光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
保育員開學工作計劃 幼兒園中班開學工作計劃篇一
一,、班級基本情況
我班有學生47人,,學生們上學期剛入學,對于學校的校紀校規(guī)了解不足,,無法很好的遵守學校紀律,,這學期在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。從上學期期末考試情況來分析,班級整體各科平均成績在整個年級成績偏低,,過差率較高,,學生兩極分化情況嚴重,為了本學期能順利開展各項工作,,根據(jù)學生的實際情況,,這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風,,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,。
二、工作措施
1,、全面配合學校工作,,加快自身發(fā)展。
將遵照學校德育工作要求,,著重加強確立健康的自我意識,,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的引導,,開展多種適合學生特點的教育活動,,促使他們健康成長。堅持以
師生的可持續(xù)發(fā)展為本,,落實道德建設綱要,,系統(tǒng)科學的開展生命教育,提升人文素養(yǎng),,進一步落實弘揚民族精神教育,。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源,實現(xiàn)德育工作與教學工作結合,,行為規(guī)范和自主管理相結合,,以期不斷完善學生人格,實現(xiàn)主體價值的張揚和超越,。
2,、 加強班風學風建設,樹立良好的學習風氣,。
(1)強調每周寫周記,,既能及時反映學生的思想動態(tài),又能鍛煉學生的寫作能力,,周記堅持每周必改,。
(2)開學第一周即著手重新組建新一屆班委,具體做法是:先列出各班干的職責分工,,再由每個同學寫出競崗申請,,競爭自己能勝任的工作崗位,一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,,半學期后再次競爭,,力求讓每個同學都有做班干的機會,充分發(fā)揮學生積極主動性,。在班級管理日漸上軌道后,,還可以選出值日班長,協(xié)助班干部的工作,。還可以告訴學生,,選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務均由班干部負責安排及監(jiān)督完成,,班主任只做指導,,班干部達到人人有責負,天天有事做,,這樣從班干部的集體意識,、管理能力培養(yǎng)起,,以班干的行為帶動全體同學,。
(3)堅持每周一次主題班會,讓學生在活動中提高思想認識,,樹立起積極主動地探索精神,。
(4)利用第一周的班會和開學教育的時間,組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度,。一定要強化安全意識,,做好安全教育,確保一學期無安全事故發(fā)生。
(5)由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī),,并利用班會時間組織學生學習,,使制度深入人心,以制度約束人,。
(6)常抓學生的思想工作,,積極尋求家長的配合,堅持每周找兩個以上的同學談心,,一學期達到每個學生至少談心一次,;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合共同做好班級的轉化,,尤其是雙困生的轉化,。
(7)積極組織學生參加學校組織的各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的集體意識,,陶冶學生的情操,,另外本學期班上還要舉行一些活動,如小型演講比賽,、文藝晚會,、話劇表演等。
3,、加強各學科教師的協(xié)調,,全面提高各學科成績。
協(xié)調好各科之間的關系,,使各學科教師能夠各盡其能,,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發(fā)展,,全面提高學生的各科成績,。
新學期我的任務很重,要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生,,這是最重要的,,怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢,就是在自己不斷學習的過程中,,將學生的學習,、生活、思想帶好,,做到這一切的班主任就是一個好的班主任,。我知道自己還存在著很多的不足之處,這需要我不停的改正自己的缺點和觀念,,在教授學生的當中,,不斷提高自己,。以后的我要實現(xiàn)學校、班級和個人的和諧,,我相信在我的帶領下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體,。
保育員開學工作計劃 幼兒園中班開學工作計劃篇二
本學期學校教學工作,以學??傮w工作目標(塑一流教師,,育一流學生,鑄造品牌學校)為指導,,以提高教學質量為重點,,以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,深入探索有效課堂教學的操作策略,。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程(青藍,、希望之光、名師),,加強教師隊伍建設和學科建設,,全面提升教育教學質量,為實現(xiàn)教師自主發(fā)展,,學生自主學習的共同愿景不懈努力,。
1、深化課程改革,,打造個性特色,。以“學年特色課匯報”、“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,,探索有效課堂教學的操作策略,,積極培植學生的自主學習意識和能力,推進新課程理念在課堂教學中的貫徹,,切實轉變和提高教師的教學思想,,提高教學能力和水平。
2,、加大培訓力度,,促進教師專業(yè)發(fā)展。以組內學科教研,、網(wǎng)絡教研,、百家講壇日、校內外教學交流活動為載體,,提升教師專業(yè)素養(yǎng),,打造名師隊伍,。
3,、夯實學生基礎知識,,逐步提高學業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學為陣地,,以教學研究為保障,,以學生的全面、主動,、有效參與為標準,,全面提高學生的學業(yè)水平和綜合素質,(尤其是畢業(yè)班學生的整體學習成績和尖子學生成績)降低不及格人數(shù)的比率,。
4,、繼續(xù)開展“寫字、讀背,、習慣培養(yǎng)”三個教學特色工作,。(基數(shù)統(tǒng)計)繼續(xù)引導教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題,努力開拓新局面,,積極擴大社會影響,。
