演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師愛崗敬業(yè)演講稿大全篇1

尊敬的各位領導、老師,、親愛的同學們：

大家好!

有愛才有真情——這是我剛剛從老師的演講中受到的最深感動。李大釗先生曾說,，青年者,，人生之王，人生之春,，人生之華也,。作為一名青年教師，一中“今天我以一中為榮,，明天一中以我為榮”的校訓也同樣適于我們青年教師吧!

從青年教師間的初次比賽開始,，我便發(fā)現我校老師每次都在積極地去準備，我想這便是今天我要演講的話題——愛崗敬業(yè)的體現!愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責,，把具體事物一點一滴地做好,，把工作時間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對待工作,，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學生,，決定著學生的成長。

我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸,。陶行知先生說,，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生,。教學使我懂得了知識儲備的重要性，也深知要做一個合格的人民教師必須不斷地給自己充電,、加油,。多少個深夜，我一個人在臺燈下咬文嚼字,，鉆研新教材,，學習更多更先進的教學方法，迎接日新月異的教學改革;要緊的是萬萬不可誤人子弟;何況自己的教學功底還淺,，更須加倍地努力,。

和朋友們聚會時，他們往往羨慕我：“還是你好,，一年有兩個假期,，工作穩(wěn)穩(wěn)當當?！睂Υ?，我總是報之一笑，也不愿解釋,，說多了,，他們會以為我是言不由衷。要說工作量,，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到,。寒來暑往，轉瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經度過了第一個春秋,，我依舊是一位資歷尚淺的老師,，但回首這四百多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間,，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè),，切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力,。我的朋友也曾問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答,。我知道，學校的厚愛是我的幸運,，職務的任命是命運的眷顧,，在這個大環(huán)境中，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦……,、他們用自己的行動激勵著我們這些后來人，我的力量來自于對教師職業(yè)的熱愛,，來自于一中,，來自于我們協作互助的年級組,，來自于學生的點滴進步。

教師的生活或許是單調的,、枯燥的,，但我們是幸福的而驕傲的。當我聽到學生真誠地關心和家長發(fā)自內心的感謝的時候,，當教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信,、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時，讓我的心綴滿了驕傲與自豪,。我在心底里默默發(fā)誓,，不為別的就為這些學生，我也要把工作干好,，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實實。

青年教師,，既是創(chuàng)造者,，又是學習者;既是教育者，又是研究者;既改變舊的教育模式,，也改變自己,。

愛崗敬業(yè)，誓言無聲,。

教師愛崗敬業(yè)演講稿大全篇2

各位領導,、各位評委：

上午好!

在過去近二十年的教學工作中，也曾獲得過縣級優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的榮譽,。為了使自己的業(yè)務能力和人生價值得到進一步的提升,，經過自己的深思熟慮，我決定競聘七年級的班主任,。同時我也很贊同學校競聘班主任這一活動,，為我們創(chuàng)造了一個“公開，平等,，競爭,，擇優(yōu)”的良好環(huán)境，搭建了一個鍛煉自己,、展示自己的平臺,。

如果通過此次競聘我有幸成為一名七年級重點班班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：首先,，班主任作為一名學校工作的具體執(zhí)行者,，一定要嚴格執(zhí)行學校的每一項工作安排。學校要求做的一定要認真的、按時,、按質,、按量的完成，學校不讓做的一定不去做,。

其次,，我將樹立良好的班風。一個班的好壞取決于一個班班風的好壞,。所以我會注重培養(yǎng)學生各方面的良好習慣,，比如學習習慣，衛(wèi)生習慣,，行為習慣等,。每周或者說每天都要對學生進行思想方面的教育。同時也會注重班級的文化建設,，只有建立一個良好的班級文化,，學生才會形成正確認識，促進學生向正確的方向發(fā)展,。因此我打算通過豐富多彩的課余生活,，激發(fā)學生的熱情、開發(fā)潛能,、充實學生的精神世界,，來提升自己的班級文化，讓學生在正確文化,、輿論的引導下,、濃郁的學風中向積極的方面發(fā)展，實現我們共贏的目的,。

