無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

文藝活動(dòng)主持稿范文篇1

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng)們

女：親愛的同學(xué)們,、幼兒園的小朋友們

合：大家好

男：六月里陽光明媚,，

女：六月里花香四溢，

男：六月里歌聲嘹亮,，

女：六月里播撒希望,。

合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙,，無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí)，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中幸福成長(zhǎng),。

女：當(dāng)世界一些兒童流離失所,、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí)，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下,，在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng),。

男：我們放聲歌唱，

女：我們盡情舞蹈,。

男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲,。

女：瞧，一年級(jí)的小天使們來了.

男：二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來之際,，鑼鼓喧天,，歌聲悠揚(yáng)，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場(chǎng)景,，下面我們就一起來欣賞校器樂隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》

男：（唱）咯嘰,。我們愛你

女：咦,，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎,？

男：對(duì)呀，今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了,。

女：太好了,，我們快請(qǐng)他出來呀

合：有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥......

（小演員：哎。來了）

女：雙簧是深得國(guó)人喜愛的一種民間藝術(shù),，表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已,，下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來的雙簧段子《結(jié)巴子開會(huì)》。

男：接下來出場(chǎng)的是我校的書畫特長(zhǎng)班的精英和校器樂隊(duì)的古箏手,，他們將一起合作,，在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受,。

女：一座座綠色的山巒綿延起伏,，重重迭翠，將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中,，這就是美麗的苗寨,。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來的舞蹈《苗歌》。

男：你信不信,，幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩和500條成語,。

女：不相信，

男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法,，能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩和500條成語,。耳聽為虛，眼見為實(shí),，你看了就知道了,。

女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶,，媽媽的眼睛是心的窗戶,，是愛的門戶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》

女：今天是我們自己的節(jié)日,，你會(huì)哪兩個(gè)字來形容你此時(shí)的心情,，

男：快樂，

女：對(duì),，今天我們無比快樂,，請(qǐng)聽我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂的節(jié)日》。

男：你能背《百家姓》嗎,？

女：不能

男：這一點(diǎn)你又輸給幼兒園的小朋友了,，他們呀，不僅能背,，還能把百家姓唱出來,，編成舞蹈跳出來呢？

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》,。

男：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目,，它形式歡快、活潑,，深受少先兒童的青睞,，請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。

女：接下來請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥,、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》

男：在歡笑中,、

女：在歌聲中

合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，

合：讓我們好好學(xué)習(xí),，天天向上,，

男：以更好的成績(jī)，

女：更美的歌喉,、

男：更優(yōu)美的舞姿

合：去迎接下一個(gè)六一的到來

男：青年路小學(xué)“六一”慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，

合：再見

文藝活動(dòng)主持稿范文篇2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

（合）大家節(jié)日快樂!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

女：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽

男：六月熱情的陽光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝?！?/p>

女：六月的激情,，六月的感動(dòng)，六月的希望,，都是因我們而充溢……

男：因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈性,。

女：因?yàn)橛辛宋覀?，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗,。

男：我們是少年兒童,，是祖國(guó)的未來，是新世紀(jì)的驕傲,，世界有了我們,，才充滿了生機(jī)和活力。

女：我們要在自己的節(jié)日里,，為自己高歌,，為自己祝福。

男：四聯(lián)小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始,。

五年級(jí)

我們?cè)谔栂驴鞓烦砷L(zhǎng),，我們生活在同一塊藍(lán)天下,。我們有同樣的渴望,，有同樣的追求。我們有同一個(gè)祖國(guó)母親,，中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)。讓我們手牽手,，心連心,，在這輕松活潑的校園里，拉開歡樂的序幕,，用同樣的感受唱同一首歌,。首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《同一首歌》

學(xué)前班

陽光雨露、花兒朵朵,、滿園芬芳來,，春風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無聲、桃李滿天下,。這是春天帶給我們的鳥語花香,，萬紫千紅，但不知不覺中,，夏天已悄悄來臨,，春天，她去了哪里,，就讓我們跟著可愛的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《春天在哪里》

四年級(jí)

播種,、耕耘、收獲,，我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)含了一代代人編織的夢(mèng)想,。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、奮斗,，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌,，文明的圣火照亮了五千年的文明,。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水,。讓我們耐心等待那一刻,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男聲合唱《精忠報(bào)國(guó)》

三（一）班

皎潔的月光曾經(jīng)勾起了多少遙遠(yuǎn)的思念，一片片荷塘吐露淡淡的芬芳,。掀開荷葉,，讓潺潺的流水解讀魚兒遠(yuǎn)望的身影。荷塘美,，舞更美,。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來的舞蹈《荷塘月色》

