時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學(xué)期工作計劃要點篇一

——z發(fā)展對z教育新要求

20xx年是深圳經(jīng)濟特區(qū)建立30周年,，z區(qū)建區(qū)20周年。面對新形勢,，以及z區(qū)的發(fā)展對z教育提出的新要求：

建立四個基地：高新,、科研、教育,、旅游,。

建設(shè)三大城區(qū)：高新技術(shù)（核心技術(shù)）、深港合作（z新區(qū)）,、和諧社會（全國示范區(qū)）,。

實現(xiàn)一個突破點：產(chǎn)業(yè)升級帶動人口優(yōu)化。

實現(xiàn)上述目標,，歸根結(jié)底靠教育：追求卓越,，打造一流！

學(xué)校辦得好壞與校長有極大關(guān)系,！好的教師才能帶出好的學(xué)生,！

——20xx年z教育總體規(guī)劃

1、以與中央教科所合作建立國家教育綜合改革實驗區(qū)為契機,。

2,、以高位、優(yōu)質(zhì),、均衡發(fā)展為目標,。

3、以推進公民養(yǎng)成教育為重點,。

4,、以學(xué)校和教師發(fā)展性評價改革為突破口。

5,、以課堂文化、陽光體育,、學(xué)生社團建設(shè)為抓手,。

6、以研究推動教育創(chuàng)新,。

7,、以課題引領(lǐng)改革發(fā)展,。

8、堅持科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,，積極創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范區(qū)。

9,、全面深化素質(zhì)教育,，持續(xù)促進內(nèi)涵發(fā)展，進一步提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平,。

——陽光小學(xué)新學(xué)期工作思路

1,、認真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及中央、省市區(qū)教育工作會議精神,。

2,、認真貫徹落實z教育工作要求。

3,、繼續(xù)實踐內(nèi)化陽光小學(xué)辦學(xué)思想,，強化內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)筑生命之基,。

牢記“立德,、立志、博大,、創(chuàng)新”的校訓(xùn),，內(nèi)化“在學(xué)習(xí)中成長，活出生命的意義”辦學(xué)理念,，落實“關(guān)注兒童生命質(zhì)量,，促使兒童全面發(fā)展，為兒童終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨,，發(fā)揚“自強不息,，永不言敗”的學(xué)校精神，展現(xiàn)“團結(jié),、活潑,、進取、卓越”的校風(fēng),、“嚴謹,、善教、愛生,、奉獻”的教風(fēng),、“勤學(xué)、巧思,、個性,、合作”的學(xué)風(fēng),。

（一）全面貫徹落實《績效工資方案》

（二）具體工作設(shè)想

1、把“細化管理,，內(nèi)涵發(fā)展”作為學(xué)校工作的關(guān)鍵,。

2、把“課堂教學(xué)研究,，教學(xué)質(zhì)量提高”作為學(xué)校工作的核心,。

3、把“養(yǎng)成教育,、社團活動,、陽光體育、學(xué)校文化建設(shè)”作為學(xué)校工作的抓手和載體,。

4,、把“后勤工作和安全教育”作為學(xué)校工作的保障。

5,、把“制定未來學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃”作為發(fā)展的戰(zhàn)略方向,。

（一）全面提升教師核心競爭力

1、繼續(xù)打造高品位的教師素質(zhì)

氣質(zhì)：穩(wěn)重大方,，彬彬有禮,、儀表端莊；

表達：語言文明,、能言善辯,、出口成章；

心智：懂得感恩,，充滿愛心,、心態(tài)陽光；

專業(yè)：視野開闊,、知識淵博,、教學(xué)得法；

追求：熱愛生活,、追求事業(yè),、團隊協(xié)作。

2,、繼續(xù)教師成長計劃：（分三個階段）

達標階段（2——3年時間）：熟悉教材,、了解學(xué)生、明確教法,、愛崗敬業(yè),、基礎(chǔ)扎實。

成熟階段（3——5年時間）：把握教材、關(guān)注學(xué)生,、創(chuàng)新教法、執(zhí)著追求,、成績突出,。

品牌階段（5——8年時間）：創(chuàng)編教材、內(nèi)在驅(qū)動,、形成特色,、成果顯著、打造品牌,。

3,、加強教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)建設(shè)

