光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

保育員開學工作計劃 幼兒園中班開學工作計劃篇一

一,、班級基本情況

我班有學生47人,，學生們上學期剛入學，對于學校的校紀校規(guī)了解不足,，無法很好的遵守學校紀律,，這學期在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。從上學期期末考試情況來分析，班級整體各科平均成績在整個年級成績偏低,，過差率較高,，學生兩極分化情況嚴重，為了本學期能順利開展各項工作,，根據(jù)學生的實際情況,，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風,，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,。

二、工作措施

1,、全面配合學校工作,，加快自身發(fā)展。

將遵照學校德育工作要求,，著重加強確立健康的自我意識,，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導,，開展多種適合學生特點的教育活動,，促使他們健康成長。堅持以

師生的可持續(xù)發(fā)展為本,，落實道德建設綱要,，系統(tǒng)科學的開展生命教育，提升人文素養(yǎng),，進一步落實弘揚民族精神教育,。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現(xiàn)德育工作與教學工作結合,，行為規(guī)范和自主管理相結合,，以期不斷完善學生人格，實現(xiàn)主體價值的張揚和超越,。

2,、 加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣,。

（1）強調每周寫周記,，既能及時反映學生的思想動態(tài)，又能鍛煉學生的寫作能力,，周記堅持每周必改,。

（2）開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工,，再由每個同學寫出競崗申請,，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,，半學期后再次競爭,，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發(fā)揮學生積極主動性,。在班級管理日漸上軌道后,，還可以選出值日班長，協(xié)助班干部的工作,。還可以告訴學生,，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務均由班干部負責安排及監(jiān)督完成,，班主任只做指導,，班干部達到人人有責負，天天有事做,，這樣從班干部的集體意識,、管理能力培養(yǎng)起,，以班干的行為帶動全體同學,。

（3）堅持每周一次主題班會，讓學生在活動中提高思想認識,，樹立起積極主動地探索精神,。

（4）利用第一周的班會和開學教育的時間，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度,。一定要強化安全意識,，做好安全教育，確保一學期無安全事故發(fā)生。

（5）由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī),，并利用班會時間組織學生學習,，使制度深入人心，以制度約束人,。

（6）常抓學生的思想工作,，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心,，一學期達到每個學生至少談心一次,；利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合共同做好班級的轉化,，尤其是雙困生的轉化,。

（7）積極組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的集體意識,，陶冶學生的情操,，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽,、文藝晚會,、話劇表演等。

3,、加強各學科教師的協(xié)調,，全面提高各學科成績。

協(xié)調好各科之間的關系,，使各學科教師能夠各盡其能,，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展,，全面提高學生的各科成績,。

新學期我的任務很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生,，這是最重要的,，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中,，將學生的學習,、生活、思想帶好,，做到這一切的班主任就是一個好的班主任,。我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念,，在教授學生的當中,，不斷提高自己,。以后的我要實現(xiàn)學校、班級和個人的和諧,，我相信在我的帶領下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體,。

保育員開學工作計劃 幼兒園中班開學工作計劃篇二

本學期學校教學工作，以學?？傮w工作目標（塑一流教師,，育一流學生，鑄造品牌學校）為指導,，以提高教學質量為重點,，以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，深入探索有效課堂教學的操作策略,。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程（青藍,、希望之光、名師）,，加強教師隊伍建設和學科建設,，全面提升教育教學質量，為實現(xiàn)教師自主發(fā)展,，學生自主學習的共同愿景不懈努力,。

1、深化課程改革,，打造個性特色,。以“學年特色課匯報”、“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,，探索有效課堂教學的操作策略,，積極培植學生的自主學習意識和能力，推進新課程理念在課堂教學中的貫徹,，切實轉變和提高教師的教學思想,，提高教學能力和水平。

2,、加大培訓力度,，促進教師專業(yè)發(fā)展。以組內學科教研,、網(wǎng)絡教研,、百家講壇日、校內外教學交流活動為載體,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),，打造名師隊伍,。

3,、夯實學生基礎知識,，逐步提高學業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學為陣地,，以教學研究為保障,，以學生的全面、主動,、有效參與為標準,，全面提高學生的學業(yè)水平和綜合素質，（尤其是畢業(yè)班學生的整體學習成績和尖子學生成績）降低不及格人數(shù)的比率,。

4,、繼續(xù)開展“寫字、讀背,、習慣培養(yǎng)”三個教學特色工作,。（基數(shù)統(tǒng)計）繼續(xù)引導教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題，努力開拓新局面,，積極擴大社會影響,。

5、探索管理策略,，提高管理效率,。初步探索管理重心下移的教學工作策略，進一步發(fā)揮教學專業(yè)委員會,、學年組,、學科組的優(yōu)勢，進一步實施科學化,、制度化,、規(guī)范化的管理，積極推進有效學習課題研究和學科校本課程開發(fā)進程,。

6,、積極參加省、市級各項教學賽課,，凡是競賽必爭一等獎,。

（一）重點工作：做好“課堂教學現(xiàn)場展示活動”，探索課堂有效學習策略,，全面展示階段性教學科研成果,。（自主）

（二）常規(guī)教學質量管理：加大組織、指導,、檢查,、考核力度，提升教學質量和學生的學業(yè)水平,。

1,、進一步提高英語晨讀,、中午練字、讀書交流課,、一年級特色培養(yǎng),、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動內容,，發(fā)展狀況,，加強指導、評價與匯報力度,。