六年級(jí)

一路走來六年過去了，這六年里,，我們有歡樂,，有痛苦，有幸福,，有挫折,。但在這么一個(gè)佳節(jié)之際，讓我們忘卻那些不好的事情,，以寬容接納他人,，時(shí)常懷有一顆感恩的心，這又有何不可,。下面,，讓我們一起來欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《有何不可》,。

三（二）班

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。少年是祖國(guó)的花朵，是未來的希望,，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,！請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來的合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

五年級(jí)

龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊,、歷史悠久的東方古國(guó),。漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭,。讓中華文明與國(guó)際接軌,，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

一年級(jí)

在藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,，來了一群快樂的藍(lán)精靈,，劃著可愛的小白船。他們還跳起了歡樂的舞蹈,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《小白船》,。

四年級(jí)

六月，踏著歡快的舞步,，我們一路走來,，你們看，一群可愛的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號(hào),。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生帶來的舞蹈《小螺號(hào)》,。

二年級(jí)

剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊,，也讓我們感受到童年的純真和幸福,，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂,，那么就讓我們《大家一起來》吧.請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》。表演者二年級(jí)女生,。

五年級(jí)

生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地,。祖國(guó)是我們偉大的母親,，祖國(guó)是我們騰飛的基石，讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給祖國(guó),，讓我們把最動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó),，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó),！下面請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》，演唱者五年級(jí),。

三年級(jí)一班

生活中少不了歌聲,，生活中更不能缺少微笑；一首歌能帶給人們喜悅,，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑,。請(qǐng)把我的歌帶回你的家。請(qǐng)把你的微笑留下,。你快樂,，是我最大的心愿。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來的舞蹈《歌聲與微笑》,。

五年級(jí)

我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么,？那就是來自韓國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,，讓全世界都為之瘋狂,，如今已儼然成為全世界的Style。接下來,，讓我們一起來欣賞由五年級(jí)同學(xué)為我們帶來得《江南style》舞蹈,。

四年級(jí)

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒,，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底,。思念如行云流水，平平靜靜,，坦坦蕩蕩,。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn),，在心底涌起淡淡思念,。品味著今日的友情，回味著昨日的情感,。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想,，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng),，我的好兄弟,，你們還好嗎？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男聲合唱《我的好兄弟》,。

二年級(jí)

大橋下流淌的水,，悠悠閑閑，就像孩子們頑皮的笑臉,。從遠(yuǎn)處游來的鴨子引起了孩子們的注意,，他們細(xì)心地?cái)?shù)著一只,，兩只，三只,。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》,。表演二年級(jí)女生。

三,、二班

感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的朗誦詩,。珍惜時(shí)間，把握青春年華,，才能人生無悔?，F(xiàn)在開始行動(dòng)，大家一起來,。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來的舞蹈《大家一起來》,。

四年級(jí)

如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手,，如果感到幸福你就一起拍拍手吧,，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心,，讓教室充滿幸福,，讓校園充滿幸福。讓大家感受快樂,。大家一定猜到了吧,，那就來欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級(jí)女生,。

六年級(jí)

一樣的節(jié)拍,，不一樣的舞姿。同樣的音樂,，卻有著不一樣的感受,。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律，感受六年級(jí)同學(xué)帶我我們別樣的精彩,，舞蹈《最炫民族風(fēng)》,。

三年級(jí)一班

歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn),，跳躍的音符,，蕩人心弦。童年的火花,，在節(jié)奏中迸發(fā),，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn),?？鞓返耐昃鸵诿利惖男@里園里激蕩。下面請(qǐng)欣賞模特秀表演,。表演者三年級(jí)一班,。