第三,，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關系。也就是良好的師生關系和融洽的生生關系,。我覺得我們應該做學生的知心朋友,，培養(yǎng)學生的高度的自覺性。只有這樣,，學生才能夠親近我們,，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級工作更有效地開展,。我會注重挖掘每個學生的閃光點,，尊重學生的人格，通過經常與學生交流,，了解班級內的'各種動向,，適時進行指導、調節(jié)。

第四,，我將用制度管理學生,。時刻以“嚴”來要求學生,。沒有規(guī)矩,，不成方圓。我將制定嚴格的班紀班規(guī),。要求學生按時上學,，不遲到，不早退,，上學期間必須穿校服帶?？ǎ惺卤仨氃缯埣?。學生也是班級的管理者,，讓學生都參與到班級事務中來，讓他們體會到自己才是班級真正的主人,，這樣他們才會自我約束,，才會敢于去管，善于去管,，從而形成一個團結向上的班集體,。班主任不但要嚴而且要有愛，關心學生在學習,、生活中遇到的各種問題,、困難，及時幫他們解決,，讓學生從心底體會到班主任對他們的愛,。

第五，我將主動協調好與任課老師的關系,。班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的,。要靠各科老師的齊心協力。在平時的工作中,，我將爭取任課老師的支持,，加強與他們的溝通和交流，及時了解學生的學習變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內盡量給任課老師解決一些問題,，為任課老師提供方便和幫助,。

最后，我將加強與學生家長的聯系,。大家都知道,，學生除了在學校學習之外，很大一部分時間是在家里度過的，在家也要讓學生形成良好的習慣,。因此了解學生在家的情況也顯得尤為重要,。我將采取多種途徑，如開家長會,、家訪和家長通電話等形式保持與學生家長的聯系,，爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合,，讓學生進的來,，留得住，學得好,。

我相信在全體學生和課任教師的共同努力下,，所帶的班級無論是在成績，紀律,，管理等方面都會不遜于其他班級,。

如果通過此次競聘我有幸成為一名七年級普通班班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：

第一,、用個人魅力吸引學生,。

由于普通班的學生基礎較差，調皮,，不聽話,，導致管理上有一定的難處，所以我會個人魅力來吸引學生,，學生一旦被班主任所吸引,，就會產生極大的向心力。你說的每一句話,，做的每一件事情,，他們都會認同并接受。要展示魅力,，就要做到：其一,，要上好課，盡量做到淺顯易懂,，還要做到遇到不清楚的時候絕不搪塞學生,。其二，要自信,，要樂觀向上,，即使你的班級比較落后，也絕不要灰心喪氣,，要相信自己一定會是最棒的,，只不過我成功的標準于他人不同而已,。要用自己的自信去樹立學生的自信心。其三,，多理解,，多鼓勵，少批評,。把學生當朋友看,，他們需要我們較多的說教，更需要我們的理解和鼓勵,，當學生已經認識到自己的錯誤時,，就不要再批評了，否則只能起到相反的效果,。

第二、用班級活動來團結學生

如果班主任能夠組織一項活動,，這項活動又能讓全班所有的同學都參與進來的話,，無論這項活動是什么，都將是極大的成功,。比如升國旗也好,，小組朗誦賽也好，打掃衛(wèi)生也好,，都是培養(yǎng)學生參與能力和配合意識的方法,。這些都是形成和諧環(huán)境，培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機會,。

第三,、以民主平等對待學生

人們都知道應該講民主和平等，但是肯定沒有人能夠做到絕對的民主平等,。我在班級管理中盡力堅持做到公正公平,，例如不在班級里說“差生”這兩個字，因為說了就表示有差生存在,，而且他們就會因為心理作用而不愿進步,。我教育學生說“學習上沒有‘好’和‘壞’之分，紀律上才有優(yōu)劣之別”,。實際上每一個學生都有各自的長處,，都會有發(fā)光發(fā)熱的時候，作為班主任,，要讓班級里的學生個個都覺得自己是好樣的,，至少我們希望是這樣。

