書愛書的情感,；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,，鼓勵在學(xué)校學(xué)生積極捐書,，進(jìn)一步增加學(xué)校圖書館的圖書共享資源，通過采用無人管理模式,，提高學(xué)生們借用捐贈書籍的誠信素質(zhì),，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。同時便收集讀者意見反映給圖書館,，更好的維護(hù) 書籍,，及時統(tǒng)計丟失書籍，補(bǔ)充更新書籍。

活動口號:廣藥書橋 誠信認(rèn)知 快樂漂書

活動主題：文明昌盛,，讀書為先

旨在“建書橋,、傳誠信、創(chuàng)和諧” 圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播,。

讓知識低成本的在人們之間傳遞,，給更多的人提供接觸書的機(jī)會，喚起同學(xué)的讀書意識,。逐漸提高閱讀者的素質(zhì),。讓書在流動中發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)傳遞知識的價值,。讓書香飄溢于整個學(xué)校,，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。

xx年10月~xx年

讓同學(xué)們了解圖書漂流活動,，激起同學(xué)們惜書愛書的情感,；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,，鼓勵同學(xué)們捐贈書籍我們?yōu)檫@次活動制定了相應(yīng)的獎項：最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名（一些小禮品之類的）

1,。前期宣傳工作及準(zhǔn)備

申請 宣傳 用具準(zhǔn)備

申請準(zhǔn)貼證、準(zhǔn)掛證,、擺攤制作標(biāo)簽 制作宣傳海報,； 制作活動ppt ；制作圖書漂流卡,；制作活動規(guī)則海報 留言本 意見簿 簽名筆 書架 小書簽 橫幅

1,。橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊。

2,。海報宣傳：將特色宣傳海報張貼于飯?zhí)瞄T口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里,。（以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程,、圖書漂流活動口號等,。）

3。傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設(shè)置咨詢點(diǎn),，派發(fā)活動宣傳單及活動咨詢點(diǎn),。

4。q群宣傳：有專門的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息,，進(jìn)行全方位的宣傳,。

5。制作圖書漂流的dv,，可擺在學(xué)校園網(wǎng)上宣傳,，或組織人到各班教室宣傳,。

2。中期主要工作

（1）征書

a,。上門逐個宿舍征集書籍

安排好人手,，時間為晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)半，每棟6到8人,，帶好登記本,、標(biāo)簽等；需做好詳細(xì)的登記,，每組應(yīng)有一個組長,，以便聯(lián)系；2-3晚可以完成,；將收到的書統(tǒng)一擺放到一處,，若書太多而搬不動，聯(lián)系后勤組

b一飯,、二飯,。擺攤設(shè)點(diǎn)征集

收集同學(xué)們捐贈的圖書，做好登記,，現(xiàn)場把制作好的小書簽發(fā)給贈書的同學(xué)（結(jié)合上面的傳單宣傳）

借長臺兩張,，凳子四張，分別擺在一,、二飯,，輪班制，每班3~4人,，分兩班：一班由上午十一點(diǎn)到一點(diǎn),；下午四點(diǎn)到六點(diǎn)

（2）整理，上架

（1）對每本書進(jìn)行登記,、編號,，包裝、貼上漂流標(biāo)簽并附漂流說明

（2）將收集到的書籍分類,、過濾

(3）在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程,、圖書漂流活動口號等,。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁,，以便收集同學(xué)們意見,。

（4）每半個月安排人員去統(tǒng)計書籍?dāng)?shù)量、登記讀者感言,、收集讀者意見并修復(fù)受損書籍,。

（5）每個月末在宣傳欄上張貼海報,，介紹活動進(jìn)程并選登優(yōu)秀的讀者感言，向本月內(nèi)捐贈書籍和寫下優(yōu)秀感言時留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書簽,。

(6)在宣傳欄張貼海報作后續(xù)宣傳,，鼓勵參與人員寫稿件投到校內(nèi)外各報紙網(wǎng)站上，擴(kuò)大圖書漂流活動的影響力,。

3,。后期工作

（1）在學(xué)期末的時候收回所有圖書，計算回漂率,，與圖書館協(xié)管會一起開展經(jīng)驗(yàn)交流會,，交流心得體會，以便更好改進(jìn)工作,；雙方共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況決定圖書漂流活動要怎樣繼續(xù)傳承,，以何種方式舉辦；

（2）在宣傳欄上張貼海報,，選登獲獎的優(yōu)秀的讀者感言,；

（3）公布此次活動獲獎的人員名單。