結(jié)束語：

女：伴著同一首歌的旋律，我們成長(zhǎng)在新世紀(jì),。

男：新世紀(jì)的太陽是我們的,，

女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男：托起金星,，讓她閃亮在未來的大門

女：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,，我們格外幸福,，

女：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃,。

男：我們是祖國(guó)的春天,，我們是祖國(guó)的希望。

女：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視,；

男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助,。

大門四聯(lián)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家,！

文藝活動(dòng)主持稿范文篇3

女一：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓，

男一：女士們,，先生們,，

女二：連云港和無錫的父老鄉(xiāng)親們，

男二：電視機(jī)前的觀眾朋友們,，

合：新世紀(jì)好,！

男一：新的世紀(jì)，新的千年,，萬頃太湖與浩瀚黃海,，共同托起了一輪新的太陽！

女一：新的太陽,，新的希望,，從蘇北重鎮(zhèn)到江南名城，都披上了__—__年的霞光,。

男二：百年回首,，海州灣、黿頭渚萬浪卷雪,，為連云港與無錫人民奮斗的輝煌歷程激情澎湃,；

女二：世紀(jì)之交,，惠山、花果山群峰競(jìng)秀,，為南北兩市攜手邁進(jìn)新紀(jì)元豪情滿懷,。

男一：在這千年等一回的珍貴時(shí)刻，

女一：在這普天同慶的美好時(shí)光,，

男二：太湖春潮滾滾,，黃海明珠璀璨，

女二：連云港市廣播電視局和無錫廣播電視集團(tuán),，聯(lián)袂獻(xiàn)上了這臺(tái)大型文藝晚會(huì)

合：《湖海情》,！

女一：我叫__，他叫__,，

男一：我們一同來自太湖之濱的無錫電視臺(tái),。

女二：我叫__，他叫__,，

男二：我們是新亞歐大陸橋東橋頭堡連云港電視臺(tái)的主持人,。今天這臺(tái)晚會(huì)，就由我們四人聯(lián)手,，共同來為大家主持,。

女一：湖海有情，情深意長(zhǎng),。請(qǐng)看無錫市歌舞團(tuán)獻(xiàn)給晚會(huì)的舞蹈――《湖海情》,。

女二：剛才的舞蹈，不僅表現(xiàn)了兩地不同的民俗風(fēng)情,，而且表達(dá)了兩市人民的深厚情誼,。

男一：是埃因?yàn)樵诮K省的經(jīng)濟(jì)布局中，兩市的位置十分重要和特殊,。無錫歷來是富庶的江南魚米鄉(xiāng),，連云港呢，是徐連經(jīng)濟(jì)帶的龍頭,。兩市南北呼應(yīng),，經(jīng)濟(jì)掛鉤，干部交流,，結(jié)下了不解情緣,。

女二：在跨世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略中，可以說兩市人民肩負(fù)的是同樣的使命,，唱的是同一首歌,。

男二：請(qǐng)看連云港市歌舞團(tuán)的女聲獨(dú)唱――《同一首歌》。

女一：連云港的歌曲唱出了我們這臺(tái)晚會(huì)的主題：春天把友好的故事傳說，同樣的歡樂給了我們同一首歌,。

男二：哎,，無錫市為今天的晚會(huì)準(zhǔn)備了什么拿手好戲？

女一：有最能體現(xiàn)我們江南風(fēng)情的舞蹈――《桃紅柳綠》,。

女二：無錫廣電集團(tuán)帶來的節(jié)目,，真是太精彩了,，讓人陶醉,，使人留戀。

男一：這是吳越文化的魅力,。無錫作為吳文化的發(fā)祥地,，常常在小橋流水、細(xì)雨微風(fēng)之間,，寫盡人間春光,。

女二：連云港在先秦時(shí)應(yīng)當(dāng)屬于齊魯，今天的晚會(huì)也為大家準(zhǔn)備了體現(xiàn)這種北方文化特征的舞蹈,。

男一：請(qǐng)看連云港歌舞團(tuán)大型舞蹈詩《云港云》節(jié)選——《巖石魂魄》,。

女一：這個(gè)舞蹈果然大氣和陽剛，和無錫《桃紅柳綠》的陰柔之美,，正好形成了鮮明對(duì)比,。

男二：一陰一陽謂之道，兩者缺一不可,。哎,，你知道《巖石魂魄》里面，那些先民在巖石上刻什么嗎,？

女一：知道,。舞蹈表現(xiàn)的是七千年前，先民在一個(gè)后來叫將軍崖的'地方,，刻下的記錄日月星辰和植物的巖畫,，由于不好

解決

男二：看來你對(duì)連云港的歷史還真有研究,。兩地的生活習(xí)慣呢？你能說說它們的不同嗎,？

女一：我說不如你看,。請(qǐng)看李君良等表演的小品《吃螃蟹》。

男一：連云港和無錫,，不僅都有將近七千年的歷史,，而且都是靠水而居。

女二：是的。雖說在衣食住行的習(xí)慣上有差異,，卻都離不開湖海,，離不開網(wǎng)船。

男一：請(qǐng)看由無錫市歌舞團(tuán)和連云港市歌舞團(tuán)共同演出的組舞：《網(wǎng)船之戀》,、《拾海鮮》,、《鸕鶿號(hào)子》和《漁民號(hào)子》。