通過誦讀踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、崗位培訓(xùn),、績效考核等形式加以落實,。

四、德育工作（少先隊）

1,、實施“三禮”名片工程,，開展“三禮大使”和校園“小明星”評選活動；

2,、實施“全員德育和全程德育”戰(zhàn)略,；

3、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用,，“家庭教育大講堂”繼續(xù)舉行,；

4,、召開家長會（10月中下旬）；

5、利用改造后的校園環(huán)境對學(xué)生進行愛校教育,。全體師生員工

共同探討“愛”的真諦。

（一）完善“備,、教,、改、輔,、考,、研、讀”每個環(huán)節(jié),；

（二）開展有效課堂教學(xué)研究,；

1、常規(guī)教學(xué)

如,，相約課堂,、推門聽課、平時巡查、問卷調(diào)查,、公開課觀摩,、家長開放日等。

2,、專題研究

……探索“四段式”課堂結(jié)構(gòu)模式：預(yù)習(xí)質(zhì)疑——精講多練——拓展生成——復(fù)習(xí)鞏固,；

……綜合實踐活動課程實施（陽光模式：綜合實踐活動課程與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合，自主開發(fā)與常態(tài)實施緊密結(jié)合）,，同時把綜合實踐活動作為學(xué)校社團活動的組成部分,。

3、學(xué)科特色活動

語文：

（1）繼續(xù)開展親子閱讀,、辯論活動,；

（2）積極推薦學(xué)生在校園網(wǎng)和相關(guān)報刊雜志上發(fā)表作品，組織學(xué)生參加相關(guān)學(xué)科競賽活動,；

（3）組織學(xué)生參加詞語競賽活動,；

（4）積極開展“學(xué)趣”研究；

（5）完成z區(qū)語文教學(xué)工作任務(wù),。

數(shù)學(xué)：

（1）熟記學(xué)過的各類公式,、定義和概念，并能夠正確運用,，掌握基本計算（含簡便運算）,，掌握基本應(yīng)用題的解答方法(明白算理)；

（2）組織學(xué)生參加口算競賽活動,；

（3）完成z區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)工作任務(wù),。

英語：

（1）每個學(xué)生會聽寫學(xué)過的英語單詞、會用英語進行基本對話,、會唱一定數(shù)量的英文歌曲,，鼓勵學(xué)生積極購買英文讀物進行閱讀，教師作適當(dāng)指導(dǎo),；

（2）,；組織學(xué)生參加英語單詞競賽活動；

（3）完成z區(qū)教學(xué)工作任務(wù),。

科學(xué)（信息技術(shù)）：

（1）每個學(xué)生會寫簡單的科學(xué)試驗研究報告,、會養(yǎng)殖或種植一種動、植物,、明白課本上的所有科學(xué)知識,；

（2）每個學(xué)生掌握常用的電腦操作技術(shù)，并運用信息技術(shù)手段幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生注意上網(wǎng)文明,，把握上網(wǎng)時間，不沉迷于網(wǎng)吧等；