第四,、用理想來鼓勵學生

初中學生思想認識比較模糊,，也正是確定理想的關鍵時候,，我們應該做的是調動他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為,。所以,，對于學生們身上表現出來的缺點，應該正確認識,，并給與正確的引導教育,。

我承諾不論我是競聘到了七年級重點班還是普通班的班主任，我都會欣然挑起擔子,，一定會積極進取,、踏實工作，按時,、按質,、按量的完成學校交給的任務。我承諾我競聘七年級班主任不為補課為目的,，聘上后不搞有償家教,，只為瑞洪中學的發(fā)展作出自己的一份貢獻。

謝謝大家!

教師愛崗敬業(yè)演講稿大全篇3

尊敬的各位領導,，各位老師,，同學們：

大家上午好!

在這世上，有一種最能體現無私意蘊的情感叫愛心,，它能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈,。做一名人民教師首先就要有一顆愛心,，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云,，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,，是以德育德，以行導行,，以智啟智,，以性養(yǎng)性，以情動情的過程,。

對于學生來說,，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外,，世界上又一偉大的愛,。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛,，因為師愛是一種理智與心靈的交融,，是溝通師生心靈的橋梁,。師愛可以引導學生產生巨大的內動力，去自覺地,、主動地沿著老師指出的方向邁出,。只有當教師給學生以真摯的愛，給學生以親近感,、信任感,、期望感，學生才會對老師產生依戀仰慕的心理,，才能向教師敞開內心世界,，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果,。因此,，教師必須用自己的愛心去感化學生，做到動之以情,、曉之以理,、寓理于情、情理結合,，才會產生動情效應，從而收到較好的德育,。

步入菁菁校園,，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂,，練師功,，樹師表，是我們共同的心聲,，更是_中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責任,，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上,，有一種最能體現無私意蘊的情感叫愛心,，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁,，也能點燃希望的燈,。

有愛就有一切。

謝謝大家!

教師愛崗敬業(yè)演講稿大全篇4

尊敬的各位評委,、各位領導,、老師們：

大家上午好!

朱自清先生在《匆匆》中這樣寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里,，沒有聲音,，也沒有影子,。”是啊,，時光匆匆,，人生匆匆。當年那個稚氣未褪懷揣夢想的我經過十幾年的歲月洗禮,、工作歷練,，如今已成長為一名句容市骨干教師，并擔任了學校六年的副校長行政職務,。但是近年來越來越覺得自己好像在原地打轉,，教科研水平徘徊不前，教學中缺少發(fā)現與創(chuàng)新,。是自己到了職業(yè)倦怠期了?還是遇到自身發(fā)展所謂的“瓶頸”了呢?是因為浮躁與彷徨迷失了自己,，還是因為失去了前進的方向與動力而停滯不前了呢?我想要沖破這屏障，我想要掙脫這困境,。困惑與迷茫需要一種新的力量來消除,，我需要新的源泉與夢想，需要一次鳳凰涅磐,。

在制定學校發(fā)展規(guī)劃的過程中,，我埋首于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，孜孜于《鎮(zhèn)江市教育規(guī)劃綱要實施意見》,，我的眼前頓時一亮,。《綱要》和《意見》為我們描繪了一幅宏偉的教育發(fā)展藍圖,，其中提到的“實施人才強教戰(zhàn)略,，建設高素質教師隊伍”，為教師的成長提供了廣闊的發(fā)展空間,。而我校的發(fā)展規(guī)劃為教師搭建了一個很好的平臺,，我只有以一切歸零的心態(tài)，從更高的層面重新審視自己,，堅定職業(yè)的理想,，執(zhí)著追求，才能最大限度的實現自己的人身價值,，重塑一個新的自我,。