女二：你能分辨出,，哪是無錫的作品,，哪是連云港的節(jié)目嗎？

男二：一九九九年正在離開我們,，漸走漸遠(yuǎn),。二十世紀(jì)，即將成為過去,。

女一：新千年來臨的時(shí)候,，我們就要走進(jìn)新的紀(jì)元。

女一：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，

男一：女士們，先生們,，

女二：電視機(jī)前的觀眾朋友們,，

男二：大型文藝晚會(huì)《湖海情》，就要結(jié)束了,。

女一：在新的千年里,，祝愿無錫和連云港兩市，社會(huì)事業(yè)更加繁榮,，經(jīng)濟(jì)插上騰飛的翅膀,！

男一：在新的世紀(jì)里，祝愿兩市的父老鄉(xiāng)親,，健康長(zhǎng)壽,，萬事如意！

合：再見,！……

文藝活動(dòng)主持稿范文篇4

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的同學(xué)們

齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

乙：教室里,，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真。

丙：陽光下,，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

今天來到我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的還有幾位評(píng)委,，他們是：

__中心校慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

節(jié)目一,、下面就請(qǐng)欣賞幼兒園的小弟弟小妹妹們給我們小朋友帶來的第一個(gè)精彩節(jié)目《健康歌》。請(qǐng)《道德譜新篇》做準(zhǔn)備,。

節(jié)目二,、今天是一個(gè)幸福的日子，今天是一個(gè)歡樂的日子,，在這個(gè)快樂的日子里,，讓我們一起隨著優(yōu)美的舞曲跳起來吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《道德譜新篇》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》做準(zhǔn)備,。

節(jié)目三,、下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《歡樂中國(guó)年》做準(zhǔn)備,。

節(jié)目四、我們是祖國(guó)的乖娃娃,，是祖國(guó)的未開花蕾,，同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請(qǐng)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《歡樂中國(guó)年》,。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《好一朵小蘭花》做準(zhǔn)備,。

節(jié)目五、在這美麗的百花叢中,，在這陽光燦爛,、無比歡樂的日子里，有一朵美麗的小蘭花,，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《好一朵小蘭花》,，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《祖國(guó)最親》做準(zhǔn)備。

節(jié)目六,、我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽,，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的合唱《祖國(guó)最親》,，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《天下的媽媽都是一樣的》做準(zhǔn)備。

節(jié)目七,、祖國(guó)是我們的媽媽,，我們各人都有我們可親可敬的媽媽，因?yàn)樘煜碌膵寢尪际且粯拥模旅嬲?qǐng)欣賞三二班的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》,，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《快樂小天使》做準(zhǔn)備,。

節(jié)目八、一群快樂的精靈,，一群快樂的使者,，為了它們溫馨的樂園，辛勤忙碌著,，它們是多么活潑,，可愛呀!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班選送的節(jié)目舞蹈《快樂小天使》。請(qǐng)下一個(gè)選送的節(jié)目《恭喜你》做準(zhǔn)備,。

節(jié)目九,、今天是一個(gè)快樂的日子，我們學(xué)校里熱鬧非凡,。大家互相祝福,，互相恭喜，看三二班的小朋向我們恭喜來了,，請(qǐng)欣賞三二的舞蹈《恭喜你》,，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《五彩繽紛》做準(zhǔn)備。

節(jié)目十,、甲：誒,，你知道快樂的樂園是哪兒?幸福的樂園是哪兒?jiǎn)?乙：不知道。甲：那就請(qǐng)到龍興小學(xué)來吧,。這里已經(jīng)是一個(gè)五彩繽紛的世界,，乙：請(qǐng)欣賞四二班的舞蹈《五彩繽紛》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《踢踏十分鐘》做準(zhǔn)備,。

節(jié)目十一,、下面請(qǐng)欣賞六二班的舞蹈《青蘋果樂園》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《開心假日》做準(zhǔn)備,。

節(jié)目十二,、：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛,、無比歡樂的日子里,，讓我們手拉著手唱起這個(gè)美麗的節(jié)日，去愉快地過我們這個(gè)開心的假日,，請(qǐng)欣賞五二班舞蹈《開心假日》,。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《踩虹》做準(zhǔn)備。