（3）開展校園科技節(jié)活動,；

（4）有條件的班級和學(xué)生建立班級博客,。

（5）完成z區(qū)科學(xué)（信息技術(shù)）教學(xué)工作任務(wù)。

綜合實踐活動：

（1）嚴格按課表上課,，學(xué)校組織隨堂聽課活動（內(nèi)容和形式不限）,；

（2）探索綜合實踐活動課程與社團活動的聯(lián)系；

（3）完成z區(qū)綜合實踐活動教學(xué)工作任務(wù),。

音樂：

（1）會唱“三歌”（國歌、隊歌,、“三禮”歌）,，課本上的歌曲能脫書背唱（按教材要求做）；

（2）每個學(xué)生有一種音樂特長,；

（3）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”,；

（4）完成z區(qū)音樂教學(xué)工作任務(wù)。

體育：

（1）每個學(xué)生會做廣播操,，會基本的體育常規(guī)動作和技能,，有一門體育特長。

（2）做好陽光體育和廣播體操工作,；

（4）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”,；

（5）舉辦校園體育節(jié)活動（暫定）；

（6）完成z區(qū)體育教學(xué)工作任務(wù),。

美術(shù)(書法)：

（1）掌握基本的美術(shù)（書法）技能,，舉辦一次手抄報（書畫展）；

（2）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”,；

（3）完成z區(qū)美術(shù)教學(xué)工作任務(wù),。

思想品德（德育、健康教育）：

（1）讓學(xué)生懂得“三禮”常規(guī)（與班主任一道進行）,；

（2）每個學(xué)生有一門勞動技能,；

（3）幫助學(xué)生掌握一定的心理知識、青春期衛(wèi)生常識及相關(guān)健康知識：

（4）每個月最后一個星期五下午放學(xué)后為各班衛(wèi)生大掃除時間（學(xué)校組織檢查）,；

（5）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”,。

4、改革學(xué)案書寫形式,，實現(xiàn)資源共享,，減輕教師負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)效,。

1,、繼續(xù)開展構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校專題研究

（1）開展 “1+1”讀書活動（撰寫學(xué)習(xí)心得）活動（團支部）；

（2）會前10分鐘演講（教科室）；

（3）教師博客交流（教科室）,；

（4）陽光體育活動（徐霜副校長,、體育組）；

（5）學(xué)生社團活動（教科室）,。

2,、開展教育教學(xué)專題研究

（1）以學(xué)科組為單位開展“四段式”課堂教學(xué)模式研究活動。

（2）學(xué)校教育創(chuàng)新研究成果出版（教育科學(xué)出版社,，吳希福）,。

3、培訓(xùn)工作（教科室,、團支部）

（1）學(xué)歷培訓(xùn),；

（2）繼續(xù)教育培訓(xùn)；

（3）校本培訓(xùn)：教師基本功（三字）：鋼筆字,、粉筆字,、毛筆字；三化（話,、畫）：普通話,、信息化、簡筆畫,，校本培訓(xùn)期間認真做筆記,，認真寫體會，把學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于工作實際,。

4,、校園文化建設(shè)（教科室、德育處）

（1）文化宣傳（紅領(lǐng)巾廣播站,、紅領(lǐng)巾少兒電視臺,、電子屏幕、校園網(wǎng)站,、班級文化,、宣傳欄、校史室等）,、傳媒報道（校報,、書籍、各類報紙和網(wǎng)絡(luò)等）,、人文素養(yǎng)（師生員工的言談舉止）,、環(huán)境保護（衛(wèi)生、節(jié)約,、美觀）等,；

（2）辦好《本初子午線》校報,；

（3）陽光小學(xué)校刊正式出版（于嵐等）,。

1,、全面實行信息化管理（辦公室、信息技術(shù)組）,；

2,、全面迎接各級各類對學(xué)校及教師的評估檢查（劉勇良等）；

3,、充分發(fā)揮行政干部的帶頭作用,，干好本職工作，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),；

4,、講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣、講奉獻,。

（1）充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,；

（2）組織黨員專題生活會；

（3）在支部建立“約談制度”,。

1,、牢固樹立服務(wù)意識，主動為同志排憂解難,；

2,、繼續(xù)組織教師開展文化體育活動，使教師具有健康的身體,，飽滿的熱情,，從而愉快地工作，幸福地生活,；

3,、關(guān)心退休老教師；

4,、不定期召開教代會研究討論相關(guān)工作,；

5、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,。

（1）做好文件的接受與傳閱督辦,；

（2）做好日常事務(wù)的接待和處理；

（3）做好人事及檔案工作,；

（4）做好安全日常管理和事故理賠工作,。

（1）設(shè)法改善師生伙食,；

（2）繼續(xù)完善校園工程改造后期工作；

（3）做好校園綠化美化凈化工作,；

（4）做好日常服務(wù)性工作,；

（5）開展勤儉節(jié)約活動。

陽光小學(xué)