“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”，“從頭越”就要卸下包袱,，輕裝上陣,，確立新目標，有了目標才會有動力,。我想起一個老農割麥子的情景,，烈日炎炎下,，一個老農揮汗如雨在地里割麥子，一塊四五畝地的麥子他已經割了一半,，高溫高強度使他體力有些不支,，只見他撿起一塊泥土往前面一扔——那就是他的努力目標。當割到土塊那里時又撿起土塊繼續(xù)往前一扔,，如此這般,，重復向前，偌大一塊麥子終于割完了,，看似遙不可及的任務最終完成了,。老人就是把一個大目標分解成若干個小目標，當一個個小目標完成時就是大功告成之日,。這是一種意志,，也是一種智慧。

我一遍遍追問自己：我的人生追求是什么呢?下一個奮斗目標又是什么?做一個理想的教師并不容易,，只有在教育實踐中去實現一個又一個更具體的目標,，才能成為期待中的理想的教師。在“__”期間,，我的奮斗目標是成為鎮(zhèn)江市第六批中青年骨干教師,，職稱評定為中學高級教師，同時攜手一名年輕教師,，和她共同成長,。

目前，我已是特級教師曹慧工作室的成員,，我始終堅信不斷地追求和創(chuàng)新成就教師的生命，而追求和創(chuàng)新必須建立在永不停息的學習研究的基礎之上,，名師工作室給了我一個很好的成長平臺,，我堅信：這將是我教育教學生涯的一個新的起點。面對新的起點,，我將用先進的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦：堅持每天至少1小時的讀書學習，堅持每天在自己的博客上寫下教學點滴,，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣,。堅持每學期不少于兩篇教育教學論文的撰寫參評。學習是枯燥的,，數字是乏味的,，但我的信念是堅定的。20__-20__學年度,，我在自己的博客上寫下了92篇教學日記,，在片小學數學青年教師賽課中獲一等獎,，在句容市第一期骨干教師培訓班說課競賽中獲一等獎，在句容市小學數學青年教師評優(yōu)課中獲一等獎,。除了學習實踐外,，我還要找到一條適合自己的發(fā)展之路，形成自己的特色風格,。在這條路上也許我會遇到很多困難和挫折,，也許要面對許多孤獨與寂寞，但我會像那割麥子的老農一樣,，一個一個去完成,。畢竟有目標才有奮斗，有奮斗才有希望,。

朱永新先生曾經說過：“教師,，是一個能夠把人的想象力、創(chuàng)造力和全部智慧,、能量發(fā)揮到極致的永無止境地事業(yè),。”我為能從事這樣的一份事業(yè)而感到幸運與驕傲,，我會執(zhí)著于我的教育理想,，堅定我的教育信念，做一名理想的教師!

回首昨天,，我坦然面對,，問心無愧;立足今日，我胸有成竹,，信心百倍;展望未來,，我斗志昂揚，豪情滿懷,。讓我們邁開堅定的步伐,，放飛新的夢想，成就生命中新的希望!

謝謝大家!

教師愛崗敬業(yè)演講稿大全篇5

尊敬的各位領導,，老師：

大家下午好!

接到這個演講的任務,，我的內心很糾結，糾結一,，我從沒參加過任何一次演講比賽,，所以沒有經驗，糾結二,，多年從事的數學教學,，在文采與口才方面，實在是勉為其難。接到這個任務,，真有寢食難安之感,，猶如針芒在背，坐立不安!

我想從前幾天大家一起看的那部電影說起,，很感謝領導推薦這么好的一部電影,，我們或許很少為一部電影去感動，去震撼,。但這部電影里許多的鏡頭與臺詞確實震撼到了我,。

“一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑,，不跑快點就會慘遭蹂躪,，哪怕是出生，我們都得和3億個精子賽跑”

這只是電影里一句普通的臺詞,，我想當各位看到這些個臺詞時,，大家的心情跟我是一樣的，沉重!只有沉重!