節(jié)目十三,、甲：誰是祖國(guó)的未來?乙：當(dāng)然是我們了,。甲：那我們現(xiàn)在希望去做什么呢?乙：五一班的表演者會(huì)告訴你,，請(qǐng)欣賞舞蹈《踩虹》。請(qǐng)下一個(gè)選送的舞蹈《錢鼓舞》做準(zhǔn)備,。

節(jié)目十四,、在悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲中走來了一群美麗的小姑娘，迎著清晨的陽光,，敲著小鼓,，用勤勞的雙手編織著幸福的生活，下面請(qǐng)欣賞六一班選送的舞蹈《錢鼓舞》,，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《永遠(yuǎn)是朋友》做準(zhǔn)備,。

節(jié)目十五、甲：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙,，無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí),，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。乙：當(dāng)世界一些兒童流離失所,、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí),，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng),。讓我們?nèi)澜鐑和瘮y起手來,，讓祖國(guó)大地到處充滿和平，讓大家成為朋友,，成為永遠(yuǎn)的朋友，請(qǐng)六二班的女聲獨(dú)唱《永遠(yuǎn)是朋友》,。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《芭啦芭啦舞》做準(zhǔn)備,。

節(jié)目十六、現(xiàn)代芭啦芭啦舞是全民健身項(xiàng)目,，它形式歡快,、活潑，深受少先兒童的青睞,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的現(xiàn)代舞表演《芭啦芭啦舞》,。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的同學(xué)們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

丙：我們與祖國(guó)同呼吸,、共命運(yùn)

甲：我們將用行動(dòng),，向祖國(guó)媽媽

齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀僟_中心校明天更美好……

__中心校慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見!

文藝活動(dòng)主持稿范文篇5

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

女：六月,，是童年的沃土，是童年的太陽,。

男：六月,，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!

女：教室里，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真,，

男：陽光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂,！良山學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始,。

女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開幕詞。

男：掌聲謝謝我們的校長(zhǎng)的祝福,。

女：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光,，花兒才能盛開,；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和厚愛,。

男：在這里,，我們?cè)俅胃兄x領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師,，今天讓我們一起來慶祝六一,，一起歡樂起來吧！

01女：天真的年紀(jì),，無憂的童年,，跟著快樂寶貝們一起快樂的跳起來吧，請(qǐng)欣賞101班帶來的舞蹈《快樂寶貝》一起欣賞吧,！

02男：同學(xué)們,，此時(shí)此刻,，我的心情無比激動(dòng)。因?yàn)榻裉?、因?yàn)閰R演,、因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的熱鬧。更因?yàn)槲覀冇袀€(gè)快樂的童年,，有老師的關(guān)愛,，有爺爺奶奶、爸爸媽媽的寵愛,，我們是幸福的,。接下來請(qǐng)欣賞306班帶來的歌曲《寵愛》掌聲有請(qǐng)。

03男：今天是個(gè)特別開心的日子,，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)6班給我們帶來的舞蹈《阿拉伯風(fēng)情》,。阿拉伯是一片神奇的土地,，那里流傳著無數(shù)神秘的故事，讓我們一起去看看,，掌聲歡迎舞者上臺(tái),。

04女：六一是屬于我們的節(jié)日，是屬于我們美好童年的一個(gè)象征,，而說到這我想起小時(shí)候擁有的第一個(gè)玩具,。

男：我們只要晃動(dòng)小手就能聽到咚咚的響聲，這個(gè)聲音伴隨在我們童年的記憶中,，現(xiàn)在就讓我們一起回憶下童年的“撥浪鼓”請(qǐng)欣賞304班舞蹈《撥浪鼓》掌聲有請(qǐng),。

05女：說到童年玩具，我想起我最喜歡的一部童年電視劇,，這部影片伴隨了幾代人，那就是《西游記》,。

男：西游記里面的孫悟空可以說是家喻戶曉,，但里面的各種妖精卻很少有人記住，殊不知里面的小妖精也有他們的可愛之處哦,。請(qǐng)看103班為我們帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》掌聲歡迎他們,。

06男：童年就像一首詩，詩里有我們天真活潑的記錄,；童年就像一幅畫,，花里有我多姿多彩的生活。童年就像一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)里有我的想象和憧憬,，我說童年就像一首歌,，下面請(qǐng)聽302班帶來的大合唱《童年》。

07女：美好的童年少不了爸爸媽媽,，爸爸的嘮叨是對(duì)我們的愛護(hù),，媽媽的啰嗦是對(duì)我們的關(guān)心，請(qǐng)欣賞105班帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵得》請(qǐng)欣賞,。