5、探索管理策略,,提高管理效率,。初步探索管理重心下移的教學工作策略,進一步發(fā)揮教學專業(yè)委員會,、學年組,、學科組的優(yōu)勢,進一步實施科學化,、制度化,、規(guī)范化的管理,積極推進有效學習課題研究和學科校本課程開發(fā)進程,。
6,、積極參加省、市級各項教學賽課,,凡是競賽必爭一等獎,。
(一)重點工作:做好“課堂教學現(xiàn)場展示活動”,探索課堂有效學習策略,,全面展示階段性教學科研成果,。(自主)
(二)常規(guī)教學質量管理:加大組織、指導,、檢查,、考核力度,提升教學質量和學生的學業(yè)水平,。
1,、進一步提高英語晨讀,、中午練字、讀書交流課,、一年級特色培養(yǎng),、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動內容,,發(fā)展狀況,,加強指導、評價與匯報力度,。
2,、對備課、上課,、教研,、作業(yè)批改等做適應性革新。
a,、備課:班主任以學科為單位,,組長安排,分散精備,,化整為零,。要求備相關資料、備教學設計(五點和問題預設),、備習題設計,、備課件。(電子稿)購卡下載科任教師同前,。
1)備課要圍繞如何有利于學生的學來設計和思考,,把學生的學,緊張的學,,主動的學,,高效的學擺在首位。
2)以內容研究學法,,以學法確定教法,,以教法引導學法(以學定教,為學服務,,充分發(fā)揮學生的自主性和能動性)
3)練習課的設計,,習題量不求數(shù)量,求代表性,。在對比,、延伸、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展,。忌機械,、重復,、無層次、少關聯(lián),。
4)正確把握語文課的訓練點,要在課上落到實處,,讓學生真正學有所得,。
b、教研:時間做適當調整,??迫螌W科(除英語)安排在周一的前兩節(jié)課。語,、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內,,如從中午的寫字時間開始,到兩節(jié)課結束,。(也可以是學年因時統(tǒng)定),。
為了檢測教研的實效:
1)采取聽課檢測學年的教研成果,看是否優(yōu)質資源得到共享,,看對某一問題的認識是否達成共識,。
2)每月第三周測試教師,重在教學策略,、教學重難點解析,、教學習題設計、教學知識點掌握等,。排榜公布成績,。
3)學年組長例會時,要把集體教研作為一項重點工作進行匯報,,從教研的形式,,解決的問題,實效性等幾方面做具體闡述,。
4)備課考核
c,、上課:繼續(xù)做好教學日評價,日檢查工作,。
由單純的為成績而教,,向為遷移而教,為方法的遷移而教,;為發(fā)展而教,,為學生的自主發(fā)展而教。
保育員開學工作計劃 幼兒園中班開學工作計劃篇三
在初中教育中,,不僅僅僅是語數(shù)英史地生政的教學,,還有音樂體育教學,。作為一名初中音樂教師,我從教已經(jīng)有很多年了,。在慢慢的教學中,,我有了自己獨特的教學方法。但這些都不是我最覺得自己進步的地方,,我覺得自己就應該在更多的方面幫忙學生,,讓學生得到更多的進步,這才是我一向以來教學的根本目的,。在教學中得到更大的進步,,我堅信我是能夠做好的。
根據(jù)學校的工作計劃,,結合本學期的工作時刻,,貫徹黨的教育方針,發(fā)奮完成好本學期的工作任務,。
1,、學生正處于變聲期,唱歌較困難,。
2,、學生素質差,膽子小,,缺乏表演自我的潛質,。
3、學生對音樂的學習,,觀念不正確。
1,、初一級學沿海版第二冊,,以唱歌為主,,分五部分共9課。安排19課時,,其中復習考試2課時,,機動1課時,,實際授課16課時。
2、初二級學沿海版第四冊,,以欣賞為主,分四部分,,共8課,。安排20課時,,其中機動2課時,復習考試2課時,,實際授課16課時,。
1,、初一,、二級音樂教材課堂教學,每周一節(jié),。
2,、學校有關音樂方面的文娛工作,。
1、突出音樂學科的特點,,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和群眾主義精神的培養(yǎng),,滲透到音樂教育之中,。使學生成為有理想、有道德,、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者,。
2,、啟迪智慧,,陶冶情操,提高審美意識,,使學生身心得到健康的發(fā)展。
3,、增強學生的音樂興趣,、愛好,、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的潛質,。
4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,,激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,了解外國優(yōu)秀音樂作品,,擴大視野,使學生具有必須的音樂鑒賞的潛質,。
1、初一,、二級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程,,以培養(yǎng)學生的興趣為主,,以到達提高學生的學習用心性。
2,、互相滲透,融洽教材中各部分資料,,改變枯燥又單一的課型,。
3注重導入部分的設計,,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程,。
4、課外第二課堂,,本學期計劃以訓練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學生的表演潛質,。
周次初一級初二級
1《嶺南春早》《編鐘》
2廣東音樂古琴
3廣東民歌印安人的音樂
4《故鄉(xiāng)的親人》歐、非黑,、白人的音樂風格和特點
5《噢,!蘇珊娜》北美洲的音樂
6亞洲的歌中國民歌的題材
7圓舞曲中國民歌形式的分類
8小步舞曲民管樂簡介
9瑪祖卡,、波蘭舞曲古曲欣賞
10中考中考
11進行曲簡介民族調式
12《在太行山上》
13《送別》《黃河大合唱》
14《問》抗戰(zhàn)時期的音樂
15《快樂的鐵匠》貝多芬簡介
16至17終考終考
以上就是本學期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,,因此每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,因此我?guī)Я苏麄€年級的學生音樂學習,。在我不斷的教學中,,我有了更多的進步,,這才是我一向以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難,,主要是培養(yǎng)學生的藝術氣息,這才是我最看重的,,在以后的教學中,我會重點注意這一點的,!