而當那個設計出直升飛機但一直沒有讓他飛起來的孩子看到自己的飛機飛起來以后的毅然自殺,，讓我震撼,。直到我看到男主角對著主任說出那句：“這不是自殺，這是謀殺!”的時候,，我突然感覺,，自己就是那個儈子手。一直以來我們都在謀殺著學生的個性,、自信與興趣,，也在謀殺著一個個孩子的未來。

電影里還有這么兩句：

“為什么要把缺點公之于眾呢?好比你缺鐵,，醫(yī)生會給你開補鐵藥,，但不會到電視上說你缺鐵?！?/p>

“鹽水具有極強的導電性,，初二物理知識，我們都學過,，只有他會應用?！?/p>

這不正是我們經常遇到的事情嗎?

然而,，當我們從震撼中醒來，我們要面對的是什么?是孩子們升學的壓力,，是家長們望子成龍望女成鳳的殷切希望,，是一年一度的中考，是千軍萬馬過獨木橋，是不成功便成仁的豪邁誓言,，是教不出好成績的老師不是好老師的完美真理……于是,，我們又再一次舉起手中的屠刀，又開始新一輪的謀殺!除此以外,，我們還能做什么?

我一直懷著一種沉重的心情在看這部電影,。一直到當兩個好兄弟再一次找到男主角的時候，我看到了一所奇怪的學校：蔚藍的天空下,，沒有教室,，沒有黑板，沒有座椅,，也有沒有講臺,，自行車可以擠牛奶，摩托車可以剪羊毛,，幾歲的孩子就可以利用鹽水的導電原理,，每一個孩子都是天才，連一個大學里打散工的低能兒童都能成為杰出的科學家!那一刻,，我才覺得我的心平靜了下來,。

我可以肯定。男主角的學校里,，不是每一個孩子都是天生那么聰明的,，那么是什么讓這群孩子每一個都成為了機械與工程的天才呢?我的心陷入了沉思。在這部電影里,，男主角是這么解釋他成績?yōu)槭裁春玫脑虻模骸耙驗槲覠釔蹤C械,，工程學就是我的興趣所在?！?/p>

大家能否在這句話里找到答案呢?對,，是興趣，是學校開放的空間,，是與生俱來或者是男主角用他的獨特的方式與方法引導著他們愛上了這門學科,。

我們時常發(fā)出這樣的感慨：“現在的學生啊，沒幾個愛學習的!”是的,，因為不愛,，所以他們不學，因為他們不學,，所以成績不好,，因為成績不好，所以我們批評他們是傻瓜,。因為我們的批評,，孩子們一天天對學習失去信心，失去快樂，失去個性……我們該怎么做?

朝陽國際實驗學校,，已經走過了10年的征程,，領導，老師們都在思考著如何讓我們的學校變的更好,。在目前的教育制度下,，我們不可能不考試，也沒有辦法允許學生不學習,，而去做他喜歡的事,。但是我們的學校，我們的每一個老師是否可以像電影里的男主角一樣,，以引導孩子們愛上學習做為學校的首要職能和老師的頭等重任呢?是否可以引導學生快樂地去學習?是否可以讓我們的學生在這座同樣漂亮的學校里開心快樂地生活?在快樂中學習,，也在學習中快樂絕對不應該只是電影出現的畫面，盡管電影只是一種藝術,，一種理想,，但我們難道不可以追求理想嗎?心有多寬，舞臺就有多大,，只要敢想,，我們就有了希望!

說到如何讓學生愛上學習，這是一個值得我們每個人深入探討的話題!我想在座的各位,，應該比我要懂的多,，我不能班門弄斧，幾句話與各位領導,，老師共勉：

請做一個有個性的老師吧,，沒有個性的老師，教不出有個性的學生!

請做一個熱愛自己工作的老師吧,，因為如果你不愛你的工作,，你的學生也不會愛上學習!

請讓學校充滿創(chuàng)新與活力吧，創(chuàng)新才是生命,，激情與活力才能讓孩子們充滿勃勃生機!

各位,，教育本身就是實現和塑造理想的事業(yè)。我相信,，只要我們懷著對教育事業(yè)的熱誠,，只要我們敢于改革，勇于創(chuàng)新,，善于學習,，懂得總結，不斷反思,，我們的理想就會實現，朝陽的明天就會更加美好。

我的演講完畢,，謝謝大家!!