08男：童年有太多的美好,，太多的快樂。多想許下個(gè)愿望,，我不想長(zhǎng)大,。但這是不可能的，時(shí)光一去不復(fù)返,，我們只能在音樂中,，在舞蹈中憧憬一下了，請(qǐng)欣賞207班舞蹈《不想長(zhǎng)大》,。

09女：精彩的舞蹈欣賞完了,，接下來我們欣賞一個(gè)不一樣的節(jié)目。環(huán)保服裝T臺(tái)秀,，保護(hù)環(huán)境,，從我做起，時(shí)尚巔峰,，由102班主宰,，不同的風(fēng)格，不一樣的精彩,，請(qǐng)欣賞102班《環(huán)保服裝T臺(tái)秀》,，掌聲有請(qǐng)。

10男：看著小小的模特,，走出的另一番景象,，他們是多么的自信又隨性，相信自己,，我就是走的最美的,，相信未來，你們一定也能走出另一番景象,，下面請(qǐng)欣賞305班帶來的舞蹈《我相信》,。有請(qǐng)

11女：童年是美好的。童年也是五彩斑斕的夢(mèng),，就讓我們?cè)诙嗖实膲?mèng)里去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,，讓我們欣賞一年級(jí)四班的小朋友帶來的舞蹈《追夢(mèng)》。

12男：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還,；月光下?lián)u曳的竹影,，蕩漾著西雙版納別樣的美。在接下來的舞蹈中,，你將看到傣家的少女用孔雀般的姿態(tài)輕盈而來,，把你帶到神秘的《彩云之南》。請(qǐng)欣賞——203班舞蹈

13女：夏天的月色是最美的,，尤其是曲曲折折的荷塘上面,，彌望著是田田的葉子，微風(fēng)吹過,，送來縷縷清香,，月光如流水一般靜靜的瀉在這片片葉子和花上，讓我們一起跟著205班走進(jìn)《荷塘月色》下,，去感受夏夜的荷塘邊的靜謐,。

14男：夏季的陽光太過強(qiáng)烈，強(qiáng)烈到大家都躲著它,，往往都夜里才出來活動(dòng),，也就忽然喜歡上月光的靜謐，但是忙碌到最后,，往往忘了抬頭欣賞美麗的月亮,，今天204班的同學(xué)們就帶我們一起去欣賞月亮、掌聲有請(qǐng)204班帶來的舞蹈《月亮》,。

15女：淡淡的青花瓷勾勒出傳世絕作,，濃濃的滄桑傳承著千古文明。一曲《青花瓷》唱響了大江南北,。引來了多少快樂崇拜,，下面請(qǐng)欣賞303班為我們表演的舞蹈《青花瓷》。

16男：電話是最快捷的通訊工具,，我們都非常的熟悉,。全世界有三分之二以上的人都用上電話,。你知道電話是誰發(fā)明的嗎,？

女：電話是美國(guó)人,，貝爾發(fā)明的,。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞206班舞蹈《電話情緣》,，供大家欣賞。

17男：老虎的牙齒非常厲害，小動(dòng)物們非常害怕,，狐貍想出了一個(gè)好辦法，把老虎的牙齒全拔了,，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌吕匣⒘?。他們?cè)诿利惖纳掷锟鞓返纳钪?，接下來?qǐng)欣賞301班同學(xué)帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》，請(qǐng)欣賞,。

18女：欣賞完沒有牙齒的打老虎后,，接下來我們要來欣賞一下西游記里的小妖精帶來的舞蹈，請(qǐng)看202班舞蹈《大王叫我來巡山》,，一起來看吧,！

19男：桑巴的激情恰恰的活潑，倫巴的婀娜,，斗牛的強(qiáng)勁,，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩,，當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,，變化腳步，騰空而起,，我們感受到的事一種青春的力量,，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求,，下面請(qǐng)欣賞103班和104班的小朋友為我們帶來的拉丁舞串燒,，請(qǐng)欣賞。

20女：此時(shí)我們相聚在這里,，忘了時(shí)間,。盡情的享受節(jié)日帶給我們的快樂，幸福,。此刻讓我們一起跳起來,。踏著動(dòng)感的旋律放飛年輕的夢(mèng)想。請(qǐng)看201班帶來的舞蹈《大家一起來》

結(jié)束語：

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田,。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我,，感謝老師,，感謝今天的快樂，感謝我們的童年,！

女：歡快的歌聲,，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，

男：精彩的演出,，給我們留下美好的記憶和回味,。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

合：良山學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,。讓我們明年再相聚,！請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)！