學(xué)期工作計劃要點篇二

堅持“以人為本,、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性,。堅持“突出重點,、形成特色、注重實效”的原則,，與時俱進,，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點,，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展工作,。

1,、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ),。

（一）進一步抓好行為規(guī)范教育,。常規(guī)教育

（二）加強學(xué)生的德育教育

（三）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到。

2,、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩，做游戲,，拍球等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊紀律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

（四）衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，課桌勤清，物品勤擺,，三操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃小組和個人進行表揚獎勵,。,。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育,。

（五）抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

1,、抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手,。

2,、每三周召開一次班委會會議，了解班級風(fēng)貌,。了解學(xué)生的思想情況,，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足,。

3,、舉行一次家長會，力爭家?；?，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、發(fā)揮家長的作用,。

（六）加強班隊建設(shè)。

深化主題班會教育內(nèi)容,，每周主題班會不少于1次,，精心設(shè)計,，開出特色。

（七）強化德育意識

1,、深化愛國教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,，加強對學(xué)生的“五愛“教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護值日,、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度,，深入實施體驗教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律、兩操,、班容班貌等情況進行考核,，每周公布“五項評比“得分情況，每周進行小結(jié),，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度,。通過指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀律、站好隊,、做好操掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

3、強化“五自“教育,?！拔遄浴埃ㄗ灾鳌⒆岳?、自護,、自強、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭章雛鷹活動中，充分利用學(xué)生好勝心強的特點,，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作,，讓學(xué)生在活動中體驗成功,。

4、滲透公民教育,。以育人為根本,，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以為人民服務(wù)為核心,、集體主義為原則、誠實守信為重點,，本學(xué)期開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,，弘揚道德規(guī)范，塑造誠信形象“活動,，促進學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（八）重視對后進生的教育工作

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

（九）營造向上氛圍

根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

（十）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

（十）家長工作：做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

（十一）安全工作，天天講時時講。主要進行交通路隊,，校園安全和放溺水,，傳染病的教育。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對學(xué)生的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、兩操,、等情況進行考核，每周公布五項評比情況,，每周進行小結(jié),，加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范十不要求的檢查、評比力度,。形成人人爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做,。

學(xué)期工作計劃要點篇三

在過去的一個學(xué)年里,，我們數(shù)學(xué)組所有老師都按照教學(xué)工作計劃出色的完成了自己的教學(xué)工作，大部分班級的學(xué)生成績都有了較為明顯的提高,，這是與學(xué)生的努力離不開的,，當(dāng)然還有我們的老師辛勤教學(xué)的因素，兩者都有吧,。在過去的一個學(xué)期中,，我們數(shù)學(xué)組多有老師都總結(jié)出一個經(jīng)驗，就是完整的按照我們之前制定的教學(xué)工作計劃,，可以說是非常成功的,。

因此在新的學(xué)期,，我們根據(jù)上個學(xué)期的經(jīng)驗，又制定了一份最新的教學(xué)工作計劃,，希望能夠在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一層樓,，具體內(nèi)容有下：

1、認真學(xué)習(xí)課程標準,，研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵,，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，充分認識到課改的長期性,、艱巨性,、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí),、善于思考,、勤于研究、勤于研究,、勤于總結(jié),，確保課改實驗深入持久地開展下去。教研組規(guī)定單周三進行教研活動,，時間安排在下午兩節(jié)課后,。要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席,。

2,、立足課堂教學(xué)實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,，能力為中心、活動為重點,；過程上趨于開放和靈活,；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元,。課堂教學(xué)目標要重新定位,，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、信心、意志,、毅力等,。要認識到數(shù)學(xué)是一種文化,，是學(xué)生了解社會的重要窗口，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶,。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些,，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些,。要上好課改實踐課，分析研究,，提高課改實施水平,。

3、研究新課標,、新教材,，優(yōu)化課程實施。要通過比較,，研究新老教材的變化,，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極開展實踐,，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。新一年級教師要用好上好新教材,，要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的,、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué),。其余年級老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材,。要以發(fā)展為根本，關(guān)注落實過程性目標,；以生活為依托,，著力構(gòu)建鮮活性的課堂；以解決問題為主線,，建立探究性學(xué)習(xí)方式,，著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。