2,、對備課、上課,、教研,、作業(yè)批改等做適應性革新。

a,、備課：班主任以學科為單位,，組長安排，分散精備,，化整為零,。要求備相關資料、備教學設計（五點和問題預設）,、備習題設計,、備課件。（電子稿）購卡下載科任教師同前,。

1）備課要圍繞如何有利于學生的學來設計和思考,，把學生的學，緊張的學,，主動的學,，高效的學擺在首位。

2）以內容研究學法,，以學法確定教法,，以教法引導學法（以學定教，為學服務,，充分發(fā)揮學生的自主性和能動性）

3）練習課的設計,，習題量不求數(shù)量，求代表性,。在對比,、延伸、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展,。忌機械,、重復,、無層次、少關聯(lián),。

4）正確把握語文課的訓練點，要在課上落到實處,，讓學生真正學有所得,。

b、教研：時間做適當調整,?？迫螌W科（除英語）安排在周一的前兩節(jié)課。語,、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內,，如從中午的寫字時間開始，到兩節(jié)課結束,。（也可以是學年因時統(tǒng)定）,。

為了檢測教研的實效：

1）采取聽課檢測學年的教研成果，看是否優(yōu)質資源得到共享,，看對某一問題的認識是否達成共識,。

2）每月第三周測試教師，重在教學策略,、教學重難點解析,、教學習題設計、教學知識點掌握等,。排榜公布成績,。

3）學年組長例會時，要把集體教研作為一項重點工作進行匯報,，從教研的形式,，解決的問題，實效性等幾方面做具體闡述,。

4）備課考核

c,、上課：繼續(xù)做好教學日評價，日檢查工作,。

由單純的為成績而教,，向為遷移而教，為方法的遷移而教,；為發(fā)展而教,，為學生的自主發(fā)展而教。

保育員開學工作計劃 幼兒園中班開學工作計劃篇三

在初中教育中,，不僅僅僅是語數(shù)英史地生政的教學,，還有音樂體育教學,。作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了,。在慢慢的教學中,，我有了自己獨特的教學方法。但這些都不是我最覺得自己進步的地方,，我覺得自己就應該在更多的方面幫忙學生,，讓學生得到更多的進步，這才是我一向以來教學的根本目的,。在教學中得到更大的進步,，我堅信我是能夠做好的。

根據(jù)學校的工作計劃,，結合本學期的工作時刻,，貫徹黨的教育方針，發(fā)奮完成好本學期的工作任務,。

1,、學生正處于變聲期，唱歌較困難,。

2,、學生素質差，膽子小,，缺乏表演自我的潛質,。

3、學生對音樂的學習,，觀念不正確。

1,、初一級學沿海版第二冊,，以唱歌為主,，分五部分共9課。安排19課時,，其中復習考試2課時,，機動1課時,，實際授課16課時。

2、初二級學沿海版第四冊,，以欣賞為主，分四部分,，共8課,。安排20課時,，其中機動2課時，復習考試2課時,，實際授課16課時,。

1,、初一,、二級音樂教材課堂教學，每周一節(jié),。

2,、學校有關音樂方面的文娛工作,。

1、突出音樂學科的特點,，指導熱愛祖國，熱愛社會主義,，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和群眾主義精神的培養(yǎng),，滲透到音樂教育之中,。使學生成為有理想、有道德,、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者,。

2,、啟迪智慧,，陶冶情操，提高審美意識,，使學生身心得到健康的發(fā)展。

3,、增強學生的音樂興趣,、愛好,、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的潛質,。

4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，了解外國優(yōu)秀音樂作品,，擴大視野，使學生具有必須的音樂鑒賞的潛質,。

1、初一,、二級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程,，以培養(yǎng)學生的興趣為主,，以到達提高學生的學習用心性。

2,、互相滲透，融洽教材中各部分資料,，改變枯燥又單一的課型,。

3注重導入部分的設計,，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程,。

4、課外第二課堂,，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演潛質,。

周次初一級初二級

1《嶺南春早》《編鐘》

2廣東音樂古琴

3廣東民歌印安人的音樂

4《故鄉(xiāng)的親人》歐、非黑,、白人的音樂風格和特點

5《噢,！蘇珊娜》北美洲的音樂

6亞洲的歌中國民歌的題材

7圓舞曲中國民歌形式的分類

8小步舞曲民管樂簡介

9瑪祖卡,、波蘭舞曲古曲欣賞

10中考中考

11進行曲簡介民族調式

12《在太行山上》

13《送別》《黃河大合唱》

14《問》抗戰(zhàn)時期的音樂

15《快樂的鐵匠》貝多芬簡介

16至17終考終考

以上就是本學期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,，因此每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，因此我?guī)Я苏麄€年級的學生音樂學習,。在我不斷的教學中,，我有了更多的進步,，這才是我一向以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難,，主要是培養(yǎng)學生的藝術氣息，這才是我最看重的,，在以后的教學中，我會重點注意這一點的,！