4,、積極探索評價改革,，按照新課程標準的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實踐與研究。建立評價目標多元,、評價方法多樣的評價體系,。要注重學(xué)習(xí)能力的評價；注重學(xué)習(xí)過程的評價,；注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價,；注重對認知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價,。可嘗試開展成長記錄等多種評價方式,，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進行評價評價,，促進評價的內(nèi)化。

5,、以課程為抓手開展課題協(xié)作活動,，以“促進小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究”為主課題，創(chuàng)設(shè)合適的外部環(huán)境,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出為體,、分析問題、解決問題的過程,，讓學(xué)生獨特而富有個性地學(xué)習(xí),。

6、加強課改過程管理,，制定好課改實施計劃,，明確課改目標、內(nèi)容,、方法和研究課題,，加強集體備課，針對課改中的實際問題進行說課,、評課,、饌寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時總結(jié)研究成果,。

1,、切實做好“五認真”工作

“五認真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實效,，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄,，作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點子庫”,，變備“課”為備“人”,，變備“形”為備“神”。要精心備課,，擴大學(xué)生課堂實踐的空間,，注重三維目標的落實，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計,，注重設(shè)計學(xué)生的學(xué),，注重形成個性化的設(shè)計方案,，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

2,、加強對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施,，不歧視責(zé)罵他們,，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，全面實施素質(zhì)教育,。

3、結(jié)合本校特色,，進一步加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實踐和研究,，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進行信息交流的能力,。進一步開展課題研究,，推動教學(xué)手段的`改革。本學(xué)期教科研組成員要結(jié)合本校運用現(xiàn)代媒體的特色,，進一步開展在《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題研究,，圍繞“學(xué)習(xí)資源的開發(fā)”、“情境氛圍的創(chuàng)設(shè)”,、“學(xué)習(xí)評價的改革”,、“學(xué)習(xí)方式的建立”等子課題扎實規(guī)范地開展研究，深化課改的理性思考,，增強投身課改的自覺性,。

（一）繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進一步促進教學(xué)觀念更新,。

1,、《課程標準》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期,，教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，每位數(shù)學(xué)教師要認真研讀《數(shù)學(xué)課程標準》，并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,。在尋找策略,、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標準》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，幫助教師把握課改精神,，不斷更新觀念,，改善教育教學(xué)行為。

2,、建議教師多讀教育理論專著,、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點,、熱點問題,，做到有筆記，有心得,，并在組內(nèi)進行交流,。

3、微笑是一種美,、是一種和諧,、是一種魅力、是一種語言,、是一種感情的表露,，它可以對服務(wù)對象有一種感染力，接受服務(wù)的對象,，可以感受到你對他的尊重,。教師的微笑可以使學(xué)生感到親切、溫暖,、安慰和愉悅,。微笑教學(xué)，可以使數(shù)學(xué)課堂充滿活力,，可以把干巴巴的課堂變得溫暖,。本學(xué)期，我們將嘗試將微笑呈現(xiàn)于日常工作中,，將微笑帶入課堂,，以此來提升教師親和力，提高教學(xué)效率,。

（二）扎實開展教研活動,，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄,。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式,，如講學(xué)式,、閑談式等，在加強教研組的建設(shè)的同時,，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性,。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),，圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí),，我們將把每次教研活動都提前作好準備，提前確定中心發(fā)言人及主題,，以提高教師參與活動的積極性,、主動性,，并要求教師認真準備,、積極發(fā)言，切實提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，安排好聽課,、評課活動。（每位老師一學(xué)期聽課,、評課達到12節(jié)以上,。）組織全體組員對隨堂課進行聽課、說評,、評課,、反思活動。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨運的教學(xué)環(huán)節(jié),；評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?，以此來提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

6,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動促進教師的反思,，促進教師的專業(yè)成長,。

7、本著以“在借鑒中成長,，在探索中提高,，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教,，要多問,、多聽、多看,，寫好記錄及反思,，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長